藝術(shù)培訓(xùn)中心工程分析一、中心概述少年各種藝術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)展前期重點(diǎn)科目是美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈。該培訓(xùn)藝術(shù)教育效勞機(jī)構(gòu)。展望將來(lái)，本中心將會(huì)與省內(nèi)外知名學(xué)校、教育廣東省的知名的藝術(shù)培訓(xùn)中心。二、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)1〔鳳城明珠、云山詩(shī)意、萬(wàn)豪水晶灣、匯江花園等等，生源主要依靠周邊幾個(gè)小區(qū)的住戶(hù)，這邊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多，但本機(jī)構(gòu)剛剛開(kāi)辦，想得他們的信任，不斷的開(kāi)拓市場(chǎng)，穩(wěn)固市場(chǎng)。短期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進(jìn)一步的進(jìn)展。23訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為藝術(shù)教育效勞行業(yè)的知名品牌。3、培訓(xùn)班經(jīng)營(yíng)時(shí)間：17：00—20:008：30—11：30，14：30—17：304效勞態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫，爭(zhēng)取獲得更多的生源。三、人事打算15〔1名美術(shù)教師、112〕2、為了提高效勞人員的整體素養(yǎng)，被聘請(qǐng)上崗的人員都需要承受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。具體內(nèi)容如下：制定培訓(xùn)打算，確定培訓(xùn)目的，制定評(píng)估方案。實(shí)施培訓(xùn)打算，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度?？己松蠉?，對(duì)于不合格者不予錄用或停職四、治理運(yùn)營(yíng)制度化的治理在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中是相當(dāng)重要的。相關(guān)的治理制度有：1、出勤制度2、固定資產(chǎn)治理制度3、財(cái)務(wù)治理制度4、工資的發(fā)放治理制度5、業(yè)績(jī)與員工工資的關(guān)系制度6、教師培訓(xùn)制度7、治理人員的權(quán)限規(guī)定制度8、員工的獎(jiǎng)懲制度9、員工工作制度10、教案作業(yè)治理制度11、培訓(xùn)輸出治理制度12、會(huì)議治理制度五、市場(chǎng)分析1、本藝術(shù)中心的目標(biāo)生源少兒藝術(shù)培訓(xùn)興趣班主要針對(duì)鳳城明珠周邊的幼兒園及小學(xué)生；2制也不夠健全，是薄弱環(huán)節(jié)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們占有較大的優(yōu)勢(shì)。3、到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場(chǎng)調(diào)查，確定市場(chǎng)前景與預(yù)期規(guī)模。六、環(huán)境分析1、市場(chǎng)背景現(xiàn)在大多數(shù)的家長(zhǎng)都格外重視孩子的特長(zhǎng)，為了開(kāi)發(fā)培育孩子的藝術(shù)才能投入相當(dāng)大的資金和精力。局部學(xué)生是真的需要專(zhuān)業(yè)教學(xué)提高自己的才藝水平，例如藝術(shù)生需要參與藝術(shù)高考。2、宏觀環(huán)境分析：教育部門(mén)制止學(xué)校開(kāi)辦各類(lèi)收費(fèi)性質(zhì)的輔導(dǎo)班、供給了良好的市場(chǎng)進(jìn)展。1.優(yōu)勢(shì)：ABC2.劣勢(shì)：AB1、投資打算〔1〕固定設(shè)施特點(diǎn)，且能到達(dá)給學(xué)生及家長(zhǎng)留下清潔、舒適的奇特環(huán)境即可；教學(xué)用具——可依據(jù)具體的需求來(lái)進(jìn)展機(jī)敏的配套安排；辦公設(shè)備——盡量以簡(jiǎn)潔為主。〔2〕廣告宣傳 建立網(wǎng)站進(jìn)展宣傳并可利用宣傳手冊(cè)散發(fā)的形式進(jìn)展有力度的宣傳〔有創(chuàng)意、有藝術(shù)氣息，給顧客留下一個(gè)正式正規(guī)的印象〕3、經(jīng)營(yíng)理念符合目標(biāo)客戶(hù)的需求——本藝術(shù)中心經(jīng)營(yíng)的是針對(duì)幼兒園及中小學(xué)高中生的培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以提高藝術(shù)修養(yǎng)為重中之重，同時(shí)也要通過(guò)其他方式來(lái)陶冶學(xué)生的藝術(shù)情感。1、師資策略師資特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，有素養(yǎng)，有工作力量的專(zhuān)業(yè)教師。目標(biāo)市場(chǎng)：針對(duì)學(xué)齡前及中小學(xué)生。效勞定位：幼兒、中小學(xué)生輔導(dǎo)定位。教師包裝：教師可按工作力量分為不同的等級(jí)〔收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，工資不同。2、價(jià)格策略60-1003、堅(jiān)持四大原則abc生，留意藝術(shù)水平的提高，與學(xué)生建立良好的關(guān)系。d客戶(hù)檔案原則：中心要建立健全客戶(hù)檔案與資料治理，定時(shí)訪(fǎng)問(wèn)，與家長(zhǎng)溝通共同，雙反共同努力提高學(xué)生的藝術(shù)水平。1、固定投入a130000b教學(xué)設(shè)備預(yù)算：50000〔等〕c10000〔電腦、打印機(jī)、辦公文具〕2、每月工資預(yù)算教職工根本工資〔16600〕34000/人，12022/月；22300/人，4600/月3、收入分析5〔暑假可招2期，每期平均招生人數(shù)為100人