初中校園安全演講開頭初中校內(nèi)平安演講1

老師、同學們：

上午好!今日我講話的題目是《珍惜生命，關注平安》。

生命，是人生中最珍貴的東西。它承載著人類的志向，承載著人類全部的感情。每個人的生命僅有一次，生命或許是一生，或許只是那短暫的路程。現(xiàn)在許多人都喜愛追時尚，時尚會隨著時間的推移而變更著，但人們心里唯獨有一樣東西不會隨著時間的推移而黯然失色：那就是人們對平安的意識!多少年來多少血的記憶證明著“平安”在人類生活中永不行少!

如今在我們的現(xiàn)實生活中，多數(shù)的事實告知我們，凡是無視平安的行為必將付出慘痛的代價。我不禁回想起那慘目難睹的事實：今年1月下旬，正值冬季，天氣寒冷，是車禍的頻繁發(fā)生的季節(jié)。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車在高速馬路上奔馳的飛奔著，這輛承載著回鄉(xiāng)喜悅的車卻在那一個瞬間，發(fā)生了車禍。緣由是孩子坐在副駕駛位上時亂動，而導致了車禍。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷，緊急送到醫(yī)院救治，可，為時已晚，人無回天之術。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著，望著那鮮活的生命將恒久沉睡了。

他走了，而留給他親人的是無限的悲傷與傷痛。隨意的一張報紙都時常會出現(xiàn)交通事故的報道，隨意的一條公路上都曾濺染著受害者的鮮血。并不是每一個駕駛員都敢保證我們?nèi)松钠桨?。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，一個個駭人動目的數(shù)字，時常出現(xiàn)在我的眼前：20__年，全國共發(fā)生道路交通事故4萬余起，死亡人數(shù)101738人，而造成56萬人受傷。世上成千上萬的親人就在車禍的轉瞬間中沉醉在哀思之中。

交通平安，是人類又一個永恒的話題。每天，都有鮮命丟失，而這也成為交通平安路上又一個警示燈。如今的《道路平安法》講的就是一個“嚴”字?！皣朗菒郏墒呛Α?，《道路平安法》決不姑息遷就，讓敢于違規(guī)者，付出嚴峻的代價。它恒久提示著人們，千萬不要遺忘那一個個慘痛的血的教訓，千萬不能把生命當兒戲，不能重蹈他們的覆轍。

這并不另人驚羨，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權駕馭在自己的手中，而不是聽天由命。生命莫非就那么不為人們所重視，生命在就人們的眼睛里，莫非就如呼之即來，揮之即去的塵土嗎?每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng)建人生的奇跡。但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，并沒有人會出來幫你，你只有深深的后悔?？砂没谟钟惺裁从媚?事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

“平安”是一個永久的話題，當和平與發(fā)展成為時代的主題時，平安則變得更加重要。和平，安靜的生活須要平安，世界的萬物都須要平安。只有“人人事事講平安”。讓平安的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美妙的明天?；▋阂蛘湟暥?，生命因珍視而精彩。

感謝大家。

初中校內(nèi)平安演講2

老師們，同學們：

大家好!今日我演講的題目是《平安——托起生命的重量》。

平安，或許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，平安是我們每一個人必需要經(jīng)常放在心中默念的主題。

當?shù)谝豢|陽光愉悅地凝視大地，勞碌的人們便起先了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們?？吹竭@樣的畫面：上學的路上，一些同學因要遲到了，便背著書包在公路上追逐著公交車;放學的路上，又有一些同學因趕時間要回家而翻越防護欄;還有一些同學不急于回家，反而在車來車往的公路上游戲打鬧。他們把“平安上學，平安回家”的警示拋諸腦后。我們每天的生活安靜得像湖水，可平安意識淡薄，就潛藏著一些平安隱患，一個小意外都有可能帶給我們巨大的損害與損失。于是，“平安”在一刻被凸顯得尤其重要?；蛟S你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的囑咐，但“平安”之燈卻不行以熄滅。或許你認為自己的平安意識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決?

可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告知這些同學，心存僥幸是生命平安最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我誠心希望我們每一個人都加強平安意識，增加自我防范實力。讓我們的校內(nèi)里，人人講平安、事事講平安、時時講平安、到處講平安，做到警鐘鳴!

同學們應當做到以下幾點要求：

第一、留意活動平安。在課間不相互追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

其次、要留意交通平安。我校東鄰汽車疾馳的大公路，西鄰熱鬧、人員混雜的菜市場，交通狀況困難。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿公路時要留意來往車輛。

第三、要留意食品衛(wèi)生平安。不在校門口和街頭流淌攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第四、對自己的行為應負起平安責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、嬉戲機室等不宜場所，不到建筑工地、大河等擔心全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校內(nèi)內(nèi)。在同學間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

同學們，生命是美妙的，也是最珍貴的，而要擁有這一切的前提是平安。樹立高度的平安意識，努力做到“我要平安，我懂平安，事事平安，人人平安”，用我們的才智與信念筑起一座守護生命的平安長城。讓我們一起敬重生命，愛惜生命，時刻加強平安意識，努力提高自我防范實力。讓我們每天平平安安到校，高興奮興回家，用平安托起生命的重量!

感謝大家。

初中校內(nèi)平安演講3

校內(nèi)，是求知者的樂園，是探究者的天地，那里充溢了我們歡樂的身影，灑滿了我們勝利的淚水，到處洋溢著我們快樂的笑聲。校內(nèi)，是我們學習學問的海洋，海洋雖然漂亮，但其中依舊存在那兇神惡煞的鯊魚，校內(nèi)生活雖然豐富多彩，但不良的平安隱患依舊存在……

平安，是我們?nèi)咳说男脑?，老師，希望同學們平平安安;家長，希望孩子平平安安;我，更希望自己的同學們平平安安……

所以一個平安校內(nèi)，是重中之重!

我認為校內(nèi)不平安的因素主要有兩大方面：來自校內(nèi)的主要有校內(nèi)環(huán)境隱患、不當?shù)慕袒椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。只有樹立自我愛護意識，懂得自我愛護的常識，學會平安自護，才能快歡樂樂、健健康康地生活。我們同學之間也要團結互助，不嘲諷、不打罵，削減生活中的隱患。一旦校內(nèi)里發(fā)生火災，首先要選擇正確的逃命或自救方法。為了給我們這些學子們創(chuàng)建一個平安的學習和成長環(huán)境，我們的校長、老師們高度重視、主動行動。學校為了同學們的平安還常常實施演習，讓我們駕馭火災、地震的逃命學問。中國青少年探討中心曾作過一次調(diào)查，結果表明平安事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校內(nèi)平安還涉及我們生活和學習方面的平安隱患，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友平安等等。我們。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校內(nèi)環(huán)境是刻不待時的，其實有些平安隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，才能削減不必要的事故。比如上下樓梯的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標記線，時刻提示著我們。其實平安隱患無處不在，我們要擅長發(fā)覺，擅長解決才行。

我要感謝我的學校，正因為有了它，我們才有了平安。有了平安，我們才能將抗歡樂地學習，像鳥兒一樣自由地翱翔。

初中校內(nèi)平安演講4

各位領導、老師、同學們：

大家好!今日我演講的題目是《華蜜與平安》。

激情六月、陽光絢麗，生命就猶如這飛火流螢一樣的漂亮!我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們酷愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“華蜜”一個多么奇妙的境界。或許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)驗：在我們蹣跚學步的時候，母親會常常充溢關愛地指引：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地吩咐：“孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝福，祝你華蜜——是人們共同的期盼。我信任，同學們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思索;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、華蜜、順當”等祥瑞詞語對父母、親戚、同學、摯友表達過良好的祝福。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是華蜜!平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好打算加以防范?

或許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假如他過早地癡迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安寫作之家供應最新的原創(chuàng)免費范文!問題。有了這樣擔心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危急物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事務，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個駭人動目、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。

李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣傷心，盡管很多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，終歸為時已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢?

初中校內(nèi)平安演講5

各位老師、同學們：大家好!

近期以來，校內(nèi)平安事故頻發(fā)，從國家教化部到省、市、縣等各級教化主管部門，召開電視電話會議，下發(fā)文件通知，強調(diào)了中小學平安工作的重要性，要求各級學校要強化學校平安穩(wěn)定工作，構建和諧的教化環(huán)境。為此，我校確定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)活動。今日利用晨會時間給同學們上一堂平安教化課，希望同學們仔細聽、細心記。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消逝”。校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵擾、自殺等等。這些都時刻在威逼著我們學生的健康成長。依據(jù)報送信息統(tǒng)計，20__年第一季度我省共發(fā)生中小學生平安事故4起，死亡學生3名，受傷學生2名。1月3日，成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學一年級學生孫凱放學途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。1月26日，假期補課期間，康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發(fā)生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州市外國語高級中學學生王孝蓉猝死在公寓門外中學生平安教化演講稿4篇。3月5日，金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校試驗樓二樓窗臺發(fā)覺一枚軍用制式手榴彈，因誤拉引線導致手榴彈爆炸，造成武開誠手臂和后背被炸傷。

也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些駭人動目的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人傷心震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校內(nèi)平安事故頻頻發(fā)生，平安事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。

盡管生活中有不行避開的突發(fā)災難，未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但探討表明，通過加強自我愛護意識，提高自我愛護實力，若能在災難和損害駕臨 的初期，剛好實行正確的措施，80%的損害是可以避開的。

為此，要求同學們做到以下“十防”：

一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、游戲;行走時要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

二、防火災——嚴禁學生抽煙、玩火，不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。試驗課須要運用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格根據(jù)操作要求去做，嚴防發(fā)生用火危急，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭受火災，要學會正確的逃命方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警電話，尋求幫助。

三、防溺水——目前已進入夏季，天氣起先變熱，有些同學會有去游泳消暑的想法。這是特別危急的，要求大家假如沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事務的發(fā)生。假如發(fā)生同伴溺水的緊急事情，應大聲呼喊成年人前來相助?；蚣敝猩?，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為膽怯 而逃離現(xiàn)場或盲目下水營救。

四、防食物中毒——預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要從食品標簽上留意識別食品的質(zhì)量，選擇平安的食品。

五、防雷電——當雷電發(fā)生時，應盡量避開運用家電設備，如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要運用手機，避開直擊雷的攻擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和削減人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，假如披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應馬上進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并剛好送往醫(yī)院搶救。

六、防中暑——夏季已經(jīng)來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證足夠的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，避開大量運動，恰當運用風扇、空調(diào)，必要時打算一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等)，就可以避開中暑。

七、防自身平安——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校平安常規(guī)。課間或戶外活動時要留意文明休息，不追逐游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍墻、門窗、