PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學語文積累綜合小升初模擬試卷III卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.想一想，劃線的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面橫線上亮：A．光線強；B．發(fā)光；C．（聲音）強；響亮；D．使聲音響亮；E．（心胸、思想等）開朗；清楚；F．顯露；顯示①黑夜中，只見手電筒亮了一下。______②張大爺說話的聲音真洪亮。______③她心明眼亮，一下子看透了我的心事。______2.擴句，至少擴三處。①音樂吸引著觀眾。

②松脂包裹住小蟲。

3.下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)。

A.堅定

欣賞

思考

籬芭

B.界限

幻想

遙遠

防備

C.天崖海角

健步如飛

安居樂業(yè)

繁花似錦

D.毫不猶豫

安然無恙

憤不顧身

不約而同4.在橫線上填上恰當?shù)淖帜承W用五個讀音相同的字作為校訓，激勵師生努力創(chuàng)造良好校風：環(huán)境整潔突出一個“凈”字；秩序安定突出一個______字，文明禮貌突出一個______字；力爭上游突出一個______字，強身健體突出一個______字。

5.在括號里寫出下列句子中加下劃線詞的反義詞。例：道路改造是我們這個城市的老問題。(新)①這是一頭老牛。______

②這些菠菜太老了。______6.判斷下面的說法是否正確。（1）“椅子”和“孔子”這兩個詞語中的“子”都讀輕聲。(

)（2）“一五一十”和“一唱一和”這兩個詞語中的“一”都讀二聲。(

)（3）“桂林的山真奇啊!”與“桂林的水真綠啊!”中“啊”都讀ya。(

)（4）“紅果兒”的讀音是“hóngguǒr”，“玩意兒”的讀音是“wányìr”，所以“健兒”的讀音是“jiànr”。(

)7.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（

）去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。__________江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

①這兒的景色真是美極了！

②那兒的景色真美！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，

④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，

⑤帆影點點的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點點，碧波粼粼，

A.②③⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.①④⑥8.把下面的兩句話概括成一個句子，最恰當?shù)氖?

)。①吸煙人士患上肺癌的機會較高。

②吸入“二手煙”對健康有不良影響。

A.吸煙的害處很多。

B.吸煙會導致家破人亡。

C.吸煙的人容易患病。

D.吸煙對人對己都有害處。9.詞語搭配恰當?shù)囊唤M是（

）

A.訪問朋友

巧妙的辦法

一片片巖石

B.彈奏小曲

優(yōu)良的音韻

一縷縷云霧

C.傾吐歡悅

無字的歌謠

一陣陣山風

D.參觀親戚

清涼的山泉

一首首小詩10.把成語補充完整。視死如______

一聲不______

星羅______布

______沛流離______，戰(zhàn)無不勝。

近朱者赤，______。

勝不驕，______。11.異鄉(xiāng)游子，總有濃濃的思鄉(xiāng)情，“舉頭望明月，______”；忍不住思念親人，“獨在異鄉(xiāng)為異客，______”；把思念、牽掛寄托在幾張信箋上，可“復恐匆匆說不盡，______”。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題真實的善良有一個時期，我因醫(yī)牙，每日傍晚從北影后門行至前門，上跨街橋，到對面教育印刷廠的牙科診所去。在那立交橋上，我?guī)缀趺看味伎匆娨粋€殘了雙腿的瞎老頭兒，臥在那兒伸手乞錢。其中有三次看見一個老太婆，在給那瞎老頭錢。照例是10元錢和一塑料袋兒包子。過街橋上上下下人很多，不少的人便駐足望著那一情形，但是沒有人掏出自己的錢包。有一天風大，見老太婆剛掏出的10元錢刮到了一個小伙子腳旁。他撿起，明知是誰的錢，卻若無其事地往自己兜里一揣，揚長下了跨街橋。所有在場的人，都在橋上盯著他的背影看。我想他一定是意識到這一點的，所以沒勇氣回頭也朝橋上的人們望。瞎老頭問老太婆：“好人，你想給我的錢，被風刮跑了吧？那也算給我了！我心受了！”老太婆說：“是被風刮跑了，可已經(jīng)有人替我撿回來了！給……”我認識那老太婆，她從早到晚都在離橋不遠的地方賣茶葉蛋。我想她一天也掙不了幾個10元錢的。于是，幾乎每個駐足看著的人，都默默掏出了自己的錢包。那一天我沒去牙科診所，因為我也把錢給了那個瞎老頭。后來那瞎老頭不知去向了。而那老太婆仍在原地賣茶葉蛋。有一天我經(jīng)過她跟前，不由自主停下腳步買她的茶葉蛋。我不迷信，可我似覺得她腦后有光環(huán)閃耀。我問她：“你認識那老頭？”她搖搖頭，反問我：“可憐的老頭，他上哪兒去了？”我也只有搖頭作為回答。她長長嘆了口氣。我從中頓時感到一種真真實實的善良，仿佛從這賣茶葉蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。（1）第一段作者為什么特意交待“其中有三次，我看見一個老太婆，在給那瞎老頭錢?！?？（2）寫小伙子的行為，對塑造老太婆的形象有什么作用？（3）品味第2段畫線句：“是被風刮跑了，可已經(jīng)有人替我撿回來了！給……”試解釋老太婆為什么這樣說。（4）如果撿錢的那個小伙子知道了他揚長而去后的這一切，他會怎么想，是寫一段他的心理活動。（5）為什么作者說：“我不迷信，可我似覺得她腦后有光環(huán)閃耀?！?3.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項是(

)。

A.大概（gài）

教誨（huǐ）

烙?。╨ào）

微風乍起（zhà）

B.遜色（xùn）

諸侯（hóu）

焚燒（fén）

玉琢冰雕（zhuó）

C.殲滅（jiān）

凌晨（lín）

蝙蝠（biān）

鍥而不舍（qiè）

D.綻放（zhàn）

點綴（zhuì）

漆黑（qī）

玉屑銀末（xiāo）14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。______，______。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！凹弊摺钡囊馑际莀_____；這首詩的作者是______代的______，描寫的是______生活的情景。

三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個四年級學生所寫的日記，請仔細閱讀這篇習作，然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學和英語，今天考語文和數(shù)學，其實，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個字，我細心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫