遼寧省遼陽市成考專升本2023年大學(xué)語文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋的散文集（）

A.《雅舍談吃》B.《槐園夢憶》C.《雅舍小品》D.《實(shí)秋雜文》

2.柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》著力抒寫的思想情緒是()

A.愛情失意B.羈旅行役之苦C.故國之思D.傷春惜時(shí)

3.90年代，庫頁島之行后，契訶夫創(chuàng)作的一篇著名的中篇小說是（）A.A.《套中人》B.《第六病室》C.《櫻桃園》D.《變色龍》

4.以詩境空靈淡遠(yuǎn)而著稱的我國現(xiàn)代詩人是（）。A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多

5.下列詞語書寫全部正確的一組是()

A.重迭懲戒詛咒安然無恙

B.冒昧印像浮躁膾炙人口

C.破綻斑駁輻射殘羹冷炙

D.噩耗締造嫵媚迫不急待

6.下列人物形象出自同—篇作品的是

A.沙子龍、趙七爺

B.王三勝、七斤

C.姚納、德拉

D.黃省三、李石清

7.

第

6

題

下列句中出于《諫逐客書》的是（）。

8.王實(shí)甫《西廂記?長亭送別》的體裁是（）A.A.散曲B.套數(shù)C.諸宮調(diào)D.雜劇

9.愛因斯坦所謂的“豬欄的理想”比喻的是（）

A.安逸和享樂B.一定的理想C.為別人而生存D.以暴力為根據(jù)

10.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也會黯淡無光，______，再好的微笑服務(wù)也會喪失魅力。

A.再多的投入和開發(fā)也尤濟(jì)于事

B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸減退

C.再迷人的青山綠水也會索然無味

D.再多的人文景觀也會失去風(fēng)采

11.艾青曾經(jīng)參加過哪個文化社團(tuán)?

A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學(xué)研究會D.中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟

12.《張中丞傳后敘》中抨擊的人物是

A.張巡B.許遠(yuǎn)C.南霽云D.賀蘭進(jìn)明13.柳永的《八聲甘州》所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）A.A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦

14.在下列詞作中，采用鋪敘手法描寫景物的是()

A.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)

B.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)

C.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)

D.《破陣子》(醉里挑燈看劍)

15.屈原的《國殤》選自他的（）A.A.《九章》B.《九歌》C.《離騷》D.《天問》二、填空題(10題)16.《楚辭》是一部詩歌總集，由西漢_________收集編輯成集。

17.我國笫一個獲諾貝爾文學(xué)獎的作家是_________。

18.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

19.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

20.《九歌》中主祭湘水之神的詩篇有《_________》和《湘君》。

21.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。

22.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

23.《蜀相》是悼念__________的詩。

24.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。

25.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.莊子描繪河水和大海兩種景象，其作用是什么，是為了說明什么道理?從這里可以看出，《秋水》在表現(xiàn)方法上有哪些特點(diǎn)?

32.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

文中的“吾”、“子”各代表誰?33.“霜林醉”中包含怎樣的喻意?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.課文寫作者一見父親的背影就流淚，這是什么原因?

35.

天山向日葵具有怎樣的人格精神，現(xiàn)實(shí)生活中有具有這樣精神的人嗎?請舉例說明。

36.這里采用了哪些修辭手法?

六、作文(1題)37.題目：追求要求：A、必須寫成以議論為主的文章；B、不能少于

800字；C、字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.D

7.A

8.D

9.A

10.B

11.D

12.D

13.D

14.B

15.B

16.劉向

17.莫言

18.惟有杜康惟有杜康

19.侯方域侯方域

20.湘夫人

21.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

22.孔子孔子

23.諸葛亮

24.王昌齡王昌齡

25.愁云慘淡萬里凝

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.是為了比照兩種不同的認(rèn)識境界。說明的道理：樓外有樓，天外有天，宇宙無限，人的認(rèn)識有限，永遠(yuǎn)不能驕傲自滿，必須不斷上進(jìn)。主要有三種：一是善于通過虛擬的寓言故事來說理;二是善于借助形象的描繪將抽象的哲理化為具體形象;三是善于運(yùn)用對比手法。32.“子”代表作者樂觀曠達(dá)的胸懷；“吾”代表作者政治失意的苦悶。33.把霜葉紅比喻成醉人的臉紅，暗示離人難以自持的情態(tài)，屬于暗示。34.作者一見父親的背影就忍不住流淚，是因?yàn)閺谋秤翱吹搅舜雀傅男蜗?，看到慈父的至情至善、愛子如命，所以作者流下的是感動之淚；同時(shí)看到父親的處境艱難，在逆境中掙扎，出于對父親的同情和摯愛，作者流下的是傷心之淚。

35.文章通過形象地描寫天山向日葵挺拔直立的形象含蓄地象征廠不盲從不屈服、堅(jiān)持獨(dú)立思考的人格精神?，F(xiàn)實(shí)