PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初摸底過(guò)關(guān)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按照音序，“接天蓮葉無(wú)窮碧”這七個(gè)字的先后順序應(yīng)該是（

）

A.碧→天→葉→蓮→無(wú)→窮→接

B.葉→無(wú)→蓮→窮→天→接→碧

C.碧→接→蓮→窮→天→無(wú)→葉

D.接→天→蓮→葉→無(wú)→窮→碧2.我會(huì)選，你會(huì)把下面詞語(yǔ)中不屬同一類的劃掉嗎？①桃花

桂花

雪花

玫瑰

槐花______②屋子

桌子

柜子

椅子

床______③茄子

西紅柿

南瓜

青椒

西瓜______④葉子

花瓣

花蕊

莖

花香______3.“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”出自名著（

）

A.《三國(guó)演義》

B.《西游記》

C.《聊齋志異》

D.《紅樓夢(mèng)》4.下列四個(gè)“彩”字的意思，與“張燈結(jié)彩”中的“彩”字意思相同的一項(xiàng)是(

)。

A.喝彩

B.剪彩

C.彩途

D.彩票5.“______，______”，告訴我們站得高，才能看得遠(yuǎn)，鼓勵(lì)我們不斷攀登新的高峰。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被它嚇倒，詩(shī)人陸游說(shuō)過(guò)“______，______”，只要敢于探索，總會(huì)擺脫困境，進(jìn)入豁然開朗的境界。我們還要珍惜時(shí)間，“______，______”，就告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流。6.下列劃線字的注音全對(duì)的一組是（

）

A.阻撓（náo）

真摯（zhì）

燒烤（kǎo）

收割（gē）

B.拽著（zuài）

瞥見（piē）

挨揍（zhòu）

澎湃（pài）

C.瓜蔓（màn）

勘測(cè)（kān）

僻靜（pì）

淑女（shù）

D.蹣跚（mǎn）

盤踞（jù）

淤泥（yū）

扁舟（biǎn）7.將下列語(yǔ)句歸類，填序號(hào)。屬于名言警句類的是______項(xiàng)；屬于回環(huán)對(duì)聯(lián)類的是______項(xiàng)；屬于歇后語(yǔ)類的是______項(xiàng)；屬于格言類的是______項(xiàng)。

A．八仙過(guò)?！黠@神通。

B．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

C．已所不欲，勿施于人。

D．地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。

8.加橫線的詞語(yǔ)用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.開學(xué)第一天，我們鼓號(hào)隊(duì)員神氣活現(xiàn)地站在校門口吹號(hào)敲鼓。

B.利用暑假的時(shí)間去三亞旅游，是我們?nèi)倚钪\已久的活動(dòng)計(jì)劃。

C.我認(rèn)為這條建議很有價(jià)值，便隨聲附和，表示贊成。

D.得知九十高齡的張老師還健在，我們都很高興。9.對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.我從來(lái)不敢輕易丟棄一張紙，總是留著留著。（反復(fù)）

B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（對(duì)偶）

C.但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小的影子嗎？（反問(wèn)）

D.忽然下起雷陣雨，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像是有一千個(gè)喝醉了酒的詩(shī)人在云頭朗誦，又感動(dòng)人又有些嚇人。（比喻）10.《浣溪沙》詞牌名，表達(dá)了詞人在逆境中樂(lè)觀向上的精神。11.加偏旁組字，再組詞。扁—____________我—____________當(dāng)—____________中—____________辟—____________曷—____________

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題。

昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿著皮帶（揍

打）了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我（處理

收拾）一條青魚，我從尾巴上弄起，她就（撈起

拿起）那條青魚，拿著魚嘴直戳我的臉?；镉?jì)們（捉弄

戲弄）我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包_____午飯是稀粥_____晚上又是一點(diǎn)兒面包_____至于菜啦_____茶啦_____只有老板自己才大吃大喝_____他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家?；氐轿覀兊拇遄永锶グ?！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……（1）“揪”字用音序查字法先查______，音節(jié)是______。（2）選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（揍

打）______了我一頓（處理

收拾）______一條青魚（撈起

拿起）______那條青魚

（捉弄

戲弄）______我（3）在文中橫線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。早晨吃一點(diǎn)兒面包______午飯是稀粥______晚上又是一點(diǎn)兒面包______至于菜啦______茶啦______只有老板自己才大吃大喝______（4）這段話從______、______、______個(gè)方面寫出學(xué)徒的悲慘生活。（5）簡(jiǎn)要說(shuō)明三次挨打的原因。①昨晚挨老板一頓打是因?yàn)開_____。②老板娘拿起魚嘴直戳“我”的臉是因?yàn)開_____。③老板隨手撈起家伙就打是因?yàn)開_____。（6）讀了這個(gè)片斷，你想到了什么？（7）文中畫線部分該用______的語(yǔ)感（感情）去讀。13.讀以下的文章，回答問(wèn)題又是薺菜花開時(shí)

我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。

興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ)，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語(yǔ)境，品味第②段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒有過(guò)這