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第五課 文化創(chuàng)新2019年最火的青春偶像劇《少年派》。該劇主要圍繞著四個(gè)家庭,講述了家庭成員迎著陽(yáng)光風(fēng)雨努力奮斗,最終收獲成長(zhǎng)的故事該劇大獲成功的原因《少年派》聚焦的是高中教育。跟其它教育題材電視劇一樣,該劇既反映教育問(wèn)題,同時(shí)也以教育為一面多棱鏡,反映其它受關(guān)注的社會(huì)議題,比如教育觀(guān)念的差異、代際之間的沖突,以及中年夫妻的多年之癢。說(shuō)一說(shuō)文化創(chuàng)新和發(fā)展之間是什么關(guān)系?
1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)——文化創(chuàng)新
文化在交流中不斷的傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。
文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就是在于文化創(chuàng)新。(一)不盡的源泉,不竭的動(dòng)力2、文化創(chuàng)新的必要性
是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力《少年派》與其它大多數(shù)的教育題材電視劇一樣,劇中林妙妙的父母也是“虎媽”與“貓爸”的性格、態(tài)度設(shè)定。除了爹媽形象刻畫(huà)夠?qū)憣?shí),劇中臺(tái)詞金句頻出,也受到了觀(guān)眾的肯定。說(shuō)一說(shuō)該劇為什么能夠從同類(lèi)電視劇中脫穎而出?它是如何實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的?
“人民群眾的表演藝術(shù)來(lái)源于深厚的生活根基,藝術(shù)來(lái)源于生活,又常常高于生活?!?/p>
社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)A、實(shí)踐:作為人們改造客觀(guān)世界的活動(dòng),是一種有目的、有意識(shí)的社會(huì)性活動(dòng)。3、社會(huì)實(shí)踐決定文化創(chuàng)新
(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉什么是實(shí)踐?新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)B、人類(lèi)在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。2019年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ):正能量,盤(pán)他,錦鯉,好嗨喲,官宣,杠精等新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)
比喻讀書(shū)時(shí),一要注意知識(shí)更新,不可抱殘守缺,二要從生活中吸取新的養(yǎng)料,不斷補(bǔ)充自己。C、文化創(chuàng)新來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐,離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木,人們就不能作出有價(jià)值的文化創(chuàng)造。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)
(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力①?gòu)纳鐣?huì)實(shí)踐發(fā)展的要求
一方面,社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況,提出新問(wèn)題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問(wèn)題(必要性)②從社會(huì)實(shí)踐提供的條件
另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更加豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充分的條件(可能性)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)試分析該劇產(chǎn)生的社會(huì)影響精靈活潑的少女林妙妙中考超常發(fā)揮,意外考入重點(diǎn)高中,媽媽王勝男揚(yáng)眉吐氣。高一住校,掙脫媽媽掌控的林妙妙如魚(yú)得水,結(jié)交了三個(gè)好友,校花鄧小琪、學(xué)霸錢(qián)三一和江天昊,并且還成為了校園廣播站的主播,儼然“人生贏(yíng)家”。學(xué)神如云,林妙妙成績(jī)慘遭碾壓,面對(duì)來(lái)自“我兒子成績(jī)?nèi)械谝弧钡呐嵋舻恼姹簦鮿倌械亩分颈蝗纥c(diǎn)燃,開(kāi)啟陪讀生活。冤家路窄,竟和裴音家成了鄰居。王裴二人沖突不斷升級(jí),卻因婚姻問(wèn)題惺惺相惜,成了閨蜜。高三來(lái)臨,林妙妙經(jīng)歷了父母感情的震蕩,錢(qián)三一隱忍著父母的貌合神離,江天昊突遭家庭破產(chǎn),鄧小琪因?yàn)閶寢尩拿孛鼙黄毓獾牍鹊?。少年們桀驁不馴,迎著陽(yáng)光、風(fēng)雨,如春草般蓬勃生長(zhǎng)。高考結(jié)束,少年各奔前程,內(nèi)心充滿(mǎn)傷感及對(duì)未來(lái)的期待。四個(gè)家庭經(jīng)歷波折,找到了各自的方向,收獲著動(dòng)人的成長(zhǎng)
新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)(二)巨大的作用,深刻的意義1、文化創(chuàng)新的意義(作用)總:創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)1、文化創(chuàng)新的意義(作用)總:創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。(1)文化創(chuàng)新可以不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展①文化源于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。②推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)2、文化創(chuàng)新的作用(2)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮①只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿(mǎn)活力、日益豐富。②文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)首先,社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新具有決定作用。表現(xiàn)在:
1、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。
2、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。
3、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本目的。
4、社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。其次,文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐具有反作用。表現(xiàn)在:
1、文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
2、文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的辯證關(guān)系整合1:新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)新人教版_高中政治文化創(chuàng)新課件PPT(優(yōu)秀課件)整合2:為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?(3)文化創(chuàng)新的意義和作用:創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)民族文化的繁榮。(作用)(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是文化創(chuàng)新。
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