PAGEPAGE1設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告第一篇：設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)課題：一、你是如何購(gòu)買(mǎi)一輛自行車(chē)的對(duì)于購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)我組通過(guò)討論后確定以下方案：首先我們應(yīng)該有購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)的那個(gè)欲望，有了欲望我們才有動(dòng)力攢到購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)的費(fèi)用。第一步：我們應(yīng)該利用信息發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)在相關(guān)的網(wǎng)站上查看一些相關(guān)資料挑選自己喜歡自行車(chē)，并根據(jù)網(wǎng)上報(bào)價(jià)估計(jì)購(gòu)買(mǎi)這兩自行車(chē)的價(jià)格；第二步：我們可以到個(gè)大賣(mài)場(chǎng)去看看這款自行車(chē)的價(jià)格與款式顏色；第三步：在我們看好這兩自行車(chē)后，我們當(dāng)然要考慮到它的質(zhì)量問(wèn)題，在條件允許的情況下我們可以試騎一下這輛自行車(chē)；第四步：確定自行車(chē)的質(zhì)量沒(méi)問(wèn)題后我們可以與商家談好價(jià)格，在我們的經(jīng)濟(jì)能力可以接受的條件下我們可以個(gè)購(gòu)買(mǎi)這兩自行車(chē)；第五步：最后我們還要確定這家賣(mài)場(chǎng)是否有正規(guī)的發(fā)票和售后維修服務(wù)，然后確定購(gòu)買(mǎi)這兩自行車(chē)。二、怎樣去看一臺(tái)設(shè)備第一步：我們應(yīng)該看一下該設(shè)備的安全使用手冊(cè)，并認(rèn)真記錄下來(lái)以備疏忽大意；第二步：我們應(yīng)該大體的看一下該設(shè)備的形狀，顏色、一些輔助設(shè)備；第三步：我們應(yīng)該找到該設(shè)備的銘牌，觀察銘牌上的內(nèi)容了解該設(shè)備的名稱(chēng)、型號(hào)、各種參數(shù)和用途；第四步：我們需要觀察該設(shè)備的材料，并觀看其工作原理圖，初步了解一下該設(shè)備的工作原理；第五步：觀看該設(shè)備的操作說(shuō)明書(shū)，確保能安全操作該設(shè)備；三、你自信嗎通過(guò)討論在不同領(lǐng)域中我們的自信度是不一樣的，我認(rèn)為綜合評(píng)價(jià)我的資信度為90%以上?？偨Y(jié)：對(duì)于以上三個(gè)課題我們小組經(jīng)過(guò)詳細(xì)的討論，并由組長(zhǎng)上臺(tái)講述了我組的解決方案，在這次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們團(tuán)結(jié)在一起，相互討論，共同提出自己的觀點(diǎn)，然后解決各種問(wèn)題，將三個(gè)課題完滿完成。但是在討論過(guò)程中我們也遇到了一些問(wèn)題，如：各自的觀點(diǎn)都不一樣，各自堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但最終由組長(zhǎng)確定一個(gè)比較完善方案。在本次實(shí)訓(xùn)中我們充分體會(huì)到了觀察力對(duì)我們的重要性，我們也體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的中的樂(lè)趣，在任何地方都會(huì)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同生活與工作，這次設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)讓我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我們?cè)诓饺肷鐣?huì)后能夠更快的適應(yīng)。武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院機(jī)自1004班王文（8號(hào)）二〇一一年八月三十一日第二篇：氣焊設(shè)備的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告《氣焊設(shè)備的認(rèn)識(shí)》實(shí)訓(xùn)報(bào)告第周，星期，第節(jié)課學(xué)生姓名學(xué)號(hào)一、實(shí)訓(xùn)目的：認(rèn)識(shí)氣焊設(shè)備的裝備和安全操作規(guī)程。二、實(shí)訓(xùn)器材：氧-焊接設(shè)備1套、氧液化氣小型焊接設(shè)備1套、300mm活扳手1把、20XXm活扳手1把、乙炔氣瓶專(zhuān)用扳手1把。三、實(shí)訓(xùn)要求：1、能認(rèn)識(shí)讀出各種壓力表。2、掌握各種閥門(mén)的開(kāi)啟和關(guān)閉。3、掌握氧氣、乙炔氣減壓閥調(diào)節(jié)范圍。四、實(shí)訓(xùn)過(guò)程：認(rèn)識(shí)各種壓力表；熟悉各種壓力表的刻度、單位。開(kāi)啟氧氣閥門(mén)，調(diào)節(jié)氧氣減壓閥，使輸出壓力為0.1～2.5Mpa；開(kāi)啟乙炔氣閥門(mén)，調(diào)節(jié)乙炔氣減壓閥，使輸出壓力為0.01～0.15Mpa；做到能讀出值。熟悉氧炔焊槍結(jié)構(gòu)和調(diào)節(jié)閥門(mén)的名稱(chēng)和作用。熟悉氧-化氣小型焊槍結(jié)構(gòu)和調(diào)節(jié)閥門(mén)的名稱(chēng)和作用。五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：1、大氧氣瓶和乙炔氣瓶開(kāi)啟閥，反時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)為開(kāi)；順時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)為關(guān)。2、大氧氣瓶和乙炔氣瓶減壓閥，反時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)為調(diào)?。豁槙r(shí)鐘旋轉(zhuǎn)為調(diào)大。3、氧氣減壓閥的壓力調(diào)節(jié)范圍為0.1～2.5Mpa；調(diào)節(jié)乙炔氣減壓閥的壓力調(diào)節(jié)范圍為0.01～0.15Mpa。六、實(shí)訓(xùn)結(jié)果：掌握了擴(kuò)管的過(guò)程、要點(diǎn)和技巧。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：實(shí)訓(xùn)報(bào)告等級(jí)：指導(dǎo)教師簽字：年月日第三篇：設(shè)備安裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)安排：本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間為兩周。第一天:熟悉實(shí)訓(xùn)任務(wù)及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好相關(guān)的文獻(xiàn)資料，熟讀建筑電氣工程施工圖；掌握?qǐng)D紙中相關(guān)的圖例和圖示。第二天：參觀某多層建筑，了解建筑物內(nèi)建筑設(shè)備工程的設(shè)置，重點(diǎn)了解建筑給排水工程、建筑電氣工程在室內(nèi)的施工方法，幫助掌握施工圖的識(shí)讀；第三-第九天：根據(jù)參觀實(shí)習(xí)得出的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，根據(jù)制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制圖紙；第十天：結(jié)合參觀內(nèi)容，修改繪制圖紙，上交要求完成的資料，實(shí)訓(xùn)結(jié)束。時(shí)間：２０１１年１月2日地點(diǎn)：廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)０5棟男生宿舍1、建筑物概況：本建筑是我校的一幢男生宿舍樓，共4層，每層有32間宿舍，每16間相對(duì)排成兩列，樓梯建在兩列宿舍的始末端。本建筑設(shè)有給排水系統(tǒng)，消防系統(tǒng)，電氣照明系統(tǒng)，沒(méi)有通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)。走廊的電氣照明設(shè)備有日常照明燈和消防應(yīng)急照明燈。2、建筑給排水系統(tǒng)：建筑給排水系統(tǒng)的一般安裝程序是：引入管→水平干管→立管→橫支管→支管。本建筑的給水方式有直接給水方式和單設(shè)水箱給水方式，一、二層是直接給水方式，采用下行上給式；三、四層是單設(shè)水箱給水方式，采用上行下給式。引入管和室外給水管網(wǎng)相連接，然后通過(guò)墻體接到首層的陽(yáng)臺(tái)處，一直通到四層，這是立管。兩個(gè)宿舍間一根立管，在立管上安裝一個(gè)異徑四通，形成橫支管。橫支管在陽(yáng)臺(tái)通過(guò)墻體延伸到衛(wèi)生間。在橫支管上有閥門(mén)，水表，90°彎頭，等徑三通水龍頭等給水附件。給水系統(tǒng)：本建筑的給水系統(tǒng)屬于生活給水系統(tǒng)。通過(guò)觀看，本建筑的給水方式是直接給水方式和單設(shè)水箱給水方式相結(jié)合，一、二層是用直接給水方式，三、四層是用單設(shè)水箱給水方式。一、二層的給水方式是下行上給，三、四層的給水方式是上行下給。安裝程序：引入管—水平干管—立管—橫支管。引入管和室外給水管網(wǎng)相連接，然后通過(guò)墻體接到首層的陽(yáng)臺(tái)處，一直通到四層，這是立管。兩個(gè)宿舍間一根立管，在立管上安裝一個(gè)異徑四通，形成橫支管。橫支管在陽(yáng)臺(tái)通過(guò)墻體延伸到衛(wèi)生間。給水水管連接到熱水器上。在橫支管上有閥門(mén)，水表，90度彎頭，等徑三通，水龍頭等給水附件。其中兩個(gè)水龍頭在陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)水龍頭在衛(wèi)生間。其他宿舍也是這樣的。水箱有兩個(gè)，分別設(shè)在兩個(gè)樓梯的梯頂上，是圓形的。對(duì)于水箱給水方式，首先水管和室外給水管網(wǎng)相連接，然后水管通過(guò)水泵加壓把水抽入到水箱里，再通過(guò)給水水管下給三、四層。給水干管先安裝在女兒墻上，再通過(guò)立管和三層的立管相連接。這些給水系統(tǒng)設(shè)備的材料是這樣的。這些水管都是PPC-U塑料管。引入管的大小規(guī)格是DE110，立管的大小規(guī)格是DE50，橫支管的大小規(guī)格是DE25。那些給水附件也是PPC-U塑料，而且它們的大小規(guī)格是和相連接的水管大小規(guī)格相應(yīng)的。這些水管在連接上是采用了粘貼連接方式，在橫支管上還相距500MM就用一個(gè)管卡進(jìn)行固定。水箱的抽水水管和水泵的連接方式是法蘭連接，水管間的連接是粘貼連接；抽水水管和給水干管的大小規(guī)格是DE９０，每隔一段距離就設(shè)有一個(gè)管卡進(jìn)行固定；給水支管的大小規(guī)格是DE４０。3、排水系統(tǒng)：排水系統(tǒng)包括生活廢水排水系統(tǒng)，生活污水排水系統(tǒng)，屋面雨水排水系統(tǒng)。（1）、生活廢水由坐式大便器連接到廢水排水水管，通過(guò)墻體排到室外，廢水排水水管上通到樓頂，上面有氣帽，是為了讓水管里的氣壓和管外的大氣壓差不多，這樣廢水可以從上往下排出。為了不讓廢水水管里的臭氣，毒氣排出來(lái)，在坐式大便器處接一個(gè)存水彎；（2）、生活污水經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的清掃口，流過(guò)存水彎到污水排水水管；（3）、屋面雨水集中在排水溝，然后沿著排水水管直到地下管道排出去；走廊也有排水水管，和污水排水水管的設(shè)計(jì)是一樣的。廢水，污水，雨水排水水管都通過(guò)地下管道先到埋在地下的檢查井經(jīng)過(guò)處理，再經(jīng)過(guò)地下管道排出去。這些排水水管的材料是U－PVC塑料管，連接方式是粘貼連接，它們的大小規(guī)格是DE110，每層的排水水管上有一個(gè)管卡起固定作用。排水水管上還有檢查口。4、消防系統(tǒng)：本建筑的消防系統(tǒng)屬于室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)，低壓消防給水系統(tǒng)。消防供水水源是由市政給水管網(wǎng)供給。消防給水管網(wǎng)包括進(jìn)水管，水平水管，消防立管。在首層，可以看到有兩條引入管，兩條水平水管，每排宿舍前一條，然后，消防立管垂直方向延伸到四層，也是每排宿舍一條。在每層宿舍的消防立管旁邊設(shè)置一個(gè)消火栓箱。在首層中，水平干管在角鋼的固定作用下吊裝在天花板下。為了管表面的防銹，在其表面涂刷了紅色油漆。管道間（和進(jìn)水管的連接是法蘭連接）的連接是螺紋連接，材料是鑄鐵管，大小規(guī)格是DE100。5、電氣照明系統(tǒng)：通過(guò)觀察，系統(tǒng)安裝程序是：進(jìn)戶(hù)線—總配電箱—干線—分配電箱—支線。干線的基本接線方式是放射式的。進(jìn)戶(hù)線由學(xué)校電房引出，經(jīng)過(guò)埋地管道接到首層的鋼板管道再接到在首層的總配電箱中?？偱潆娤淅镉幸粋€(gè)四極總開(kāi)關(guān)，四個(gè)分開(kāi)關(guān)（一個(gè)三極，三個(gè)二極），八個(gè)回路。四個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制這幢宿舍樓的網(wǎng)絡(luò)，燈，風(fēng)扇，熱水器的用電。八個(gè)回路（每個(gè)回路連接三根導(dǎo)線）通過(guò)干線分別進(jìn)入在每層的兩個(gè)分配電箱。在總配電箱（還有一個(gè)水泵自動(dòng)控制器），分配電箱旁邊各有一個(gè)電表箱。分配電箱里的導(dǎo)線通過(guò)支線進(jìn)入每個(gè)宿舍室內(nèi)的分配電箱（室外有電表）中。宿舍室內(nèi)的分配電箱有二極開(kāi)關(guān)，三個(gè)回路，一個(gè)是熱水器的回路（二極開(kāi)關(guān)），一個(gè)是風(fēng)扇，電燈的回路（一極開(kāi)關(guān)），一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)的回路（一極開(kāi)關(guān)）。整個(gè)宿舍里有8個(gè)插座（衛(wèi)生間的插座只有一個(gè)三極開(kāi)關(guān)，其他的有一個(gè)二極開(kāi)關(guān)，一個(gè)三極開(kāi)關(guān)）。這個(gè)電氣照明系統(tǒng)是采用明裝進(jìn)行施工的。分配電箱間的導(dǎo)線是通過(guò)鋼板線槽連接的，從分配電箱引出來(lái)的導(dǎo)線通過(guò)塑料線槽連接到各個(gè)電燈，各臺(tái)風(fēng)扇，各個(gè)插座。在宿舍分配電箱導(dǎo)線向下連接三個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)二聯(lián)開(kāi)關(guān)是控制電燈的，另兩個(gè)是控制風(fēng)扇的。在塑料線槽中要用上分支三通，陽(yáng)轉(zhuǎn)角，陰轉(zhuǎn)角，直轉(zhuǎn)角等附件。另外，有部分電導(dǎo)線還要和消防系統(tǒng)相連接，可以讓消防警鐘工作。本宿舍樓還有防雷裝置，但不明顯。在樓頂層有一級(jí)鋼筋在女兒墻上沿著女兒墻圍繞一圈，這相當(dāng)于避雷針，當(dāng)有打雷時(shí)，這些鋼筋就把雷吸過(guò)來(lái)，再通過(guò)柱子上鋼筋把雷傳到地里，從而直到避雷作用。實(shí)訓(xùn)目的：課程實(shí)訓(xùn)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)和實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)的階段。讓我們通過(guò)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，了解建筑給排水工程、建筑電氣工程、通風(fēng)空調(diào)工程施工圖的特點(diǎn)，熟悉其組成及內(nèi)容，能正確識(shí)別常用圖例，熟練建筑給排水工程的識(shí)讀方法，正確理解設(shè)計(jì)意圖，從而為準(zhǔn)確計(jì)算設(shè)備工程熟練奠定基礎(chǔ)。第四篇：認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)報(bào)告LKJ20XX型列車(chē)運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)報(bào)告烏魯木齊鐵路運(yùn)輸學(xué)校木合百提20XX-5LKJ20XX型列車(chē)運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的使學(xué)生對(duì)LKJ20XX型列車(chē)運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)控屏幕顯示屏顯示界面全部?jī)?nèi)容的認(rèn)識(shí)。三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備LKJ20XX型列車(chē)運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置。四、實(shí)訓(xùn)步驟（一）顯示及操作界面監(jiān)控屏幕顯示屏的顯示主界面如下圖所示屏幕顯示器主界面（二）顯示內(nèi)容說(shuō)明1、屏幕最上方的數(shù)據(jù)窗口依次為:信號(hào)燈狀態(tài)顯示窗口:顯示機(jī)車(chē)當(dāng)前的信號(hào)狀態(tài)，有綠燈、綠黃燈、黃燈、紅燈、紅/黃燈、雙黃燈、黃2燈、白燈。速度等級(jí)顯示窗口：從上至下有LC、SD3、SD2、SD1四種速度等級(jí)，亮的部分表示當(dāng)前所處的速度等級(jí)狀態(tài)。其中LC亮表示綠燈信號(hào)狀態(tài)下的最高速度等級(jí)。SD1、SD2、SD3分別表示速度等級(jí)1、速度等級(jí)2、速度等級(jí)3。運(yùn)行速度窗口：顯示機(jī)車(chē)當(dāng)前的實(shí)際運(yùn)行速度（藍(lán)色數(shù)字）。限制速度窗口：顯示機(jī)車(chē)當(dāng)前的最大允許運(yùn)行速度（紅色數(shù)字）。距前方信號(hào)機(jī)距離窗口：顯示距前方信號(hào)機(jī)的距離（黃色數(shù)字）。信號(hào)機(jī)編號(hào)窗口：顯示前方信號(hào)機(jī)的編號(hào)。信號(hào)機(jī)類(lèi)型窗口：顯示前方信號(hào)機(jī)的種類(lèi)。日期和時(shí)間窗口：顯示當(dāng)前的系統(tǒng)日期及時(shí)間。2、屏幕右邊的狀態(tài)窗口指示系統(tǒng)狀態(tài)，自上到下依次為：故障：當(dāng)CAN總線故障時(shí)，點(diǎn)亮此燈。顯示“CANA”表示CAN總線A路有故障，顯示“CANB”表示CAN總線B路有故障。顯示“故障”表示CANA和CANB都有故障。所謂故障的含義是：與所有的單元都通信不上。降級(jí)：裝置處于ZTL工作狀態(tài)時(shí)，點(diǎn)亮此指示燈。緊急：施行緊急制動(dòng)時(shí)，點(diǎn)亮此指示燈，退出則燈滅。常用：裝置施行常用制動(dòng)時(shí)，點(diǎn)亮此指示燈。退出則燈滅卸載：裝置施行卸載動(dòng)作時(shí)，點(diǎn)亮此指示燈。退出則燈滅。解鎖：解鎖成功后，此燈點(diǎn)亮，4秒后自動(dòng)熄滅。開(kāi)車(chē)：參數(shù)有效設(shè)定完畢燈亮，按壓[開(kāi)車(chē)]鍵響應(yīng)后燈滅。調(diào)車(chē)：處于“調(diào)車(chē)”狀態(tài)時(shí)燈亮，退出“調(diào)車(chē)”狀態(tài)時(shí)燈滅?？刂茩?quán)：指示本端顯示屏是否有操作權(quán)，顯示“有權(quán)”表示有操作權(quán)，顯示“無(wú)權(quán)”表示無(wú)操作權(quán)。巡檢：按壓“巡檢”鍵有效后，點(diǎn)亮此指示燈，4秒鐘后自動(dòng)熄滅。IC卡：正確插入IC卡時(shí)，該燈點(diǎn)亮，無(wú)卡時(shí)燈滅；A/B機(jī)：指示當(dāng)前工作主機(jī)是A機(jī)還是B機(jī)，顯示A表示A機(jī)是工作機(jī)，顯示B表示B是工作機(jī)；支線：在運(yùn)行中，當(dāng)允許支線輸入操作時(shí)，該燈點(diǎn)亮；側(cè)線：在運(yùn)行中，當(dāng)允許側(cè)線輸入操作時(shí)，該燈點(diǎn)亮；入庫(kù)：有效按壓“出入庫(kù)”鍵，該燈點(diǎn)亮，再次按壓“出/入庫(kù)”鍵該燈熄滅。3、屏幕中間的窗口主要是以圖形和曲線的方式顯示當(dāng)前機(jī)車(chē)的運(yùn)行速度、當(dāng)前區(qū)段信息的窗口，以及前方的線路狀況，具體說(shuō)明如下：實(shí)際速度：以（綠色）曲線方式顯示當(dāng)前的機(jī)車(chē)運(yùn)行速度和剛走行的速度曲線情況。限制速度：以（紅色）曲線方式顯示當(dāng)前區(qū)段的限制速度和前方4000米以?xún)?nèi)的線路限速情況。信號(hào)機(jī)位置、編號(hào)、信號(hào)機(jī)的狀態(tài)：以坐標(biāo)的方式顯示前方4000米以?xún)?nèi)的信號(hào)機(jī)位置，信號(hào)機(jī)的編號(hào)，前方一架信號(hào)機(jī)的信號(hào)狀態(tài)。站中心及站名：以坐標(biāo)（垂直線）的方式顯示前方4000米以?xún)?nèi)所有站的站中心位置，并用漢字標(biāo)注對(duì)應(yīng)車(chē)站的名稱(chēng)。機(jī)車(chē)位置：在整個(gè)曲線顯示的約五分之一處有一條垂直分隔線（黃色線），表示此處為當(dāng)前機(jī)車(chē)位置，同時(shí)在速度窗口顯示一個(gè)（藍(lán)色）列車(chē)圖標(biāo)，圖標(biāo)的長(zhǎng)度與輸入的列車(chē)計(jì)長(zhǎng)成正比。道岔：以坐標(biāo)（垂直線加進(jìn)、出標(biāo)記）形式顯示進(jìn)、出站的道岔位置。線路縱斷面、線路曲線、道橋隧：在整個(gè)屏幕的下方三個(gè)小窗口顯示前方線路縱斷面、線路曲線、橋梁、隧道的情況，指導(dǎo)乘務(wù)員操縱。公里標(biāo)：在屏幕的最下方顯示公里標(biāo)的變化及走行情況。優(yōu)化操縱曲線的顯示：預(yù)留有優(yōu)化曲線顯示的功能，指導(dǎo)乘務(wù)員操作。（三）功能鍵說(shuō)明：1、面板操作按鍵示意圖2、鍵上帶有數(shù)字的鍵，在顯示態(tài)作功能鍵用，在修改態(tài)作數(shù)字鍵用，其中：[巡檢]鍵：在運(yùn)行中，按壓該鍵，執(zhí)行副司機(jī)機(jī)械間巡視記錄操作。[向前]鍵：運(yùn)行過(guò)程中，按壓[向前]鍵，調(diào)整滯后誤差。[向后]鍵：運(yùn)行過(guò)程中，按壓[向后]鍵，調(diào)整超前誤差。[自動(dòng)校正]鍵：運(yùn)行過(guò)程中，按壓該鍵，自動(dòng)調(diào)整滯后或超前誤差。[調(diào)車(chē)]鍵：在速度為零時(shí)，按壓[調(diào)車(chē)]鍵，進(jìn)入或退出“調(diào)車(chē)”工作狀態(tài)。[車(chē)位]鍵：組合鍵,調(diào)整車(chē)位時(shí)先按壓【車(chē)位】再按壓【向前】、【向后】和【自動(dòng)校正】進(jìn)行車(chē)位調(diào)整。[進(jìn)路號(hào)]鍵：運(yùn)行中，當(dāng)支線號(hào)或側(cè)線號(hào)選擇允許燈點(diǎn)亮?xí)r，按壓“進(jìn)路號(hào)”鍵進(jìn)入支線號(hào)或側(cè)線代碼輸入操作狀態(tài)。[開(kāi)車(chē)]鍵：按壓“開(kāi)車(chē)”鍵，執(zhí)行對(duì)標(biāo)開(kāi)車(chē)操作。[出入庫(kù)]鍵：按壓該鍵，‘入庫(kù)’指示燈亮，再按[出入庫(kù)]鍵，‘入庫(kù)’指示燈滅。[定標(biāo)]鍵：線路座標(biāo)打點(diǎn)記錄。3、功能鍵的定義[設(shè)定]鍵：進(jìn)入或退出參數(shù)設(shè)定操作。[轉(zhuǎn)儲(chǔ)]鍵：按壓該鍵，進(jìn)入文件的轉(zhuǎn)儲(chǔ)操作狀態(tài)。運(yùn)行中按壓此鍵＋【1~5】鍵解除臨時(shí)限速。[警惕]鍵：降級(jí)ZTL狀態(tài)及監(jiān)控狀態(tài)報(bào)警時(shí)，起暫停報(bào)警作用。[緩解]鍵：按壓該鍵，進(jìn)行常用制動(dòng)后的‘緩解’操作。[解鎖]鍵：解除非常態(tài)報(bào)警。[查詢(xún)]鍵：按壓該鍵，進(jìn)入信息的查詢(xún)操作狀態(tài)。[確認(rèn)]鍵：按壓該鍵，參數(shù)設(shè)定或修改有效，保存退出。[←][↑][→][↓]鍵：在參數(shù)設(shè)定或查詢(xún)狀態(tài)，按壓這些鍵，可以改變光標(biāo)的位置，在輸入數(shù)字時(shí)，[←]鍵為退格鍵。第五篇：國(guó)際貿(mào)易認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告國(guó)際貿(mào)易認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告至1978年改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就,社會(huì)主義市場(chǎng)正在形成,對(duì)外開(kāi)放總體格局基本形成,.綜觀世紀(jì)之交的國(guó)際形勢(shì),世界科技革命日新月異,各國(guó)的聯(lián)系都在加強(qiáng),經(jīng)濟(jì)聯(lián)系也在加強(qiáng),很大的程度上推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展,特別在廣西面對(duì)東盟，與東南亞各國(guó)建立貿(mào)易自由貿(mào)易關(guān)系，這使得廣西的國(guó)際貿(mào)易呈現(xiàn)快速上升趨勢(shì)，這樣也加強(qiáng)我們這種專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，這使得我們?cè)诓饺胭Q(mào)易這一行業(yè)之前進(jìn)行培訓(xùn)顯得很有必要。一．實(shí)習(xí)的目的及意義實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠充分的了解國(guó)內(nèi)商品與國(guó)內(nèi)商品的區(qū)別，能從外觀的各項(xiàng)指標(biāo)了解產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)進(jìn)出口的一些要求進(jìn)行認(rèn)識(shí)2.通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1．熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程，熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺(tái)。2．知道進(jìn)出口所需要的一些認(rèn)證，能從商標(biāo)和外觀辨別進(jìn)出口商品的真?zhèn)巍?．調(diào)查個(gè)個(gè)商品種類(lèi)對(duì)比知道國(guó)內(nèi)外各有那些優(yōu)勢(shì)，知道那些品牌是好的，那些相對(duì)是差的。4．切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的關(guān)系。5．認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并且能夠合理地加以利用。三、實(shí)習(xí)要求我們應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，不無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，不遲到不早退，實(shí)習(xí)過(guò)程積極思考，積極提問(wèn)；實(shí)習(xí)過(guò)程做好實(shí)習(xí)筆記；實(shí)習(xí)時(shí)，盡量做到安全第一，老師的話一定要聽(tīng)四、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)1．實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年6月27日-20XX年7月6日2．南寧市各大賣(mài)場(chǎng)五．實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)實(shí)習(xí)收獲:1．自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。2．積極進(jìn)取的調(diào)查態(tài)度在調(diào)查中，你不只為了解這些商品性質(zhì)，同時(shí)也提高了自己能力，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像工作人員那樣有明確的工作范圍，如果調(diào)查態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。3．團(tuán)隊(duì)精神工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同學(xué)交流意見(jiàn)，探討出自己的想法，把大家好的意見(jiàn)點(diǎn)子結(jié)合在一起是非常關(guān)鍵的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這