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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。
yuānyāng
huìchóng
lóuhāo
hétún
lúyá
lǜyīn
jiǎnfǎ
chírì
chūnjiāngshuǐnuǎn
二、積累運用。2、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.海參(shēn)
閑散(sàn)B.吹拂(fù)
仿佛(fó)C.模型(xíng)
形狀(xíng)D.蓮蓬(pèng)
蘑菇(gū)3、下面書寫中完全正確的一組是(
)A.警告
肌肉
文章
同胞
海藻B.馬達
屬于
大腿
盈利
水筒C.跪倒
承受
衣?
負責
發(fā)泄D.障礙
顛峰
香蕉
櫥房
改變4、下面選項中的詞語與其他三項不同類的一項是(
)A.滴滴答答B(yǎng).叮叮咚咚C.嘰嘰喳喳D.密密層層5、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.做操時,有些同學不會做,就在那里掩耳盜鈴。B.你說要好好學習,卻天天上網打游戲,這不是南轅北轍嗎?C.完全模仿套用別人的文章,難免落得個邯鄲學步的結果。6、“兔走觸株,折頸而死?!敝小白摺钡囊馑际牵ǎ〢.走路B.跑C.跳三、非選擇題7、1加部首變成新字,并組詞。
申_____(
)
包_____(
)
令_____(
)8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫,哪些是動態(tài)描寫?
(1)天上的云從西邊一直燒到東邊。(
)
(2)那匹馬大起來了,腿伸開了。(
)
(3)火燒云的樣子很多。(
)
(4)馬頭向南,馬尾向西。(
)
(5)忽然又來了一條大狗。(
)9、照樣子,寫詞語。
(1)旭日東升(描寫太陽的四字詞語)______
(2)孜孜不倦(描寫讀書和治學的四字詞語)______
(3)一本正經(含有數(shù)字的四字詞語)______10、按要求完成句子。
(1)老師說:“你們暑假在家要早睡早起,加強鍛煉,自覺學習?!保ǜ霓D述句)
_______________________________________
(2)街上有形色各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。(用加點的詞語說話)
_________________________________________11、根據課文內容填空。
(1)本單元的文化主題是“學校生活”。課文中,有表達對學校生活的贊美之情的《________》;有從花身上產生豐富想象的《________________》;還有勤學好問的___________(人物)。
(2)《所見》是_______代詩人袁枚的作品,詩中讓我們看到小牧童的純真、可愛的詩句是:________________,_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂詩句是:_________________,__________________。12、課內文段閱讀。肥皂泡(節(jié)選)方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它rónɡhuà,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓的網球大小的泡兒。再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送,有時能飛得很高很高。這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好,一個大球,會分成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛,有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會排成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂,這時大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸,——不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。1.在第1自然段中找出表示動作的詞語,不少于四個。
____________________________________________________
2.吹肥皂泡的技巧是(
)
①慢慢地吹
②快速地提
③使勁吹
④輕輕地提A.①②B.①④C.②③D.③④3.從“懸著”“仰著”“停著”幾個連續(xù)的動詞中可以體會到大家(
)的心情。A.緊張B.害怕C.得意D.欣喜4.結合生活實際或聯(lián)系上下文,用自己的話說說“五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉?!边@句話的意思。
______________________________________________________13、讀下面短文,完成練習。富有的烏鴉樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉的烏鴉們立刻成群飛來。它們全部落下來,一聲不響,一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經很累了,很吃力地喘息著,它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去,它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒,保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。不過也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難,也許是因為以前被大家追趕已經弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下,叼著的那塊食物終于松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場混戰(zhàn)中,一只非常機靈的烏鴉搶到了那塊食物,立刻展翅飛去。于是,新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛,但已明顯地落在大家后面了。結果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣,弄得筋疲力盡,落到一棵樹上,也是終于失落了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追那個幸運兒……請看,富有烏鴉的處境多么可怕,而這只(zhǐ)是因為
。1.根據意思從文中找到相應的詞語。
形容非常疲勞,一點力氣也沒有了。()
2.文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”,說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方。
______
3.根據你對文意的理解,結尾畫線處應填寫什么內容?請補充出來。(不超過15字)
______
4.你閱讀的時候會預測嗎?來試試吧!
①讀完第一自然段,我預測_____。
這樣預測的理由是_____。
②讀完第二自然段,我預測_____。
這樣預測的理由是_____。
③我預測故事的結局是:_____。
這樣預測的理由是_____。14、請你替學校少先隊大隊部寫一份完整的通知,通知各班文娛委員下午第二節(jié)課到舞蹈室開會。注意把格式寫正確。
______
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