魯教版初中化學(xué)九年級上冊11神奇化學(xué)變化學(xué)案含答案神奇的化學(xué)變化—化學(xué)改變了世界—1.化學(xué)，顧名思義，是有關(guān)物質(zhì)的學(xué)問。.我們的、、、都離不開化學(xué)科學(xué)，正是那些無處不在的，使我們的生活變得多姿多彩、充滿現(xiàn)代氣息。.化學(xué)科學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面。依靠化學(xué)，人類才能更好地解決諸如危機、污染、疑難疾病救治等重大問題。.神奇的化學(xué)變化—1.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生變化。光合作用、葡萄釀成酒、鐵生銹等生成新物質(zhì)的變化叫作變化，也叫。水結(jié)冰、礦石粉碎等沒有生成新物質(zhì)的變化叫作變化。.觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象（1）點燃鎂條，劇烈燃燒，發(fā)出光，熱量，生成固體。⑵向試管中加入少量氫氧化鈉溶液，再滴加幾滴酚酞試液，溶液變成色。⑶將幾顆鋅粒放入試管中，再加入3~4mL稀鹽酸，產(chǎn)生⑷取3?4mL硫酸銅溶液于一試管內(nèi)，再用滴管滴加4?5滴氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色。.化學(xué)變化的基本特征是有生成，在這個過程中常常伴隨發(fā)、發(fā)、顏色、產(chǎn)生、生成等現(xiàn)象。我們通?？梢酝ㄟ^觀察這些現(xiàn)象來是否發(fā)生了化學(xué)變化。.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成，還會伴隨著能量變化。這種能量變化通常表現(xiàn)為能、能和能的釋放或吸收?；瘜W(xué)改變了世界下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是（）A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化B.化學(xué)會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用C.化學(xué)可以為人類研制新能源D.化學(xué)可以為人類研制新材料［聽課筆記］［方法點撥］我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)科學(xué)，正是那些無處不在的化學(xué)制品，使我們的生活變得多姿多彩、充滿現(xiàn)代氣息。依靠化學(xué)，人類才能更好地解決諸如能源危機、環(huán)境污染、疑難疾病救治等重大問題。神奇的化學(xué)變化xx?淮安下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.干冰升華C.礦石粉碎D.蠟燭燃燒［聽課筆記］［方法點撥］判斷物理變化與化學(xué)變化的依據(jù)是一一是否有新物質(zhì)生成。化學(xué)變化中伴隨的顏色改變、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象和發(fā)光、發(fā)熱等能量的變化，不能作為判斷的依據(jù)。當堂檢測（一）神奇的化學(xué)變化（建議用時：8分鐘）知識點?1化學(xué)改變了世界1.學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認識生活和世界。下列說法中正確的是（）A.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)B.人的衣、食、住、行都離不開化學(xué)C化學(xué)不能夠根據(jù)人們的需要創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)D.化學(xué)的研究對象是實驗室中的化學(xué)藥品2.化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，請舉例加以說明。知識點?2神奇的化學(xué)變化3.化學(xué)變化的基本特征是（）A.生成新物質(zhì)B.發(fā)光、發(fā)熱C.伴隨著能量變化D.有明顯的現(xiàn)象4.下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是（）A.鐵生銹B.紙張燃燒C.葡萄釀成酒D.水結(jié)成冰5.判斷鎂條燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（）A.發(fā)出耀眼的強光B.放出大量的熱C.生成白色固體氧化鎂D.固體質(zhì)量增加了6.電燈可以照明，但在停電的時候，我們可以點燃蠟燭照明。請你就這兩種照明方式，從你所學(xué)過的化學(xué)知識中找出兩者的差異?！n時作業(yè)（一）_［范圍：第一單元第一節(jié)第1課時神奇的化學(xué)變化時間：12分鐘］一、選擇題1.xx?煙臺現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量。下列活動中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（）圖K—1—12.xx?重慶李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.春天花朵掰成花瓣B.夏天糧食釀成美酒C.秋天水果榨成果汁D.冬天冰磚鑿成冰雕3.加熱某固體物質(zhì)產(chǎn)生了氣體，對于這一變化敘述正確的是（）A.一定是物理變化B.一定是化學(xué)變化C可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化4.xx?銅仁下列詩句中，只涉及物理變化的是（）A.千里冰封，萬里雪飄B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C.千錘百鑿出深山，烈火焚燒若等閑D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二、填空題5.物質(zhì)發(fā)生變化時常伴隨著一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象有助于我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。但有了這些現(xiàn)象，就一定發(fā)生了化學(xué)變化嗎？根據(jù)你學(xué)習(xí)的化學(xué)知識和生活中的觀察，請對下表中有關(guān)現(xiàn)象各舉出一個分別屬于物理變化和化學(xué)變化的例子填入相應(yīng)位置?，F(xiàn)象物理變化化學(xué)變化放熱、發(fā)光產(chǎn)生氣體6.當前，我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、糧食問題、能源問題，化學(xué)家們希望從化學(xué)角度通過化學(xué)方法解決這些問題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大貢獻?；瘜W(xué)界所研究的課題很多，其中有：①—高效、—副作用的藥品；②用生物細菌分解水而得到氫氣作燃料；③研制—超導(dǎo)材料；④研制高效無磷洗衣粉；⑤研制某些人造器官；⑥高效化肥的合成；⑦尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品及其利用的途徑；⑧—出不產(chǎn)生廢物的工藝。請把有助于解決上述問題的課題序號填在下面相應(yīng)的橫線上。(1)健康問題： ⑵環(huán)境問題：⑶能源問題:(4)糧食問題： 1.xx-內(nèi)江下列生活中的變化，其中涉及化學(xué)變化的是（）A.玉石“變”手鐲B.高粱“變”美酒C.樹根“變”根雕D.玩具機器人“變”形2.xx?遂寧下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）圖K-1-23.xx?黔西南改編詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩句或名著—的描述中只涉及物理變化的是（）A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.伐薪燒炭南山中C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.南風(fēng)吹烈火，焰焰燒楚澤詳解詳析【新知預(yù)習(xí)】一1.變化2.衣食住行化學(xué)制品3.能源環(huán)境二1.化學(xué)化學(xué)化學(xué)反應(yīng)物理2.（1）白放出白色⑵紅（3）氣體（4）沉淀3.新物質(zhì)光熱變化氣體沉淀推斷4.新物質(zhì)熱光電【應(yīng)用示例】例1A例2D［解析］蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化。其他選項只是狀態(tài)、大小發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，均屬于物理變化。當堂檢測（一）1.B2.衣：新型合成纖維制成的衣料，柔軟舒適且—便宜、耐用；食：化肥的使用，使糧食的產(chǎn)量成倍增長；各種食品添加劑，使食品色香味俱全；?。盒滦秃铣刹牧系膽?yīng)用，使生活更加舒適；行：新能源使交通工具發(fā)生—性變化，空前地方便了人們的出行（答案不唯一，合理即可）。3.A4.D［解析］水結(jié)成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。5.C6.(1)電燈照明沒有新物質(zhì)生成，蠟燭燃燒時生成了新物質(zhì)。⑵電燈照明是物理變化，蠟燭燃燒是化學(xué)變化。⑶電燈照明是電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，蠟燭燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。課時作業(yè)(一)［達標鞏固］1.A［解析］發(fā)射—飛機，就是靠燃料燃燒釋放的能量推動火箭不斷地向上運行，發(fā)生了化學(xué)變化。其他選項只是單純的能量間轉(zhuǎn)化，并無新物質(zhì)的生成，均屬于物理變化中的能量變化。B［解析］夏天糧食釀成美酒生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；春天花朵掰成花瓣、秋天水果榨成果汁、冬天冰磚鑿成冰雕都是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C［解析］加熱某固體物質(zhì)時產(chǎn)生了氣體，若沒有新物質(zhì)生成則屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成則屬于化學(xué)變化。如高鎰酸鉀受熱分解生成氧氣屬于化學(xué)變化，冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化。A［解析］冰封、雪飄的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；爆竹、烈火焚燒、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。物理變化化學(xué)變化燈泡發(fā)光、放熱鎂條燃燒水加熱變?yōu)樗魵庀←}酸與鋅反應(yīng)輪胎—火藥6.（1）①⑤（2）④⑦⑧⑶②③（4）⑥［直擊中考］1.B［解