版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
9.古詩三首第3課時(shí)《雪梅》統(tǒng)編版語文四年級(jí)(上)
雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭,一剪寒梅傲立雪中,雪花和梅花都是冬天的景物,都是報(bào)春的使者,它們各自的長處是什么呢?
盧鉞,又稱盧梅坡,南宋詩人,《全宋詞》錄其《鵲橋仙》等4首?!懊菲隆睉?yīng)該也不是他的名字,而是他自號(hào)為梅坡,擅長寫絕句,植物,喜歡詠花,極其喜歡梅花。
小資料1.?正確、流利、有感情地朗讀本詩,背誦本詩。(重點(diǎn))
2.?了解詩的大意,領(lǐng)悟詩歌所蘊(yùn)含的道理。?(難點(diǎn))3.了解有關(guān)雪梅的古詩詞,學(xué)習(xí)梅花的精神。(難點(diǎn))本課目標(biāo)狀元成才路狀元成才路降
xiángxùn遜謙騷sāo投客shū輸入我會(huì)認(rèn)狀元成才路降閣費(fèi)章輸左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)降輸費(fèi)章閣我會(huì)寫筆順組詞投降降服降造句敵人舉起白旗表示投降了。xiáng????????????????????Σ?????????е?????????????о?????á?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????£????????????????????????????????????鷽???????????飬????????????????????????к???????????????????????????????????????????????????????羮??????????????????к????????????????????????ɡ????????????????飬????????????????????????к???????????????????????????????????????е???????????????????????/????/????????????????????????????????????????1?????顱?????????????????????????????塣??2?????????????????????3??????????????????????д????????????????????????????д?????????????????紵?????????????????????????????磬???????????????????????????硣???м???С?????????2?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????zh??zh??hu??ch??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????С?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????£????????????????????????С??????????????????????????????????????筆順組詞費(fèi)時(shí)費(fèi)力花費(fèi)費(fèi)為了完成這項(xiàng)任務(wù),他們花費(fèi)了三天的時(shí)間。fèi造句狀元成才路加一加:亻+則=側(cè)廣+戶=廬比較識(shí)字:
峰——鋒——蜂識(shí)字方法
梅雪爭春未肯降。降
降落傘、下降jiàng多音字降:服輸。騷人:詩人。閣:同“擱”,放下。這里讀“gē”。評(píng)章:評(píng)議。這里指評(píng)議梅與雪的高下。遜:不及,比不上。詞語解釋
讀完了這首詩我們知道了梅和雪的長處分別是:
和。香白誰美?梅花和雪到底誰更美呢?梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。
要求:反復(fù)吟誦,細(xì)細(xì)揣摩,品位語言的精妙。思考:(1)“未肯降”怎么理解?(2)“費(fèi)評(píng)章”是什么意思?
詩意:梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。這可難壞了詩人,不知道如何用文章來評(píng)判它們的高下。句子品析梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
要求:反復(fù)吟誦,細(xì)細(xì)揣摩,品位語言的精妙。思考:(1)梅花和雪優(yōu)勢(shì)在什么地方?(2)從他們的比較中你明白了什么?
詩意:說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。句子品析
雪和梅爭春,為什么比不出高低?假如沒有梅花,就不能映襯出雪的潔白無瑕;沒有雪的寒冷,也就不能顯出梅花不畏風(fēng)霜、吐露芬芳的高貴品格。怎樣才能更完美呢?(每個(gè)人都有長處和短處,我們?nèi)¢L補(bǔ)短)思考?
雪梅爭春比美:難以評(píng)判各有千秋:互為映照取長補(bǔ)短板書設(shè)計(jì)
《雪梅》展現(xiàn)了一幅梅花傲雪迎春圖,寫出了梅和雪的各自特點(diǎn),,。告訴我們?cè)跒槿颂幨律弦¢L補(bǔ)短,才能相得益彰。梅有其香雪有其白主旨概括有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。雪梅(其二)(宋)盧鉞小資料
費(fèi)()章()拂()障()
輸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/Z 17626.40-2025電磁兼容試驗(yàn)和測量技術(shù)第40部分:測量調(diào)制或畸變信號(hào)電氣量的數(shù)字方法
- 2026年再生瀝青技術(shù)的應(yīng)用與前景
- 2026年未來電氣節(jié)能技術(shù)的發(fā)展方向及經(jīng)濟(jì)潛力
- 賀新年虎年課件
- 貸款的課件教學(xué)課件
- 貨運(yùn)電梯安全操作培訓(xùn)課件
- 貨運(yùn)司機(jī)安全培訓(xùn)行業(yè)課件
- 醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新與用戶體驗(yàn)優(yōu)化
- 醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力提升策略
- 醫(yī)療行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與管理
- 掛靠設(shè)計(jì)資質(zhì)合同范本
- 中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)匯編
- 新能源企業(yè)市場推廣策略及實(shí)施方案
- 2025-2026學(xué)年大象版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷及答案
- 2025年外貿(mào)綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及總結(jié)分析
- GB/T 20013.3-2025核醫(yī)學(xué)儀器例行試驗(yàn)第3部分:正電子發(fā)射斷層成像裝置
- 生命生態(tài)安全四年級(jí)課件
- 研發(fā)部門年終述職報(bào)告
- 實(shí)施指南(2025)《JBT 6740.3-2015 小型全封閉制冷電動(dòng)機(jī) 壓縮機(jī)用電流式起動(dòng)繼電器》
- DB61-T 2009-2025 高速公路除雪作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- GB/T 20065-2025預(yù)應(yīng)力混凝土用螺紋鋼筋
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論