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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)翼教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(打印版A4)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.讀一讀,連一連。淹沒______
房屋沖毀______
百姓傷害______
猛獸驅(qū)趕______
田地吸取______
教訓(xùn)2.看圖,根據(jù)提示選一選,填一填。①只
②條
③群
一輪紅日從東方升起,大海醒了。一______鳥兒為大海歌唱,兩______烏龜爬向大海,因?yàn)槟抢镉袔譥_____魚兒在等著它們?nèi)プ鲇螒颉?.給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走_(dá)_____(chècè)
木棒______(bàngpěng)血絲______(xuèxié)
危險(xiǎn)______(xiǎnxián)迅速______(sùshù)
布簾______(jīnlián)4.在括號(hào)里填上合適的量詞。粒
縷
艘
番
片
層
株
支
摞一______畫報(bào)
一______石子
一______帆船一______話語(yǔ)
一______草灘
一______微云一______歌曲
一______柳樹
一______漣漪5.看拼音,寫詞語(yǔ)。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________6.選詞填空。連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)①戰(zhàn)斗非常激烈,傷員______從火線上抬下來。②白求恩說完,低下頭,______給傷員做手術(shù)。③白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,______工作了六十九個(gè)小時(shí)。7.寫出劃線詞語(yǔ)的近義詞。①中午,整個(gè)日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。______②小白兔隱藏在草叢中。______③山頂上有一塊巨大的石頭。______④著名的黃山風(fēng)景區(qū)在安徽省南部。______⑤大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志。______8.生字變一變。①加偏旁,變成新字再組詞。首→______
______
車→______
______發(fā)→______
______
交→______
______②換偏旁,變成新字再組詞。紛→______
______
屋→______
______霜→______
______
涼→______
______③減偏旁,變成新字再組詞。城→______
______
閉→______
______?!鷂_____
______
領(lǐng)→______
______9.讀拼音,寫詞語(yǔ)。lì
zhèngshū
běnbù
shǎoshuǐ
niúzǎo
shang______________________________10.給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dòu
dǒu戰(zhàn)斗______
星斗______
斗爭(zhēng)______斗志______斗膽______斗氣______dà
dài
大______家都勸白求恩大______夫離開前線,可白求恩不愿意離開自己的陣地一—手術(shù)臺(tái)。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.用鋼筆描紅。
嫂
棚
衰
掙
2.將下面一句話工工整整地抄寫在方格中,注意結(jié)構(gòu)勻稱,并牢記在心里。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。3.根據(jù)拼音書寫,要注意行款整齊?!皊hēnwúyùhányī,dùnèijī。yūndǎolepáqǐlái,gēnshàngqù,zǒudàosùyíngdì。”4.抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!
5.用鋼筆描紅。
鑄
抑
虐
摧
6.將下面的字正確、端正、整潔地寫在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。峻
和
難
附
顯
勢(shì)
昌
眾意
慧
蓄
景
團(tuán)
國(guó)
匠
司7.照樣子,寫一寫。b
p
m
f
bō
pō
mō
fō
8.描紅。
北
南
江
湖
秋
9.先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫
淺
精
串
夜
店
舒
10.描紅。
誰(shuí)
怕
跟
涼
量
最
三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。
諸葛亮死后,司馬懿打下天下當(dāng)了皇帝。他得知朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司馬懿找了個(gè)借口,把這個(gè)將軍定了死罪。在金殿上,司馬懿問:“你祖父臨死前說了些什么?”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的話說給他聽。司馬懿聽后,便命令士兵們把房子拆了,取出紙包。只見紙包里面有封信,上面寫著“遇皇而開”。士兵們把信遞給司馬懿,司馬懿打開信,只見里面寫道:“請(qǐng)退后三步?!彼抉R懿立即站起身退后三步。他剛站穩(wěn),只聽“咔嚓”一聲響,司馬懿的龍案上面正對(duì)的房頂上,一根柱子掉下來,把桌椅砸得粉碎。司馬懿嚇出了一身冷汗。反過來再看信后面寫道:“我救你一命,請(qǐng)你留我后代一命。”看完這封信,暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。后來,他把那個(gè)將軍官?gòu)?fù)原職。(1)“神機(jī)妙算”的反義詞:______。(2)“遇皇而開”的意思:______。(3)司馬懿為什么嚇得出了一身冷汗?(4)看完這封信,司馬懿為什么暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算?2.閱讀下文,回答問題。一分鐘
著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。
當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r,看到班杰明的房子________高大寬敞,________房間里卻亂七八糟,一片狼藉。這景象令青年人頗感意外;沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!闭f著,他輕輕地關(guān)上了房門。
很快:一分鐘過去了:班杰明打開房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切________擺放得井然有序,________有兩杯剛剛倒好的紅酒在漾著微波。
沒等青年人開口,班杰明就非常客氣地說:“干杯,你可以走了?!?/p>
青年人手持酒杯一下子愣住了,很尷尬又遺憾地說:“可是,我……我還沒有向您請(qǐng)教呢……”
_____眼前這些難道還不夠嗎_____班杰明一邊微笑著_____一邊掃視著自己的房間_____輕言細(xì)語(yǔ)地說_____你進(jìn)來又有一分鐘了_____
“一分鐘…一分鐘…”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說:“我懂了,一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!?/p>
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開心地走了。
后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對(duì)他的教育;(1)聯(lián)系上下文,在短文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。①當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r,看到班杰明的房子______高大寬敞,______房間里卻亂七八糟,一片狼藉。②青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切______擺放得井然有序,______有兩杯剛剛倒好的紅酒在漾著微波。(2)在文中的橫線上填上標(biāo)點(diǎn)。______眼前這些難道還不夠嗎______班杰明一邊微笑著______一邊掃視著自己的房間______輕言細(xì)語(yǔ)地說______你進(jìn)來又有一分鐘了______(3)“只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!闭?qǐng)寫出你從這句話中得到的啟示。(4)“后來,青
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