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文檔簡(jiǎn)介
/語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題綜合練習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音寫詞語(yǔ)。
tà
qīng
zòng
zisōng
bǎituán
yuán
______
__________________càn
lànzhāo
yánɡyǎng
yùgǔ
zhǎng________________________
2.我會(huì)拼,我能寫zēngtiān
guàngài
ránshāo
fánzhí
________________________dīngzhǔ
kūlong
tuòmo
jiàohuì
________________________
3.讀讀連連海內(nèi)存知己______
人無再少年
時(shí)間
八仙過海______
粗中有細(xì)花有重開日______
報(bào)得三春暉
母愛
韓信點(diǎn)兵______
各顯神通誰(shuí)言寸草心______
天涯若比鄰
友情
張飛穿針______
多多益善4.仿照例子填空。①例:氣候(溫暖)
花草______
水源______
空氣______
湖水______
景色______
花瓣______②例:(溫暖)的陽(yáng)光
______的景象
______的蝴蝶
______的花瓣
______的王二小
______的敵人
______的棋藝5.句子樂園。(1)電燈
發(fā)明
了
愛迪生
(連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)(2)星期天人們都去公園賞花______(給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)(3)你在練習(xí)______。(把句子補(bǔ)充完整。)6.照樣子寫詞語(yǔ)。(每個(gè)類型的詞語(yǔ)寫兩個(gè))動(dòng)靜(由一對(duì)反義詞組成的詞):____________
群芳吐艷(描寫花草的成語(yǔ)):____________聞雞起舞(帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)):____________栩栩如生(AABC式的成語(yǔ)):____________7.選詞填空。①一______清泉
一______金光(條
束
陣
個(gè)
眼)②媽媽的神情變得______了。(嚴(yán)肅
嚴(yán)格
嚴(yán)厲)③那只小貓,既漂亮,又活潑______。(靈活
靈巧
機(jī)靈)8.積累運(yùn)用
(1)這學(xué)期,我積累了很多詩(shī)句,這些詩(shī)句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當(dāng)讀織女的故事時(shí),我想起了“七夕今宵看碧宵,______”。當(dāng)讀到嫦娥的故事時(shí),我想起了“______,碧海青天夜夜心”。當(dāng)看到柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺,我想起了“______,二月春風(fēng)似剪刀”。(2)從小到大,長(zhǎng)輩們就常常告訴我,“一寸光陰一寸金,______”;“花有重開日,______”。所有這些都在督促我要珍惜時(shí)間。(3)讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“______,______”這條諺語(yǔ),我告訴爸爸,明天的天氣一定是______。(4)課外積累:這學(xué)期,除了語(yǔ)文課本里的古詩(shī)之外,你還積累了哪些古詩(shī),請(qǐng)寫出兩首古詩(shī)的題目。9.關(guān)聯(lián)詞填空。①我班的楊帆同學(xué)______愛踢足球,______愛打籃球。②張華同學(xué)______自己學(xué)習(xí)好,______還愿意幫助別人。③雙休日,我們______到公園去玩,______去野外郊游。④______我們的國(guó)家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá),______再過幾年,一定會(huì)有大的發(fā)展。10.下面詩(shī)句中,哪句是描寫春天景色的?(
)
A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開。
B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。11.在下列各組事物中,選出一組,想想這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)童話故事,自己定一個(gè)題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題狼和鹿(節(jié)選)
人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快,森林也就不會(huì)被_______得這么慘;同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了傳染病對(duì)鹿群的_______。而人們_______要保護(hù)的鹿,_______在森林中過多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“禍?zhǔn)住薄#?)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2)“功臣”指的是誰(shuí)?用“______”畫出被稱作“功臣”的原因。(3)“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l(shuí)?為什么稱作“禍?zhǔn)住保浚?)這個(gè)故事告誡人們______。13.讀課文《盧溝橋》,填空。
盧溝橋是一座聞名世界的橋梁,歷史______,設(shè)計(jì)______,造型______。同時(shí),它是著名的“______”的發(fā)生地,是我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?!侗R溝橋》具體形象地介紹了盧溝橋的______和______,充滿著驕傲和自豪的感情,給讀者留下深刻的印象。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽(yáng)光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗
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