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繁星人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文四年級引入新課

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星?！惫沤裰型庠S多作家、詩人，都贊頌過天上的星星。今天讓我們跟隨巴金爺爺去看看他筆下的星星吧！引入新課

巴金，1904年11月25日出生于四川成都，祖籍浙江嘉興。原名李堯棠，字芾甘，現(xiàn)代著名作家，杰出的語言大師，“巴金”是他的主要筆名。主要作品：長篇小說《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），長篇小說《寒夜》等，1987年出版《巴金全集》。2005年10月17日19時06分，一代文學(xué)巨匠巴金永遠(yuǎn)離開了我們。我會認(rèn)昧墜mèizhuìhuái納涼靜寂

仰望模糊

懷抱霎眼密密麻麻半明半昧搖搖欲墜懷螢火蟲《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)我會認(rèn)納涼：乘涼。靜寂：安靜。懷抱：指胸襟;抱負(fù);抱在懷里等。

搖搖欲墜：搖搖：搖動，搖晃；墜：落下。形容十分危險，很快就要掉下來或垮下來。

半明半昧：形容一會兒明亮,一會兒昏暗,多指星星；昧是昏暗的意思。《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)寫作背景此文寫于1927年作者赴法留學(xué)途中。1923年，19歲的巴金毅然沖破家庭的樊籠到了上海、南京等地，并考入東南大學(xué)附中補習(xí)班，學(xué)習(xí)期間參加了一些社會活動，他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。1927年1月15日，他乘法國郵船“昂熱”號離滬赴法，在郵船航行期間，巴金撰寫了《海行雜記》38則，《繁星》是其中的一篇游記。《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)課文講解要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考：巴金爺爺寫了幾次看星星？分別在什么時間、地點、產(chǎn)生了怎樣的感受。自讀課文，整體感知

時間

地點

感受

類別次數(shù)從前三年前

如今家鄉(xiāng)庭院南京住處海上

我最愛看天上密密麻麻的星星。

星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。

我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。第一次第二次第三次《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1課文講解品讀第一自然段要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：“我最愛看天上密密麻麻的星星”?！懊苊苈槁椤币辉~是否顯得多余？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

“密密麻麻”不僅寫出了數(shù)量多，而且寫出了密度高，更加突出了星星的多?！斗毙恰稰PT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1課文講解要求：讀準(zhǔn)字音，邊讀邊想象。思考：作者第二次看星星的感覺是什么？第二次的感覺是：讓我們覺得光明無處不在。品讀第二自然段《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1課文講解要求：讀準(zhǔn)字音，邊讀邊想象。思考：作者第三次看星星的感覺是什么？品讀第三自然段

第三次的感覺既有濃濃的鄉(xiāng)情回味，又有在異國他鄉(xiāng)，對于星星的重新解讀的喜悅之情，仿佛睡在母親的懷里?！斗毙恰稰PT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1課文講解自讀全文要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：文章運用了多種修辭方法，請任舉出一例并賞析。1.漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

賞析：運用了比喻的修辭手法，將無數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)，比作“無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”，十分生動形象，富有情趣?！斗毙恰稰PT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1課文講解2.“我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話?！?/p>

賞析：運用了擬人的修辭手法。十分生動形象的寫出自己與大自然的融合，不僅情趣盎然，而且飽含著對大自然的熱愛之情，使人如臨其境，如聞其聲，產(chǎn)生無窮的遐想。《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1課文講解3.“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。”

賞析：運用了排比的修辭手法。依次從觸覺、聽覺和幻覺的角度寫海上之夜令“我”產(chǎn)生的種種美感。它們由表及里，由淺及深，一氣呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、靜謐和奇妙，使讀者受到強烈的感染。

《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》PPT課件人教部編版(共19張PPT)《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1歸納總結(jié)

《繁星》是一篇優(yōu)美的描寫星空的抒情散文。按照時間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，寫了“我”在不同時期、不同地點觀看繁星的情景，通過對星空、繁星的細(xì)致描寫，表達(dá)了作者對美好生活的熱愛和向往?！斗毙恰啡恼n件PPT1《繁星》全文課件PPT1拓展延伸為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機器的響聲。天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。海上的日出巴金《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1拓展延伸有時太陽走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了。這不是很偉大的奇觀么？《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1課堂小練一、填寫下列關(guān)于星星的詩句。秋夕

【唐代】杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色（），臥看牽牛（）。二、把詞語填寫完整。（）的星星（）的藍(lán)天（）的天空（）的星（）的夜（）的夜涼如水織女星密密麻麻星群密布深藍(lán)色半明半昧柔和靜寂《繁星》全文課件PPT1《繁星》全文課件PPT1課后作業(yè)

觀察大自然，觀察星空、朝陽、夕陽、大霧等自然現(xiàn)象，寫一篇短文。瀑布夕陽大霧《繁星》PPT課件人教部編版(共19張