第第頁關(guān)于消防安全知識(shí)講座演講稿5篇消防平安學(xué)問講座演講稿（篇1）教育關(guān)系到人才的培養(yǎng)，關(guān)系到國(guó)家的強(qiáng)盛。教育的穩(wěn)定，牽動(dòng)著千家萬戶。目前，我市共有各級(jí)各類學(xué)校4000多所，在校學(xué)生190多萬。為切實(shí)保障全市教育系統(tǒng)的大局穩(wěn)定和師生生命平安，我局以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，始終把學(xué)校消防平安工作放在教育工作的重要位置。____年以來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局以重要思想為指導(dǎo)，站在維護(hù)教育平安大局的政治高度，根據(jù)市防火平安委員會(huì)的總體部署，重點(diǎn)抓了局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校的消防平安工作，并對(duì)全市教育系統(tǒng)的消防平安工作進(jìn)行了宏觀管理。在進(jìn)一步完善平安工作責(zé)任制基礎(chǔ)上，深化開展了學(xué)校消防基礎(chǔ)工作，狠抓了消防平安隱患的排查與整治，努力解決學(xué)校消防工作中存在的突出問題，為廣闊師生營(yíng)造了平安的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為我市教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、高度重視學(xué)校消防平安工作我局針對(duì)學(xué)校人員密集、場(chǎng)所眾多的實(shí)際情況，充分認(rèn)識(shí)到消防平安工作在學(xué)校工作中的重要性，把消防工作擺在學(xué)校平安工作重中之重的位置。局黨組、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議定期研究消防平安工作，主要負(fù)責(zé)同志親自過問，分管負(fù)責(zé)同志詳細(xì)部署，有關(guān)科室抓工作落實(shí);組織機(jī)構(gòu)健全，人員經(jīng)費(fèi)落實(shí);把消防平安納入教育年度工作計(jì)劃，與全局工作同部署、同落實(shí)、同考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn);準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，保障工作落實(shí)到位。____年，我局召開專題領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議8次，適時(shí)對(duì)消防工作進(jìn)行安排，組織專項(xiàng)檢查4次，排查整改了一批消防隱患，有力地保障了學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。專心貫徹“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指示精神，牢固樹立平安責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè)。根據(jù)上級(jí)關(guān)于責(zé)任制建設(shè)的要求，____年我局建立了平安工作責(zé)任制，局長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)、具辦科室均給予相應(yīng)職責(zé)，明確了主管責(zé)任、主要責(zé)任和直接責(zé)任;每年年初，我局主要負(fù)責(zé)同志與各直屬學(xué)校簽訂責(zé)任書，根據(jù)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》的要求，逐級(jí)落實(shí)消防平安責(zé)任制。二、大力加強(qiáng)消防平安教育廣闊中小學(xué)生是一個(gè)特別的群體，對(duì)他們的消防平安教育尤為重要。去年，按我局統(tǒng)一要求，全市各級(jí)教育行政部門都舉辦了平安教育培訓(xùn)班;各級(jí)各類學(xué)校自覺把消防平安教育納入素質(zhì)教育的范疇，利用校園廣播、墻報(bào)、班會(huì)、報(bào)告會(huì)、升旗儀式、演習(xí)等不同形式開展消防平安教育;有的學(xué)校還結(jié)合“119”消防宣傳日對(duì)廣闊師生進(jìn)行警示教育和自救技能培訓(xùn);____年，__一中、__市少年宮、__三中還在市消防部門的指導(dǎo)下，分別進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)，__一中社團(tuán)組織給學(xué)生發(fā)放消防平安學(xué)問、火災(zāi)自救常識(shí)宣傳材料，有效地提高了廣闊學(xué)生的自我防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。三、加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)消防設(shè)施建設(shè)直接關(guān)系到消防平安工作能否落實(shí)。我局根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，要求各級(jí)各類學(xué)校克服經(jīng)費(fèi)困難，切實(shí)搞好消防設(shè)施建設(shè)，配齊消防器材，培訓(xùn)消防人員。專心落實(shí)“三同時(shí)”的要求，確保新建項(xiàng)目的消防設(shè)備配備到位，對(duì)現(xiàn)存不符合消防要求的教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行改造，以滿意平安需要。幾年來，經(jīng)過艱苦努力，全市學(xué)校消防平安工作取得了明顯成效，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng)，師生平安防范意識(shí)得到了提高，火災(zāi)事故得到有效掌握。____年，我們將在市防火平安委員的指導(dǎo)和支持下，進(jìn)一步落實(shí)消防平安責(zé)任制建設(shè)，強(qiáng)化消防平安管理，加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改，深化開展消防平安教育，增加師生的消防學(xué)問和防范意識(shí)，努力把全市學(xué)校的消防平安工作推向一個(gè)新的水平。消防平安學(xué)問講座演講稿（篇2）尊敬的各位，友愛的戰(zhàn)友們：大家好!今天，我要演講的題目是《忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，唱響無悔青春》。就在去年，當(dāng)我看到國(guó)慶閱兵上英姿颯爽的軍人的時(shí)候，一個(gè)小小的心愿就在我的心底萌芽，我立志一名人民子弟兵。如今，我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)?，我已?jīng)是一名光榮的消防兵。幾個(gè)月前，一臉稚氣的我?guī)е啻旱谋ж?fù)，帶著對(duì)將來的夢(mèng)，滿懷激情地踏入這片橄欖綠的軍營(yíng)，面對(duì)緊急的生活，面對(duì)艱苦的訓(xùn)練，面對(duì)緊急的場(chǎng)面，我也曾懊悔過，我也曾可怕過，多少次，我的臉上閃耀過淚光，多少次，我在家信中向家人傾訴，多少次，我在黑夜里問自己：莫非這就是我的抱負(fù)?然而，不容倒退。英勇去面對(duì)，在班長(zhǎng)高亢的口令聲中，踢正步、走隊(duì)列，苦練戰(zhàn)術(shù)、摸爬滾打，悄然，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。用那吼聲唱出的軍歌，用“一二一”口令奏響的生活節(jié)奏，竟慢慢最鐘情的樂章。我們父輩參與說過，當(dāng)兵就意味著付出一切。在加入軍營(yíng)，穿上軍裝的那一刻開始，我就做好了心理預(yù)備。在滅火戰(zhàn)斗中與火魔搏斗、在搶險(xiǎn)救援時(shí)與賽跑的時(shí)刻，我從未驚怕過，也從未退縮過，因?yàn)?，這就是我的使命。一次次，警鈴?fù)蝗豁懫?，是睡?mèng)中在吃飯，都以最快的速度著好裝登上消防車，向火情地急馳而去。把滅火救災(zāi)、搶險(xiǎn)救援看成是最神圣的使命。枕戈待旦，聞警而動(dòng);無所畏懼，敢打善拼;只要需要，就挺身而出。用的行動(dòng)詮釋出“忠誠(chéng)，服務(wù)，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的消防警魂。在生與死的較量中，在火與災(zāi)難的斗爭(zhēng)中，我體會(huì)到了同火魔作斗爭(zhēng)的勇敢，體會(huì)到了救人民于危難的豪情，更體會(huì)到了那一次次沖鋒陷陣后死里逃命的激情，萬千張臉龐有而絢爛地綻放，千萬個(gè)家庭有而幸福安康;想一想為服務(wù)的宗旨，有精神比天高，有情懷比海更深。只要牢記軍人的志向是奉獻(xiàn)，堅(jiān)決敢為消防獻(xiàn)青春的信念，將追求和抱負(fù)付諸于實(shí)踐，把每一次榮譽(yù)都當(dāng)作新的起點(diǎn)，火熱的青春定能在拼搏中綻放出燦爛的花朵，生命的價(jià)值定能在進(jìn)取中。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。戰(zhàn)友們，讓緊握拳頭鮮紅的國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，用鮮血和汗水，肩負(fù)起這崇高的使命，續(xù)寫出輝煌的篇章，為祖國(guó)為撐起一片平安的藍(lán)天!我的演講完畢，感謝大家!消防平安學(xué)問講座演講稿（篇3）尊敬的首長(zhǎng)、評(píng)委老師：你們好!我是廈門消防支隊(duì)十四中隊(duì)一名合同制消防員，我叫邱益輝，我今天演講的題目是：踐行____，做新時(shí)期合同制消防員。在新的歷史條件下，消防部隊(duì)進(jìn)入了“多元化”的時(shí)代。在新的形勢(shì)下，部隊(duì)的思想教育和政治學(xué)習(xí)面臨新著的考驗(yàn)。有人認(rèn)為，部隊(duì)的各種思想教育與政治學(xué)習(xí)對(duì)合同制消防員來說，沒有實(shí)際的意義。然而在部隊(duì)里的一年多時(shí)間，我從一名地方青年成長(zhǎng)為一名稱職的合同制消防員，期間所經(jīng)歷的平凡與不平凡使我對(duì)部隊(duì)的思想教育與政治學(xué)習(xí)有了自身的理解。我認(rèn)為之所以說部隊(duì)是個(gè)大熔爐，人人都能在其中磨練成鋼，這其間思想教育的作用是不可忽視的。一個(gè)人要成材，首先要在思想上武裝自己，只有思想進(jìn)步了，各方面才能進(jìn)步。而思想的進(jìn)步需要正確的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)，我們要最大限度地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，就必需有正確的依據(jù)。那么如何讓教育切實(shí)起到指導(dǎo)的作用呢?今天我就從一名平凡合同制消防員的角度出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前“深化學(xué)習(xí)實(shí)踐____”的主題教育，說說自己的感想和收獲。作為一名合同制消防員，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)和貫徹____中必需堅(jiān)持“兩個(gè)成為”：一是讓學(xué)習(xí)實(shí)踐____成為常常性自我教育工作，學(xué)習(xí)常態(tài)化、實(shí)踐詳細(xì)化，以____為指導(dǎo)，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和訓(xùn)練中貫穿____要求;二是讓學(xué)習(xí)實(shí)踐____成為我們的自覺性行動(dòng)，使學(xué)習(xí)自覺化、實(shí)踐生活化，我們應(yīng)當(dāng)把____作為立身做人的行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)學(xué)_______，事事體現(xiàn)____。那么，如何做到“兩個(gè)成為”呢?首先，要充分理解____是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是馬克思主義理論大眾化的有效載體。____是我們黨制造性發(fā)展馬克思主義的最新理論成果，準(zhǔn)確地反映了當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，全面總結(jié)了我國(guó)的發(fā)展閱歷，深化分析了我國(guó)發(fā)展的階段性特征，科學(xué)回答了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一系列深層次的抵觸和問題，深刻指出了中國(guó)社會(huì)將來發(fā)展的正確方向，這是我們黨對(duì)發(fā)展的.新認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的新認(rèn)識(shí)，開拓了馬克思主義中國(guó)化的新境界。理論只有為群眾所把握，才能變成物質(zhì)力氣，發(fā)揮改造世界的作用。作為合同制消防員，我們要著力有效地促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。我們要克服不重視理論學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)，淺嘗輒止，學(xué)用脫節(jié)的傾向，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐____對(duì)促進(jìn)消防部隊(duì)發(fā)展的重要意義。以劇烈的責(zé)任感，緊迫感，樂觀投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去。堅(jiān)持學(xué)以致用，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作兩不誤，確保學(xué)習(xí)效果與工作效率的雙提高。其次，我們要自覺做好____的宣貫者、實(shí)踐者。學(xué)_______不僅能滿意自身政治修養(yǎng)需求，也是塑造和提升民族精神、強(qiáng)化共同抱負(fù)信念的有效途徑。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，做到“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐____活動(dòng)與新時(shí)期公安消防精神相結(jié)合。因?yàn)樾聲r(shí)期公安消防精神產(chǎn)生于構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下，“赴湯蹈火”是和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，是我們維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展不容推卸的職責(zé);“服務(wù)人民”是____中“以人為本”內(nèi)涵的直接體現(xiàn)，“忠誠(chéng)牢靠”是社會(huì)主義核心價(jià)值體系“靈魂”的轉(zhuǎn)化。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)樂觀主動(dòng)地投入到當(dāng)前的“兩項(xiàng)教育”主題學(xué)習(xí)大潮中去，用心思考，細(xì)心體會(huì)，并以____為指導(dǎo)，全面提升自身能力，真正把“忠誠(chéng)牢靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的新時(shí)期公安消防精神貫穿到思想中去，加深用____看問題的深切感悟，用____指導(dǎo)實(shí)踐，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合同制消防員。消防平安學(xué)問講座演講稿（篇4）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!今年平安教育(周)月宣傳活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化平安意識(shí)，提升平安素養(yǎng)”。消防平安的意識(shí)應(yīng)當(dāng)貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，假如防范不當(dāng)就簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的平安，進(jìn)一步增加對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防平安疏散演練活動(dòng)。在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)樂觀協(xié)作，聽從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過程井然有序，通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增加了師生的防火意識(shí)，真正把握在危險(xiǎn)中飛快逃命，提高了廣闊師生在火災(zāi)中的逃命自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的將來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為平安的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的平安和社會(huì)的和諧，通過今天的演練，期望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增加消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，樂觀開展消防宣傳?！叭龝?huì)”1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。做為未成年人，我們更要提高平安防范意識(shí)，平常要加強(qiáng)學(xué)習(xí)平安學(xué)問，提高自救自護(hù)能力，把握在危險(xiǎn)情況下機(jī)靈逃命的本領(lǐng)，并樂觀向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注平安，珍愛生命。同時(shí)，期望全體師生能以這次平安疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的平安工作做好做實(shí)，把各種平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，為連續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!消防平安學(xué)問講座演講稿（篇5）各位老師，各位同學(xué)：下午好!今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場(chǎng)既緊急又有意義的消防演練和消防平安學(xué)問宣講活動(dòng)，目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和把握消防自救學(xué)問，增加消防平安意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)當(dāng)如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學(xué)們能根據(jù)要求專心對(duì)待，從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園平安區(qū)域，歷時(shí)分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。這得力于老師們平常的培訓(xùn)與組織，保證了這次演練的勝利?！皩W(xué)校平安事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安靜”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，平安第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把平安工作放在首位，把平安工作常規(guī)化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命平安，維護(hù)學(xué)校的平安與穩(wěn)定。老師們，同學(xué)們，通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。當(dāng)然我們也發(fā)覺了一些不足：1、學(xué)生出了教室未準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)。2、學(xué)生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進(jìn)。3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時(shí)刻沒有用手帕、衣