祖父的園子讀后感500字祖父的園子讀后感1

昨天，我們學習了蕭紅的文章《祖父的園子》，讀著清爽活潑的文字，我總有一種似曾相識的感覺。

雖然蕭紅的一生特別坎坷，但是那段在祖父園子里度過的童年時光是那么的美妙歡樂，令人憧憬，令人心動。她筆下流淌的童年時光都是自由的，你看：“一切都活了，要做什么就做什么，要怎么樣就怎么樣，都是自由的。倭瓜情愿爬上架就爬上架，情愿爬上房就爬上房。黃瓜情愿開一謊話，情愿開一謊話。情愿結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。玉米情愿長多高，它若情愿長上天去，也沒有人管。〞

仔細地品味這些句子，我的眼前就會出現(xiàn)出一個扎著一個小辮，穿著一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧著嘴，快樂地在倭瓜棚里捉迷藏，在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是自然的狀態(tài)，一切都是無邪的純凈。

在我的童年生活中，也有這么一個園子。外公家后面的那一片園子，每年回老家，我總是順手把行李一扔，直奔它的懷抱。

初春，剛剛下過一場春雨，園子里的一切都煥然一新。一陣微風吹過，那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的雨水，挺直了身子，顯得更加精神了。雨水滲入泥土，泥土散發(fā)出一股幽香，令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情，跳上一支優(yōu)美動人的舞蹈。

要問這時的我在干什么呢？“噓，別出聲〞我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱好像玩累了，停在一片菜葉上紋絲不動，我見時機已經(jīng)成熟，便猛地一下?lián)渖先??！芭叮媸翘昧?！〞我抓著它滿園子亂跑。

夏天，我最喜愛的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們常常在園子里游戲、打鬧。玩累了，就拿遮陽帽往后腦勺下一墊，躺在瓜棚下，翹起二郎腿，一邊采個黃瓜美滋滋地啃起來，一邊數(shù)數(shù)每棵黃瓜藤有幾朵花。過會兒，我見外公在瓜棚邊睡著了，就在他的將軍肚上畫鬼臉，等他醒來發(fā)覺，我早已逃得無影無蹤。園子里留下外公呵呵的笑聲。

外公的園子，就如蕭紅心中的“祖父的園子〞一樣，它是我幼時的游樂場。它雖一般，但童年的我總能在里面找到無窮無盡的快樂。

祖父的園子讀后感2

前幾天，我學了《祖父的園子》這一課，讀完后，我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女。

《祖父的園子》講的是童年時，祖父家有一個大花園?；▓@十分美麗，有各種花兒和蝴蝶，十分喜愛它，因為它帶給了歡樂。她在花園里想干什么就干什么，植物想開一朵花也行，若不情愿，一朵花也不開?？傊?，在這園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的，而這一切都來源于祖父對小孫女的'愛。

這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里，大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架，爬上房，沒有人管它。黃瓜愿開一朵花，愿結(jié)一個瓜，也沒有人管。玉米想長多高就長多高，它說想長到天上去，也沒有人管……它們在祖父的園子里是多么愜意。女孩兒也一樣，在祖父的園子里就算把谷子當狗尾草割掉也沒事兒，祖父是多么愛她。而我們呢？天天作業(yè)多得很，做事有一點不對就會遭到指責，我們一點兒自由也沒有。

作業(yè)負擔只是語文、英語之類的都夠受了，還有科學作業(yè)，成天都不能出去玩兒。周末，只要我爸爸一說出去玩兒，我就立即拒絕了，因為還有作業(yè)等著我做呢，我多么想出去痛痛快快的玩兒啊！

學完這篇課文后，我想，那時候那么自由、歡樂，后來也不照樣當了作家？世上沒有那個上小學時死記硬背的學生能成為世界上知名的科學家。所以，請大人、老師們給我們一點自由，讓我們一起去親近大自然，給我們一個歡樂的童年吧！

祖父的園子讀后感3

《祖父的園子》這篇文章是蕭紅，她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園里的一些事情，看起來寫得很散，但突出了其中心——自由。在祖父的園子里，可以不受一點拘束。文章用最簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。

剛開始讀的時候，我感覺寫得太散了，有些地方重復啰嗦，比方第17自然段中的一些句子：“黃瓜情愿開一朵花，就開一朵花，情愿結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不情愿，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。〞我覺得很驚奇，這么啰嗦的語言它到底好在哪里呢？我又反復讀了幾遍，慢慢地，發(fā)覺前面有一句話：“要怎么樣，就怎么樣，要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了。〞這段話概括了整篇文章，也點明了中心。再反復讀這些句子，突然感到那些黃瓜啊，玉米啊，一切真的就是那樣的自由，我覺得，是心里感覺自由自由，才看什么都是自由自由的。我似乎也跑到祖父的園子里去了，這是一個多么自由美好的花園??！那些漏洞就在不經(jīng)意間溜走了。

我最喜愛4-13自然段。最能表達出那種不受拘束的，就是“我跑到屋里，拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父。〞看起來對祖父是不禮貌的，但就