學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第三單元機械能守恒定律第5課時機械能守恒定律及其應(yīng)用要點一勢能即學(xué)即用1.如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地高度為h。若以桌面為參考平面,那么小球落地時的重力勢能及整個過程中重力勢能的變化分別是 （)A.mgh減少mg（H—h） B。mgh增加mg（H+h）C.-mgh增加mg（H—h） D.-mgh減少mg（H+h）答案D要點二機械能守恒定律即學(xué)即用2.如圖所示,細繩跨過定滑輪懸掛兩物體M和m,且M>m，不計摩擦,系統(tǒng)由靜止開始運動過程中 （)A。M、m各自的機械能分別守恒B。M減少的機械能等于m增加的機械能C.M減少的重力勢能等于m增加的重力勢能D.M和m組成的系統(tǒng)機械能守恒答案BD題型1單個物體的機械能守恒問題【例1】一個質(zhì)量m=0。20kg的小球系于輕質(zhì)彈簧的一端,且套在光滑豎立的圓環(huán)上,彈簧的另一端固定于環(huán)的最高點A，環(huán)的半徑R=0。5m，彈簧的原長L0=0.50示位置B點由靜止開始滑動到最低點C時,彈簧的彈性勢能Ep=0.60J.(g=10m/s2）（1）小球到C點時的速度vC的大小。（2）若彈簧的勁度系數(shù)為4.8N/m，小球在C點時對環(huán)的作用力的大小和方向。答案（1）3m/s (2）3.2N,方向向下題型2系統(tǒng)的機械能守恒問題【例2】如圖所示,一固定的楔形木塊,其斜面的傾角θ=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪。一柔軟的細線跨過定滑輪，兩端分別與物塊A、B連接，A的質(zhì)量為4m，B質(zhì)量為m，開始時將B按在地面上不動，然后放開手,讓A沿斜面下滑而B上升.物塊A與斜面間無摩擦.設(shè)當(dāng)A沿斜面下滑距離s后,細繩突然斷了，求物塊B上升的最大距離H.答案1。2s題型3情景建?！纠?】如圖是放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置,滑軌由四部分粗細均勻的金屬桿組成：水平直軌AB，半徑分別為R1=1。0m和R2=3.0m的弧形軌道,傾斜直軌L=6m,AB、CD與兩圓形軌道相切，其中傾斜直軌CD部分表面粗糙,動摩擦因數(shù)為μ=，其余各部分表面光滑.一質(zhì)量為m=2kg的滑環(huán)（套在滑軌上）,從AB的中點E處以v0=10m/s的初速度水平向右運動。已知θ=37°（g取10m/s（1）滑環(huán)第一次通過O2的最低點F處時對軌道的壓力。(2)滑環(huán)通過O1最高點A的次數(shù)。（3）滑環(huán)克服摩擦力做功所通過的總路程。答案(1）（2)6次 （3）78m1。下列幾種情況，系統(tǒng)的機械能守恒的是 （）A。圖（a)中一顆彈丸在光滑的碗內(nèi)做復(fù)雜的曲線運動B.圖（b）中運動員在蹦床上越跳越高C.圖（c）中小車上放一木塊,小車的左側(cè)有彈簧與墻壁相連.小車在左右振動時，木塊相對于小車無滑動(車輪與地面摩擦不計）D。圖（c)中如果小車振動時,木塊相對小車有滑動答案AC2.（2009·黃岡模擬）半徑為R的圓桶固定在小車上,有一光滑小球靜止在圓桶的最低點,如圖所示.小車以速度v向右勻速運動。當(dāng)小車遇到障礙物突然停止，小球在圓桶中上升的高度可能為 （）A.等于 B.大于C.小于 D.等于2R答案ACD3.長為L的輕繩一端固定在O點，另一端拴一個小球,把繩拉成水平伸直，由靜止釋放小球，繩轉(zhuǎn)過α角時，碰到A點的固定長釘,小球?qū)⒁訟為圓心繼續(xù)在豎直平面內(nèi)做圓周運動,如圖所示,求若要使小球能經(jīng)過最高點B，OA之間的距離d應(yīng)滿足的條件.答案d≥4.如圖所示，半徑為R的1/4圓弧支架豎直放置,支架底AB離地的距離為2R,圓弧邊緣C處有一小定滑輪，一輕繩兩端系著質(zhì)量分別為m1與m2的物體,掛在定滑輪兩邊,且m1>m2，開始時m1、m2均靜止，m1、m2可視為質(zhì)點,不計一切摩擦.（1）求m1經(jīng)