第1課時(shí)金字塔

金字塔給你留下了怎樣的印象？導(dǎo)入新課

翻譯不愧遐想熠熠發(fā)光刀刃泛濫淤泥埃及精湛集中識(shí)字黃澄澄

澄清

黏著物

跑著

著火集中識(shí)字

《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》分別寫了什么？

引讀課文兩篇文章介紹金字塔的方式有什么不同？引讀課文

非連續(xù)性文本是文本的一種類型，由邏輯、語(yǔ)感不嚴(yán)密的段落層次構(gòu)成。一般包括圖表、圖解文字、目錄、說明書、廣告、地圖、索引等。我們之前學(xué)習(xí)的課文都是連續(xù)性文本。引讀課文

在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷?。∫x課文

在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷??！引讀課文

學(xué)習(xí)《金字塔夕照》第三四自然段，作者見到金字塔后產(chǎn)生了怎樣的感想？

引讀課文

從少小時(shí)候起，我就聽到過許多關(guān)于金字塔的傳說，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來(lái)到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)漢文譯名，最早是怎么得來(lái)的。究竟是出于象形，還是會(huì)意？無(wú)論出于哪一種考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。說它象形，你看它多像一個(gè)“金”的漢字；說它會(huì)意，幾千年來(lái)，在人們的心目中，金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它無(wú)疑比金子還要貴重。

有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，簡(jiǎn)直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感受，引起無(wú)邊的遐想，不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……引讀課文從少小時(shí)候起，我就聽到過許多關(guān)于金字塔的傳說，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來(lái)到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)漢文譯名，最早是怎么得來(lái)的。究竟是出于象形，還是會(huì)意？無(wú)論出于哪一種考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。說它象形，你看它多像一個(gè)“金”的漢字；說它會(huì)意，幾千年來(lái)，在人們的心目中，金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它無(wú)疑比金子還要貴重。

有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，簡(jiǎn)直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感受，引起無(wú)邊的遐想，不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……議論抒情引讀課文1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)：

（

）的色調(diào)（

）的畫卷（

）的風(fēng)采

（

）的珍寶（

）的遐想（

）的幽思

2.仿寫詞語(yǔ)：

熠熠發(fā)光

（

）

（

）

綜合練習(xí)1.把《金字塔夕照》第二自然段積累到摘抄本上。2.搜集自己感興趣的有關(guān)金字塔的資料。布置作業(yè)第2課時(shí)金字塔

多音字組詞：

澄：chéng

dèng

著：zhe

zhuó

zháo復(fù)習(xí)檢查下列句子運(yùn)用了哪些表達(dá)方式？1.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來(lái)的。（

）2.我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來(lái)的。不管是出于什么考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。（

）3.那一片迷人的金色，簡(jiǎn)直把你融進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感受和無(wú)邊的遐想，不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……（

）復(fù)習(xí)檢查

小組討論1.作者運(yùn)用了哪些說明方法，這些說明方法有什么作用？2.為什么在幾千年的時(shí)間里，一直沒有出現(xiàn)比它更高的建筑呢？當(dāng)時(shí)的人們是怎么修建金字塔的呢？3.金字塔工藝的精湛和設(shè)計(jì)的巧妙體現(xiàn)在哪里？引讀課文

畫圖表列數(shù)字

建于公元前2600年左右。建成幾千年后，世界上才出現(xiàn)比它更高的建筑。

用約230萬(wàn)塊石材砌成，平均每塊重2.5噸。整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。

引讀課文

塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。

塔高的10億倍約等于地球到太陽(yáng)的平均距離。

引讀課文用約230萬(wàn)塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。

列數(shù)字作比較引讀課文塔高的10億倍約等于地球到太陽(yáng)的平均距離。

列數(shù)字引讀課文

為什么在這幾千年的時(shí)間里，一直沒有出現(xiàn)更高的建筑呢？當(dāng)時(shí)的人們是怎么修建金字塔的呢？

引讀課文

補(bǔ)充資料：開采石頭并不容易，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們并沒有炸藥，也無(wú)鋼釬。埃及人當(dāng)時(shí)是用銅或青銅的鑿子在巖石上打上眼，然后插進(jìn)木楔，灌上水，當(dāng)木楔子被水泡脹時(shí)，巖石便被脹裂。古埃及奴隸是借助畜力和滾木，把巨石運(yùn)到建筑地點(diǎn)的，他們又將場(chǎng)地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿著斜面拉上金字塔。就這樣，堆一層坡，砌一層石，逐漸加高金字塔。

引讀課文

塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。

塔高的10億倍約等于地球到太陽(yáng)的平均距離。

引讀課文

小組討論：

1.金字塔為什么要建在尼羅河的附近？

2.這些船可能會(huì)有哪些用途呢？

引讀課文埃及的金字塔

在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對(duì)碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀(jì)，埃及古王國(guó)由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估?。這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。因?yàn)樗鼈兊妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。

古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬(wàn)塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬(wàn)個(gè)車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來(lái)的呢？勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學(xué)的方法。他們把石頭放在木橇上，用人或牲畜來(lái)拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動(dòng)，于是他們又專門修了一條石路。

綜合練習(xí)

開始砌金字塔了，當(dāng)時(shí)沒有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來(lái)呢？據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個(gè)和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡