2023-2024學年廣西壯族自治區(qū)南寧市小學語文二年級期末高分預測模擬題附參考答案和詳細解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。

1.我從書上學到很多zhīshi。

2.hǎiyáng里有很多有趣的動物。

3.媽媽給女háidài來一個布wáwa。二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。

(1)今年我家的粽子的確是我做的。

(2)河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。

(3)咨處的門前開著一大片麗多彩的鮮花。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。

一(棵)樹苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

(粗糙)的聲音

_____的風景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗四、合適的詞語。

神(

)活(

)

風(

)日(

)

名勝(

)(

)

輕聲地(

)

歡快地(

)

(

)的眼睛

寫不同的“風”:夏風夜襲

寒風_______

_______五、填上合適的詞語。

(

)窮(

)盡

(

)(

)如畫

名(

)(

)川

(

)勝(

)跡

(

)清水(

)

流(

)(

)返六、我會加上標點符號。

(1)那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

(2)媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

(3)那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)七、我會填。

“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個字都有_______,與______有關。

“災難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個字的意思_______,我還能寫出這樣的詞語:__________,____________。八、我會寫句子。大海邊今天,爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀!爸爸說:“大海是船兒的道路?!蔽艺f:“大海是魚兒的家。”1.在括號里填上合適的詞語。

一()小魚

一()浪花

一()腳印

2.把短句括號里的詞語,準確地加進句子,使它變成長句。

例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)

海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)

__________________________

(2)小蟲子蹦蹦跳跳。(自由自在地)

__________________________

3.我說:“大海是魚兒的家?!蹦阏J為大海還是誰的家?展開想象寫一寫。

大海是____________的家。九、我會按照課文內容或要求填空。

(1)兒童散學__________________,忙趁____________放紙鳶。

(2)不知細葉誰裁出,________________________。

(3)春天來了!我們幾個孩子脫掉棉襖,_________家門,奔向____________。去____________春天。

(4)我_________,稱______,______美,可入畫。各_____________________,____________濃,齊_________,共繁榮。

(5)我的____________鉛筆,是大森林的_________。我的____________,有_________,有_________,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動……十、閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天,路邊站著一個小雪人。②她有兩只桂(guì)圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長鼻子,還有一頂咖(k?。┓龋╢ēi)色的絨帽,模樣兒真惹(rě)人喜歡?、垡恢恍∷墒髞砹恕Q┑乩镎也坏揭稽c兒吃的東西,小松鼠很餓(è)很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。④“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西,小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。⑥“謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.這篇文章一共有(

)個自然段。

2.找出描寫小雪人樣子的句子,并用“_____”畫出來。

3.小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠,把做鼻子的胡蘿卜給了___________。

4.你想對小雪人說些什么呢?把它寫出來吧!

_________________十一、語言交際。

__________________

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