2022年山西嵐縣事業(yè)單位招聘55位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析_第1頁(yè)
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2022年山西嵐縣事業(yè)單位招聘55位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.公共物品是指那種能夠同時(shí)供許多人享用的物品,如國(guó)防、義務(wù)教育等,(

)是其特征。A.消費(fèi)的競(jìng)爭(zhēng)性和排他性B.生產(chǎn)的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性C.生產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng)性和排他性D.消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,公共物品,全稱(chēng)公共物品或勞務(wù),是指不能由私營(yíng)部門(mén)通過(guò)市場(chǎng)提供而必須由公共部門(mén)以非市場(chǎng)方式提供的物品或勞務(wù)。嚴(yán)格意義上的公共物品具有消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性。所謂非競(jìng)爭(zhēng)性,是指某人對(duì)公共物品的消費(fèi)并不會(huì)影響其對(duì)其他人的供應(yīng),即在給定的生產(chǎn)水平下,為另一個(gè)消費(fèi)者提供這一物品所帶來(lái)的邊際成本為零。所謂非排他性,是指某人在消費(fèi)一種公共物品時(shí),不能排除其他人消費(fèi)這一物品(不論他們是否付費(fèi)),或者排除的成本很高。因此,選擇D選項(xiàng)。公共物品具有三個(gè)方面的特性:①效用的不可分割性。公共物品是向整個(gè)社會(huì)提供的,具有共同受益或聯(lián)合消費(fèi)的特點(diǎn)。全社會(huì)的人可以共同享用,而不能將其分割為若干部分,分別歸屬于某些個(gè)人、家庭或企業(yè);②消費(fèi)的不排他性。即某個(gè)人、家庭或企業(yè)對(duì)公共物品的享用并不影響、妨礙其他人、家庭或企業(yè)同時(shí)享用;③受益的不可阻止性。即在技術(shù)上沒(méi)有辦法將拒絕為之付款的個(gè)人、家庭或企業(yè)排除在公共物品的受益范圍之外。2.競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最基本的運(yùn)行機(jī)制,是商品經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制主要包括價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,其中最基本運(yùn)行機(jī)制的是價(jià)格機(jī)制,故表述錯(cuò)誤。3.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的項(xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.③④⑥,①②⑤C.②③④,①⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。每幅圖中均有功能元素小圓圈出現(xiàn),考慮功能類(lèi)。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①③⑤中小圓圈標(biāo)定主體圖形的最大角,圖形②④⑥中小圓圈標(biāo)定主體圖形的最小角,據(jù)此分為兩組。因此,選擇A選項(xiàng)。4.在某一市場(chǎng)內(nèi),其中一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)占有率極高,該市場(chǎng)最不可能是以下哪種類(lèi)型:A.完全競(jìng)爭(zhēng)B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)C.寡頭壟斷D.壟斷參考答案:A解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,完全競(jìng)爭(zhēng),是一種不受任何阻礙和干擾的市場(chǎng)結(jié)構(gòu),指那些不存在足以影響價(jià)格的企業(yè)或消費(fèi)者的市場(chǎng)。完全競(jìng)爭(zhēng)是一種在其中同質(zhì)的商品有很多賣(mài)者,沒(méi)有一個(gè)賣(mài)者或買(mǎi)者能控制價(jià)格,進(jìn)入很容易,并且資源可以隨時(shí)從一個(gè)使用者轉(zhuǎn)向另一個(gè)使用者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。題干中“一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)占有率極高”不符合完全競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。因此,選擇A選項(xiàng)。5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。每個(gè)圖形中的組成元素相同,但是月亮的方向不同,優(yōu)先考慮月亮的方向。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。前兩行中月亮方向交替變化,所以第三行問(wèn)號(hào)處月亮的方向應(yīng)該向左,排除B、D項(xiàng);進(jìn)一步觀察,題干圖形中白色星星的總數(shù)比黑色星星的總數(shù)多一個(gè),補(bǔ)充C項(xiàng)后兩種顏色的星星總數(shù)相等。因此,選擇C選項(xiàng)。6.成語(yǔ)是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法,下列成語(yǔ)源自唐朝的是(

)。A.三人成虎B.請(qǐng)君入甕C.一曝十寒D.亡羊補(bǔ)牢參考答案:B解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤,三人成虎比喻說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)。出自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》。B項(xiàng)正確,請(qǐng)君入甕喻指以其人之法,還治其人之身。出自唐代張鷟的《朝野僉載》。C項(xiàng)錯(cuò)誤,一曝十寒原意是說(shuō),即使是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng);后比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心和毅力。出自《孟子·告子上》。D項(xiàng)錯(cuò)誤,亡羊補(bǔ)牢的意思是羊逃跑了,立即去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,免得以后繼續(xù)受損失。出自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策四》。故正確答案為B。7.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸參考答案:C解題思路:第一空,“如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞,根據(jù)語(yǔ)境的對(duì)應(yīng)可知,后面一句話的意思為:好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適,即想生活得更好,與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食,形容豪華奢侈的生活,最符合語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中,一般作形容詞用,可排除;B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒(méi)有“錦衣玉食”重,不能反映出生活得更好的意思,可排除;D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬,穿輕暖的皮衣,形容生活豪奢,強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽,而非生活水平的富足,不符合語(yǔ)境,且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列,前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語(yǔ)義過(guò)重,形成不了并列,可排除。第二空做驗(yàn)證,這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。故正確答案為C。【出處】廣州日?qǐng)?bào):劉偉見(jiàn)《孔子的好學(xué)觀(上)》解題思路:第一步,快速閱讀文段,“同樣”提示第一空詞語(yǔ)的含義,比較備選詞語(yǔ)的差異,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“同樣”可知,填入詞語(yǔ)應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近,選項(xiàng)中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食,符合文意,排除A、D?!板\衣玉食”比“豐衣足食”程度重,更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”,排除B。第二空,句中說(shuō)的是對(duì)物質(zhì)追求的排除,“排斥”恰當(dāng)。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知,該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫(xiě)性情驕縱、不能吃苦的人,與文意不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足,側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上,并沒(méi)有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度,故排除B項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知,該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意,且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯,一般跟情緒、心理、人搭配,不與“物質(zhì)”搭配,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。8.公共政策的效果是指政策執(zhí)行后對(duì)客體及環(huán)境所產(chǎn)生的影響,評(píng)估公共政策時(shí),必須分析不同層面的政策效果。一般而言,政策效果主要包括:A.直接效果B.附帶效果C.意外效果D.表面效果參考答案:AB解題思路:公共政策效果是指政策執(zhí)行后對(duì)客體及環(huán)境所產(chǎn)生的影響,這種影響主要是指公共政策所產(chǎn)生的直接效果和附帶效果。故正確答案為A、B。9.北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)主題口號(hào)是(

)。A.“共同向未來(lái)”B.“攜手向未來(lái)”C.“一起向未來(lái)”D.“全球共未來(lái)”參考答案:C解題思路:本題考查時(shí)事政治。2021年9月17日,北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)主題口號(hào)“一起向未來(lái)”正式發(fā)布。北京冬奧組委自2020年5月起啟動(dòng)主題口號(hào)創(chuàng)作征集工作,后經(jīng)過(guò)多輪評(píng)審和修改,并和國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際殘奧委會(huì)取得一致意見(jiàn)后,最終決定將“一起向未來(lái)”作為北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)主題口號(hào)。故正確答案為C。10.第一次刺激能緩解第二次的小刺激,這種規(guī)律稱(chēng)為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,之后施與的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義,下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是:A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí),一開(kāi)始會(huì)看不清任何物體,但過(guò)了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí),小王沒(méi)有前兩次時(shí)那么擔(dān)心,能夠比較平靜地對(duì)待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備,開(kāi)始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠,談判即將結(jié)束時(shí),卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi),乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開(kāi)始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來(lái),但周?chē)巳杂X(jué)得他很敬業(yè)參考答案:B解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“第一次刺激能緩解第二次的小刺激”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。貝勃規(guī)律定義的關(guān)鍵信息:第一次刺激能緩解第二次的小刺激。A項(xiàng),根據(jù)貝勃規(guī)律的定義,刺激至少要有兩次,該項(xiàng)中只有一次刺激,不符合定義。B項(xiàng),體現(xiàn)出經(jīng)歷了之前的強(qiáng)烈刺激,之后的刺激變得微不足道,符合定義。C項(xiàng),乙公司對(duì)甲公司后來(lái)提出的加收安裝服務(wù)費(fèi)的要求感到不可接受,并非“之后施與的刺激變得微不足道”,不符合定義。D項(xiàng),周?chē)藢?duì)小李兩種不同的工作態(tài)度的感受都是敬業(yè),并沒(méi)有體現(xiàn)“第一次刺激能緩解第二次的小刺激”,不符合定義。故本題選B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后;②之后施予的刺激會(huì)變得微不足道。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):從明亮的地方到光線很差的地方,兩者是不同刺激,適應(yīng)黑暗,未體現(xiàn)“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”,不符合定義;B項(xiàng):前兩次裁員時(shí)很擔(dān)心,屬于“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”,到第三次裁員時(shí)較平靜,體現(xiàn)出“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”,符合定義;C項(xiàng):從報(bào)價(jià)很優(yōu)惠到加收安裝服務(wù)費(fèi),兩者是不同刺激,乙公司不接受,未體現(xiàn)“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”,不符合定義;D項(xiàng):小李面對(duì)工作的心態(tài)發(fā)生了變化,但外界的工作環(huán)境并未改變,未體現(xiàn)前后“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。貝勃規(guī)律強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷“多次相同的刺激”,人對(duì)“之前的強(qiáng)刺激”感覺(jué)最強(qiáng)烈,對(duì)之后的刺激感覺(jué)微不足道。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中“明亮”和“光線很差”,C中“報(bào)價(jià)優(yōu)惠”和“加收服務(wù)費(fèi)”和D中“兢兢業(yè)業(yè)”和“松懈”都是前后不同的刺激,A、C、D錯(cuò)誤;B中“多次聽(tīng)到裁員的消息”是“相同的刺激”,小王對(duì)前兩次裁員感覺(jué)強(qiáng)烈,對(duì)第三次裁員感覺(jué)不強(qiáng),B正確。故正確答案為B。11.需要請(qǐng)辦的文件可以分為(

)這三種類(lèi)型。A.注批件B.注辦件C.催辦件D.函辦件參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。第二步,需請(qǐng)辦的文件可以分為三種類(lèi)型:注批件、注辦件、函辦件。注批件,即直接注“請(qǐng)某某同志批示”的文件。注辦件,就是注“請(qǐng)某某部門(mén)研辦”的文件。函辦件,就是用函的形式通知有關(guān)部門(mén)研究提出辦理意見(jiàn)的文件。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):催辦件主要用于上級(jí)機(jī)關(guān)催辦下級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)事項(xiàng),不屬于請(qǐng)辦文件。C項(xiàng)錯(cuò)誤。12.對(duì)本文第三段所表達(dá)主要內(nèi)容概括正確的是(

)。

A.樂(lè)他人之樂(lè),憂天下之憂,為民擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)才是幸福之道。

B.將自身幸福與他人幸福,社會(huì)福祉結(jié)合起來(lái)的幸福觀,值得弘揚(yáng)。

C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,是我們獲得幸福的普遍源泉。

D.對(duì)物質(zhì)和欲望少一些追求,才能回歸內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)幸福的渴望。參考答案:B

解題思路:第三段首句提出觀點(diǎn),即“將自身幸福與他人幸福、社會(huì)福祉結(jié)合起來(lái)考量”,接下來(lái)通過(guò)對(duì)《禮記·大學(xué)》的“平天下”觀點(diǎn)、孟子“與民同樂(lè)”的幸福觀、荀子“盡倫盡致”的幸福觀、老子“為人奉獻(xiàn)”的幸福觀、墨子“兼愛(ài)”的幸福觀等多個(gè)例子,對(duì)觀點(diǎn)做進(jìn)一步的論證,文段最后通過(guò)代詞“這種”總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),即“自身幸福與他人幸福、社會(huì)福祉結(jié)合起來(lái)的幸福觀,對(duì)當(dāng)下社會(huì)形成和弘揚(yáng)正確的幸福觀具有重要意義”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng);

A項(xiàng),“奉獻(xiàn)才是幸福之道”為“老子‘為人奉獻(xiàn)’的幸福觀”部分內(nèi)容,為并列分述部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值”本段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“對(duì)物質(zhì)和欲望少一些追求”本段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中探尋幸福真諦》13.精神生活趨向平庸是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)突出現(xiàn)象。其主要表現(xiàn)是:人生缺乏精神目標(biāo),既無(wú)傳統(tǒng)的支持,又無(wú)理想的引導(dǎo);功利意識(shí)擴(kuò)張導(dǎo)致人與人之間真情淡薄;訴諸感官的大眾消費(fèi)文化泛濫,訴諸心靈的嚴(yán)肅文化陷入困境。通過(guò)這段話,我們可以知道:A.精神生活的趨向平庸主要表現(xiàn)為信仰失落,真情淡薄和文化錯(cuò)位B.大眾消費(fèi)文化富有活力,而嚴(yán)肅文化則死氣沉沉C.在精神文化事業(yè)中進(jìn)行獨(dú)立探索和創(chuàng)造的人是脫離他們所處的時(shí)代的D.由于精神生活的趨向平庸,人們很容易產(chǎn)生失落感參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首句引出話題“精神生活趨向平庸”。隨后通過(guò)兩個(gè)分號(hào)引導(dǎo)的三個(gè)并列的句子,分別論述精神生活趨向平庸的主要表現(xiàn),即缺乏精神目標(biāo)、真情淡薄、文化問(wèn)題。故文段為分—分結(jié)構(gòu),需要對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行全面概括。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。B項(xiàng)為文段第三部分內(nèi)容,且“富有活力”和“死氣沉沉”文段未體現(xiàn),排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)在文段中均沒(méi)有體現(xiàn),排除。因此,選擇A選項(xiàng)。14.決策過(guò)程中“報(bào)喜不報(bào)憂的心理”,反應(yīng)了決策中常見(jiàn)的從眾效應(yīng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。決策過(guò)程中報(bào)喜不報(bào)憂的心理行為,使決策者聽(tīng)不到真正的關(guān)鍵的信息,容易造成決策失誤,這種行為屬于頌歌效應(yīng)。而從眾效應(yīng)是指人們不自覺(jué)地以多數(shù)人意見(jiàn)為準(zhǔn)則,做出判斷、形成印象的心理變化過(guò)程,從眾現(xiàn)象的產(chǎn)生源于多種心理和行為上的原因,尋求一致是一種人所共有的和極為普遍的心態(tài)。故表述錯(cuò)誤。15.社區(qū)是指在一定地域空間里的人群生活共同體。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查人文地理知識(shí)。第二步,社區(qū)是若干社會(huì)群體或社會(huì)組織聚集在某一個(gè)領(lǐng)域里所形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體,是社會(huì)有機(jī)體最基本的內(nèi)容,是宏觀社會(huì)的縮影。社區(qū)包括一定數(shù)量的人口、一定范圍的地域、一定規(guī)模的設(shè)施、一定特征的文化、一定類(lèi)型的組織。社區(qū)就是這樣一個(gè)“聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體”。因此,本題正確。社區(qū)的特點(diǎn):有一定的地理區(qū)域;有一定數(shù)量的人口;居民之間有共同的意識(shí)和利益;有著較密切的社會(huì)交往。16.凡論問(wèn)題,皆要弄清文體的要素,人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō):“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功,而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒(méi)有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來(lái)者的舍本逐末,把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”,那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí),這一點(diǎn),便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了:A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象,即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”參考答案:C解題思路:文段首先提出論問(wèn)題需要弄清文體的要素,接著通過(guò)程度詞“首先”,強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn),尾句再次通過(guò)程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)作者首先要明確‘他人’是誰(shuí)”,故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分,目的在于證明觀點(diǎn),非文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“并非最重要的要素”為無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),說(shuō)明文的成功關(guān)鍵為例證部分,非文段重點(diǎn),排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”,強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對(duì)象的重要性。后面通過(guò)舉例論證,列舉葉圣陶先生說(shuō)的內(nèi)容來(lái)論證議論文明確論辯對(duì)象的重要性。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:由“主要講述”可知,本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的提煉概括。瀏覽題干并梳理行文思路,文段為總分總結(jié)構(gòu),主要談?wù)摰氖亲h論文的首要要素——論辯的對(duì)象。文段首先提出“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”的觀點(diǎn),然后以葉圣陶先生在《文章例話》中的論述強(qiáng)化觀點(diǎn),最后再次強(qiáng)調(diào)“議論文既然要‘說(shuō)服他們’,寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)‘他人’是誰(shuí)”。文段為總分總結(jié)構(gòu),主要論述的是寫(xiě)議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象。C項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖。D項(xiàng),“說(shuō)明文”并非文段論述重點(diǎn),提及說(shuō)明文是為了以此作類(lèi)比引出議論文成功的關(guān)鍵。故本題選C。17.正確適用法律的基本要求為:A.準(zhǔn)確B.從重C.合法D.從輕參考答案:AC解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步,法律適用通常指國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序,運(yùn)用法律處理案件、解決糾紛的活動(dòng)。法的適用的基本要求歸結(jié)為:準(zhǔn)確、合法、及時(shí)、合理、公正。這是衡量法的適用工作的質(zhì)量和效率的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量法的適用工作是否忠實(shí)于事實(shí)真相、忠實(shí)于法律、忠實(shí)于人民利益的基本標(biāo)志。因此,選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng):從重是指在法定處罰種類(lèi)和幅度內(nèi)對(duì)行為人適用較重種類(lèi)或者較高幅度的處罰。正確適用法律的基本要求中沒(méi)有從重,故排除。D項(xiàng):從輕是指在法定刑范圍內(nèi)對(duì)犯罪分子適用刑種較輕或刑期較短的刑罰。正確適用法律的基本要求中沒(méi)有從輕,故排除。18.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通??煞譃槿嵝圆牧希ㄈ玟摻睿┖蛣傂圆牧希ㄈ绱u塊),前者決定結(jié)構(gòu)的________性,后者決定結(jié)構(gòu)的________性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類(lèi)似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過(guò)設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.靈便安穩(wěn)B.活動(dòng)平穩(wěn)C.靈活穩(wěn)定D.靈敏穩(wěn)固參考答案:C解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語(yǔ)的含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),通過(guò)詞義辨析排除與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)?shù)腁、D。第三步,辨析第二空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,與“結(jié)構(gòu)”搭配,體現(xiàn)柔性材料的作用。“靈便”常指人的行動(dòng)敏捷?!办`敏”常指人的反應(yīng)快或嗅覺(jué)敏感。二者均不能與“結(jié)構(gòu)”搭配,且無(wú)法體現(xiàn)柔性材料的特性、作用,排除A、D。第二空,由“兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與第一空詞語(yǔ)意思相反且與“穩(wěn)固”相呼應(yīng)。“平穩(wěn)”側(cè)重沒(méi)有波動(dòng),“穩(wěn)定”側(cè)重不易改變?!胺€(wěn)定”與“靈活”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng),且能表現(xiàn)出房屋建筑結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的特性,排除B。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。橫線前的“前者”指“柔性材料”,要填入的詞和“柔性”對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“活動(dòng)”無(wú)法與之對(duì)應(yīng),排除B項(xiàng)。另外,該空搭配“材料”,D項(xiàng)“靈敏”指反應(yīng)快,一般搭配“動(dòng)作”,與“材料”搭配不恰當(dāng),排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。橫線前的“后者”指“剛性材料”,且對(duì)應(yīng)后文的“穩(wěn)固”,因此該空應(yīng)體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)不易變動(dòng)”之意。A項(xiàng)“安穩(wěn)”指平穩(wěn),C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定,更能體現(xiàn)“不易變動(dòng)”之意,且“穩(wěn)定性”是常用表達(dá)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,所填詞語(yǔ)表示柔性材料對(duì)于結(jié)構(gòu)的作用,強(qiáng)調(diào)可以變化的,結(jié)構(gòu)是不固定的,C

項(xiàng)“靈活”指不固定,符合文意,當(dāng)選。A

項(xiàng)“靈便”側(cè)重強(qiáng)調(diào)方便,文中并無(wú)使用方便之義,且與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng),排除。B

項(xiàng)“活動(dòng)”強(qiáng)調(diào)可運(yùn)動(dòng)狀態(tài),與文段“柔性”所體現(xiàn)出來(lái)的柔韌特性不符,排除。D

項(xiàng)“靈敏”即敏感、靈敏度,強(qiáng)調(diào)反應(yīng)快,與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗(yàn)證,所填詞語(yǔ)表示剛性材料對(duì)于結(jié)構(gòu)的作用,“穩(wěn)定性”為常見(jiàn)搭配,和“剛性”形成對(duì)應(yīng),C

項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為

C。【文段出處】《DNA納米技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)研究》19.下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來(lái)源的是(

)。A.決策權(quán)力B.歸屬權(quán)C.合法權(quán)力D.獎(jiǎng)懲權(quán)力參考答案:A解題思路:本題考查行政管理。行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是指行政領(lǐng)導(dǎo)者在行政管理活動(dòng)中,利用其合法地位以不同的激勵(lì)方式和制約方式,引導(dǎo)下屬同心協(xié)力達(dá)成行政目標(biāo)的影響力。行政領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來(lái)源一般包括法定的權(quán)力、獎(jiǎng)懲權(quán)、歸屬權(quán)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)權(quán)等。據(jù)此可知,A項(xiàng)錯(cuò)誤,BCD三項(xiàng)均符合題意。故正確答案為A。20.勤以補(bǔ)拙對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于品逸若梅A.廢寢忘食人心向背B.焚膏繼晷人情世故C.克勤克儉人窮志短D.儉以養(yǎng)廉人淡如茶參考答案:D解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):勤以補(bǔ)拙指勤奮能夠彌補(bǔ)不足,廢寢忘食形容專(zhuān)心努力,二者沒(méi)有必然邏輯的關(guān)系;人心向背指人民大眾的擁護(hù)或反對(duì),品逸若梅是人心向背的一個(gè)條件,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):勤以補(bǔ)拙指勤奮能夠彌補(bǔ)不足,焚膏繼晷形容勤奮地工作或讀書(shū),二者為近義詞關(guān)系;人情世故指為人處世的道理,與品逸若梅沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):克勤克儉指既能勤勞,又能節(jié)儉,與勤以補(bǔ)拙沒(méi)有必然的關(guān)系;人窮志短指人的處境困厄,志向也就小了,與品逸若梅沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):勤以補(bǔ)拙,勤是補(bǔ)拙的一種方式;儉以養(yǎng)廉,儉是養(yǎng)廉的一種方式;二者的結(jié)構(gòu)相同。人淡如茶,人如茶水一樣清淡;品逸若梅,品格如梅花一樣高尚,二者結(jié)構(gòu)相同;前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。21.王某明知某電器產(chǎn)品不符合保障人身安全的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),仍然大量進(jìn)貨銷(xiāo)售,銷(xiāo)售額達(dá)80萬(wàn)元。某企業(yè)因使用這種電器造成短路,引起火災(zāi),致3人輕傷,部分廠房燒毀。下列說(shuō)法中正確的是:A.王某的行為已構(gòu)成失火罪B.王某的行為已構(gòu)成銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪C.對(duì)王某應(yīng)按照失火罪和銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪中的一個(gè)重罪定罪處罰D.對(duì)王某應(yīng)按照銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪和過(guò)失傷人罪,數(shù)罪并罰參考答案:B解題思路:根據(jù)題干材料,王某的行為構(gòu)成了銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪,排除A。其他三項(xiàng)的判斷,需要考生具備相應(yīng)的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在本題中,王某并沒(méi)有引起火災(zāi)的行為,不構(gòu)成失火罪。生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪,是指生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者在產(chǎn)品中摻雜、摻假,以假充真,以次充好或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品,銷(xiāo)售金額達(dá)5萬(wàn)元以上的行為。本題中王某明知某電器產(chǎn)品不符合保障人身安全的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),仍然大量進(jìn)貨銷(xiāo)售,構(gòu)成銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查刑法罪名。第二步,《刑法》第140條規(guī)定,生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪,是指生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者在產(chǎn)品中摻雜、摻假,以假充真,以次充好或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品,銷(xiāo)售金額達(dá)5萬(wàn)元以上的行為。由此可知,王某在明知產(chǎn)品不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的情況下仍大量進(jìn)貨銷(xiāo)售,銷(xiāo)售金額達(dá)80萬(wàn)的行為構(gòu)成銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:A、C項(xiàng)錯(cuò)誤,失火罪是指由于行為人的過(guò)失引起火災(zāi),造成嚴(yán)重后果,危害公共安全的行為。本罪在客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施引起火災(zāi),造成嚴(yán)重后果的危害公共安全行為。王某并沒(méi)有引起火災(zāi)的行為,不構(gòu)成失火罪;B項(xiàng)正確,生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪,主觀方面表現(xiàn)為故意,一般具有非法牟利的目的。行為人在銷(xiāo)售領(lǐng)域內(nèi)分兩種情況:一是在銷(xiāo)售產(chǎn)品中故意摻雜、摻假;二是明知是偽劣產(chǎn)品而售賣(mài)。王某明知某電器產(chǎn)品不符合保障人身安全的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),仍然大量進(jìn)貨銷(xiāo)售,構(gòu)成銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪;D項(xiàng)錯(cuò)誤,刑法規(guī)定是失火、交通肇事致人死亡的,按失火罪、交通肇事罪的規(guī)定處罰。故正確答案為B。22.352,693,716,413,(

)A.402B.514C.730D.854參考答案:B解題思路:數(shù)列變化幅度較大,且均為多位數(shù),考慮機(jī)械劃分。觀察可知,,,,,即在每項(xiàng)數(shù)字中,最大的數(shù)字等于另外兩個(gè)數(shù)字之和,只有B項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為B。23.劉某與甲公司簽訂買(mǎi)賣(mài)合同,雙方約定由劉某將一批原材料送往甲公司。劉某發(fā)貨后,突發(fā)的洪水沖斷了通往甲公司的道路,導(dǎo)致交貨時(shí)間延遲,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:A.劉某的行為屬于約定的免責(zé)情形B.劉某的行為屬于法定的免責(zé)情形C.可以免除劉某合同履行義務(wù)D.應(yīng)當(dāng)免除劉某合同履行義務(wù)參考答案:BC解題思路:第一步,本題考查合同法知識(shí)。第二步,根據(jù)《合同法》第九十四條第(一)項(xiàng),因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的,當(dāng)事人可以解除合同。根據(jù)《合同法》第一百一十七條,因不可抗力不能履行合同的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或者全部免除責(zé)任,但法律另有規(guī)定的除外。不可抗力是指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況。不可抗力的來(lái)源既有自然現(xiàn)象,如地震、臺(tái)風(fēng),也包括社會(huì)現(xiàn)象,如軍事行動(dòng)。劉某遇到突發(fā)洪水,符合以上免責(zé)情況描述。因此,選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng):本題題干中,劉某與甲公司并未就題中出現(xiàn)的情況進(jìn)行約定。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):根據(jù)《合同法》第一百一十七條,因不可抗力不能履行合同的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或者全部免除責(zé)任,但法律另有規(guī)定的除外。根據(jù)《合同法》第一百一十八條,當(dāng)事人一方因不可抗力不能履行合同的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知對(duì)方,以減輕可能給對(duì)方造成的損失,并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供證明。如果遇到題中情況,并不能說(shuō)應(yīng)該免除劉某合同履行義務(wù),而應(yīng)是延期履行或采取其他補(bǔ)救措施以履行合同義務(wù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.作品《祝?!贰杜瘛贰恶橊勏樽印贰侗Pl(wèi)和平的人們》的作者依次是(

)。A.魯迅郭沫若老舍丁玲B.魯迅郭沫若老舍巴金C.魯迅艾青老舍巴金D.魯迅郭沫若茅盾巴金參考答案:B解題思路:魯迅的代表作,小說(shuō)集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》;散文集:《朝花夕拾》。郭沫若的作品主要收集在幾本詩(shī)集中:分別是《女神》《星空》《前茅》《恢復(fù)》《瓶》,其中《女神》的成就最高,因而被稱(chēng)為他的代表作。老舍的代表作,長(zhǎng)篇小說(shuō)《火葬》《四世同堂》等,中篇小說(shuō)《我這一輩子》,劇本《龍須溝》《茶館》等。巴金的代表作是激流三部曲:《家》《春》《秋》。茅盾的農(nóng)村三部曲《春蠶》《秋收》《殘冬》?!短?yáng)照在桑干河上》是丁玲代表作品之一?!蹲8!返淖髡呤囚斞?,《女神》的作者是郭沫若,《駱駝祥子》的作者是老舍,《保衛(wèi)和平的人們》的作者是巴金。故正確答案為B。25.2013年初,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出,我國(guó)將進(jìn)一步提升海洋經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力,海洋生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)8%,2015年占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到10%。根據(jù)該規(guī)劃,我國(guó)應(yīng)充分發(fā)揮___________的引領(lǐng)作用,推進(jìn)形成我國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)圈。A.環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)B.長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)C.海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)D.珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)參考答案:ABD解題思路:2013年初,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出,“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步加強(qiáng),2015年海洋科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到50%以上,海洋科技對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率達(dá)到60%以上。海洋可持續(xù)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。規(guī)劃還提出,“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,海洋新興產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展,2015年增加值較“十一五”期末翻一番,規(guī)劃同時(shí)要求,“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系進(jìn)一步完善,對(duì)外開(kāi)放水平明顯提高。規(guī)劃提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用,推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈,結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署,著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。故正確答案為A、B、D。解題思路:第一步,本題考查時(shí)政。第二步,國(guó)務(wù)院的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用,推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈,結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署,著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。因此,選擇ABD選項(xiàng)。解題思路:本題考查時(shí)政常識(shí),建議考生在備考階段,應(yīng)當(dāng)注重考試當(dāng)年的政治常識(shí)積累,避免在常識(shí)類(lèi)題目上過(guò)多失分。《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》指出,優(yōu)化海洋經(jīng)濟(jì)總體布局是我國(guó)“十二五”期間海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要目標(biāo)之一。要充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用,推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈;結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署,著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。故本題選A、B、D。26.歷史上,語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配,使用最廣泛的語(yǔ)言,如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ),都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言,這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化,英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言,但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后,都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言,并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明:A.本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B.語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)C.利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D.殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響參考答案:B解題思路:文段先指出語(yǔ)言的分布反映權(quán)力的分配,隨后舉出一些帝國(guó)促進(jìn)其他民族使用它們語(yǔ)言的例子解釋說(shuō)明。緊接著又提出權(quán)力分配會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化的觀點(diǎn),后文具體解釋說(shuō)明,前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系,故文段為并列結(jié)構(gòu),需全面概況、提取共性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng),表達(dá)的是本土、殖民統(tǒng)治,為后文的解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),均排除;C項(xiàng),文段指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配,且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化,而并未論述利用權(quán)力推行語(yǔ)言是否可持續(xù),該項(xiàng)無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析文段。第一句提出觀點(diǎn):語(yǔ)言的分布反映了權(quán)力的分配,第二句強(qiáng)調(diào)使用最廣泛的語(yǔ)言是帝國(guó)的語(yǔ)言,并舉例指出一些帝國(guó)曾使用權(quán)力推進(jìn)他們的語(yǔ)言,第三句提出權(quán)力分配的變化會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化,進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在討論語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),介紹了兩個(gè)時(shí)期語(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系,正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配,然后說(shuō)明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化。由此可知,文段主要談?wù)摰氖钦Z(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系,即權(quán)力影響著語(yǔ)言的使用。B項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。A項(xiàng)的“本土語(yǔ)言”、D項(xiàng)的“殖民統(tǒng)治”非文段重點(diǎn),排除。C項(xiàng)“無(wú)法持續(xù)”無(wú)法推出。故本題選B。27.張老師準(zhǔn)備了12名學(xué)生10天課外活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),結(jié)果又增加3名學(xué)生參加此次活動(dòng),假設(shè)每天每人的開(kāi)銷(xiāo)不變,原計(jì)劃的消費(fèi)可以維持(

)天。A.5天B.6天C.7天D.8天參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用賦值法解題。第二步,賦值每名學(xué)生每天的開(kāi)銷(xiāo)為1,原計(jì)劃的消費(fèi)是12×1×10=120;“增加3名”后人數(shù)是15名,則可以維持的時(shí)間為天。因此,選擇D選項(xiàng)。28.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段,提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于(

)。

A.工期優(yōu)化

B.技術(shù)優(yōu)化

C.成本優(yōu)化

D.流程優(yōu)化參考答案:B

解題思路:本題主要考查管理知識(shí)。

A項(xiàng),工期優(yōu)化也稱(chēng)時(shí)間優(yōu)化,就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí),通過(guò)壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系,以滿足工期要求的過(guò)程。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化,該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng),技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí),使其趨于完善的過(guò)程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù),通過(guò)借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段,使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高,對(duì)其進(jìn)行了完善,屬于技術(shù)優(yōu)化,該項(xiàng)應(yīng)選。

C項(xiàng),成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下,尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化,該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng),流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境,通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整,徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程,力求取得突破性的改變。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化,中醫(yī)診斷仍是望聞問(wèn)切的流程,該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步,技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí),使其趨于完善的過(guò)程?!拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問(wèn)→切→處”的準(zhǔn)確性,屬于技術(shù)優(yōu)化。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?,F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來(lái)提高診斷的準(zhǔn)確性,這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升,屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。29.黑洞其實(shí)并不“黑”,它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量,放出極其微弱的光(電磁波),這種光被稱(chēng)為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量,所以黑洞會(huì)逐漸變小,直至最后消失(黑洞蒸發(fā))。有科學(xué)家認(rèn)為,“霍金輻射”中不含有信息,也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真,最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是:A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”,保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律,信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后,從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng),任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸,連光也不能幸免,因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“霍金輻射”中不含有信息,也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù):無(wú)。本文只有論點(diǎn),因此優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的形式來(lái)加強(qiáng),考慮原因解釋或舉例子。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):黑洞表面保存著黑洞內(nèi)部的所有信息,說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)信息不會(huì)完全消失,否定論點(diǎn)中的被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失,削弱項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)解釋了被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失,補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明無(wú)法明確物體信息,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“霍金輻射”中不含有信息,也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù):因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量,所以,黑洞會(huì)逐漸變小,直至最后消失(黑洞蒸發(fā))。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息,那么說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息也會(huì)被保存在黑洞的表面,所以被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失,具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律,信息在任何條件下都不會(huì)完全消失,因此即使物體被黑洞吞噬,那么信息也不會(huì)消失,具有削弱作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。因?yàn)楹诙磿?huì)以熱輻射的形式向外輻射能量,在這個(gè)過(guò)程中黑洞會(huì)變小直至消失,如果黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息,那么說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息直至黑洞消失也不會(huì)被輻射出來(lái),說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息確實(shí)會(huì)消失,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息只能說(shuō)明確認(rèn)不出來(lái),但無(wú)法表明被吞噬物體的信息是存在著還是消失了,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確科學(xué)家的觀點(diǎn)??茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“‘霍金輻射’中不含有信息,被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失”,要支持該觀點(diǎn),可以說(shuō)明“霍金輻射”中的確不含有信息??茖W(xué)家的觀點(diǎn):“霍金輻射”中不含有信息,被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。A項(xiàng),指出黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息,說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息并不會(huì)消失,質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng),指出信息在任何條件下都不會(huì)完全消失,說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失,質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng),指出從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息,而黑洞以黑體熱輻射的形式向外輻射能量,放出的電磁波被稱(chēng)為“霍金輻射”,因此“霍金輻射”不攜帶任何信息,支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng),指出無(wú)法確認(rèn)被黑洞吞噬的物體信息,說(shuō)明并不能確定被黑洞吞噬的物體信息是否會(huì)消失,不能支持科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選C。30.優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工?他們需要的不僅僅是________的員工,更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能充分信任員工、激勵(lì)員工,很多員工并不會(huì)多走一步,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)。即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行,不會(huì)消極怠工,但也絕不會(huì)主動(dòng)________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.朝氣蓬勃完成B.兢兢業(yè)業(yè)工作C.腳踏實(shí)地改進(jìn)D.言聽(tīng)計(jì)從創(chuàng)新參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞語(yǔ)明顯與其他詞語(yǔ)詞義不同,可首先對(duì)其進(jìn)行判斷。第三步,第二空備選詞語(yǔ)差異較大,重點(diǎn)分析文意,由此確定答案。第一空,分析可知,填入詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后句的“對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行”,即強(qiáng)調(diào)員工的服從,“朝氣蓬勃”明顯與此不符,排除A。第二空,分析可知,填入詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文的“發(fā)揮其聰明才智”“多走一步,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)”,最能體現(xiàn)員工這種主動(dòng)性的為D項(xiàng)的“創(chuàng)新”。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“更需要員工發(fā)揮其聰明才智”“即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行,不會(huì)消極怠工”可知,文段前后呼應(yīng)。所以,第一空應(yīng)該體現(xiàn)“不發(fā)揮聰明才智”“一五一十地執(zhí)行命令”這一含義。A項(xiàng)“朝氣蓬勃”指充滿了生命和活力,明顯不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”指小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”指做事踏實(shí)認(rèn)真,D項(xiàng)“言聽(tīng)計(jì)從”指說(shuō)的話,出的主意,都聽(tīng)從照辦,形容對(duì)某個(gè)人非常信任;三者能直接照應(yīng)語(yǔ)境的只有D項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。該空填入“創(chuàng)新”正好對(duì)應(yīng)“發(fā)揮其聰明才智”“額外的貢獻(xiàn)”,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“工作”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均不符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題由第一空可直接得到答案。文段開(kāi)篇說(shuō)到“需要的不僅僅是……的員工”,“更需要員工……”,且最后一句話說(shuō)到“即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行……也絕不會(huì)主動(dòng)……”,即“能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行”的員工對(duì)應(yīng)一個(gè)空白處所填員工的特點(diǎn),與之對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)只有“言聽(tīng)計(jì)從”,排除A、B、C三項(xiàng)。兢兢業(yè)業(yè):形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。驗(yàn)證第二空,填入“創(chuàng)新”與前面“額外的貢獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故正確答案為D。31.某公園在開(kāi)門(mén)前有400人排隊(duì)等待,開(kāi)門(mén)后每分鐘來(lái)的人數(shù)是固定的。一個(gè)入口每分鐘可以進(jìn)入10個(gè)游客。如果開(kāi)放4個(gè)入口,開(kāi)門(mén)20分鐘后就沒(méi)有人排隊(duì),現(xiàn)在開(kāi)放6個(gè)入口,則開(kāi)門(mén)多少分鐘后就沒(méi)有人排隊(duì)?A.7B.9C.10D.12參考答案:C解題思路:第一步,本題考查牛吃草問(wèn)題,用方程法解題。第二步,設(shè)每分鐘新來(lái)x人,代入公式:400=(4×10-x)×20,解得x=20(人);當(dāng)開(kāi)放6個(gè)入口時(shí),400=(6×10-20)×t,解得t=10(分鐘)因此,選擇C選項(xiàng)。32.檸檬市場(chǎng)是指在信息不對(duì)稱(chēng)的情況下,往往好的商品遭受淘汰,而劣等品會(huì)逐漸占領(lǐng)市場(chǎng),從而取代好的商品,導(dǎo)致市場(chǎng)中都是劣等品。根據(jù)上述定義,下列不屬于檸檬市場(chǎng)的是:A.小趙從4S店購(gòu)買(mǎi)的小汽車(chē)使用三個(gè)月后,未出現(xiàn)任何質(zhì)量問(wèn)題且未發(fā)生交通事故,由于經(jīng)濟(jì)狀況不佳,到二手車(chē)市場(chǎng)上以購(gòu)車(chē)價(jià)的八折賣(mài)給前來(lái)買(mǎi)車(chē)的小李B.山寨手機(jī)充斥市場(chǎng),導(dǎo)致品牌廣商所占市場(chǎng)份額萎縮C.證監(jiān)會(huì)加大監(jiān)管力度,要求上市公司充分披露相關(guān)信息D.由于某縣教育水平落后,技術(shù)素質(zhì)相對(duì)較低,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)不雇傭本地工人參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在信息不對(duì)稱(chēng)的情況下;②好的商品遭受淘汰,而劣等品會(huì)逐漸占領(lǐng)市場(chǎng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“由于經(jīng)濟(jì)狀況不佳”說(shuō)明不是由于信息不對(duì)稱(chēng)的原因,不符合定義;B項(xiàng):“品牌廣商所占市場(chǎng)份額萎縮”說(shuō)明好的商品遭受淘汰,“山寨手機(jī)充斥市場(chǎng)”說(shuō)明劣等品逐漸占領(lǐng)市場(chǎng),符合定義;C項(xiàng):“要求上市公司充分披露相關(guān)信息”說(shuō)明是由于信息不對(duì)稱(chēng)的原因,符合定義;D項(xiàng):“由于某縣教育水平落后”說(shuō)明是由于信息不對(duì)稱(chēng)的原因,符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。33.民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位:

A.各不相同

B.一律平等

C.存在差別

D.區(qū)別對(duì)待

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查民事主體知識(shí)。

第二步,根據(jù)《民法總則》第二條,民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,所以在民事活動(dòng)中民事主體之間的地位是一律平等的。

因此,選擇B選項(xiàng)。

34.研究人員發(fā)現(xiàn),全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放B.澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成C.澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件D.如果不對(duì)溫室氣體排放做出限制,將使得陸地氣溫持續(xù)上升,陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。論據(jù):無(wú)。本題的論點(diǎn)是在說(shuō)全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài),無(wú)明顯論據(jù),故加強(qiáng)方式可以用補(bǔ)充論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該選項(xiàng)在說(shuō)澳大利亞森林火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體,而論點(diǎn)說(shuō)的是溫室氣體導(dǎo)致澳大利亞森林火災(zāi)經(jīng)常發(fā)生,屬于因果倒置,具有削弱作用,排除;B項(xiàng):該選項(xiàng)在說(shuō)澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成,與溫室氣體排放會(huì)不會(huì)使澳大利亞火災(zāi)成為常態(tài)無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該選項(xiàng)在說(shuō)澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件,但沒(méi)有明確說(shuō)明這些氣候條件與全球溫室氣體排放具體有何關(guān)系,也未明確說(shuō)明上述條件與會(huì)使澳大利亞火災(zāi)成為常態(tài)是否有關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該選項(xiàng)對(duì)溫室氣體排放導(dǎo)致森林火災(zāi)的原因進(jìn)行解釋?zhuān)a(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出火災(zāi)之后會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體,并未提及引發(fā)火災(zāi)的原因是不是之前的全球溫室氣體排放,論題不一致,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出澳大利亞火災(zāi)是多個(gè)因素共同作用下形成的,故不能僅認(rèn)定“全球溫室氣體排放”會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài),具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是澳大利亞與其他國(guó)家的一些相同現(xiàn)象,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)具體解釋了溫室氣體排放和火災(zāi)成為常態(tài)之間的關(guān)系,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)。題干只有一句話,即其結(jié)論。要支持該結(jié)論,可以說(shuō)明全球溫室氣體排放對(duì)于發(fā)生森林火災(zāi)的影響。題干結(jié)論:全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。A項(xiàng),說(shuō)明澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放,但未提及火災(zāi)常態(tài)化的原因,以及溫室氣體對(duì)火災(zāi)的影響,不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng),說(shuō)明澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成的,但沒(méi)有提及這些氣候條件與溫室氣體排放的關(guān)系,不能說(shuō)明溫室氣體排放是否會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài),不能支持題干結(jié)論。C項(xiàng),說(shuō)明澳大利亞、美國(guó)西部和加拿大等存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的氣候條件,但沒(méi)有提及這些氣候條件與溫室氣體排放的關(guān)系,也沒(méi)有提及美國(guó)西部、加拿大的火災(zāi)發(fā)生情況,不能說(shuō)明溫室氣體排放是否會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài),不能支持題干結(jié)論。D項(xiàng),如果不限制溫室氣體排放,就會(huì)使得陸地氣溫持續(xù)上升,從而導(dǎo)致森林火災(zāi)的發(fā)生,解釋了溫室氣體排放和森林火災(zāi)成為常態(tài)之間的關(guān)系,可以支持題干結(jié)論。故本題選D。35.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。相鄰圖形無(wú)法找到規(guī)律,嘗試所有圖形與第一個(gè)圖形比較,發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形都為第一個(gè)圖形兩個(gè)相鄰部分交換位置得到,則問(wèn)號(hào)處也應(yīng)符合此規(guī)律,只有A項(xiàng)可由第一個(gè)圖形交換兩部分得到。故正確答案為A。36.文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,除非各學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,否則任何學(xué)院都不能從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金,計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。由此可以推出:A.文學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).文學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者C.計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者D.計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者參考答案:C解題思路:第一步:利用充分必要條件翻譯題干。任何學(xué)院都能從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金?各學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。文學(xué)院:有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。計(jì)算機(jī)學(xué)院:可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。第二步:從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)。文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者是肯定題干推導(dǎo)關(guān)系的后件,根據(jù)逆否規(guī)則,肯后件無(wú)法推出任何絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,只能推出可能性結(jié)論,即可推出文學(xué)院可能從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金,肯定題干推導(dǎo)關(guān)系的前件,肯前件可以推出肯后件,即可推出計(jì)算機(jī)學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。故A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。由上一步的推導(dǎo)可知,A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。B項(xiàng),“文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”和“文學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”構(gòu)成下反對(duì)關(guān)系,其中一個(gè)為真無(wú)法推出另一個(gè)的真假,故B項(xiàng)不能推出;D項(xiàng),同理,從第二步推出的“計(jì)算機(jī)學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”,無(wú)法斷定“計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”的真假,D項(xiàng)無(wú)法推出。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非……否則不……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金→優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):根據(jù)題干“文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;

B項(xiàng):“有的是”不必然推出“有的不是”,根據(jù)題干“文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”不必然推出“有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”,排除;C項(xiàng):根據(jù)題干“計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金”是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“計(jì)算機(jī)學(xué)院有學(xué)生是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者”,可以推出;

D項(xiàng):根據(jù)題干“計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金”是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“計(jì)算機(jī)學(xué)院有學(xué)生是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者”,不必然推出“有的學(xué)生不是”,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。37.①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開(kāi)始初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來(lái)自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱(chēng)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件,上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④②⑤⑥①③B.①⑤④③②⑥C.⑥③②④⑤①D.②④⑤⑥③①參考答案:D解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步,根據(jù)首句較難排除選項(xiàng),可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。分析可知,③中的“來(lái)自各地的商幫……等活躍在上海”是對(duì)⑥中“上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”的具體說(shuō)明,因此③應(yīng)緊跟在⑥之后,排除A、B。⑥中的“雖然在文化上處于邊緣地位”,對(duì)應(yīng)于⑤中的“尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)”,因此⑥應(yīng)緊跟在⑤后,排除C。故本題選D。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。四個(gè)選項(xiàng)的首句各不相同。第④句“從……而言”為分述內(nèi)容,不適宜做首句,排除A項(xiàng)。第①句中含“也”表示補(bǔ)充說(shuō)明,不適宜做首句,排除B項(xiàng)。第⑥句“雖然在文化上處于邊緣地位”證明前面應(yīng)該有內(nèi)容在談?wù)撐幕咸幱谶吘壍匚?,不適宜做首句,排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證D項(xiàng)。②先總體闡述上海處于邊緣地位,④⑤具體闡述為什么處于邊緣地位,⑥以轉(zhuǎn)折句承上啟下,說(shuō)明上海很重要,③①具體闡述上海的變化。D項(xiàng)邏輯清晰,語(yǔ)句通順。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查語(yǔ)句的排序。首先觀察首句,①句中的“也”表明該句不是首句,排除B項(xiàng);②⑥兩句,②提到上海處于邊緣地位,⑥說(shuō)雖然處于邊緣地位,顯然⑥應(yīng)該在②之后,排除C項(xiàng);再看②④兩句,②有引入話題的特征,“歷史上的上?!?,④是具體內(nèi)容的展開(kāi)介紹,故②應(yīng)該在④前面,排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng),通順合理。故正確答案為D。38.通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致貨幣貶值。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:通貨膨脹一般定義為:在信用貨幣制度下,流通中的貨幣數(shù)量超過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲。紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量,是導(dǎo)致通貨膨脹的主要原因之一。故表述正確。39.研究人員對(duì)四川地區(qū)出土的一批恐龍骨骼化石進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),骨骼化石內(nèi)的砷、鋇、鈾、稀土元素等含量超高與現(xiàn)代陸生物相比,其體內(nèi)的有毒元素要高出幾百甚至上千倍,于是一些古生物學(xué)家推測(cè)這些恐龍死于慢性中毒。如果以下各項(xiàng)為真,能夠質(zhì)疑上述推測(cè)的有:A.恐龍化石附近土壤中的有毒元素會(huì)滲進(jìn)化石B.恐龍化石內(nèi)還有很多相應(yīng)的解毒元素C.這批恐龍化石都是老年恐龍,屬于自然死亡D.在恐龍化石附近的植物化石里,有毒元素含量很少參考答案:ABC解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):恐龍死于慢性中毒。論據(jù):研究人員對(duì)恐龍骨骼化石進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),其體內(nèi)的有毒元素比現(xiàn)代生物高出幾百甚至上千倍。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。強(qiáng)調(diào)可能是因?yàn)橥寥乐杏卸驹貪B入而導(dǎo)致的化石內(nèi)有毒元素含量高,不一定是恐龍自身攜帶,則恐龍不一定是死于慢性中毒,具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。恐龍?bào)w內(nèi)有很多解毒元素,說(shuō)明恐龍中的毒可能被解,則不一定是死于慢性中毒,具有削弱作用。C項(xiàng):削弱論點(diǎn)。直接說(shuō)明恐龍死于自然死亡,否定慢性中毒的說(shuō)法,具有削弱作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。植物化石的有毒元素的含量與恐龍是否死于慢性中毒無(wú)必然聯(lián)系,不具有削弱作用。因此,選擇ABC選項(xiàng)。40.市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略是指行業(yè)中相對(duì)弱小的企業(yè),在競(jìng)爭(zhēng)中為避免與實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)正面沖突,選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù),以謀求生存與發(fā)展的戰(zhàn)略。根據(jù)上述定義,下列屬于市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略的是:A.某小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)降低學(xué)費(fèi)、免費(fèi)接送等方法吸引生源B.某網(wǎng)商將市場(chǎng)上深受喜愛(ài)的卡通形象印制在水杯、優(yōu)盤(pán)上出售,銷(xiāo)量很好C.某新成立的化妝品公司專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)市場(chǎng)上較為稀缺的適合老年人使用的護(hù)膚品D.某小型服裝生產(chǎn)企業(yè)將今年市場(chǎng)上的流行元素融入設(shè)計(jì)中,生產(chǎn)出物美價(jià)廉的女裝參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!跋鄬?duì)弱小的企業(yè)”、

“為避免與實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)正面沖突,選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng)”、“向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),符合“相對(duì)弱小的企業(yè)”,通過(guò)降低學(xué)費(fèi)、免費(fèi)接送等方法來(lái)吸引生源,并沒(méi)有針對(duì)某一細(xì)分市場(chǎng)上的生源,不符合“選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng)”、“向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):某網(wǎng)商將卡通形象印制在水杯、優(yōu)盤(pán)上出售,某網(wǎng)商不確定是否是“相對(duì)弱小的企業(yè)”,把卡通形象印制在水杯上也不是針對(duì)某一細(xì)分市場(chǎng),不符合“選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng)”、

“向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):新成立的化妝品公司專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)老年人護(hù)膚品,新成立的公司符合“相對(duì)弱小的企業(yè)”,而且專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)市場(chǎng)上較為稀缺的老年人護(hù)膚品,是針對(duì)老年人護(hù)膚品這個(gè)細(xì)分市場(chǎng),也符合“選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng)”、“向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):小型服裝生產(chǎn)企業(yè)符合“相對(duì)弱小的企業(yè)”,生產(chǎn)物美價(jià)廉的女裝,并沒(méi)有針對(duì)某一細(xì)分市場(chǎng)上的消費(fèi)者,不符合“選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng)”、“向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義,排除。故正確答案為C。解題思路:分析市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(行業(yè)中相對(duì)弱小的企業(yè))、方式(選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù))等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略的定義要點(diǎn):①行業(yè)中相對(duì)弱小的企業(yè);②選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)。A項(xiàng),某小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)降低學(xué)費(fèi)、免費(fèi)接送等方式吸引生源,沒(méi)有體現(xiàn)選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng),某網(wǎng)商將市場(chǎng)上深受喜愛(ài)的卡通形象印制在水杯、優(yōu)盤(pán)上出售,沒(méi)有體現(xiàn)該網(wǎng)商是行業(yè)中相對(duì)弱小的企業(yè),也沒(méi)有體現(xiàn)選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng),某新成立的化妝品公司屬于行業(yè)中相對(duì)弱小的企業(yè);開(kāi)發(fā)生產(chǎn)市場(chǎng)上較為稀缺的適合老年人使用的護(hù)膚品,體現(xiàn)了選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品。該項(xiàng)符合定義。D項(xiàng),某小型服裝生產(chǎn)企業(yè)將今年市場(chǎng)上的流行元素融入設(shè)計(jì)中,沒(méi)有體現(xiàn)選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),不符合要點(diǎn)②。故本題選C。解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①行業(yè)中相對(duì)弱小的企業(yè);②為避免與實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)正面沖突,選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):通過(guò)降低學(xué)費(fèi)、免費(fèi)接送等方法吸引生源,是改變招生策略,并未體現(xiàn)轉(zhuǎn)向細(xì)分市場(chǎng),不符合“選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義;B項(xiàng):某網(wǎng)商,沒(méi)有明確體現(xiàn)出是否屬于“行業(yè)中相對(duì)弱小的企業(yè)”,將市場(chǎng)上深受喜愛(ài)的卡通形象印在水杯、優(yōu)盤(pán)上出售,只是改變外觀設(shè)計(jì),并未體現(xiàn)轉(zhuǎn)向細(xì)分市場(chǎng),不符合“選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義;C項(xiàng):新成立的化妝品公司,符合“行業(yè)中相對(duì)弱小的企業(yè)”,專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)市場(chǎng)上較為稀缺的適合老年人使用的護(hù)膚品,符合“為避免與實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)正面沖突,選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”,符合定義;D項(xiàng):某小型服裝生產(chǎn)企業(yè)將今年市場(chǎng)上的流行元素融入設(shè)計(jì)中,只是改變?cè)O(shè)計(jì)內(nèi)容,并未體現(xiàn)轉(zhuǎn)向細(xì)分市場(chǎng),不符合“選擇未被滿足的細(xì)分市場(chǎng),向細(xì)分市場(chǎng)提供專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品或服務(wù)”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。41.某技術(shù)部有10名成員,現(xiàn)在需要抽出兩個(gè)2人小組去解決技術(shù)故障問(wèn)題,共有(

)種不同的安排方案。A.1260B.1440C.720D.960參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步,先從10人中選出4人,再?gòu)?人中選擇2人進(jìn)行分組去處理不同的問(wèn)題,即×=1260(種)。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步,先從10人中選出2人,再?gòu)?人中選擇2人進(jìn)行分組去處理不同的問(wèn)題,即×=1260。因此,選擇A選項(xiàng)。42.紫藤很適合作花架、綠廊,可形成滿架濃葉、繁花浩蕩的美景,也可制作成盆景,造型千姿百態(tài),甚為優(yōu)美。紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)的花序都是上面的先________,下面的待放,花的顏色便是上淺下深,好像那紫色是________下來(lái)的;唐代詩(shī)人李白“紫藤掛云木,花蔓宜陽(yáng)春,密葉隱歌鳥(niǎo),香風(fēng)流美人”的詩(shī)句,生動(dòng)地________出紫藤迷人的姿態(tài)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.綻放

積累

勾勒B.生長(zhǎng)

浸潤(rùn)

描摹C.萌發(fā)

流淌

表達(dá)D.盛開(kāi)

沉淀

刻畫(huà)參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“下面的(花序)待放”可知,上面的(花序)先開(kāi)放。B“生長(zhǎng)”指出生和成長(zhǎng);C項(xiàng)“萌發(fā)”指種子或孢子發(fā)芽。二者均不符合上述語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“綻放”指(花朵)開(kāi)放;D項(xiàng)“盛開(kāi)”指形容花朵開(kāi)得又多又好。二者均符合上述語(yǔ)境。第二步,分析第二空。根據(jù)“花的顏色便是上淺下深”可知,該空應(yīng)該體現(xiàn)“顏色好像從上往下運(yùn)動(dòng)并積累在下部一樣”。A項(xiàng)“積累”指逐漸聚集起,慢慢增多,不能對(duì)應(yīng)“上淺下深”的變化,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“沉淀”指溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,能對(duì)應(yīng)“上淺下深”的變化,符合文意。第三步,驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“刻畫(huà)”指精細(xì)地描摹,塑造,代入原文,“生動(dòng)地刻畫(huà)出紫藤迷人的姿態(tài)”搭配恰當(dāng)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,由“先”可推出第一空填入詞語(yǔ)比“待放”程度更進(jìn)一步,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析第二空備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第四步,驗(yàn)證第三空。第一空,由“先”字可知,此處應(yīng)填入一個(gè)表示花開(kāi)放狀態(tài)且與“待放”意思不同的詞語(yǔ),“生長(zhǎng)”“萌發(fā)”明顯不恰當(dāng),排除B、C。第二空,“積累”側(cè)重?cái)?shù)量的增加?!俺恋怼眰?cè)重程度的加重。由“上淺下深”可知,用“沉淀”比“積累”更恰當(dāng)。第三空,“刻畫(huà)”填入符合文意。故本題選D。43.DDT是一種會(huì)累積在生物體內(nèi),無(wú)法排出生物體的毒性物質(zhì),現(xiàn)有甲乙丙丁四種生物,甲是綠色植物,乙是草食性動(dòng)物,丙是肉食性動(dòng)物,丁是細(xì)菌和霉菌,四類(lèi)生物構(gòu)成食物鏈關(guān)系,則體內(nèi)所含的DDT量最多的生物是:A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案:C解題思路:解答本題可以根據(jù)生活常理,能在生物體內(nèi)累積的有害物質(zhì),會(huì)隨著食物鏈越積累越多,處于食物鏈頂端的生物,更容易累積有害物質(zhì),C項(xiàng)正確。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,甲乙丙丁四種生物中,丙所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)所含的DDT量最多。

故本題選C。解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)。第二步,生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈的流動(dòng)遵循著十分之一定律,逐級(jí)遞減。但這種情況只適用于那些能被生物消化和分解的糖、蛋白質(zhì)等成份。而DDT極容易為生物體吸收,難以消化、分解和排泄,便在生物體內(nèi)濃縮、富集起來(lái),在沿食物轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,濃度越來(lái)越高,形成一個(gè)倒金字塔形。食物鏈越長(zhǎng),環(huán)節(jié)越靠后,毒物經(jīng)過(guò)前邊若干生物的富集濃度也就越高,這個(gè)環(huán)節(jié)的生物受害也就越嚴(yán)重。所以選擇肉食性動(dòng)物丙。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈的流動(dòng)遵循著十分之一定律,逐級(jí)遞減。但這種情況只適用于那些能被生物消化和分解的糖、蛋白質(zhì)等成份。而DDT是一種會(huì)累積在生物體內(nèi),無(wú)法排出生物體的毒性物質(zhì),在沿食物鏈轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,濃度越來(lái)越高,形成一個(gè)倒金字塔形。食物鏈越長(zhǎng),環(huán)節(jié)越靠后,毒物經(jīng)過(guò)前邊若干生物的富集濃度也就越高,這個(gè)環(huán)節(jié)的生物受害也就越嚴(yán)重。由此可知丙肉食性動(dòng)物是體內(nèi)含DDT最多的生物。故正確答案為C。44.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”與(

)都是出自同一作者。A.“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”B.“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”C.“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”D.“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”出自兩宋時(shí)期詞人李清照所作的《夏日絕句》。A項(xiàng)正確,“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”出自李清照所作的《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”出南宋陸游所作的《病起書(shū)懷》。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”出自北宋王安石所作的《梅》。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”出自北宋蘇軾所作的《念奴嬌·赤壁懷古》。故正確答案為A。45.草稿不具備正式公文的效用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查公文處理知識(shí)。第二步,草稿是供討論、征求意見(jiàn)、修改、審核、審批用的原始的非正式文稿,內(nèi)容未正式確定,不具備正式公文的效用。因此,本題正確。當(dāng)草稿經(jīng)過(guò)審核,由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)或經(jīng)有關(guān)會(huì)議討論通過(guò)后即成為定稿。定稿之前的歷次稿件都屬于草稿,其特點(diǎn)是未定型、非正式、無(wú)效力。46.麻雀∶動(dòng)物∶生物鏈A.豆?jié){∶早餐∶豆制品B.開(kāi)水∶紙杯∶便利品C.發(fā)卡∶首飾∶妝扮品D.鋼筆∶電腦∶辦公品參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!奥槿浮笔恰皠?dòng)物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“動(dòng)物”是“生物鏈”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):有的“早餐”是“豆制品”,有的“豆制品”是“早餐”,二者屬于交叉關(guān)系,排除;B項(xiàng):“紙杯”可以裝“開(kāi)水”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“發(fā)卡”是“首飾”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“首飾”是“妝扮品”的一種,二者屬于包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“鋼筆”和“電腦”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。47.隨著低碳環(huán)保理念的深入人心,取消酒店的一次性洗漱用品已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。然而有不少人擔(dān)心,“取締令”會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成不小的沖擊。以下各項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:A.目前酒店的一次性洗漱用品需求量并未發(fā)生改變B.酒店的一次性洗漱用品在所有洗漱用品中只是占很小的比例C.不提供一次性洗漱用品會(huì)對(duì)酒店的服務(wù)水平造成影響D.即使取消酒店的一次性洗漱用品,還是會(huì)有人選擇自己自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“取締令”會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成不小的沖擊。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。選項(xiàng)指出目前酒店的一次性洗漱用品需求量未發(fā)生明顯變化,但不確定未來(lái)需求量是否會(huì)發(fā)生變化,也不確定需求量的變化會(huì)否對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成沖擊,不具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。酒店的一次性洗漱用品占比很小,說(shuō)明是否取消酒店的一次性洗漱用品對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)影響不大,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論不提供洗漱用品對(duì)酒店服務(wù)水平的影響,與論點(diǎn)“取締令”造成的影響無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。有人會(huì)自費(fèi)購(gòu)買(mǎi),但不確定有多少人會(huì)購(gòu)買(mǎi),且自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)是否會(huì)影響一次性洗漱用品的需求量也不得而知,不具有削弱作用。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干觀點(diǎn)是“取消酒店的一次性洗漱用品會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成不小的沖擊”,要求選擇最能削弱該觀點(diǎn)的一項(xiàng),即取消酒店的一次性洗漱用品不會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成沖擊。題干觀點(diǎn)是“取消酒店的一次性洗漱用品會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成不小的沖擊”。A項(xiàng),說(shuō)明需求量未發(fā)生變化,與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān),不能削弱。B項(xiàng),說(shuō)明酒店的一次性洗漱用品占比很小,直接削弱了這一觀點(diǎn)。C項(xiàng),說(shuō)明取消一次性洗漱用品對(duì)酒店的影響,而不是對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)的影響,不能削弱題干觀點(diǎn)。D項(xiàng),由于不知道自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的比例,所以不清楚這一比例是否會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成影響,也無(wú)法削弱這一觀點(diǎn)。故本題選B。48.一個(gè)數(shù)列為1,-1,2,-2,-1,1,-2,2,1,-1,2,-2……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為:A.-2B.-1C.1D.2參考答案:C解題思路:第一步,本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。第二步,數(shù)字1,-1,2,-2,-1,1,-2,2重復(fù)出現(xiàn),可知數(shù)列的循環(huán)周期為8。則2009÷8=251…1,所以第2009項(xiàng)和第1項(xiàng)相同,則第2009項(xiàng)為1。因此,選擇C選項(xiàng)。49.根據(jù)本文,人們通常把“好讀書(shū),不求甚解”理解為()。A.不能夠就所讀書(shū)籍提出自己的見(jiàn)解B.讀書(shū)應(yīng)該廣泛涉獵從而擴(kuò)大知識(shí)面C.應(yīng)多讀書(shū)但無(wú)需完全理解書(shū)籍內(nèi)容D.遇到不明白的問(wèn)題不會(huì)向他人請(qǐng)教參考答案:C解題思路:陶淵明的“好讀書(shū),不求甚解”是指在讀書(shū)時(shí)不必一下子完全了解所讀內(nèi)容,有所會(huì)意即可。而人們通常對(duì)這句話的理解卻是認(rèn)為應(yīng)多讀書(shū),但不用完全理解書(shū)中內(nèi)容的意思。所以C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)說(shuō)要提出自己的見(jiàn)解,但實(shí)際上不求甚解是指對(duì)文章書(shū)籍的理解;B、D兩項(xiàng)在文中未體現(xiàn)

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