單元知識(shí)分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)天地間隱藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等待著我們?nèi)ふ摇?1《我們奇妙的世界》02《海底世界》03《火燒云》作者：英國(guó)彼得·西摩作者：石友作者：蕭紅第七單元知識(shí)盤(pán)點(diǎn)（易錯(cuò)拼音）變無(wú)雕飾

呈現(xiàn)光輝突芒

蠟燭chénɡdiāobiànhuī

là

zhúxínɡm(xù)ánɡ連型幻光光模竊竊私語(yǔ)

警報(bào)

肌肉

章魚(yú)

細(xì)胞海藻長(zhǎng)達(dá)儲(chǔ)量金屬qiè

sījǐnɡjīzhānɡbāozǎodáchǔshǔtán紫檀色yínɡ笑盈盈紅彤彤喂豬wèitónɡ寺廟miào

跪著ɡuì模樣mú形近字組詞幻（）乘（）官（）幼（）乖（）管（）蠟（）芒（）汪（）臘（）茫（）旺（）惜（）劍（）推（）借（）檢（）誰(shuí)（）燭（）撿（）迅（）燦（）險(xiǎn)（）訊（）誘（）通（）秒（）透（）誦（）妙（）潤(rùn)（）模（）武（）閏（）摸（）式（）幻想乘客做官幼兒蠟燭臘月可惜借書(shū)蠟燭燦爛乖巧光芒茫茫刀劍檢查撿起風(fēng)險(xiǎn)管理汪汪興旺推門(mén)是誰(shuí)迅速音訊誘人透明通常背誦一秒奇妙濕潤(rùn)閏年模型觸摸武術(shù)樣式詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)（我會(huì)讀我會(huì)寫(xiě)）奇妙火球飛行呈現(xiàn)變幻夜空群星蠟燭奇跡生根發(fā)芽誘人圓潤(rùn)夏日乘涼感嘆神奇光芒建造冰雪鋒利刀劍普通模型存在無(wú)窮寧?kù)o光線器官行進(jìn)危險(xiǎn)海參爬行小時(shí)攻擊反推力迅速后退輪船長(zhǎng)途地球生物石油天然氣火燒云晚飯胡子金燦燦兇猛威武鎮(zhèn)靜詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋翩翩起舞：領(lǐng)略：勁吹：波濤洶涌：竊竊私語(yǔ)：蘊(yùn)藏：一模一樣：恍恍惚惚：形容輕快地跳舞。了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義。形容風(fēng)猛烈地吹。形容波浪又大又急。私下里小聲交談。蓄積而未顯露或未發(fā)掘。形容完全相同，沒(méi)什么兩樣。不真切，不清楚。近義詞、反義詞近義詞奇妙—（）雕飾—（）降臨—（）依然—（）危險(xiǎn)—（）清楚—（）兇猛—（）鎮(zhèn)靜—（）威武—（）反義詞奇妙—（）結(jié)束—（）仔細(xì)—（）寧?kù)o—（）迅速—（）模糊—（）鎮(zhèn)靜—（）奇特雕琢來(lái)臨仍然兇狠鎮(zhèn)定威風(fēng)兇險(xiǎn)清晰普通開(kāi)始馬虎清晰慌亂緩慢喧鬧多音字zhuànzhuǎn轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)椅模mómú模范模板寧nìng寧?kù)o寧肯níng參shēncān海參參加轉(zhuǎn)zháozhuó著涼沉著著piàopiāo漂亮漂流漂詞語(yǔ)搭配（）的世界（）的櫻桃（）的李子（）的梨（）的光輝（）的翅膀（）的刀劍（）的深海（）的星星（）的世界奇妙深紫色金黃色鋒利閃爍鮮紅淺黃色漂亮黑暗物產(chǎn)豐富語(yǔ)文園地：詞句段運(yùn)用“你可知道，大海深處是怎樣的嗎”這是海底世界的開(kāi)頭。請(qǐng)你也用這樣的開(kāi)頭說(shuō)一段話。

你可知道，那座山上石頭有多么奇妙嗎？……

你可知道……示例

你可知道，森林有多么美麗嗎？清晨，太陽(yáng)露出了半個(gè)笑臉，霧氣剛剛散去，鳥(niǎo)兒就迫不及待地在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起了歌謠。中午，太陽(yáng)掛在天空正中，像一個(gè)火球，小鹿在溪邊一邊喝水，一邊照他的影子。晚上，太陽(yáng)困了，悄悄地回到了山背后，倦鳥(niǎo)歸巢，夜間行動(dòng)的小動(dòng)物們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)……語(yǔ)文園地：詞句段運(yùn)用學(xué)寫(xiě)尋物啟事(1)讀一讀這則尋物啟事。(2)看一看，尋物啟事的格式是怎樣的？“尋物啟事”是題目，居中寫(xiě)。正文空兩格，寫(xiě)清楚丟失的物品，丟失的時(shí)間，丟失的地方。右下角注明寫(xiě)啟事人的班級(jí)、姓名。通知的日期寫(xiě)在下一行的右下角。語(yǔ)文園地：詞句段運(yùn)用尋物啟事昨天下午放學(xué)，我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！三年級(jí)（1）班李曉寧5月20日語(yǔ)文園地：詞句段運(yùn)用按照格式，照樣子寫(xiě)一則尋物啟事。

尋物啟事

今天上午，本人在學(xué)校食堂丟失黑色錢(qián)包一個(gè)，里面有現(xiàn)金30元、中國(guó)電信電話卡一張、貼有山水圖案的飯卡一張。請(qǐng)拾到者與本人聯(lián)系，定當(dāng)感謝。

三（10）班王小明

2018年X月X日語(yǔ)文園地：日積月累水來(lái)土掩不入虎穴耳聽(tīng)為虛近朱者赤兵來(lái)將擋，_________。_________，焉得虎子。眼見(jiàn)為實(shí)，__________。__________，近墨者黑。語(yǔ)文園地：日積月累兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩：____________________________________________________________________不入虎穴，焉得虎子：______________________________________________________________________。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛：____________________________________________________________近朱者赤，近墨者黑：______________________________________________________________________比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。比喻不經(jīng)過(guò)艱苦實(shí)踐，就不能認(rèn)識(shí)事物或取得重大的成就。親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響?！段覀兤婷畹氖澜纭分攸c(diǎn)課文分析1.默讀課文，思考：作者眼中的世界是怎樣的？作者從哪些方面介紹了世界的奇妙？作者眼中的世界是奇妙的。從“天空”和“大地”兩方面介紹世界的奇妙。2.默讀課文，思考：本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”，再具體描寫(xiě)_

______是怎樣奇妙，__________又是怎樣奇妙的,最后寫(xiě)世界上奇妙的事物是無(wú)窮的。大地天空總起—分述—總結(jié)《我們奇妙的世界》重點(diǎn)課文分析只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ摇＿@里指留心觀察感悟奇妙這兩段和文中哪段對(duì)應(yīng)？有什么作用？最后兩段與第1自然段是首尾照應(yīng)關(guān)系。文末總結(jié)，與文首照應(yīng)，更加強(qiáng)烈的表達(dá)了作者的思想感情。《我們奇妙的世界》重點(diǎn)課文分析討論：結(jié)合生活，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。

自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都是在變化當(dāng)中的，都是美的，但這種美需要我們?nèi)ふ摇１热缂抑械闹参?，它的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的美麗?！段覀兤婷畹氖澜纭肺恼陆Y(jié)構(gòu)我們奇妙的世界天空清晨：太陽(yáng)雨中、雨后傍晚夜晚景色美麗大地春天夏日秋天冬天財(cái)富豐富喜愛(ài)《我們奇妙的世界》文章中心思想

天空的日出、（）、雨點(diǎn)、（）、星星，還有春天的植物生長(zhǎng)、()、秋天的落葉、()這些事物，都是平常我們見(jiàn)過(guò)的、極普通的事物?？墒亲髡邊s用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙。看來(lái)，生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

云彩夏日的樹(shù)蔭冬天的冰雪落日《海底世界》重點(diǎn)課文分析說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界景色奇異的。答：本文分別從海底的環(huán)境、動(dòng)物的聲音和活動(dòng)特點(diǎn)、植物的顏色及形態(tài)、海底的礦藏四個(gè)方面介紹景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界的?！逗５资澜纭氛n文結(jié)構(gòu)海底世界聲音：各種各樣動(dòng)物：各有各的活動(dòng)方法植物：顏色不同、形態(tài)各異礦物：豐富《海底世界》文章中心思想這篇課文寫(xiě)出了海底（）和（）特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的（）。物產(chǎn)豐富景色奇異熱愛(ài)《火燒云》重點(diǎn)課文分析默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。這篇課文題目是《火燒云》，是一篇寫(xiě)景的文章，描寫(xiě)的是晚飯過(guò)后

，______和

的變化。

火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色形狀第一部分（1、2自然段）：第二部分（3、4、5、6自然段）：第三部分（7自然段）：

火燒云上來(lái)了，周?chē)木吧淖兓?/p>

從顏色變化快和形狀的變化快來(lái)寫(xiě)火燒云的變化快?；馃葡氯チ??！痘馃啤分攸c(diǎn)課文分析紅彤彤金燦燦半黃半紫葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫……一匹馬一條大狗還跟著好幾條小狗一頭大獅子火燒云形狀的變化《火燒云》重點(diǎn)課文分析結(jié)合前面幾個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：火