個(gè)人職業(yè)規(guī)劃集錦1五篇【范文】

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃集錦15篇

在我們無(wú)暇顧準(zhǔn)時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆忙消逝，你是否每天勞碌，但成果有限，先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是細(xì)心整理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃1

成為一名教師是我從小的幻想，每一次踏上講臺(tái)，看到孩子們等待學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的眼神，就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣，我都深深地感到這份工作的神圣與責(zé)任。作為一名新入職教師，我在教學(xué)閱歷上有許多的缺乏，力量不夠等眾多問(wèn)題，通過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠適應(yīng)教師這個(gè)崗位。身處在這個(gè)崗位，讓我思索了許多。通過(guò)對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)展系統(tǒng)的規(guī)劃，我給自己的將來(lái)確定一個(gè)總目標(biāo)：

一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

走上教師崗位一年了，我對(duì)自己的這份工作有了更深的理解，在工作中我仔細(xì)踏實(shí)，有責(zé)任心，喜愛教育事業(yè)，*等對(duì)待學(xué)生，能夠積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，與同事相處融洽，虛心承受別人的意見，積極地向有閱歷的教師學(xué)習(xí)。但是也有缺乏之處，比方，對(duì)于理論性學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和討論投入不夠，對(duì)教育教學(xué)中發(fā)生的一些現(xiàn)象，不能深入的做系統(tǒng)討論。

在教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有很好的做到學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的教學(xué)模式，無(wú)法轉(zhuǎn)變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象。對(duì)個(gè)人課題和教科研了解和熟悉不全面，沒(méi)有討論方向。

二、職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)：

（一）教學(xué)方面：

1、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重難、點(diǎn)開展教學(xué)。課后仔細(xì)反思，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積存閱歷，提高自身綜合素養(yǎng)，勤于向有閱歷的教師學(xué)習(xí)。

2、通過(guò)聽課、等方法，不斷提高自己的教學(xué)力量，努力去學(xué)習(xí)非專業(yè)課的學(xué)問(wèn)，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的案例，分析其本質(zhì)，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的學(xué)問(wèn)。

3、研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書籍，提升自己的教育理論、教學(xué)討論的力量，不斷補(bǔ)充理論學(xué)問(wèn)，豐富自己，做到多聽、多寫、多練。讓自己能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑W(xué)生，讓學(xué)生心服于教學(xué)治理，提高自己的學(xué)生治理和處理事務(wù)的力量。

（二）力量方面：

1、發(fā)揮教育感染力。專心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育不能只用標(biāo)準(zhǔn)和懲處，要給他們分析緣由，講明道理，教他們衡量對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、提高因材施教的力量。不管是在學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生之間總有差異，要擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)生的不同的特點(diǎn)、特質(zhì)，用不同的方法對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，提高他們的信念鼓舞他們前進(jìn)。

3、完善課堂教學(xué)的力量。在一次又一次的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)目標(biāo)，如何掌握時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的把握技能和理論學(xué)問(wèn)。

三、詳細(xì)規(guī)劃：

1、通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)上教得好玩、敏捷，能夠讓學(xué)生喜愛我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立良好的形象。

2、通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，做到教得扎實(shí)、教得敏捷，使自己能夠敏捷駕馭教材。

3、到達(dá)學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。

總之，好的職業(yè)進(jìn)展離不開職業(yè)規(guī)劃，我必將帶著我飽滿的熱忱與責(zé)任心做好我的工作。我將根據(jù)自己制定的職業(yè)規(guī)劃，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)仔細(xì)真地工作，我信任，努力肯定會(huì)有收獲，在今后的教育教學(xué)上也會(huì)更完善、更成熟。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃2

一、前言

時(shí)間總是那么地不經(jīng)意，正值大二的我對(duì)將來(lái)的生活布滿憧憬。

20xx年9月，我來(lái)到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開頭大專階段的學(xué)習(xí)，報(bào)的是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，這與我當(dāng)時(shí)想當(dāng)藥劑師的念頭有些不符，但是幾個(gè)月的學(xué)習(xí)下來(lái)，我已經(jīng)從心里承受它了。有時(shí)候做的打算，一旦定了就很難轉(zhuǎn)變，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，去承受去喜愛，就像我對(duì)攝影的喜愛一樣，從最開頭的僅僅記錄生活到現(xiàn)在想把生活拍成畫一樣。都說(shuō)學(xué)醫(yī)很苦，但是我不怕，我想我應(yīng)當(dāng)會(huì)很享受刻苦學(xué)習(xí)時(shí)的充實(shí)，從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒，信任一份耕耘一份收獲，我將腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃，了解進(jìn)展自己的力量，發(fā)覺培育自己的興趣，洞察自己的性格，分析并樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使自己處于最正確的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，全方位進(jìn)展，多元化挖掘自己的潛力，讓自己在今后的工作學(xué)習(xí)中站穩(wěn)腳跟。

二、自我剖析

（一）個(gè)人根本狀況

我今年21歲，來(lái)自湖北長(zhǎng)陽(yáng)，從小就生活在有著八百里清江美如畫口諭的清江河畔。目前是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生，擔(dān)當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員，盼望通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書為自己指引將來(lái)的進(jìn)展方向。

（二）我的性格

1．我的性格類型

經(jīng)過(guò)性格測(cè)試，我的性格屬于“教育型——諄諄善誘地引導(dǎo)他人?！?/p>

2．我的性格特點(diǎn)

表達(dá)力量強(qiáng)，擅長(zhǎng)社交，氣宇非凡，生氣勃勃。精力旺盛，熱忱洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。把能量放在幫忙他人、鼓舞他人進(jìn)步向上，是愛護(hù)的助人為樂(lè)者。簡(jiǎn)單看出他人的進(jìn)展?jié)摿?，并傾力幫忙他人發(fā)揮潛力，是催化劑，能引發(fā)出他人的最正確狀態(tài)。既可以做有號(hào)召力的首領(lǐng)，也可以做忠實(shí)的追隨者。

性情*和，心胸寬敞，且很圓通，很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和諧，對(duì)于批判特殊敏感。情愿組織大家參加活動(dòng)，使大家和諧又感到開心。

抱負(fù)主義者，特別看重自己的價(jià)值，對(duì)自己敬重景仰的人、事業(yè)和公司都特別忠誠(chéng)。特別有社會(huì)責(zé)任感，慎重，能為抱負(fù)和事業(yè)（尤其是對(duì)人類有奉獻(xiàn)的抱負(fù)）堅(jiān)持不懈。你對(duì)現(xiàn)實(shí)以外的可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系特別感興趣，簡(jiǎn)單發(fā)覺別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬(wàn)物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作。

生活中，重感情，忠誠(chéng)，強(qiáng)調(diào)價(jià)值和意義，抱負(fù)至上；特別注意外表，總是穿著得很得體，也留意服裝、服飾的搭配，相當(dāng)在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)；擅長(zhǎng)言談，是全部人中最具溝通技巧的人，在各種社交環(huán)境中泰然自若。

（三）我的興趣

我愛好廣泛，并且對(duì)自己喜愛和認(rèn)定的事物有著較強(qiáng)的奇怪心和求知欲。*時(shí)喜愛跑步熬煉身體。尤其對(duì)電子產(chǎn)品和攝影有著由衷的愛好，經(jīng)常在家倒騰各種電子產(chǎn)品，什么東西壞了我都會(huì)拆開弄個(gè)明白，同時(shí)也是一個(gè)攝影愛好者。

（四）我的力量

我一向有一股子愛鉆研，愛思索的勁兒，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，對(duì)自己認(rèn)定的事情有一種執(zhí)著的態(tài)度和鉆研精神，會(huì)專心去做全部事情；規(guī)律思維力量較強(qiáng)，我的特點(diǎn)是喜愛自己動(dòng)手做各種試驗(yàn)，比擬擅長(zhǎng)從試驗(yàn)中加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，這些對(duì)于檢驗(yàn)專業(yè)的我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，需要對(duì)各種儀器設(shè)備精通，因此信任自己有力量學(xué)好我所鐘愛的專業(yè)。

（五）我的職業(yè)價(jià)值觀

對(duì)于職業(yè)價(jià)值，世人對(duì)醫(yī)生的第一印象就是救死扶傷，而不是以盈利為目的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)是在效勞社會(huì)的同時(shí)，還能為從業(yè)者實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入供應(yīng)時(shí)機(jī)，讓從業(yè)者和家人過(guò)上安康、舒適的生活。作為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員，我的目標(biāo)是將來(lái)能夠準(zhǔn)時(shí)精確地送出檢驗(yàn)報(bào)告，供應(yīng)有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，幫助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)的診斷和治療工作，以幫忙病患?，F(xiàn)在，檢驗(yàn)事業(yè)有很大的進(jìn)展前景，因此我會(huì)仔細(xì)踏實(shí)地的學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，為今后的工作打下根底。

三、環(huán)境分析

不同的環(huán)境陶冶不同的性情，造就不同的人生，對(duì)外部環(huán)境的分析是職業(yè)生涯規(guī)劃中不行缺少的一局部。

（一）職業(yè)環(huán)境認(rèn)知

近年來(lái)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速進(jìn)展，不斷進(jìn)展的新的檢驗(yàn)技術(shù)，如生化檢驗(yàn)中的酶促率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條發(fā)檢測(cè)、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫和酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近進(jìn)展起來(lái)的以聚合酶鏈反響為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)等等，使檢測(cè)方法的靈敏度不斷提高，特異性愈來(lái)愈好，檢測(cè)結(jié)果也更加精確牢靠。先進(jìn)檢驗(yàn)儀器的快速進(jìn)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更加惹人注目，分工程已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對(duì)很多疾病的診斷，治療監(jiān)測(cè)和愈后評(píng)估都起著越來(lái)越重要的作用。過(guò)去臨床檢驗(yàn)科室始終被看作是醫(yī)院的幫助科室，只對(duì)臨床部門起幫助作用，現(xiàn)在檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門。衡量一座醫(yī)院整體水*的凹凸，很重要的一方面就是看這座醫(yī)院的檢驗(yàn)部門的人員素養(yǎng)好壞、檢測(cè)工程多少、檢測(cè)水*凹凸，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段和設(shè)備是否先進(jìn)。另外，隨著檢測(cè)技術(shù)的不斷進(jìn)展，檢測(cè)工程的漸漸增多，臨床疾病的診斷對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的依靠愈加明顯。僅此，檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已越來(lái)越受到重視，相關(guān)崗位具有很好的進(jìn)展前景。

（二）家庭環(huán)境認(rèn)知

我誕生在一個(gè)一般的農(nóng)夫家庭，經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，父母用艱辛的勞動(dòng)供我們上學(xué)，維持家庭生計(jì)。他們的淳樸、和善、勤勞影響著我，讓我懂得了很多做人的道理，明白了生活的艱辛與不易，也讓我對(duì)美妙生活布滿了劇烈的憧憬和期盼，更加堅(jiān)決了自己的抱負(fù)和信念。

（三）校園環(huán)境認(rèn)知

20xx年9月，我來(lái)到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開頭了大學(xué)的學(xué)習(xí)，開啟了我的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的職業(yè)生涯。我很快就融入到了全新的環(huán)境，接觸到了來(lái)自東西南北各地的同學(xué)。豐富多彩的大學(xué)生活給了我更多熬煉時(shí)機(jī)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更重要的是學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)*臺(tái)?，F(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心、先進(jìn)的試驗(yàn)設(shè)備和多媒體教室讓我們能夠通過(guò)實(shí)踐理論相結(jié)合的方式更好地把握專業(yè)學(xué)問(wèn)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里，我信任我可以更加積極扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)、熬煉實(shí)踐力量、提升綜合素養(yǎng)。

四、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時(shí)間

職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時(shí)間一覽表（略）

（二）詳細(xì)實(shí)施方案

1．加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)

不管是在學(xué)校還是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候都不會(huì)遺忘對(duì)書本學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和溫故知新。除了學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)外，對(duì)醫(yī)院的一些規(guī)定也要在實(shí)習(xí)之前就進(jìn)展了解，特殊是對(duì)于檢驗(yàn)科的一些硬性規(guī)定以及儀器、試劑等也要生疏它的擺放位置以及它們的質(zhì)控。

2．培育綜合力量

勇于擔(dān)當(dāng)各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的不同任務(wù)，承受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)與壓力，不斷提高自己的思維力量和討論力量，使自己成為一個(gè)綜合素養(yǎng)高、力量強(qiáng)的綜合性人才。

3．積極參與社會(huì)實(shí)踐

積存社會(huì)實(shí)踐閱歷特別必要，不但有利于將所學(xué)的學(xué)問(wèn)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使自己成為一個(gè)有用的人，還會(huì)使自己今后的理論學(xué)習(xí)和討論有的放矢，到達(dá)事半功倍的效果。對(duì)于大型的體檢、獻(xiàn)血等活動(dòng)要積極參加，同時(shí)也要熬煉身體保持安康的體魄，以便更好地投身于工作。

五、評(píng)估與調(diào)整

事物是在不斷的進(jìn)展變化的，常說(shuō)規(guī)劃趕不上變化，所以我做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況作出相應(yīng)的修正，以適應(yīng)其變化進(jìn)展。就像木桶一樣，只有每個(gè)板都足夠高，木桶才能盛更多的水。學(xué)問(wèn)、力量、道德素養(yǎng)等都只是其中的一塊木板，我深知只有“木板”齊了再加上生涯規(guī)劃將其固定，我才能走得更快更高更遠(yuǎn)。對(duì)于這份規(guī)劃書，我會(huì)每到達(dá)一個(gè)目標(biāo)就總結(jié)一次，對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)展修正，讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路，不斷向總目標(biāo)前行。

六、完畢語(yǔ)

一路走來(lái)，這份人生的規(guī)劃才剛剛啟程，知道了很多，也還有很多仍不明朗，但我已經(jīng)在開頭的時(shí)候做好了預(yù)備，去迎接馬上到來(lái)的一切，不管將來(lái)是如何，只愿我心照舊，砥礪前行。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃3

前言

在這個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻做好把握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的預(yù)備。競(jìng)爭(zhēng)意味著學(xué)問(wèn)，意味著力量。職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和將來(lái)職業(yè)的規(guī)劃，為自己的學(xué)習(xí)定下規(guī)劃和標(biāo)，是自己不盲目的學(xué)，是自己有方向努力，有動(dòng)力前進(jìn)，學(xué)習(xí)更加的有效率。有規(guī)劃才能更好的學(xué)習(xí)進(jìn)展。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所固然地融入到了我們的生活中。

熟悉自我

我今年大二，是日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜愛弄虛作假、半途而廢，待人和藹，不喜愛運(yùn)動(dòng)，對(duì)于閱讀和推理有肯定力量，樂(lè)于觀看生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西，交際力量不是特殊好，自我掌握力量較強(qiáng)，可以在生活中自理，自我調(diào)劑心情。我的優(yōu)勢(shì)在于，我能夠常常對(duì)身邊的事進(jìn)展總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長(zhǎng)極具好處的東西。

我雖然不算是文雅的人但是我不喜愛和別人溝通。我喜愛新奇的事物，喜愛去不同的地方。喜愛看書，旅游，去了解各地的風(fēng)土文化。

熟悉環(huán)境

我誕生在一個(gè)中等收入的家庭，生活牽強(qiáng)過(guò)得去，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學(xué)，他們都盼望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作，能靠自己生活。這個(gè)社會(huì)許多人找工作都是依靠人際關(guān)系，我的家庭根本不能為我將來(lái)畢業(yè)后工作供應(yīng)任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識(shí)到這一點(diǎn)，我始終都很努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的力量，以便將來(lái)能從事一份較好的工作來(lái)回報(bào)父母。我所讀的學(xué)校是一個(gè)師范學(xué)校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務(wù)員，在這點(diǎn)上考慮，我就得要在學(xué)習(xí)一些其他的力量。

當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)特別的劇烈，必需要有很強(qiáng)的專業(yè)力量和一些其他方面的力量才能在社會(huì)上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語(yǔ)專業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對(duì)日語(yǔ)及日本文化的奇怪我還是堅(jiān)決的選擇了日語(yǔ)專業(yè)。在如今中日兩國(guó)關(guān)系不斷升溫的時(shí)候，日語(yǔ)學(xué)習(xí)也漸漸被大家認(rèn)可和承受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)的不斷增加，單純的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái)，我們的才會(huì)有更加寬闊的進(jìn)展空間。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面嚴(yán)密的聯(lián)系起來(lái)，這樣就能夠到達(dá)事半功倍的效果。

我想出國(guó)去留學(xué)，不過(guò)費(fèi)用太高，我家無(wú)法擔(dān)當(dāng)，所以我去學(xué)了護(hù)理的課程，盼望可以通過(guò)那個(gè)*臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我是理科生，對(duì)于學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)問(wèn)有肯定的根底，我信任我可以學(xué)好這個(gè)課程的學(xué)問(wèn)，能夠得到以后出國(guó)的時(shí)機(jī)。

現(xiàn)在護(hù)理行業(yè)的人員在國(guó)外比擬的緊缺，就業(yè)前景還是很樂(lè)觀的，我們?cè)谀抢锏拇鰰?huì)相對(duì)國(guó)內(nèi)來(lái)講要好，這樣可以為我的家庭減輕許多的負(fù)擔(dān)。而且我還可以在以后有時(shí)機(jī)的時(shí)候，在國(guó)外學(xué)習(xí)讀書，學(xué)習(xí)一些新的專業(yè)，這樣以后就可以不始終從事同一個(gè)行業(yè)，去做我喜愛的事業(yè)。

熟悉職業(yè)

日語(yǔ)專業(yè)在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)可以算是一個(gè)小語(yǔ)種，可以去從事翻譯、導(dǎo)游等行業(yè)的工作。就翻譯而言，目前在國(guó)內(nèi)就業(yè)前景還比擬的可以，做翻譯這塊，會(huì)比擬的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對(duì)導(dǎo)游要長(zhǎng)。在世界500強(qiáng)的企業(yè)中，日本始終穩(wěn)居其次，同時(shí)由于地緣關(guān)系，大量的日企在*投資建廠。日本經(jīng)濟(jì)新聞社的最新調(diào)查顯示，有近八成的日企表示將連續(xù)加強(qiáng)在*的事業(yè)進(jìn)展，擴(kuò)大投資。日企今后在*的進(jìn)展?jié)摿艽?，許多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開頭。從人才供應(yīng)來(lái)看，日語(yǔ)專業(yè)人才明顯供給缺乏。并且多年帶畢業(yè)生的教師，對(duì)日語(yǔ)專業(yè)的進(jìn)展形勢(shì)很樂(lè)觀。

我對(duì)翻譯的工作很喜愛，會(huì)為之付出我的熱忱和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個(gè)領(lǐng)域中取得好的成績(jī)，就得要有很扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，要過(guò)日語(yǔ)國(guó)際一級(jí)考試，同時(shí)還要有很強(qiáng)的溝通和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。在禮儀上要很有修為。

職業(yè)規(guī)劃

總目標(biāo)：以后可以出國(guó)留學(xué)或者做一個(gè)很優(yōu)秀的翻譯。

分期目標(biāo)：

1、學(xué)好日語(yǔ)，通過(guò)日語(yǔ)的四六級(jí)考試

2、在大四時(shí)通過(guò)日語(yǔ)國(guó)家一級(jí)考試

3、學(xué)好護(hù)理課程，拿到護(hù)士證近期目標(biāo)：

4、不掛科，尤其是專業(yè)課程————根底日語(yǔ)、日語(yǔ)聽力、日語(yǔ)口語(yǔ)

5、積極熬煉，提高身體素養(yǎng)，讓自己的身體狀態(tài)處于良好。

6、多參與各種活動(dòng)，提高自己的交際力量和臨場(chǎng)應(yīng)變力量，為以后打下根底。

7、參與班上的班委競(jìng)選，去熬煉自己的組織力量和領(lǐng)導(dǎo)力量。

風(fēng)險(xiǎn)猜測(cè)

將來(lái)的變數(shù)許多，或許在我畢業(yè)后日語(yǔ)翻譯這個(gè)行業(yè)不再那么的緊缺了，但是目前看來(lái)，他還是一個(gè)比擬的有前景的行業(yè)。那時(shí)，我可以用我的其他學(xué)問(wèn)結(jié)合日語(yǔ)來(lái)找工作，比方我的護(hù)理學(xué)問(wèn)，這也是一門技能。

完畢語(yǔ)

這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完善，以后也或許會(huì)隨著時(shí)間及精力的增加而有所轉(zhuǎn)變，但是我會(huì)始終根據(jù)這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的抱負(fù)。這個(gè)過(guò)程或許是漫長(zhǎng)的，也是曲折的，但我會(huì)下定決心完成自己的幻想。沒(méi)有幻想的人生風(fēng)景是乏味的無(wú)吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。

我有決心，有毅力，更有自信。

我信任，我的明天布滿盼望。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃4

一、個(gè)人簡(jiǎn)介

針對(duì)20xx年所制職場(chǎng)規(guī)劃，無(wú)法規(guī)不成方圓。

1、性格特點(diǎn)

該成認(rèn)年輕是簡(jiǎn)單躁動(dòng)的，自己許多時(shí)候也難以處理接二連三的活兒，正如一塊蛋糕，左手抓一塊右手抓一塊，哪塊得先吃，往往又舍不得先吃，干脆一起來(lái)，這又撞了一句話：心急吃不了熱豆腐。在工作中，更多的時(shí)候是要分清輕重緩急，腦筋能敏捷運(yùn)轉(zhuǎn)，把工作處理妥當(dāng)，有時(shí)候也會(huì)由于事情的繁亂而急于求成，欲速則不達(dá)。分析下來(lái)，覺得自己需要做一些整理，把每項(xiàng)手頭上的工作連接起來(lái)，以數(shù)據(jù)的形式展現(xiàn)出來(lái)，一目了然。

2、工作歷程

20xx年1月就到了XX公司，做XX火車站調(diào)度員，針對(duì)每日火車站班列時(shí)間以及對(duì)應(yīng)車號(hào)班次，制定運(yùn)單，安排貨場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)安排裝車。主要涉及裝車時(shí)間的安排以及工人派班安排。此工作連續(xù)24小時(shí)當(dāng)值。9月參與XX科技有限公司培訓(xùn)，進(jìn)展googleadwords廣告投放后臺(tái)治理，通過(guò)googleadwords一級(jí)網(wǎng)絡(luò)考試。10月末參加XX化裝品有限公司這一大家庭，擔(dān)當(dāng)零售部淘寶站內(nèi)推廣，時(shí)至如今已經(jīng)3個(gè)月有余，對(duì)公司頗有感覺。

3、職場(chǎng)定位

個(gè)人是學(xué)電子出身，比擬關(guān)注數(shù)據(jù)信息。電子設(shè)備需要常規(guī)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算并運(yùn)行，加以數(shù)據(jù)調(diào)試到達(dá)精準(zhǔn)要求，再進(jìn)展量化進(jìn)展檢測(cè)。數(shù)據(jù)不僅能讓程序來(lái)執(zhí)行，更能用來(lái)表達(dá)性質(zhì)。再舉一個(gè)例子，大家都知道pc，每一臺(tái)pc的配置都關(guān)乎到它的性能，一臺(tái)pc價(jià)格并不意味它的好壞，其中就夾雜一共性價(jià)比的理念，那這共性價(jià)比主要由什么表達(dá)，那就是價(jià)格和性能，而性能又如何表達(dá)，那就是pc配置，配置的參數(shù)如何，關(guān)乎這臺(tái)pc的性能。所以針對(duì)自己而言，還是喜愛和數(shù)據(jù)打交道，它更直觀。淘寶直通車，就是以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向，針對(duì)店鋪運(yùn)營(yíng)狀況進(jìn)展廣告分析，包括跳轉(zhuǎn)率，頁(yè)面到達(dá)率，甚至是產(chǎn)品人氣。做直通車優(yōu)化，就主要參照這些數(shù)據(jù)，進(jìn)展關(guān)鍵字、廣告語(yǔ)的優(yōu)化，吸引更多的流量，目的只有一個(gè)，提高營(yíng)業(yè)額。

二、職業(yè)規(guī)劃

1、小起點(diǎn)大方向

初來(lái)芳草集，給我的感覺是美妙的。大家在工作中能夠相互溝通，彼此幫忙，這一點(diǎn)很重要，團(tuán)結(jié)就是力氣。但在那時(shí)候給我還有另一種感覺，每一個(gè)部門都是獨(dú)立的，曾經(jīng)我通過(guò)經(jīng)理同意，要求設(shè)計(jì)部做一份廣告圖片，但是對(duì)方拒絕并且聲明要經(jīng)理親自去溝通，這一方面確實(shí)不盡人意，沒(méi)有誰(shuí)的工作是獨(dú)立的，也沒(méi)有誰(shuí)不是在為公司而奮斗。小起點(diǎn)大方向，我自己的想法是在芳草集，能把自己步伐站穩(wěn)，然后再考慮提升的問(wèn)題?，F(xiàn)階段工作，還有很多不盡人意之處，要讓別人確定，首先要自己能確定自己，當(dāng)覺得自己還不夠抱負(fù)，我也會(huì)去穩(wěn)步提高，固然抱負(fù)總是變化的，就像自然界每天的規(guī)律，那就是成長(zhǎng)。

20xx我照舊會(huì)朝一個(gè)方向去努力，始終堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，一來(lái)信念永在，二來(lái)不會(huì)前功盡棄，能利用以往閱歷。雖說(shuō)事情總在變化，正如20xx的pc運(yùn)行不到win7的程序，但是時(shí)刻要求自己，是必需的，是必要的，而時(shí)機(jī)也只留給有預(yù)備的人。假如某天我也有所讓同事確定的力量，那我盼望，我能連續(xù)做自己的崗位，固然不是一成不變的工作，而是處理更多同事未所能及的任務(wù)。

2、奮斗心態(tài)、將來(lái)展望

年輕人具有激情，生生不息的精神，也可以說(shuō)初生牛犢不怕虎，進(jìn)入社會(huì)可以一開頭什么都沒(méi)有，憑借學(xué)習(xí)去為自己奠基，正如一本書，閱讀而學(xué)習(xí)到的才是真正的價(jià)值，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是價(jià)格無(wú)法表達(dá)的。懷著激情的心去對(duì)待工作，也可以說(shuō)是懷著激情對(duì)待生活，兩者密不行分，一分耕耘一分收獲，今日的努力，為的是明天的美妙生活，萬(wàn)不行老來(lái)自嘆力缺乏，悔余生。所以年輕人，朝氣蓬勃的一代，也該放下急躁，穩(wěn)定心態(tài)去仔細(xì)對(duì)待工作。

將來(lái)雖說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)，但有抱負(fù)有追求?？催^(guò)一部電影，謀朝篡位的奸臣說(shuō)過(guò)一句話：我們到了這一高度，假如不某朝篡位，我們還有什么抱負(fù)可追求呢。固然這只是笑話。但是在現(xiàn)實(shí)的我們，確實(shí)不能無(wú)抱負(fù)，沒(méi)有抱負(fù)，和死人又有何分別。說(shuō)到抱負(fù)，我自己的觀點(diǎn)，就是在老來(lái)能有一個(gè)幸福的家，而敢問(wèn)全部人，誰(shuí)不曾這么去想。幸福的家，這艱辛歷程是多么困難，許多人談到抱負(fù)，想到了結(jié)果，而忽視了過(guò)程，這往往造就許多挫折，看事看全面很重要，或許某一天，當(dāng)你在分分秒秒努力的時(shí)候，幸福原來(lái)就在你身邊。為抱負(fù)，需奮斗。

3、創(chuàng)業(yè)抱負(fù)

現(xiàn)在我也會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，但是自己人生履歷并不充分，許多時(shí)候并不了解整個(gè)市場(chǎng)狀況，這讓我感覺壓力很大，很多時(shí)候通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分析，也得不到多少可用資源。但我也信任，這條創(chuàng)業(yè)路如此迷茫，終究會(huì)慢慢明朗。天無(wú)絕人路，即使不走創(chuàng)業(yè)路，也有*凡生意路，條條大路通羅馬，關(guān)鍵，在乎自己。

三、職業(yè)規(guī)劃

將來(lái)幾年的奮斗，關(guān)乎到自己將來(lái)幾十年的命運(yùn)。一句話，拼究竟。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃5

對(duì)自我的熟悉：

性格：和氣、友善、虛心、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、急躁、易相融、孝順、注意團(tuán)隊(duì)合作、外向、擅長(zhǎng)和人交往、富有想像和冒險(xiǎn)精神.

力量：做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，難以拒絕別人，滿意他人的需求。對(duì)事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜愛較為輕松的生活。不愿影響、掌握或引導(dǎo)他人，盼望每個(gè)人按自己的方式做事，不盼望與他人進(jìn)展?fàn)帣?quán)奪勢(shì)。

興趣和愛好：喜愛聽聽音樂(lè)、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球。。。

內(nèi)在需求：在校期間成績(jī)良好：增加自己的交際力量：拿到適合自己進(jìn)展的證書等。

價(jià)值觀：接觸了政治以后，我就比擬信任唯物主義，推崇集體主義價(jià)值觀，雖然在這個(gè)觀念里說(shuō)“性善論”是錯(cuò)誤的，我還是覺得不管什么人，他的內(nèi)心深處都有一顆和善的心。

身心狀況：我比擬重視自己的身體素養(yǎng)，體育力量較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比，身體素養(yǎng)還算較好，我會(huì)連續(xù)努力堅(jiān)持身體熬煉。

心情的*穩(wěn)度：一般心情不大，但當(dāng)壓力超過(guò)我的負(fù)荷時(shí)，易于受情境的影響，導(dǎo)致心情話的一面。

問(wèn)題的解決力量：做事稍顯馬虎，有時(shí)消失過(guò)失。在意結(jié)果，做沒(méi)有把握的事情會(huì)遲疑不決。遇見比擬大的問(wèn)題時(shí)，不知道如何去解決，從而不敢做出選擇。

綜合以上全部，我比擬熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫忙他人解決問(wèn)題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理。

對(duì)護(hù)理專業(yè)的熟悉：

搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水*的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成局部，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理?！边@就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的凹凸直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預(yù)防為主，把握主動(dòng)，變事后治理為事先掌握，做到三預(yù)（猜測(cè)、預(yù)查、預(yù)防），四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室）。

人類進(jìn)入21世紀(jì)，世界更加關(guān)注人的身心安康，人性化護(hù)理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的*等相待，急躁指導(dǎo)，傾聽病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡(jiǎn)潔的說(shuō)，護(hù)理工作比擬煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比擬簡(jiǎn)單，護(hù)士需要有良好的心理和身體素養(yǎng)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人，因此護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)安康，預(yù)防疾病，恢復(fù)安康，減輕苦痛。

職業(yè)時(shí)機(jī)評(píng)估：

1、社會(huì)一般環(huán)境：*政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，*衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，漸漸從以前的中專水*—大專水*—本科水*-碩士水*--博士水*，更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)展溝通。

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：由于*的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的教師，教師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。*衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，必需要適合*的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為根底、以療效為根本、以效勞求生存醫(yī)院聚攏一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體構(gòu)造、組織護(hù)理人員的升遷政策等等，護(hù)士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣。

行業(yè)分析：就*的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，*仍需要大量的臨床護(hù)理工，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論學(xué)問(wèn)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

面對(duì)這一狀況，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是由于大局部人都盼望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是由于回到家鄉(xiāng)工作，既可以便利自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。

但規(guī)劃趕不上變化，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們不能太過(guò)樂(lè)觀，由于近幾年，國(guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入，再加上人們對(duì)效勞性行業(yè)的觀念開頭轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比擬簡(jiǎn)單找到工作，越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前?？谱o(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開頭飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不行以找到一份滿足的工作。

因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識(shí)，作好自己的生涯規(guī)劃

短期目標(biāo)：

1、積極預(yù)備等級(jí)英語(yǔ)考試，爭(zhēng)取通過(guò)。

2、這個(gè)學(xué)期多參與一些技能競(jìng)賽，豐富自己的學(xué)問(wèn)。

3、每次計(jì)算機(jī)理論課仔細(xì)聽講，上級(jí)課抓緊練習(xí)，為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好預(yù)備。

4、*時(shí)多練練鋼筆字。

長(zhǎng)期目標(biāo)：

1、培育自己的興趣愛好，多參與一些活動(dòng)，提高自己的交際力量。

2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

3、在實(shí)習(xí)的同時(shí)，積極預(yù)備護(hù)師的資格證書的考試。

4、工作后3`4年，完成自己的終身大事。

5、工作后3`5間，爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證。

6、工作后第六年，生個(gè)孩子。

7．工作后十年內(nèi)，競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位。

總結(jié)：

幻想總是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻不肯定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，把握扎實(shí)專業(yè)學(xué)問(wèn)。還要熬煉自己的綜合力量，由于近年來(lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)受了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī)，到漸漸留意學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)學(xué)問(wèn)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展而不被淘汰。

固然也有許多到畢業(yè)后才發(fā)覺做一名臨床護(hù)士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè)，我的答案是不！其實(shí)學(xué)護(hù)理專業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作，比方你可以連續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名教師，也可以去醫(yī)藥公司，也可以去疾病掌握中心做宣傳，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…

將來(lái)的形勢(shì)怎樣，沒(méi)有人敢確定，不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃6

前言：已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的我們通過(guò)了高考的一個(gè)十字路口，但很快我們又要面對(duì)就業(yè)的十字路口，許多大學(xué)生們對(duì)此卻茫然無(wú)措，不知何去何從。其中重要的緣由是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，大學(xué)期間就應(yīng)明確上大學(xué)的目的和自己所應(yīng)完成的任務(wù)，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)展規(guī)劃與預(yù)備并給自己制定切實(shí)可行的規(guī)劃。

一、外部環(huán)境分析

1、社會(huì)一般環(huán)境：

*政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，參加wto后，*的經(jīng)濟(jì)和世界接軌。

2、財(cái)務(wù)治理特別環(huán)境：

由于*的治理科學(xué)進(jìn)展較晚，治理學(xué)問(wèn)大局部源于國(guó)外，*企業(yè)的財(cái)務(wù)治理還有很多不完善的地方。*急需治理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)治理人才。因此,財(cái)務(wù)治理市場(chǎng)前景寬闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)治理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作，身為財(cái)務(wù)治理的學(xué)生應(yīng)做好充分的預(yù)備。

二、個(gè)人分析

自我分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng))：

工程優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

性格方面(思索，感覺，推斷，外向)做事速度快，講求效率，有責(zé)任感，能夠盡職盡責(zé)地完成工作快，有極強(qiáng)的規(guī)律性，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視閱歷和感受關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視閱歷和感受，性非常向，為人友好、直爽，處事講求原則有很強(qiáng)的批判性，喜愛把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，較少關(guān)懷自己的打算和行為給別人帶來(lái)的影響，專注于實(shí)施自己細(xì)致的規(guī)劃，簡(jiǎn)單錯(cuò)過(guò)外界的許多變化和信息。

學(xué)習(xí)風(fēng)格(反省型)能夠進(jìn)展艱難的討論,對(duì)于問(wèn)題慎重思索，深入討論為了利益，走捷徑或做外表工作。

職業(yè)價(jià)值觀比擬重視工作的成果，盼望得到上級(jí)的支持，渴望得到培訓(xùn)的時(shí)機(jī)不太重視贊譽(yù)賞識(shí)，不注意工作的內(nèi)容是否對(duì)別人有幫忙。

技能方面批判性思索問(wèn)題，閱讀理解力量較強(qiáng)，積極學(xué)習(xí)，有科學(xué)的思維方式，會(huì)適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略簡(jiǎn)單受他人的影響從而轉(zhuǎn)變自己原有的思維方式和對(duì)待問(wèn)題的方法。

家長(zhǎng)分析：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)勤奮;不怕挫折;在困難面前不退縮;會(huì)充分利用信息媒介準(zhǔn)時(shí)了解新的信息;為人正直;心地和善。

缺點(diǎn)：做事情簡(jiǎn)單三分鐘熱度，缺少恒心;為了自己的目標(biāo)不考慮自己的行為給別人造成的影響。

同學(xué)分析：

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于幫忙同學(xué);對(duì)人友好和藹;有肯定的親和力;有較好的人際關(guān)系。

缺點(diǎn)：有些時(shí)候會(huì)缺少急躁;性格倔強(qiáng);有時(shí)不聽別人勸說(shuō)。

三、“短板”的彌補(bǔ)

恒心問(wèn)題：可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來(lái)，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)規(guī)劃以針對(duì)改正。

急躁問(wèn)題：通過(guò)做日常生活的事情，比方釣魚、拼圖、剝豆子等等來(lái)漸漸熬煉自己的急躁。

四、目標(biāo)確實(shí)立：

{遠(yuǎn)期目標(biāo)}專業(yè)上有所建樹，事業(yè)有所成就，綜合素養(yǎng)得到提高。

{近期目標(biāo)}通過(guò)討論生考試，進(jìn)入抱負(fù)的大學(xué)深造。

大學(xué)期間

大一探究期

[階段目標(biāo)]適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,熬煉自己。

詳細(xì)方案如下：

1)上學(xué)期首先要探究大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活方式,完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;其次，趁這學(xué)期學(xué)習(xí)不是太緊,多參與社團(tuán)活動(dòng),熬煉與人溝通和相處的力量;另外，還要進(jìn)展自我認(rèn)知，如價(jià)值觀、興趣、共性、力量等以便對(duì)自己的職業(yè)生涯做出初步的規(guī)劃，此外，還可以通過(guò)向大四的學(xué)長(zhǎng)們請(qǐng)教獲得有效的信息。

2)下學(xué)期開頭預(yù)備江蘇省計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)考試，加強(qiáng)根底學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，多看幾遍書并做些相應(yīng)的練習(xí)題和往年的試卷真題;一級(jí)的上機(jī)考試不是很難，考試前一個(gè)月開頭適量做些模擬練習(xí)即可。另外，為大二的英語(yǔ)四級(jí)考試做預(yù)備，開頭背四級(jí)單詞，每天堅(jiān)持聽20分鐘聽力和1篇閱讀。

大二定向期

[階段目標(biāo)]初步確立自己努力方向以及進(jìn)展相關(guān)力量的培育。

經(jīng)過(guò)大一一年的探究，對(duì)自己有了肯定的認(rèn)知，并通過(guò)了多方的了解，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)開頭確立努力的方向，同時(shí)也應(yīng)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和力量培育目標(biāo)：

1)上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

英語(yǔ)：每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)單詞，把大一背過(guò)的四級(jí)單詞進(jìn)展穩(wěn)固式記憶，每天堅(jiān)持進(jìn)展聽力訓(xùn)練，可以不花很長(zhǎng)時(shí)間，但肯定要聽，真正做到細(xì)水長(zhǎng)流;另外開頭進(jìn)展英語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)，先從閱讀開頭依次是作文、翻譯、填詞，閱讀理解的復(fù)習(xí)可以依據(jù)詳細(xì)狀況來(lái)定：假如發(fā)覺生詞許多則應(yīng)進(jìn)展精讀，以積存詞匯量;假如閱讀速度不快則應(yīng)進(jìn)展快速閱讀的練習(xí);此外，還應(yīng)找出適合自己的做題方法，是先看題目還是先看文章;作文可先背誦幾種不同類型的文章然后再開頭練習(xí)，可以每周寫1~2篇;翻譯要先自己做，然后和答案比照，找出差距，找出規(guī)律，找出技巧，再進(jìn)展練習(xí);填詞則是需要大量的練習(xí)。

計(jì)算機(jī)：由于江蘇的二級(jí)考試難度較大應(yīng)提前做好預(yù)備，仔細(xì)看教材，除了多做習(xí)題外還應(yīng)注意上機(jī)力量，肯定要刻苦，肯定要留意向教師請(qǐng)教以便事半功倍。

2)下學(xué)期要加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)力量，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試;寒假期間學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車駕駛;暑假期間假如有時(shí)機(jī)可以有選擇性地參與與將來(lái)職業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。

大三預(yù)備期

[階段目標(biāo)]進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為不久的討論生考試做預(yù)備。

大二一年已經(jīng)積存了肯定的根底學(xué)問(wèn)并知道了自己的努力方向，這一年就應(yīng)當(dāng)開頭預(yù)備了，各學(xué)科的學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)貫穿于每一天，要知道競(jìng)爭(zhēng)的劇烈，不行有一絲懈怠。詳細(xì)規(guī)劃如下：多看與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的學(xué)問(wèn)而不僅僅局限于學(xué)校所教授的;通過(guò)信息媒介了解自己專業(yè)的動(dòng)態(tài);由于預(yù)備考研，現(xiàn)在便應(yīng)開頭積極預(yù)備，查詢自己要報(bào)考學(xué)校往年的招生簡(jiǎn)章，了解需要預(yù)備的內(nèi)容，還應(yīng)向本專業(yè)的討論生們請(qǐng)教，他們的實(shí)戰(zhàn)閱歷是研招辦甚至是導(dǎo)師的指導(dǎo)信息都不能取代的。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是需要下長(zhǎng)期功夫的，大三一開頭就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)的進(jìn)度，政治可以臨時(shí)先緩一緩。最重要的是要堅(jiān)持自己的選擇并踏實(shí)學(xué)習(xí)，不受其他同學(xué)和外界的干擾。

大四沖刺期

[階段目標(biāo)]考上討論生

討論生考試已經(jīng)靠近，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)，生活要有規(guī)律，每天都要進(jìn)展適量的熬煉以保證體質(zhì)，不要因過(guò)分緊急而影響學(xué)習(xí)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)規(guī)劃：每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，做適量的練習(xí);休息時(shí)間可用來(lái)背政治，考前三個(gè)月時(shí)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)預(yù)備;專業(yè)課要重點(diǎn)看報(bào)考學(xué)校所制定的書目和學(xué)校往年的試卷，找出考察的主要方向，進(jìn)展更具針對(duì)性地復(fù)習(xí)，此外，還應(yīng)當(dāng)留意專業(yè)期刊;利用閑散時(shí)間記英語(yǔ)單詞，避開長(zhǎng)時(shí)間的記憶影響學(xué)習(xí)效率;不容無(wú)視的是導(dǎo)師在此期間的作用，由于多年從事考研的輔導(dǎo)，具有許多閱歷，課上肯定要仔細(xì)聽，課下還應(yīng)專心領(lǐng)悟。復(fù)習(xí)期間要看的內(nèi)容許多，要留意循環(huán)記憶，還要將看書和練習(xí)有效地結(jié)合起來(lái)。每周周末要進(jìn)展模擬訓(xùn)練，拿往年的試卷進(jìn)展自我檢測(cè)，以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。各科的復(fù)習(xí)還應(yīng)依據(jù)其間的學(xué)習(xí)效果進(jìn)展合理的調(diào)整。這一年的學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦，要堅(jiān)持住，加油!

走向工作崗位后

第一年：做好本職工作，給上級(jí)好印象;工作上和同事積極溝通，*時(shí)多幫忙和關(guān)懷別人，建立良好的人際關(guān)系。

其次年：在業(yè)余時(shí)間仔細(xì)鉆研注冊(cè)會(huì)計(jì)師所需的學(xué)問(wèn)，為下年的考試做預(yù)備。

第三年：為考注冊(cè)會(huì)計(jì)師搜尋相應(yīng)的信息，并在可能的狀況下找導(dǎo)師進(jìn)展輔導(dǎo)。

第四年：開頭預(yù)備國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。

第五年：取得國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師證。

五、與時(shí)俱進(jìn)，敏捷調(diào)整

俗話說(shuō)得好“規(guī)劃不如變化”,四周的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物，也會(huì)變，以上的規(guī)劃并不是一成不變的，應(yīng)搜尋相關(guān)的信息，準(zhǔn)時(shí)了解專業(yè)的動(dòng)態(tài)，以便對(duì)規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

六、調(diào)整原則

1)不動(dòng)原則：由于看中我國(guó)高級(jí)的財(cái)務(wù)治理人才不多，而學(xué)習(xí)此專業(yè)的學(xué)生眾多，所以要堅(jiān)持考研不動(dòng)搖，堅(jiān)持考注冊(cè)會(huì)計(jì)師不動(dòng)搖，堅(jiān)持考國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師不動(dòng)搖。

2)可調(diào)原則：學(xué)習(xí)進(jìn)度和規(guī)劃不全都時(shí)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師輔導(dǎo)后效果和預(yù)期不同時(shí)，均可對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)劃做適當(dāng)調(diào)整。

七、關(guān)于備選方案

我給自己定的方向是連續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之劇烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生力量的很強(qiáng)但許多單位不予考慮，特殊是非名牌大學(xué)的本科生。信任經(jīng)過(guò)大學(xué)期間不懈地努力，我會(huì)到達(dá)自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的幻想!我不愿選擇備選方案先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員，邊工作邊預(yù)備考研。

八、勝利的標(biāo)準(zhǔn)

只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也是一種勝利;給自己造成太大的壓力甚至影響到身體和心理的安康進(jìn)展，即使實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)也是得不償失的。

九、做完規(guī)劃后的感想

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清晰地熟悉了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持*穩(wěn)和正常的心態(tài)，根據(jù)目標(biāo)和抱負(fù)有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。固然，規(guī)劃雖好，最重要的還是在于其詳細(xì)的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的規(guī)劃隨時(shí)都會(huì)遭受問(wèn)題，這就要求我們有糊涂的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)信念，理想和追求，每個(gè)人都渴望勝利，但在此過(guò)程中我們必需堅(jiān)持信念，必需持之以恒，必需腳踏實(shí)地!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃7

自我分析

1職業(yè)興趣——喜愛做一些可以有討論意義的事情，想在這個(gè)行業(yè)里進(jìn)展自己的研制的成品。

2職業(yè)力量——具有肯定的親和力，具有一點(diǎn)的組織力量，對(duì)事情具有堅(jiān)持的精神

3個(gè)人特質(zhì)——適合干一些比擬刺激的工作，不太想安于本分

4職業(yè)價(jià)值觀——家庭是最重要的，職業(yè)就是想為了創(chuàng)立一個(gè)幸福的家庭，最看重的是人際關(guān)系和自己的力量

5優(yōu)勢(shì):具有肯定的人脈，和自己勇于堅(jiān)持的的精神，和肯于鉆研的牛勁，目前具有中等水*的學(xué)習(xí)力量，和較多的社會(huì)閱歷。劣勢(shì)：自己做事情的時(shí)候沒(méi)有頑強(qiáng)的決心，和有時(shí)候優(yōu)柔寡斷，沒(méi)有太好的獨(dú)立性，自制力量不是太強(qiáng)，缺乏上臺(tái)演講的力量和肯定的口才。

職業(yè)分析

1家庭環(huán)境算一般，家人期望有一份好的工作和一份高的收入，或成立自己的企業(yè)，對(duì)本人來(lái)說(shuō)影響蠻大

2學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛挺濃的，學(xué)校可能是新的校區(qū)，沒(méi)有那種像大學(xué)的感覺，感覺有點(diǎn)像高中的放大版，本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境很好，專業(yè)學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開頭，來(lái)到大學(xué)的實(shí)踐閱歷是進(jìn)行過(guò)自己的舞臺(tái)劇雖然不勝利但給我學(xué)會(huì)了好多，在學(xué)校做過(guò)幾次的兼職讓我熟悉到做工作真的不簡(jiǎn)單，

3社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境處于比擬緊急的階段，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，很多人都找不到工作，就說(shuō)我們本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)很好，就最近的大約50年進(jìn)展前景都是很好的，究竟說(shuō)是國(guó)家的行業(yè)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是與我們讀本專業(yè)的各大高校的同學(xué)，

4職業(yè)環(huán)境分析

電氣行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)很好，現(xiàn)在又大力推行智能電網(wǎng)，讓我們大學(xué)生多了一個(gè)時(shí)機(jī)，這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在還沒(méi)趨向飽和，

5做這個(gè)企業(yè)最好的單位是進(jìn)國(guó)營(yíng)單位或者地方的供電局，也可以開發(fā)自己獨(dú)特的企業(yè)

6地域分析：本人來(lái)說(shuō)比擬想回到家鄉(xiāng)廣東去進(jìn)展，廣東是一個(gè)比擬開發(fā)的城市，自小就融入了當(dāng)?shù)氐奈幕?，但回到去面臨的一個(gè)很重要的問(wèn)題是房?jī)r(jià)太貴了。

短期規(guī)劃

（大學(xué)規(guī)劃）XX年～XX年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要到達(dá)佛山供電局

…如：大一要到達(dá)根本上拿上一些證書大二要到達(dá)提高專業(yè)的學(xué)問(wèn)，然后去暑假的時(shí)候去實(shí)習(xí)

或在交際方面要到達(dá)熟悉多些人如專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)好電路

職業(yè)技能培育、職業(yè)素養(yǎng)提升、職業(yè)實(shí)踐規(guī)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和把握職業(yè)技能為主，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)電氣工程師目標(biāo)，我要…大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

中期規(guī)劃

（畢業(yè)后五年規(guī)劃）XX年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要到達(dá)自己開一間企業(yè)

…如畢業(yè)后

第一年要打好專業(yè)學(xué)問(wèn)的實(shí)踐

其次年要?jiǎng)?chuàng)新或在xx方面要到達(dá)開發(fā)一樣新的產(chǎn)品并生產(chǎn)專利如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積存（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等加強(qiáng)熟悉這個(gè)專業(yè)的人才，盡量在這幾年組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

長(zhǎng)期規(guī)劃

（畢業(yè)后十年或以上規(guī)劃）XX年～20xx年?duì)幦≡?0歲之前把該掙的錢都掙完，然后退休

如畢業(yè)后

第十年要

其次十年要…

如事業(yè)進(jìn)展，工作、生活關(guān)系，安康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等組建好自己的家庭，然后多出去旅游，多讀一些關(guān)于安康和國(guó)際的新聞方向性規(guī)劃

具體執(zhí)行規(guī)劃如下：

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)1年級(jí)，我的大學(xué)規(guī)劃是：快要升上大二的我，這個(gè)學(xué)期最主要的任務(wù)就是把四級(jí)給過(guò)了，不能太落后，而且提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，多去涉及一下關(guān)于自己的權(quán)利問(wèn)題，由于怕自己被別人侵權(quán)也不知道，然后把自己強(qiáng)的科目盡可能的提上去，把自己的落后的科目不斷往上提，根本上每天的規(guī)劃是這樣的，早上7點(diǎn)起來(lái)讀書，讀十五分鐘的英語(yǔ)，穩(wěn)固好自己的英語(yǔ)，每個(gè)星期都要抽一個(gè)下午的時(shí)間去模擬試題，由于這個(gè)學(xué)期的課程比擬好，要好好調(diào)整好學(xué)習(xí)和放松的問(wèn)題，盡量每個(gè)月都要抽一天出去好好旅游一下，由于等著我去做的事情真的太多的，看自己有沒(méi)有力量去競(jìng)選一下班干部和學(xué)生會(huì)提高一下自己的組織和治理閱歷，加強(qiáng)自己的社會(huì)閱歷，*時(shí)還要留意安康問(wèn)題，堅(jiān)持每天都去運(yùn)動(dòng)，還要去培育好自己的自制力的問(wèn)題，有空的時(shí)候盡量去做一些熬煉自己意志的事情，我根本上是每天都要拿出1個(gè)半的小時(shí)去處理一下自己的生活問(wèn)題，對(duì)于感情的問(wèn)題，就隨緣吧，感情來(lái)的時(shí)候你檔也檔不主。盡量每科都可以超前的預(yù)習(xí)一下，給自己足夠的空間去調(diào)制好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于宿舍有電腦，也要好好的掌握好自己，堅(jiān)持有需要用的時(shí)候才開電腦，不能在和嬉戲上鋪張時(shí)間，這些只是作為放松的時(shí)間，但是不能沉迷

2我評(píng)估的時(shí)間為1個(gè)月左右，看一下有沒(méi)有效果，假如效果不是太明顯的話，有必要去修改一下自己的規(guī)劃，規(guī)劃調(diào)整的原則是不能本末倒置，一切都要以學(xué)習(xí)為重，其他東西為輔，不能有時(shí)候由于貪玩而去刻意的去調(diào)整自己的規(guī)劃。

完畢語(yǔ)

給自己的一句名言：堅(jiān)持堅(jiān)持還是堅(jiān)持，不能由于有什么事去斷自己的規(guī)劃，以俞敏洪樹的精神作為我的人生警言：人活著的方式有兩種，一種是像草一樣的活著，即使你每天都汲取養(yǎng)分，但是你永久都是草，永久也長(zhǎng)不大，即使人踩過(guò)你，但是不會(huì)由于你的痛而去憐憫你，由于他們?cè)瓉?lái)就看不到你，所以我們要像樹一樣成長(zhǎng)，即使你現(xiàn)在什么都不是，只要我們有樹的種子，即使你被踩在泥土地下，但是你可以汲取土的養(yǎng)分沒(méi)就算你現(xiàn)在長(zhǎng)不大，但是過(guò)了十年你肯定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，那時(shí)候人們會(huì)在遠(yuǎn)處就能看到你，當(dāng)人們靠近你的時(shí)候你可以給人帶來(lái)一片陰涼，死了你依舊可以效勞人民，生的和死的時(shí)候都是棟梁之才，這就是我們做成的標(biāo)準(zhǔn)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃8

剛剛邁上講壇，我清晰想成為一位優(yōu)秀的教師，肯定要讓自己不斷的進(jìn)展，不斷的進(jìn)步。假設(shè)你想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，那么你就必定會(huì)進(jìn)展！假如你對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)滿意了，就此停下了，那么你就不會(huì)成為一個(gè)好教師。我想在以后的道路上我可能會(huì)更加切實(shí)更加深刻地悟出這句話的道理。

身為教師從自身動(dòng)身，需要對(duì)自己做出客觀的分析，才可制定出最恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)進(jìn)展規(guī)劃，這樣可以幫忙表達(dá)個(gè)人在事業(yè)進(jìn)展上的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)思想和規(guī)劃安排。教師進(jìn)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分熟悉教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育水*的過(guò)程。教師職業(yè)規(guī)劃是通過(guò)制定職業(yè)目標(biāo)，確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段以得到不斷進(jìn)展的過(guò)程。每個(gè)教師的根本素養(yǎng)、成長(zhǎng)環(huán)境、秉性共性都有著很大的差異，我覺得在考慮將來(lái)職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候既要認(rèn)清自身的特長(zhǎng)，更要剖析個(gè)人的弱點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短方能成效顯著。在關(guān)注自身的同時(shí)考慮到如何與學(xué)校整體氣氛到達(dá)協(xié)同狀態(tài)，由此我們可以從內(nèi)容上進(jìn)展梳理，確定論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)、公開教學(xué)或講座、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、擔(dān)當(dāng)課題討論、連續(xù)教育、獲得個(gè)人榮譽(yù)六個(gè)量化指標(biāo)，當(dāng)教師的個(gè)人規(guī)劃與學(xué)校的總體進(jìn)展有了親密的關(guān)聯(lián)性，便能更好地相互促進(jìn)帶動(dòng)。

固然要想職業(yè)規(guī)劃不會(huì)成為“空話”，需要身為教師的我們充分調(diào)動(dòng)進(jìn)展自我的內(nèi)需力，體驗(yàn)自我成長(zhǎng)的樂(lè)趣從而從內(nèi)心樹立抱負(fù)，為實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值不斷努力，從主觀上積極主動(dòng)做到愛崗敬業(yè)，這樣才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力，即使遇到挫折也不怕，然后再?gòu)母鞣矫嫒轿坏娜ネ晟谱约骸Ｓ捎诓皇菐煼额愒盒３錾?，我更是要比別人更加努力，才能做到一個(gè)好教師，要學(xué)習(xí)、熬煉的東西有太多太多了。活到老學(xué)到老，所以我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問(wèn)構(gòu)造，增加理論底蘊(yùn)；在工作中，我也要積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命進(jìn)展的高度積極探究新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為討論型、開拓型、全能型的教師。

作為新教師，教學(xué)是第一大關(guān)，肯定要做到把好教學(xué)關(guān)，這是最最根底的。所以*時(shí)要提前盡心備課，仔細(xì)思索如何教才會(huì)更有效，如何與學(xué)生接觸、溝通才會(huì)更簡(jiǎn)單被承受。利用好課余時(shí)間多讀書，盡可能多的充實(shí)自己，并要做到持之以恒。既可以學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)修養(yǎng)類的書籍，也要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)教育書籍，增加自己的理論水*，同時(shí)多閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)論文期刊，時(shí)刻保持跟上科技學(xué)問(wèn)進(jìn)展的隊(duì)伍，并積極反應(yīng)給學(xué)生，讓他們不能在技術(shù)、學(xué)問(wèn)上落伍，與社會(huì)脫軌。it界有跟多勝利名人的案例，我可以在課堂上恰當(dāng)?shù)陌才乓恍┟藙倮啔v和過(guò)程，鼓舞學(xué)生，提高他們對(duì)課堂、對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

除了自己學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)之外，向有豐富教學(xué)閱歷的人學(xué)習(xí)也是一個(gè)事半功倍的好方法。所以只要有聽課時(shí)機(jī)就都不要放過(guò)，積極吸取他人特長(zhǎng)，并不斷請(qǐng)教分院里的教師們，多爭(zhēng)取熬煉的時(shí)機(jī)，努力培育提高自己的教學(xué)水*，多積存課堂上的閱歷教訓(xùn)。聽取各種教育、科研方面的講座，撰寫聽課及講座的心得體會(huì)，并將學(xué)習(xí)到的新思想新方法應(yīng)用結(jié)合到我的教學(xué)科研中去。由于學(xué)校推舉新教師多用板書少用多媒體進(jìn)展教學(xué)，所以還要堅(jiān)持每天練字半小時(shí)，擁有美麗的板書不禁能對(duì)學(xué)生取得更多的課堂吸引力，同時(shí)也能幫忙提高自己的自信。每天還要盡量進(jìn)展朗讀訓(xùn)練，提高自己“嘴上功夫”，學(xué)習(xí)說(shuō)話的藝術(shù)，使得到了課堂上能將學(xué)問(wèn)更好地表達(dá)出來(lái)，到達(dá)更好地教學(xué)效果。在實(shí)際教學(xué)中要常常地、系統(tǒng)地進(jìn)展自我反思，爭(zhēng)取三年做到：第一年根本勝任多學(xué)科教學(xué)；其次年科研上有所進(jìn)步；第三年教育教學(xué)上有肯定特色。

目前我們系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是精品課程，我的主要學(xué)術(shù)方向是軟件工程，所以我要努力學(xué)習(xí)鉆研，做好課堂教學(xué)與科研，可以和其他有想法有見解的教師一起努力，爭(zhēng)取軟件工程方向的課程也進(jìn)展出精品課程。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域乃至軟件工程領(lǐng)域技術(shù)面特別廣，技術(shù)也在不斷地推陳出新，所以就要依據(jù)*國(guó)情、*的社會(huì)技術(shù)進(jìn)展?fàn)顩r有選擇地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)學(xué)問(wèn)，并以促進(jìn)*it技術(shù)、海南省軟件技術(shù)為目的，進(jìn)展科研工作，并將科研與教學(xué)進(jìn)展有機(jī)嚴(yán)密地結(jié)合，也可以與學(xué)生、教師開爭(zhēng)論會(huì)進(jìn)展研討，使得教學(xué)與科研相互雙促進(jìn)。

身為教師要喜愛學(xué)生，敬重家長(zhǎng)，爭(zhēng)取獲得學(xué)生與家長(zhǎng)的信任。由于舉手投足都有可能起到為人師表的示范性作用，所以肯定要嚴(yán)格要求自己，提高綜合素養(yǎng)。自己保持積極樂(lè)觀向上的態(tài)度，就會(huì)將這種樂(lè)觀精神帶到工作中，從而能對(duì)學(xué)生也有所感染，幫忙培育學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在工作中遵守和仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，嚴(yán)于律學(xué)生，不做違反師德、學(xué)校規(guī)章制度的事情。

世上無(wú)難事，只怕有心人！每個(gè)有追求的教師，都應(yīng)具有自己的專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)，這是教師生涯規(guī)劃不行或缺的內(nèi)容。我期望自己不僅在教學(xué)上有所成長(zhǎng)，也盼望自己在科研上有所突破，加油吧！我肯定行！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃9

選擇職業(yè)是人生大事，由于職業(yè)打算了一個(gè)人的將來(lái)。所以說(shuō)，選擇職業(yè)，就是選擇將來(lái)的自己?！澳憬袢照驹谀睦锊⒉恢匾悄阆乱徊竭~向哪里卻很重要”！凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生勝利的隱秘在于時(shí)機(jī)降臨時(shí)，你已經(jīng)預(yù)備好了！20xx年全國(guó)本科畢業(yè)生將到達(dá)380萬(wàn)人再加上20xx年以前未就業(yè)的大學(xué)生有及全球金融危機(jī)的影響，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。邁入社會(huì)，走向職場(chǎng)的第一步前充分熟悉自我，做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計(jì)顯得特別必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步，好的職業(yè)設(shè)計(jì)讓你贏在起跑線上，避開“就業(yè)錯(cuò)位“，也只有學(xué)與用更加嚴(yán)密結(jié)合，才能使得人才效益、社會(huì)效益得以彰顯。通過(guò)系列的測(cè)評(píng)和自我評(píng)估，職業(yè)探究，求職力量的分析，最終使得我確立了明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，制定了合理的職業(yè)規(guī)劃，并將會(huì)取得職業(yè)的最終的勝利。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我認(rèn)知（對(duì)自己進(jìn)展全方位、多角度的的分析）、職業(yè)興趣—酒店治理。

我給人的感覺總是那樣的精力充足，有自信。始終以來(lái)我都有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有理想?；蛟S從小開頭，我在伙伴中都是一個(gè)佼佼者，我擔(dān)當(dāng)過(guò)班或者校學(xué)生干部，組織大家開展某項(xiàng)活動(dòng)。信任在職業(yè)生涯中，我的領(lǐng)導(dǎo)才能會(huì)進(jìn)一步得到熬煉和展現(xiàn)。同時(shí)各色各樣的酒店環(huán)境吸引著我向著酒店方向進(jìn)展。

二、職業(yè)力量—英語(yǔ)、專業(yè)。

對(duì)挫折的承受力量比擬強(qiáng)，堅(jiān)持原則，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)根底技能、旅行社治理和酒店治理根底學(xué)問(wèn)，在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量，大三上半學(xué)期已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)導(dǎo)游資格考試。

三、職業(yè)價(jià)值觀—敬重團(tuán)隊(duì)精神。

我認(rèn)為個(gè)體既獨(dú)立于集體，又附屬于集體。在自己所負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域中，要有主策；而在工作詳細(xì)的實(shí)施過(guò)程中，離不開其他工的指導(dǎo)和幫助。teamwork是全部公司提倡和追求的，一個(gè)有分散力的集體，是獲得勝利的根底。

四、綜合評(píng)價(jià)（結(jié)合教師、同學(xué)和朋友的綜合評(píng)價(jià)）。

（1）、自身優(yōu)點(diǎn)：a、工作方面：做事仔細(xì)且有責(zé)任心，工作起來(lái)仔細(xì)投入，做什么工作都要求完善，有肯定的組織力量和領(lǐng)導(dǎo)力。b、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣深厚，觀看力量強(qiáng)。c、生活方面：待人熱忱，樂(lè)觀活潑，凡事比擬細(xì)心。

（2）、自身缺點(diǎn)：a、工作方面：脾氣比擬急躁，急躁不夠，做事簡(jiǎn)單受到外界因素的干擾，做事不夠堅(jiān)決。b、學(xué)習(xí)方面：自控力量較差，學(xué)習(xí)不夠努力，學(xué)習(xí)范圍太廣而且不深入。c、生活方面：凡事過(guò)于追求完善，心情掌握力差，過(guò)于計(jì)較一些瑣事，缺乏肯定的交際力量。

自我認(rèn)知小結(jié)：本人做事比擬仔細(xì)且有很強(qiáng)的責(zé)任心，有肯定的組織力量和領(lǐng)導(dǎo)力，但是有許多時(shí)候都過(guò)于要求完善，給自己和他人都帶來(lái)肯定的干擾；凡事比擬細(xì)心，觀看力量和自學(xué)力量強(qiáng)，但是還是缺乏相當(dāng)程度的急躁，心情掌握力較差；雖然我有很深厚的學(xué)習(xí)興趣，但是學(xué)習(xí)的東西過(guò)于繁雜且不夠深入。在性格方面，和熟識(shí)的人能夠很好的交往，待人熱忱，樂(lè)觀活潑，但是一點(diǎn)小事就能令自己心情波動(dòng)，過(guò)于計(jì)較一些瑣事，缺乏肯定的與生疏人交際力量。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃10

一、自我分析：

優(yōu)勢(shì)：

首先，我性格比擬外向，喜愛與人接觸、交談，并且能和他人建立良好的人際關(guān)系，我個(gè)人認(rèn)為自己是比擬獨(dú)立的，對(duì)生活中的一些事情，我通常喜愛自己去解決，假如的確有困難的再去求助他人。

其次，我比擬有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標(biāo)進(jìn)展，做事情比擬仔細(xì)、負(fù)責(zé)，在擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部時(shí)做到了為同學(xué)效勞，并且對(duì)我的工作也做到了負(fù)責(zé)。

再次，我總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，對(duì)生活布滿了盼望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

劣勢(shì)：

第一，比擬沒(méi)有自信，做事情不堅(jiān)決，往往是遲疑不決。其次，毅志力不頑強(qiáng)，做事情半途而廢，通常制定了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，但由于不能堅(jiān)持而退縮。第三，對(duì)問(wèn)題思索的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的進(jìn)展變化。

二、職業(yè)選項(xiàng)：

我特殊愛好法律這門專業(yè)，今后也想從事法律方面的工作，但最讓我困惑的是畢竟在法律行業(yè)中我該選擇什么詳細(xì)的工作，律師、法官、檢察官、司法工，諸如此類的職業(yè)需要我們?nèi)ミx擇，以我目前的熟悉水*和興趣愛好，我想從事律師職業(yè)，然而，律師又有許多詳細(xì)的劃分，依據(jù)不同的種類可詳細(xì)到民事、刑事，行政等方面的律師。

基于我對(duì)英語(yǔ)的喜愛，我盼望我的律師職業(yè)能使我將法律與英語(yǔ)相結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。上次，周教師在課上提到了涉外律師，我這段時(shí)間也了解了一些有關(guān)這方面的介紹，并且覺得是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，同時(shí)，有股力氣在支持著我，我決心要做一名涉外律師。

三、決策理由：

對(duì)于今后要從事的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我也挺迷茫的，畢業(yè)后我們面臨的是考研、工作、出國(guó)，依據(jù)我家庭的詳細(xì)狀況出國(guó)是不行能的，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)選擇，工作和考研，下面對(duì)二者進(jìn)展分析：

首先，考研室目前是許多人的選擇，有一局部人由于找不著工作所以考研，對(duì)于我來(lái)講，考研的優(yōu)勢(shì)在于我可以進(jìn)一步的加深我對(duì)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，有助于進(jìn)展一些科研工程，同時(shí)，它的劣勢(shì)在于三年討論生畢業(yè)后，我能確保自己能找著工作嗎并且現(xiàn)在找工作都需要肯定的閱歷，在這樣的狀況下考研或許就不是很好的選擇了。

其次，目前工作雖然難找，但也不是找不著，找工作優(yōu)勢(shì)就在于能更早的接觸社會(huì)，同時(shí)積存一些閱歷，和更多的人打交道，學(xué)習(xí)為人處世，與同事、他人建立兩好的人際關(guān)系，盡早融入到社會(huì)中去，同時(shí)減輕自身給家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，其劣勢(shì)在于工作中的學(xué)問(wèn)比擬有局限，需要不斷的更新與學(xué)習(xí)，但在這時(shí)候可通過(guò)自學(xué)，從肯定程度上彌補(bǔ)這種缺陷，并且，工作后也可以考研，這樣在經(jīng)濟(jì)方面的壓力將會(huì)削減許多，前后只是個(gè)人想法的一個(gè)轉(zhuǎn)變，而并非工作后考研就不行。

四、影響決策因素：

從我個(gè)人的性格特質(zhì)來(lái)說(shuō)，比擬外向，喜愛與人溝通、溝通，對(duì)英語(yǔ)和法學(xué)特殊的感興趣，擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部使我有較好的組織和協(xié)作力量，

使我能和他人建立很好的合作關(guān)系。我想在今后的人生中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的超越自我，但我認(rèn)為最為重要的還是在選擇職業(yè)時(shí)的決策是否符合自身今后的進(jìn)展要求，作為我，我的幻想是成為一名勝利的涉外律師，我需要將幻想與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)密地聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在是一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，那我的幻想與現(xiàn)實(shí)不會(huì)實(shí)相差的太遠(yuǎn)。

從專業(yè)這一點(diǎn)上說(shuō)，法學(xué)是我所寵愛的專業(yè)，當(dāng)時(shí)就始終想學(xué)習(xí)法律，所以專業(yè)對(duì)口對(duì)于我來(lái)說(shuō)就不是什么問(wèn)題了，但是作為涉外律師，英語(yǔ)的要求是特別之高的，所以我面臨的就是英語(yǔ)方面的困難，現(xiàn)在的專業(yè)雖然不是英語(yǔ)，但每一位同在大學(xué)之前都要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有肯定的根底，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就更簡(jiǎn)單，所以我認(rèn)為英語(yǔ)不是什么大問(wèn)題，是可以通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)的。

涉外律師這個(gè)職業(yè)是許多人都憧憬的，它有很高的收入，這一點(diǎn)就很吸引人，如今全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度快，在經(jīng)濟(jì)合作中避開不了和他國(guó)進(jìn)展合作與溝通，然而，在合作過(guò)程中遇到的經(jīng)濟(jì)糾紛以及其他的糾紛都需要通過(guò)涉外方面的途徑解決，這就是一個(gè)很大的市場(chǎng)，至少對(duì)于涉外律師這一行是這樣的。我們不僅要在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，更重要的用實(shí)踐去熟悉理論，將實(shí)踐與理論家相結(jié)合，尤其是在涉外工作這方面接觸的新奇事務(wù)更多，開闊視野，更有利于我們?nèi)W(xué)習(xí)，培育豐富的工作閱歷。從我個(gè)人的家庭方面來(lái)說(shuō)，我的家庭經(jīng)濟(jì)收入不是很樂(lè)觀，所以想早點(diǎn)工作為家里減輕負(fù)擔(dān)，基于這一點(diǎn)我打算畢業(yè)后首先工作。

五、主要目標(biāo)職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資格

無(wú)論是作為一名律師或者涉外律師，最重要的是遵守職業(yè)道德，在確保當(dāng)事人的辯護(hù)權(quán)的同時(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，做到公*、公正，同時(shí)我個(gè)人的觀點(diǎn)認(rèn)為在法律的范圍內(nèi)還應(yīng)當(dāng)有一個(gè)律師自身工作的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能一味的為了拿到豐厚的代理費(fèi)而偏向邪惡，在商品經(jīng)濟(jì)高度興旺的今日，生活壓力的確很大，律師不能超出其道德的最低限度，作為律師它有著和其他行業(yè)的不同之處，一旦案件的事實(shí)被扭曲，將嚴(yán)峻損害被害人的利益，使其權(quán)力得不到愛護(hù)，生涯設(shè)計(jì)16175.com從另一角度講，這也會(huì)使得人們對(duì)法律沒(méi)有信念，失掉法律在人們心中的神圣地位。這個(gè)社會(huì)變化多端，我們要做到與時(shí)俱進(jìn)，尤其是作為一名涉外律師，它涉及的案件都是外事方面的，更需要了解國(guó)際進(jìn)展?fàn)顩r，同時(shí)，為了使我國(guó)法律在國(guó)際上樹立良好的形象，更需要涉外律師在這些方面多花功夫。

對(duì)于涉外律師的崗位資格，據(jù)我了解，需要如下一些資格：

首先，通過(guò)統(tǒng)一國(guó)家司法考試，取得律師資格，參加某個(gè)律師事務(wù)所，辦理律師執(zhí)業(yè)證書。

其次，英語(yǔ)肯定要好，包括寫作、聽力、口語(yǔ)，法律英語(yǔ)和一般英語(yǔ)有很大的區(qū)分，尤其是訴訟方面的英語(yǔ)更為重要，且難度也較大。一些涉外律師事務(wù)所還需要國(guó)外大學(xué)法學(xué)院的學(xué)業(yè)證明，比方美國(guó)的J.D.等，一般較大的律師事務(wù)所都很歡送這樣的海龜。

第三，在大學(xué)期間學(xué)好14門法學(xué)主干課程，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)法律的理解，同時(shí)，適當(dāng)?shù)娜?shí)踐。

第四，通過(guò)自己不斷拓展和延長(zhǎng)其他的素養(yǎng)需要，了解涉外業(yè)務(wù)方面，了解實(shí)事政治，國(guó)際大事，與時(shí)俱進(jìn)。

第五，不僅要深知我國(guó)的法律，同時(shí)還要討論他國(guó)法律及其法律制度，由于在涉外的詳細(xì)案件中，此方面的學(xué)問(wèn)會(huì)直接影響案件的最終結(jié)果，這是涉外律師最顯著的一個(gè)特點(diǎn)。

綜上所述，我的抱負(fù)的職業(yè)與我個(gè)人實(shí)際的力量和素養(yǎng)還有很大的一段距離，作為大二的.一名本科生對(duì)于現(xiàn)在學(xué)習(xí)的法律學(xué)問(wèn)還是很有限的，目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)還在把握根底學(xué)問(wèn)的一個(gè)階段，正是夯實(shí)根底的時(shí)候，所以，現(xiàn)在我的中心任務(wù)是將所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)穩(wěn)固、加深，在過(guò)去一年里我對(duì)法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和思維模式有了肯定熬煉，但從涉外律師這一點(diǎn)上說(shuō)我還有一段很長(zhǎng)的路要走。

我是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在英語(yǔ)方面沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，更多是我自己借著已有的根底提高英語(yǔ)水*。要做一名律師就需要參與司法考試，而司法考試是全國(guó)最難考的，據(jù)說(shuō)全國(guó)的通過(guò)率也就10%，我熟悉的師兄、師姐們沒(méi)考過(guò)的也許多，而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很高的門檻。對(duì)于其他的涉外律師的要求也都是必需努力去做到的，只有具備了這些條件和要求，才有望成為一名涉外律師。

然而，我個(gè)人認(rèn)為涉外律師這個(gè)行業(yè)還應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和力量，并且對(duì)于它們的要求是比擬高的，所以，作為本科生更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開頭做這方面的預(yù)備，基于此我對(duì)自己有一個(gè)三年的具體規(guī)劃：

第一，從現(xiàn)在開頭仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，穩(wěn)固專業(yè)根底學(xué)問(wèn)，相應(yīng)的擴(kuò)大次方面的學(xué)問(wèn)。

其次，提高英語(yǔ)水*，偏重于法律方面的詞匯進(jìn)展記憶，在大二通過(guò)四級(jí)考試，大三通過(guò)六級(jí)考試，預(yù)備過(guò)八級(jí)，并且在學(xué)習(xí)完國(guó)際法后參與Jessup,這是英語(yǔ)與法律結(jié)合運(yùn)用得很好的時(shí)機(jī)，并且是對(duì)我們特別有益的學(xué)習(xí)*臺(tái)，同時(shí)也能從中學(xué)習(xí)一些珍貴的閱歷。

第三，大四參與司法考試，力求通過(guò)，取得律師資格證，進(jìn)入律師事務(wù)所工作。

第四，在工作期間如有時(shí)機(jī)，出國(guó)學(xué)習(xí)，了解外國(guó)的法律及其思想，同時(shí)與我國(guó)法律進(jìn)展比擬，將更加有助于我今后從事涉外律師這個(gè)職業(yè)。

我信任通過(guò)我的自我分析及設(shè)定的目標(biāo)，我可以到達(dá)我抱負(fù)的職業(yè)目標(biāo)，由于我信任我的人生由我做主。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃11

［個(gè)人分析］自己是屬于那種很外向的人，擅長(zhǎng)溝通，曾經(jīng)有過(guò)兼職推銷人員的經(jīng)受并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在。

［社會(huì)環(huán)境分析］*現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速進(jìn)展的國(guó)家，并且這種狀況為每一個(gè)都供應(yīng)了一個(gè)好的進(jìn)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。

［職業(yè)分析］社會(huì)的進(jìn)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依靠性將越來(lái)越大。而且，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最終確定，但比擬感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不行缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的進(jìn)展，這些行業(yè)的進(jìn)展空間也會(huì)相當(dāng)大。

［目標(biāo)分解與目標(biāo)組合］

1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順當(dāng)畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有肯定閱歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順當(dāng)畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。

對(duì)于其次目標(biāo)，又可分解為接觸市場(chǎng)階段，了解市場(chǎng)階段、熟識(shí)市場(chǎng)階段。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸市場(chǎng)階段，要采納什么方法，和哪些公司保持聯(lián)系……。

2、目標(biāo)組合：順當(dāng)畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有肯定閱歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員）有促進(jìn)作用。

［詳細(xì)實(shí)施方案］

要成為一個(gè)有肯定閱歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員，需要縮小自己和有肯定閱歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括：

1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有肯定閱歷的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有信任銷售者，才可能購(gòu)置商品。為了縮小這種差距，需要向有閱歷的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。

2）學(xué)問(wèn)上的差距。書本學(xué)問(wèn)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)的同時(shí)，多參加真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本學(xué)問(wèn)。

3）心理素養(yǎng)的差距。市場(chǎng)銷售需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消退。

4）力量和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持親密的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

［檢查和反應(yīng)］在向銷售高手請(qǐng)教的過(guò)程中，發(fā)覺自己需要學(xué)習(xí)的書本學(xué)問(wèn)很不夠，特殊是外語(yǔ)方面力量需要提高，否則，就無(wú)法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以打算加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，預(yù)備報(bào)一個(gè)英語(yǔ)的口語(yǔ)班，每周上一次課，同時(shí)，預(yù)備參與學(xué)校里的英語(yǔ)角，切實(shí)提高英語(yǔ)水*。

在銷售過(guò)程中還發(fā)覺，銷售中有許多僅屬事務(wù)性的活動(dòng)，沒(méi)有太多的智力成分，所以打算以后削減參與類似活動(dòng)的次數(shù)，把精力用在那些對(duì)自己有熬煉意義的事情上去。

3、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略

大學(xué)的學(xué)制一般為3—5年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。依據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo)，進(jìn)展自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，并根據(jù)每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn)，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案為例，供大家參考：

1）大學(xué)一年級(jí)：探究期

［階段目標(biāo)］職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

［實(shí)施方案］首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點(diǎn)了解自己將來(lái)所盼望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)展初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)；熟識(shí)環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通力量，在職業(yè)熟悉方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)狀況；積極參與各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加溝通技巧；在學(xué)習(xí)方面，要穩(wěn)固扎實(shí)專業(yè)根底學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)力量的培育，把握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最根本技能；假如有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)規(guī)劃做好資料收集及課程預(yù)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的根底。

2）大學(xué)二年級(jí)：定向期

［階段目標(biāo)］初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)力量與素養(yǎng)的培育。

［實(shí)施文字］熟悉自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和理想?？紤]將來(lái)的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的根本素養(yǎng)為主，通過(guò)參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培育和熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)技能；可以開頭嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己將來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的閱歷；增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的力量，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問(wèn)以充實(shí)自己。

3）大學(xué)三年級(jí)：預(yù)備期

［階段目標(biāo)］把握求職技能，為擇業(yè)做好預(yù)備

［實(shí)施方案］加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。由于接近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參與與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)溝通求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，假如有時(shí)機(jī)要積極嘗試；參加校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職狀況；假如打算教研，也要做好復(fù)習(xí)預(yù)備；盼望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)參謀，參、與留學(xué)系列活動(dòng)，預(yù)備toefl、gre的應(yīng)試，留意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。