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冀中的地道戰(zhàn)

冀中地道第1課時背景介紹在抗日戰(zhàn)爭時期，具體一點(diǎn)說就是1942年到1944年，日本帝國主義調(diào)集了幾十萬軍隊(duì)對我華北敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，實(shí)行野蠻的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。他們在鐵路和大道的兩旁挖了很深的封鎖溝，挖出的泥土就用來筑成封鎖墻，十里一碉，八里一堡，對抗日根據(jù)地實(shí)行封鎖政策。為了粉碎敵人的“大掃蕩”，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式——地道戰(zhàn)，狠狠地打擊了敵人。默讀課文用較快的速度默讀課文。試著抓住每個自然段的關(guān)鍵句子體會，比如第一句話。檢查預(yù)習(xí)冀中的地道戰(zhàn)“冀中”是什么意思？在預(yù)習(xí)中你是怎樣理解的。經(jīng)過查字典我知道“冀”。是河北省的簡稱。“冀中”是河北省的中部。當(dāng)你看到“地道戰(zhàn)”三個字時，你想得最多的問題是什么？為什么要開展“地道戰(zhàn)”？“地道”是什么樣的？怎樣“戰(zhàn)”的呢？“戰(zhàn)”的結(jié)果又如何呢？我會讀侵略筑堡黨丘妨蔽陷拐初讀課文初讀課文，概括各段的段意。第1自然段：介紹當(dāng)時的情況。第2自然段：地道戰(zhàn)的產(chǎn)生。第3自然段：概括介紹地道戰(zhàn)的規(guī)模和作用。第4自然段：具體介紹地道的式樣和特點(diǎn)。第5自然段：詳細(xì)介紹地道的出口。第6自然段：介紹地道怎樣防火、防水、防毒氣。第7自然段：介紹地道里的聯(lián)絡(luò)方式。第8自然段：介紹地道戰(zhàn)的歷史意義。為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民創(chuàng)造了地道戰(zhàn)。地道的式樣和特點(diǎn)。利用地道對付敵人的進(jìn)攻。地道戰(zhàn)粉碎了敵人的“掃蕩”。（1～3）（4、5）（6、7）（8）了解課文內(nèi)容，理清課文結(jié)構(gòu)層次、概括層意。1.為什么要開展“地道戰(zhàn)”？2.“地道”是什么樣的？3.怎樣“戰(zhàn)”的？4.“戰(zhàn)”的結(jié)果又如何呢？同學(xué)們還記得預(yù)習(xí)后提出的4個問題嗎？剛剛劃分的4個分層，對這4個問題都做了回答。教師小結(jié)這節(jié)課，我們不僅讀通了課文，還初步了解了文章的主要內(nèi)容。那么地道戰(zhàn)的結(jié)構(gòu)和作用，作者又是怎樣介紹清楚的呢？我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。第2課時新課導(dǎo)入為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民創(chuàng)造了地道戰(zhàn)。地道的式樣和特點(diǎn)。利用地道對付敵人的進(jìn)攻。地道戰(zhàn)粉碎了敵人的“掃蕩”。（1～3）（4、5）（6、7）（8）分層把握學(xué)習(xí)第一層（第1～3自然段）這一層交代了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的時間和背景。哪位同學(xué)知道為什么要開展地道戰(zhàn)呢？封鎖溝封鎖墻地道戰(zhàn)因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭時期，日本侵略者在冀中平原上修筑封鎖溝和封鎖墻，想搞垮我們的人民武裝，在這種情況下，冀中人民創(chuàng)造了“地道戰(zhàn)”，堅(jiān)持?jǐn)澈笥螕魬?zhàn)爭。這一新的斗爭方式有什么作用？有什么好處？敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空；敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人。保護(hù)自己打擊敵人第3自然段中哪句話最能總結(jié)“地道戰(zhàn)”的情況？說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。想象不到的很不平常的事。這句話中的“奇跡”是什么意思？學(xué)習(xí)第二層（第4、5自然段）這一層是以任丘的地道為例，介紹了地道的式樣和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。請同學(xué)們默讀課文，想一想這一層還可以分為幾個部分，怎樣分？地道的內(nèi)部地道的出口兩個部分地道的內(nèi)部構(gòu)造分為哪幾個部分？有什么特點(diǎn)？請同學(xué)們默讀課文后按順序回答。地道內(nèi)部高、深、大洞、小洞、氣孔有的老太太把紡車也搬進(jìn)來，還嗡嗡嗡地紡線呢。這句話說明了什么？這句話進(jìn)一步說明地道里既不氣悶也不黑暗，非常安全。冀中人民在這里邊戰(zhàn)斗邊生產(chǎn)，充滿生活氣息。課文是怎樣介紹地道出口的呢？地道出口有什么特點(diǎn)呢？地道出口口外口內(nèi)死道活道荊棘陷坑堅(jiān)固的洞“迷惑洞”地雷“孑口”一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開這是李白的一句詩。意思是一個人把著關(guān)口，一萬個人也打不進(jìn)來，形容地勢十分險要，易守難攻。這里形象地寫出了地道“孑口”易守難攻的特點(diǎn)。這一層對地道的構(gòu)造及特點(diǎn)介紹得比較清楚，使我們有一種身臨其境的感覺。這只是一百多種地道中的一種，地道的特點(diǎn)歸納起來就是一句話：既可以保護(hù)自己，又能夠打擊敵人。從這里我們就可以看出“地道戰(zhàn)”的確是——奇跡。學(xué)習(xí)第三層（第6、7自然段）冀中人民利用“地道”打擊敵人同樣說明了這是“奇跡”。冀中人民是怎樣利用“地道”打擊敵人的呢？請同學(xué)們默讀課文第6、7自然段。敵人想方設(shè)法破壞，冀中人民發(fā)揮聰明才智，想出許多妙計(jì)來防備。破壞防備用土和沙滅火；吊板用來擋住毒氣；利用枯井暗溝防水攻。任憑敵人想出什么毒計(jì)，冀中人民也有妙計(jì)來對抗。另外，因?yàn)榈氐蓝际峭ㄖ?，還可以轉(zhuǎn)移到旁的村子去?；鸸?、毒攻、水攻、土沙、吊板、枯井暗溝破壞防備敵人用火攻敵人放毒氣敵人用水攻土和沙用吊板擋枯井暗溝無線電——吆喝有線電——拉鈴更“先進(jìn)”的辦法：為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。怎樣理解這句話的含義？學(xué)習(xí)第4層（第8自然段）齊讀最后一個自然段，思考地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭史上有著怎樣的地位？冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。這是一個什么樣的結(jié)尾？總結(jié)性的結(jié)尾，寫清了地道戰(zhàn)的結(jié)果和作用。請同學(xué)們把開頭段和結(jié)尾段連起來朗讀，體會首尾呼應(yīng)的作用。為了粉碎“掃蕩”“掃蕩”被粉碎了簡直是個“奇跡”留下了驚人的“奇跡”總結(jié)全文課文從“奇跡”一詞開始，到“奇跡”一詞結(jié)束。全篇課文通過對地道的構(gòu)造、特點(diǎn)，冀中人民利用地道巧妙地打擊敵人，以及地道在戰(zhàn)斗中所起的作用這幾個方面的描寫，具體闡明了地道戰(zhàn)是個驚人的“奇跡”。從而說明了人民的智慧是無窮無盡的。板書設(shè)計(jì)冀中的地道戰(zhàn)地道的式樣：地道、地洞、氣孔、出口地道的產(chǎn)生：為了粉碎敵人的“掃蕩”打擊敵人：陷坑、岔道、活道、死道粉碎敵襲：火攻、水攻、毒氣攻聯(lián)絡(luò)方式：“無線電”“有線電”歷史意義：留下了驚人的奇跡頑強(qiáng)斗志無窮智慧冀中的地道戰(zhàn)語文五年級上冊

趣味導(dǎo)入冀中的地道戰(zhàn)資料鏈接抗日戰(zhàn)爭時期，日本帝國主義于1942年到1944年調(diào)集了幾十萬軍隊(duì)對我華北敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，實(shí)行野蠻的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。他們在鐵路和大道的兩旁挖了很深的封鎖溝，挖出的泥土就用來筑成封鎖墻，十里一碉，八里一堡，對抗日根據(jù)地實(shí)行殘酷的封鎖政策，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了最困難的時期。地道戰(zhàn)就是在這種環(huán)境下誕生的。時代背景字詞認(rèn)讀

侵略堡壘任丘

陷坑qīnlüèlěiqiūxiàn

拐彎岔道孑口吆喝guǎichàjiéyāo字詞認(rèn)讀侵略：

不計(jì)其數(shù)：妨礙：隱蔽：吆喝：指侵犯別國的領(lǐng)土、主權(quán)，掠奪財(cái)富并奴役別國的人民。無法計(jì)算數(shù)目，形容極多。使事情不能順利進(jìn)行；阻礙。被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。大聲喊叫（多指賣東西、趕牲口、呼喚等）。句段感知（1）1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”，還修筑了封鎖溝和封鎖墻，十里一碉，八里一堡，想搞垮我們的人民武裝。（2）為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式，這就是地道戰(zhàn)。掃蕩，指用武力或其他手段肅清，加上“大”字可以看出當(dāng)時戰(zhàn)爭的殘酷。交代地道戰(zhàn)的背景。地道戰(zhàn)的產(chǎn)生。句段感知（3）說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空；敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人。靠著地道這種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，冀中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭。中心句總述地道的概況。說明地道的作用一是保存自己，二是打擊敵人?？偨Y(jié)上文，從側(cè)面歌頌了冀中人民的智慧。句段感知（4）地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的做廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天，不成問題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來，還嗡嗡嗡地紡線呢。地道的結(jié)構(gòu)句段感知一是介紹地道挖在什么地方；二是介紹地道有多高、多深；三是介紹地道里有大洞，小洞，可以住人、拴牲口、擱東西等，里面準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火；四是介紹地道里有氣孔，可以透氣、透光，既不氣悶，又不嫌暗，人們可以在里面正常生活。想一想第4自然段從哪幾方面介紹了地道的結(jié)構(gòu)。句段感知介紹地道的出口和通道。（5）地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個特別堅(jiān)固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敵人萬一進(jìn)來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進(jìn)了活道，他們也過不了關(guān)口。原來地道里每隔一段就有個很窄的“孑口”，只能容一個人爬過去。只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。句段感知（6）敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞，什么火攻呀，水攻呀，毒氣攻呀，都用遍了。大家又想出了許多妙法來防備。洞口準(zhǔn)備著土和沙，可以用來滅火?！版菘凇鄙涎b著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。對付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來，敵人放水的時候，水從洞口進(jìn)來，就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因?yàn)楦鱾€村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。對付敵人火攻的辦法對付敵人毒氣攻的辦法對付敵人水攻的辦法句段感知（7）人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵的指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的了解地面情況，靠人吆喝傳遞消息，這叫“無線電”。地道里互通情況，靠拉小銅鈴，這叫“有線電”。地道里通信聯(lián)絡(luò)。句段感知有了地道戰(zhàn)這個斗爭方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱恕＜街衅皆系娜嗣癫坏珗?jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。

寫地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上的地位。首尾呼應(yīng)句段感知

這篇課文以地道的特點(diǎn)為線索，有序地介紹了冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、作用、地道式樣結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，對冀中地道戰(zhàn)作了高度評價，熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。課文主旨當(dāng)堂測評一、給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1．（）敵人來了，我們（）鉆到地道里去，讓他們撲個空。2．人藏在洞里，（）不氣悶，（）不嫌暗。3．（）進(jìn)了活道，敵人（