2022年12月23日時事新聞(國內+國際)考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.法律溯及力又稱法的溯及既往的效力，我國《立法法》中確定了：A.從新原則B.從舊原則C.從舊兼有利原則D.從輕原則參考答案：C解題思路：第一步，本題考查立法法知識。第二步，法律溯及力也稱法律溯及既往的效力，是指法律對其生效以前的事件和行為是否適用。如果適用就具有溯及力；如果不適用，就沒有溯及力。根據《立法法》第九十三條，法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章不溯及既往，但為了更好地保護公民、法人和其他組織的權利和利益而作的特別規(guī)定除外。因此，選擇C選項。根據《立法法》第九十四條，法律之間對同一事項的新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)定不一致，不能確定如何適用時，由全國人民代表大會常務委員會裁決。行政法規(guī)之間對同一事項的新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)定不一致，不能確定如何適用時，由國務院裁決。2.霧霾對于（

）相當于害蟲對于（

）A.天氣農田B.防范防治C.污染作物D.沙塵昆蟲參考答案：B解題思路：逐一代入選項。A項：霧霾為一種災害性天氣，二者為種屬關系；害蟲可以生活在農田中，二者為場所的對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：防范霧霾、防治害蟲，二者為動賓關系，前后邏輯關系一致，當選；C項：霧霾是一種污染，二者是種屬關系，害蟲破壞作物，二者是對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：霧霾與沙塵都是天氣狀況，二者為并列關系；害蟲與昆蟲是交叉關系，前后邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。3.紫荊花的葉子有一種韌性，無論風吹雨打，那葉子從不輕易飄落，在風雪中挺立，有著傲雪斗霜的性格，從來沒有在寒冷中退縮，難道我們的學習不該有這種

的精神嗎？綠葉雖然沒有紫荊花的芬芳，但卻

地為花輸送養(yǎng)料，吸收陽光雨露，襯托那美麗的花朵，使其更加芬芳，我們做人不該有綠葉這樣的奉獻精神么？A.堅韌不拔默默無聞B.持之以恒心甘情愿C.百折不撓風雨無阻D.堅定不移盡心竭力參考答案：A解題思路：第一空，依據前文“紫荊花的葉子有一種韌性”“葉子從不輕易飄落”以及“從來沒有在寒冷中退縮”，都在強調紫荊花面對困難挫折不動搖，有韌性。A、C兩項符合文意，保留；B項“持之以恒”、D項“堅定不移”側重強調堅持，與文段所強調的“面對困難挫折不動搖”語義不相符，故排除B、D兩項。第二空，所填詞語和后文“綠葉的奉獻精神”相對應。A項“默默無聞”是指做事無聲無息，無人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，安安心心守本分，做好自己應該做的。該詞語能體現(xiàn)出奉獻的含義，當選。C項“風雨無阻”指預先約好的事情，一定按期進行，無法體現(xiàn)出“奉獻精神”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲锨G花的葉子》解題思路：第一步，分析第一空。所填詞形容“這種……的精神”是指紫荊花的葉子的精神，由“韌性”“無論風吹雨打，那葉子從不輕易飄落……從沒有在寒冷中退縮”可知，紫荊花的葉子具有經歷風雨和打擊仍然勇敢堅定不退縮的精神。A項“堅韌不拔”形容意志堅定，不可動搖，符合文意。B項“持之以恒”意為長久堅持下去，不符合文意，排除B項。C項“百折不撓”指無論受到多少挫折都不退縮，比喻意志堅強，品節(jié)剛毅，符合文意。D項“堅定不移”指穩(wěn)定堅強，毫不動搖，不放棄，符合文意。第二步，分析第二空。由“為花輸送養(yǎng)料……”“襯托那美麗的花朵”以及“綠葉這樣的奉獻精神”可知，要填入體現(xiàn)綠葉無私奉獻精神的詞。A項“默默無聞”指做事無聲無息，無人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，安安心心守本分，做好自己應該做的?？梢泽w現(xiàn)綠葉的奉獻精神，符合文意。C項“風雨無阻”比喻做事沒有阻礙，暢通無阻，不符文意，排除C項。D項“盡心竭力”指費盡心思，使出全力，形容做事十分認真，不符文意，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，詞語應能表示遇到困難不放棄的精神，排除與此不符的B。第三步，分析第二空，詞語應能體現(xiàn)綠葉“沒有紫荊花的芬芳”“為花輸送養(yǎng)料，吸收陽光雨露，襯托那美麗的花朵”的奉獻精神，據此排除C、D。第一空，對應“有一種韌性”“傲雪斗霜”“從來沒有在寒冷中退縮”，空缺處詞語強調的是遇到困難不放棄的精神?！俺种院恪敝搁L久堅持下去，強調堅持。填入不符合句意，排除B。第二空，由前文的“綠葉雖然沒有紫荊花的芬芳，但卻……”可知，此處強調的應是綠葉低調卻無私奉獻的精神?！帮L雨無阻”指不受刮風下雨的阻礙，多用于預先約好的事情，一定按期進行。“盡心竭力”形容做事十分努力。二者均體現(xiàn)不出綠葉低調、無私奉獻之意，排除C、D。故本題選A。4.岳父：丈人A.舅舅：外甥B.姨媽：嬸嬸C.伯父：侄子D.祖母：奶奶參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關系。題干兩詞是全同關系，岳父和丈人是同義詞，與之關系相同的是D項，祖母和奶奶是同義詞。第二步：逐一判斷其它選項。A項舅舅和外甥，B項姨媽和嬸嬸，C項伯父和侄子都是不同的親屬稱謂。故排除A、B、C三項。故正確答案為D。5.胡八一、王凱旋、Shirley楊三人成功掘入古墓后，發(fā)現(xiàn)一石墓中躺著一具女尸，女尸口中含著玉蟬用來防止尸體腐化，三人明知玉蟬的作用，還是從女尸嘴中取出玉蟬，剎那間，女尸灰飛煙滅。之后，三人將取得的玉蟬偷偷運到了美國銷贓。對此，三人最有可能構成何罪（

）？A.搶奪罪B.私分國有資產罪C.故意毀壞尸體罪D.以上皆是參考答案：C解題思路：本題考查法律常識。A項錯誤，搶奪罪是指以非法占有為目的，乘人不備，公開奪取數(shù)額較大的公私財物的行為。題干中的三人并沒有乘人不備公開搶奪，故不構成搶奪罪。B項錯誤，私分國有資產罪是指國家機關、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體，違反國家規(guī)定，以單位名義將國有資產集體私分給個人，數(shù)額較大的行為。本罪的主體是國家機關、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體，三人不符合犯罪主體要件，故不構成私分國有財產罪。C項正確，盜竊、侮辱、故意毀壞尸體罪，是指秘密竊取尸體或者對身體采用毀壞、玷污等方法加以侮辱的行為，本罪是選擇性罪名。題干中三人明知玉蟬是用來防止尸體腐化的，還是從女尸嘴中取出玉蟬，導致女尸灰飛煙滅，構成故意毀壞尸體罪。D項錯誤，三人構成的是故意毀壞尸體罪。故正確答案為C。6.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質量并且不帶電荷，和其他物質的相互作用極其微弱，這使得中微子的運動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C解題思路：本題考查對文段標題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標題。本文為分總結構，尾句為文段論述的重點，且可以根據高頻詞快速排除錯誤選項。文段首先點明觀點：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運動軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點明這一作用的標題只有C項的“使者”。文段圍繞“中微子”展開，首先排除與此無關的A。B項“特立獨行”、D項“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進行原因論證，第三句說明中微子對人類探索宇宙的價值，照應開頭。文段結構為“總—分—總”的結構，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對比選項。C項“使者”對應扮演重要的角色，適合作為文段的標題。因此，選擇C選項。解題思路：本段文字圍繞中微子進行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無質量無電荷的特點使其運動軌跡不變，而這穩(wěn)定的運動軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當選。A項沒有主題詞，不符合標題填入的原則，排除。B項的“特立獨行”側重特殊性，表述相較于C項而言不夠準確，且沒有體現(xiàn)出中微子的作用，排除。D項“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。7.老張、老王、老李、老趙四人一起去釣魚。老張說：“今天我釣不到魚”。老王說：“我們四人中總會有人釣得到魚?！崩侠钫f：“我們四人都釣不到魚?！崩馅w說：“老張和老王釣得到魚。”結果表明，四人中有二人預測錯誤，二人預測正確。則下列哪項結論可能正確？（

）A.預測錯誤的是老李和老王B.預測錯誤的是老李和老張C.預測錯誤的是老張和老王D.預測錯誤的是老張和老趙參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關系。老張：老張釣不到魚老王：有的人釣得到魚老李：所有人都釣不到魚老趙：老張釣得到魚且老王釣得到魚老王說的“有的人釣得到魚”和老李說的“所有人都釣不到魚”為矛盾關系，四人中有二人預測錯誤，二人預測正確，可知老王和老李說的話必定一真一假，老張和老趙說的話也必定一真一假。結合選項，排除A、D項。第三步，看其余。將選項B代入，老李和老張預測錯誤，老王和老趙預測正確，無矛盾；將選項C代入，老張和老王預測錯誤，老李和老趙預測正確，有矛盾，排除；因此，選擇B選項。8.老吳家兒子結婚，如果小凡參加婚禮，那么小麗、小遠和小青將一起參加婚禮。如果上述斷定是真的，那么以下哪項也是真的？A.如果小凡沒有參加婚禮，那么小麗、小遠和小青三人中至少有一人沒參加婚禮B.如果小凡沒有參加婚禮，那么小麗、小遠和小青都沒參加婚禮C.如果小麗、小遠和小青都參加了婚禮，那么小凡參加了婚禮D.如果小遠沒有參加婚禮，那么小青和小凡不會都參加婚禮參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①小凡→小麗且小遠且小青第三步，進行推理。A項：“小凡沒有參加婚禮”是對①的“否前”，否前推不出必然結論，無法推出是否“小麗、小遠和小青三人中至少有一人沒參加婚禮”，排除；B項：“小凡沒有參加婚禮”是對①的“否前”，否前推不出必然結論，無法推出是否“小麗、小遠和小青都沒參加婚禮”，排除；C項：“小麗、小遠和小青都參加了婚禮”是①的“肯后”，肯后推不出必然結論，無法推出是否“小凡參加了婚禮”，排除；D項：“小遠沒有參加婚禮”是對“小麗且小遠且小青”的否定，即“小遠沒有參加婚禮”是對①的“否后”，根據“否后必否前”，可得到：“小凡不會參加”。“小凡不會參加”為真，根據“或關系”的特性“一真全真”，可得到：“小青不參加或小凡不參加”，即“小青和小凡不會都參加婚禮”，可以推出。因此，選擇D選項。9.火箭筒

對于

（

）

相當于

（

）

對于

三節(jié)棍A.發(fā)射；狼牙棒B.手榴彈；方天戟C.爆炸；軟器械D.熱動力；鍛造術參考答案：B解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“火箭筒”具有“發(fā)射”榴彈的功能，二者屬于功能對應關系，“狼牙棒”和“三節(jié)棍”屬于并列中的反對關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：“火箭筒”與“手榴彈”都屬于熱武器，二者屬于并列關系，“方天戟”與“三節(jié)棍”都屬于冷兵器，二者屬于并列關系，前后邏輯關系一致，符合；C項：“爆炸”是“火箭筒”的殺敵方式，二者屬于對應關系，“三節(jié)棍”是一種“軟器械”，二者屬于包容關系中的種屬關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：“火箭筒”運用到了“熱動力”原理，二者屬于對應關系，“三節(jié)棍”是利用“鍛造術”生產出來的，二者屬于對應關系，但前后對應方式不一致，排除。因此，選擇B選項。10.公文的緊急程度位于公文版記部分。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。公文格式各要素劃分為版頭、主體、版記三部分。公文首頁紅色分隔線以上的部分稱為版頭，主要包括份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。公文首頁紅色分割線（不含）以下、公文末頁首條分割線（不含）以上的部分稱為主體，主要包括標題、主送機關、正文、附件說明、發(fā)文機關署名、成文日期和印章、附注、附件。公文末頁首條分割線以下、末條分割線以上的部分稱為版記，主要包括抄送機關、印發(fā)機關和印發(fā)日期、頁碼。因此，公文的緊急程度應該位于公文版頭部分，而非版記。故表述錯誤。11.反事實推理又稱反事實思維，是指對過去已經發(fā)生的事實進行否定而重新表征，以建構一種可能性假設的思維活動。反事實推理在頭腦中是以條件命題的形式表現(xiàn)出來的，包括前提和結果兩個部分，其典型形式為：如果當……，就會（不會）……。根據上述定義，以下詩句明確表達了反事實推理的是：A.若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢B.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬C.從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門D.忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①指對過去已經發(fā)生的事實進行否定而重新表征；②其典型形式為：包括前提和結果兩個部分，如果當時...就會（不會）...。第三步，辨析選項。A項：若不見于群玉山頭，那一定只有在瑤臺月下才能相逢，不是對過去的事實進行否定，不符合定義，排除；B項：如果當時東風不給周瑜以方便，結局就會是曹操取勝，二喬被關進銅雀臺了，是對過去的事實的否定，符合定義，當選；C項：如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門，說的是以后的事情，不是對過去的事實進行否定，不符合定義，排除；D項：忽見陌頭楊柳新綠，心里難受，呵，悔不該叫夫君去覓取封候，是對過去的事實表示后悔，不是對過去的事實進行否定，不符合定義，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！皩^去已經發(fā)生的事實進行否定而重新表征”、“以建構一種可能性假設的思維活動”。第二步：逐一分析選項。A項：出自唐代李白的《清平調·其一》，意思是如此天姿國色，不是群玉山頭所見的飄飄仙子，就是瑤臺殿前月光照耀下的神女，“不是······就是······”表示的是選擇關系而非可能性假設，也沒有對過去已經發(fā)生的事實進行否定，不符合“對過去已經發(fā)生的事實進行否定而重新表征”、“以建構一種可能性假設的思維活動”，不符合定義，排除；B項：出自唐代杜牧的《赤壁》，意思是倘若當年東風不幫助周瑜的話，那么銅雀臺就會深深地鎖住東吳二喬了，此處作者提出了一個與歷史事實相反的假設，符合“對過去已經發(fā)生的事實進行否定而重新表征”、“以建構一種可能性假設的思維活動”，符合定義，當選；C項：出自宋代陸游的《游山西村》，意思是今后如果還能乘大好月色出外閑游，我隨時會拄著拐杖來敲你的家門，沒有對過去已經發(fā)生的事實進行否定，不符合“對過去已經發(fā)生的事實進行否定而重新表征”，不符合定義，排除；D項：出自唐代王昌齡的《閨怨》，意思是忽然見到路邊楊柳新綠，心中一陣憂愁，悔不該叫夫君去從軍建功封爵，沒有對過去已經發(fā)生的事實進行否定，不符合“對過去已經發(fā)生的事實進行否定而重新表征”、“以建構一種可能性假設的思維活動”，不符合定義，排除。故正確答案為B。12.下列關于火山的描述正確的是：A.噴出的物質有氣態(tài)、液態(tài)兩種B.頁巖是最常見的巖漿巖C.五大連池的形成與火山噴發(fā)無關D.可分為死火山、活火山和休眠火山參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，火山分為“活火山”、“死火山”和“休眠火山”，是熾熱地心的窗口，也是地球上最具爆發(fā)性的力量，爆發(fā)時能噴出多種物質。火山活動常伴隨地震產生，可能會造成火山泥石流、熔漿流等。因此，選擇D選項。13.價值鏈的數(shù)字重生指價值鏈的某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據實時在線為基礎推動價值鏈的實現(xiàn)。價值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶價值為中心、數(shù)據實時在線為基礎，融合新價值鏈要素，創(chuàng)造全新價值鏈結構。根據以上定義，以下哪項屬于價值鏈的數(shù)字重生？A.為給用戶帶來全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務體驗，立體化整合旅游目的地的資源要素B.依靠在線實時數(shù)據，使美食供應商更便利精準地了解用戶的美食習慣，開拓新穎的服務渠道C.電商平臺通過發(fā)布商品信息和銷售實時動態(tài)，使消費者在選購時可以查詢貨物即時情況D.核電設備的數(shù)字三維模型可以為設計、制造、運行以及維護等多個環(huán)節(jié)帶來價值增長點參考答案：C解題思路：第一步，根據提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“價值鏈的數(shù)據重生”，其關鍵信息為：價值鏈的某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據實時在線為基礎推動價值鏈的實現(xiàn)。第三步，辨析選項。A項：立體化整合旅游目的地的資源要素，沒有體現(xiàn)出“某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”，且沒有體現(xiàn)“數(shù)據實時在線”，不符合定義；B項：開拓新穎的服務渠道，是創(chuàng)造全新的價值鏈結構，沒有體現(xiàn)“推動價值鏈”，不符合定義；C項：消費者查詢貨物即時情況，體現(xiàn)出“某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”，發(fā)布商品信息和銷售實時動態(tài)，體現(xiàn)出“以數(shù)據實時在線為基礎推動價值鏈的實現(xiàn)”，符合定義；D項：核電設備的三維模型不屬于價值鏈，且沒有體現(xiàn)“數(shù)據實時在線”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題涉及價值鏈的數(shù)字重生和數(shù)字新生兩個定義，但只考查價值鏈的數(shù)字重生，可重點關注該定義的內容。分析發(fā)現(xiàn)，其關鍵點為“價值鏈的某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據實時在線為基礎推動價值鏈的實現(xiàn)”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。價值鏈的數(shù)字重生定義的關鍵信息：價值鏈的某個必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據實時在線為基礎推動價值鏈的實現(xiàn)。A項，立體化整合旅游目的地的資源要素，并不涉及以數(shù)字化方式呈現(xiàn)和以數(shù)據實時在線為基礎，不符合定義。B項，依靠在線實時數(shù)據，開拓新的服務渠道，是創(chuàng)造全新價值鏈結構，而非推動價值鏈的實現(xiàn)，不符合定義。C項，電商平臺通過發(fā)布商品信息和銷售實時動態(tài)，使消費者在選購時可以查詢貨物即時情況，電商平臺在價值鏈的銷售環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)商品信息，提供銷售實時動態(tài)供消費者查詢，從而推動價值鏈的實現(xiàn)，符合定義。D項，核電設備的數(shù)字三維模型可以為多個環(huán)節(jié)帶來價值增長點，并不涉及價值鏈，且未體現(xiàn)以數(shù)據實時在線為基礎，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。價值鏈的數(shù)字重生：“必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”、“數(shù)據實時在線為基礎”、“推動價值鏈的實現(xiàn)”；價值鏈的數(shù)字新生：“用戶價值為中心”、“數(shù)據實時在線為基礎”、“融合新價值鏈要素”、“創(chuàng)造全新價值鏈結構”。第二步：逐一分析選項。A項：為給用戶帶來全新的服務體驗，符合“用戶價值為中心”，整合旅游目的地的資源要素，符合“融合新價值鏈要素”，符合價值鏈的數(shù)字新生的定義，不符合價值鏈的數(shù)字重生的定義，排除；B項：依靠在線實時數(shù)據，符合“數(shù)據實時在線為基礎”，開拓新穎的服務渠道，是對價值鏈的創(chuàng)新，不符合“推動價值鏈的實現(xiàn)”，不符合價值鏈的數(shù)字重生的定義，排除；C項：電商平臺發(fā)布商品信息和銷售實時動態(tài)，符合“數(shù)據實時在線為基礎”，消費者在選購時可以查詢貨物即時情況，符合“必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”，符合價值鏈的數(shù)字重生的定義，當選；D項：核電設備的數(shù)字三維模型可以為多個環(huán)節(jié)帶來價值增長點，不符合“數(shù)據實時在線為基礎”，不符合價值鏈的數(shù)字重生的定義，排除。故正確答案為C。14.某英語專業(yè)有80名學生，在大三的時候要進行第二外語的學習，已知該學校開設了德語、法語和日語三種語言作為英語專業(yè)的第二外語，規(guī)定每名學生最多只能選擇2門外語。如果按照報名的課程對學生進行分組，即所選課程完全一致的分為一組，各組人數(shù)互不相同且均為正整數(shù)。已知小組人數(shù)最少的為10人，人數(shù)最多的小組最多有多少人？A.50B.40C.30D.20參考答案：D解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構造。第二步，選擇第二外語的種類數(shù)有（種），設人數(shù)最多的小組最多有x人，由于“最多的小組最多”則其他的小組人數(shù)盡可能的少，且各組人數(shù)互不相同、均為正整數(shù)，具體情況如下：列方程：x＋14＋13＋12＋11＋10＝80，解得x＝20。因此，選擇D選項。15.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，考慮屬性和數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中出現(xiàn)漢字和直線圖形，則可考慮漢字筆畫數(shù)，非漢字圖形直線數(shù)量。發(fā)現(xiàn)分別是3筆畫，4條線，5筆畫，6條線，？處應該為一個7筆畫的漢字。故正確答案為B。注：如果看開放封閉性的話，題干圖形依次為開放圖形、封閉圖形、開放圖形、封閉圖形，？處應選一個開放圖形，正確答案仍然選B，但是因為吉林多次考到漢字數(shù)筆畫，非漢字數(shù)線的數(shù)量，所以本題更傾向于考慮線的數(shù)量。16.在連乘式（x+1）（x+2）（x+3）（x+4）（x+5）展開式中，

前面的系數(shù)為：A.1B.5C.11D.15參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，已知連乘展開式中如果要有，則需要每個式子里面的x直接相乘，5個式子中的x系數(shù)都為1，則的系數(shù)也為1。因此，選擇A選項。17.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，每行前兩個圖形均與第三個圖形有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。從左至右觀察圖形，第一行圖1+圖2=圖3，且圖1內部圖形填充內容發(fā)生改變，圖2內部圖形填充內容不變；第二行驗證規(guī)律，符合規(guī)律；第三行應用規(guī)律，只有D項符合。因此，選擇D選項。18.3D打印是快速成型技術的一種，該技術在（

）等領域都有所應用。A.工業(yè)設計B.汽車C.航空航天D.醫(yī)療參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識。第二步，3D打印通常是采用數(shù)字技術材料打印機來實現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設計等領域被用于制造模型，后逐漸用于一些產品的直接制造，已經有使用這種技術打印而成的零部件。該技術在珠寶、鞋類、工業(yè)設計、建筑、工程和施工（AEC）、汽車，航空航天、牙科和醫(yī)療產業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支以及其他領域都有所應用。因此，選擇ABCD選項。19.下列關于火山的表述錯誤的是：A.噴出的物質有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種B.可分為死火山、活火山和休眠火山C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關D.頁巖是最常見的巖漿巖參考答案：D解題思路：解答本題需要了解火山的相關知識。火山、地震等相關知識是常考知識點，其分類、特點和逃生知識等，是復習的重點。A項表述正確?；鹕絿姵鑫镏富鹕交顒訒r從地下噴出的物質。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。B項表述正確。火山可分為死火山、活火山和休眠火山死火山指史前曾發(fā)生過噴發(fā)，但有史以來一直未活動過的火山。活火山指尚在活動或周期性發(fā)生噴發(fā)活動的火山。休眠火山指有史以來曾經噴發(fā)過．但長期以來處于相對靜止狀態(tài)的火山，此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài)，仍具有火山活動能力，或尚不能斷定其已喪失火山活動能力。C項表述正確。五大連池風景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市，1719年—1721年間，火山噴發(fā)，熔巖阻塞白河河道，形成五個相互連接的湖泊，因而得名五大連池。D項表述錯誤。常見的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。頁巖是沉積巖。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查火山相關知識并選錯誤項。第二步，頁巖由黏土脫水膠結而成的巖石。以黏土類礦物（高嶺石、水云母等）為主，具有明顯的薄層理構造。頁巖是沉積巖，而非巖漿巖。常見的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。因此，選擇B選項。解題思路：A項正確，火山噴出物中，氣體物質主要是水蒸氣，還有氫氣、二氧化碳等，液態(tài)物質主要是高溫巖漿，固態(tài)物質主要是火山彈、火山砂和火山灰。B項錯誤，頁巖是一種沉積巖，成分復雜，但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英、長石的碎屑以及其他化學物質。C項正確，五大連池火山群位于黑龍江省北部五大連池市境內，屬小興安嶺西側中段余脈。五大連池火山群因1719—1721年（清康熙五十八年至六十年）火山爆發(fā)堵塞白河而形成5個相連的堰塞湖和周圍14座火山錐，故稱五大連池火山群。D項正確，火山可分為死火山、活火山和休眠火山。本題為選非題，故正確答案為B。20.10、18、28、40、（

）、70。A.54B.55C.63D.64參考答案：A解題思路：數(shù)列無明顯特征且起伏較小，優(yōu)先考慮作差。做差后得到新數(shù)列為：8、10、12、（）、（），為公差是2的等差數(shù)列，故新數(shù)列未知兩項為：、，且原數(shù)列所求項滿足：，，即未知項為54。故正確答案為A。21.下列關于名著的說法，不正確的一項是（

）。A.《論語》，儒家經典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子及其弟子言行的記錄，全書以語錄體為主B.《紅樓夢》中，“木石前盟”指的是賈寶玉和林黛玉，“金玉良緣”則指的是賈寶玉和薛寶釵C.《水滸傳》中，吳用巧用計策，使武松和王倫火并，借此成功讓宋江成為了梁山的頭領D.《三國演義》中，魏國名將張遼在逍遙津一戰(zhàn)中以八百部卒抗衡東吳十萬大軍，一度殺到孫權主帥旗下參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，《論語》，儒家經典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子及其弟子言行的記錄，全書以語錄體為主。B項正確，《紅樓夢》，木指黛玉前世絳珠仙草，石指女媧補天剩下的頑石，“木石前盟”指的是賈寶玉和林黛玉；“金玉良緣”的象征是薛寶釵的“金鎖”和賈寶玉的“通靈寶玉”，指的是賈寶玉和薛寶釵門當戶對的姻緣。C項錯誤，《水滸傳》中吳用巧用計策，使武松和王倫火并，借此成功讓晁蓋成為了梁山的頭領。后在攻打曾頭市時，晁蓋眼中毒箭而亡，宋江才坐上頭把交椅。D項正確，《三國演義》中，魏國名將張遼在逍遙津一戰(zhàn)中以八百部卒抗衡東吳十萬大軍，一度殺到孫權主帥旗下。本題為選非題，故正確答案為C。22.兩筐蘋果共130公斤，如果將甲筐蘋果的八分之一裝入乙筐，甲、乙兩筐蘋果的重量比是7∶6。那么甲筐原來有蘋果多少公斤?A.60B.70C.80D.90參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，甲筐裝入乙筐后，甲的重量是130×7/（7+6）＝70（千克），那么甲筐原來有70÷（1－1/8）＝70÷7/8＝80（千克）。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，由題可知，甲筐蘋果的八分之一裝入乙筐，可得甲框的蘋果個數(shù)一定為8的倍數(shù)。只有C選項80可以被8整除。因此，選擇C選項。23.電臺、電視臺每天都有天氣預報節(jié)目，天氣預報中的“今天白天”是指：A.上午9:00到晚上21:00的12hB.上午8:00到晚上20:00的12hC.上午7:00到晚上19:00的12hD.上午6:00到晚上18:00的12h參考答案：B解題思路：本題考查天氣預報時間。每天都在看天氣預報，但是有些細節(jié)未必清楚?！敖裉煲归g”是指“今天晚上20點到明天早上8點”；“明天白天”是指“明天早上8點到明天晚上20點”；“今天白天到夜間”是指“今天早上8點到明天早上8點”。電視里，天氣預報員會說出諸如“今天白天”、“今天夜間”這樣的詞，“今天白天”是指上午8點至晚上8點，“今天夜間”是指晚上8點至次日早上8點。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，天氣預報中所說的今天白天，指當?shù)貥藴蕰r間8點至20點；20點以后到第二天的8點稱為夜間。因此，選擇B選項。24.犧牲在抗災前線的年輕戰(zhàn)士武文斌：山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難的________背景下，他26歲的青春，是________的那束光。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.沉重

明亮B.陰森

耀眼C.黑色

最亮D.慌亂

絢麗參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語修飾“背景”，A項“沉重”指心情憂慮，不與背景搭配，排除A項。B項“陰森”指環(huán)境、氣氛，臉色等陰沉可怕，常用來形容地方、氣氛、臉色等，不符合語境，排除B項。C項“黑色”可以作為背景襯托出光的亮，并且與“犧牲”“災難”對應，符合語境。D項“慌亂”指慌張忙亂，通常形容人，排除D項。答案鎖定C項。第二步，驗證第二空?！白盍痢迸c“光”搭配得當。因此，選擇C選項。25.代幣管理制就是用某種東西或標記來替代實物或權利，當期望行為出現(xiàn)時即給予一定數(shù)量的“標記”加以強化，期望行為堅持一段時間后再將“標記”按事前編制的激勵系統(tǒng)轉換成物質獎勵。根據上述定義，下列選項不屬于代幣管理制的是：A.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎券，積累獎券可換取獎品B.某企業(yè)按員工每月接受表揚的次數(shù)，確定當月獎金C.幼兒園老師經常用小星星貼紙來鼓勵表現(xiàn)好的孩子D.顧客在商場購物獲得積分，年底用積分兌換打折卡參考答案：C解題思路：題干定義代幣管理制是一種管理方式，分析其特點，再結合選項比較即可解題。代幣管理制的定義要點：①用某種東西或標記來替代實物或權利；②將“標記”轉換成物質獎勵。A項，獎券代替了實物，積累獎券可換取獎品體現(xiàn)了將“標記”轉換成物質獎勵，符合定義。B項，表揚的次數(shù)代替了實物，依據表揚次數(shù)確定當月獎金，體現(xiàn)了將“標記”轉換成物質獎勵，符合定義。C項，小星星貼紙代替了實物，但該貼紙沒有轉換成物質獎勵，不符合要點②。D項，積分代替了實物，積分兌換打折卡體現(xiàn)了將“標記”轉換成物質獎勵，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①用某種東西或標記來替代實物或權利；②當期望行為出現(xiàn)時即給予一定數(shù)量的“標記”加以強化；③將“標記”轉換成物質獎勵。第三步，辨析選項。A項：表現(xiàn)好屬于“期望行為”，小星星貼紙屬于“標記”，此標記沒有“轉換成物質獎勵”，不符合定義；B項：表揚屬于“期望行為”，表揚的次數(shù)屬于“一定數(shù)量的標記”，此標記轉換成月獎金，符合定義；C項：獲得優(yōu)勝屬于“期望行為”，獎券屬于“標記”，此標記轉換成獎品，符合定義；D項：購物消費屬于“期望行為”，積分屬于“標記”，此標記轉換成打折卡，符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。代幣管理制定義的關鍵詞是“行為出現(xiàn)給予標記”和“轉化成物質獎勵”。第二步：逐一判斷選項。A項滿足“行為出現(xiàn)給予標記”，但不滿足“轉化成物質獎勵”，不符合定義；B項每表揚一次即為“給予標記”，當月獎金即為“轉化成物質獎勵”，符合定義；C項獲得獎券即為“給予標記”，換取獎品即為“轉化成物質獎勵”，符合定義；D項獲得積分即為“給予標記”，兌換打折卡即為“轉化成物質獎勵”，符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。26.某航運公司年初用120萬元購進一艘運輸船。投入運輸后，每一年的總收入為72萬元，需要支出的各種費用為40萬元。若該船運輸滿15年要報廢，報廢時舊船賣出可收回20萬元，則這15年的平均盈利額約為多少萬元：A.19.4B.24.1C.25.3D.33.3參考答案：C解題思路：平均盈利額為萬元。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查經濟利潤問題，屬于基礎公式類。第二步，15年的總盈利額＝總收入＋賣船后收回的金額－購船金額－總支出費用＝72×15＋20－120－40×15＝380（萬元）。第三步，每年的平均利潤為380÷15≈25.3（萬元）。因此，選擇C選項。解題思路：平均數(shù)＝總數(shù)÷總量，本題所求為15年的平均盈利額，則總量為15，總數(shù)盈利額＝總收益－總支出。其中總收益為每年72萬元的收入和報廢舊船賣出的20萬元，總支出為買船的120萬元和每年40萬元的費用，各項均為已知條件，列式求解即可。由題意可知，每年凈收入有72－40＝32萬。所以15年的總凈收入共有32×15＝480萬元。又知購置成本為120萬，報廢后可回收20萬，所以15年內的總盈利為480＋20－120＝380萬，則所求為380÷15≈25.3萬元。故本題選C。27.下列選項中，屬于耐用消費品的有（

）。A.食物B.家具C.電視機D.洗衣機參考答案：BCD解題思路：本題考查耐用消費品知識。耐用消費品是指那些使用壽命較長，一般可多次使用的消費品。A項：錯誤。食物為一次性使用的消費品，不屬于耐用消費品。B項：正確。家具為典型的耐用消費品。C項：正確。家用電器是典型的耐用消費品，電視機屬于家用電器，故電視機屬于耐用消費品。D項：正確。洗衣機也是家用電器的一種，屬于耐用消費品。本題正確答案為BCD。28.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：平面拼圖，第三個圖形是由前兩個圖形和第四個圖形構成，所以第三個圖形中除掉第一個圖形和第二個圖形，得到C項。故正確答案為C。29.假如你到了月球，下列儀器（有足夠量程）不能有效使用的是（

）。A.溫度計B.顯微鏡C.天平D.水銀氣壓計參考答案：D解題思路：本題考查人文科技。A項正確，溫度計利用熱脹冷縮，只要有溫度有變化即可。B項正確，顯微鏡利用光學原理，太空中可以正常使用。C項正確，天平是一種等臂杠桿，用來比較兩端物體重量，月球上重力小于地球，但不影響兩個物體的比較。D項錯誤，氣壓計里面水銀的高度是由大氣壓支撐的，在真空中會失效。本題為選非題，故正確答案為D。30.控制面板窗口中項目的多少與系統(tǒng)軟硬件配置有關。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。第二步，控制面板是Windows圖形用戶界面一部分，可通過開始菜單訪問。它允許用戶查看并操作基本的系統(tǒng)設置，比如添加/刪除軟件，控制用戶帳戶，更改輔助功能選項。一般來說，控制面板的項目（圖標）只與系統(tǒng)版本有關，與系統(tǒng)軟硬件配置無關。因此，本題錯誤。31.當信息發(fā)送者原有的意思和信息接收者理解的意思相同時，溝通是（

）。A.有效的B.有選擇的C.速度快的D.有說服力的參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。有效溝通是指交流信息的雙方對信息的理解一致或相近。故正確答案為A。32.選舉制度，是一國統(tǒng)治階級通過法律規(guī)定的關于選舉國家代表機關的代表和國家公職人員的原則、程序與方法等各項制度的總稱，選舉制度的內容通常是（

）規(guī)定的。A.憲法B.選舉法C.行政法規(guī)D.民事法規(guī)參考答案：B解題思路：本題考查憲法知識。A項錯誤，憲法是國家根本大法，規(guī)定國家的根本制度和根本任務。B項正確，選舉制度，是一國統(tǒng)治階級通過法律規(guī)定的關于選舉國家代表機關的代表和國家公職人員的原則、程序與方法等各項制度的總稱，它包括選舉的基本原則、選舉權利的確定、組織選舉的程序和方法，以及選民和代表之間的關系。一般由《選舉法》規(guī)定的。C項錯誤，行政法指行政主體在行使行政職權和接受行政法制監(jiān)督過程中而與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關系，以及行政主體內部發(fā)生的各種關系的法律規(guī)范的總稱。D項錯誤，民法是調整平等主體的公民間、法人間及其他非法人組織之間的財產關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱。故正確答案為B。33.木椅子效應是指將成績相等的兩組學生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學習，不久之后，坐木椅子的學生學習成績要比坐沙發(fā)椅的學生成績高出許多。原因是坐木椅子的學生因為不舒服而不斷調整坐姿，表面看來好像不安而好動，實質卻因此給腦部供應了更多的血液和營養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學生，由于舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少，學習效果因此就差了一些。根據上述定義，下列選項最能體現(xiàn)木椅子效應的是：A.某學生從小到大飽受責罰，學習成績一直不理想B.某家長為鼓勵孩子暑天學習，每天為其提供冷飲C.小剛每天步行上學和回家，風雨無阻，成績很好D.搬入新書房一個月后，小明的成績名次一路攀升參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①學習好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應了更多的血液和營養(yǎng)；②學習不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。第三步，辨析選項。A項：飽受責罰符合“不舒服”，但學習成績一直不理想，與①中結果不一致，不符合定義；B項：提供冷飲不屬于“不舒服”，不符合定義；C項：每天步行，風雨無阻，符合“不舒服”，并且學習成績好，與①中結果一致，符合定義；D項：搬入新書房不屬于“不舒服”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干定義木椅子效應是一種生活現(xiàn)象，分析其形式和實質，再結合選項比較即可解題。木椅子效應的定義要點：①學習好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應了更多的血液和營養(yǎng)；②學習不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。A項，雖然環(huán)境不舒適，但是沒有促進學習，不符合要點①。B項，步行上學、回家，風雨無阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦，結果是學得很好，符合定義。C項，暑天提供冷飲，營造了舒適的環(huán)境，不符合要點①。D項，搬入新書房，環(huán)境舒適，成績提高，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步，找出定義關鍵詞。本題通過對比，指出學習好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態(tài)反而使學習成績好。第二步，逐一分析選項。A項：學生從小到大飽受責罰，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，但是學習成績不理想，不符合定義，排除；B項：小剛每天步行上學和回家，風雨天也是如此，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，并且學得很好，符合定義，當選；C項：家長每天鼓勵孩子并為其提供冷飲，并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài)，學習好壞也未明確說明，不符合定義，排除；D項：搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確，不符合定義，排除。故正確答案為B。34.只有質變才能給人們確實的改變，我們應該盡量避免量變，爭取質變。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，量變是事物數(shù)量的增減，空間排列結構、秩序的變更；質變是事物根本性質的變化。質量互變規(guī)律要求我們把握適度原則，重視量變的積累，不失時機的促成事物的飛躍。應該重視量變的積累，避免量變說法錯誤。因此，本題錯誤。35.醫(yī)生診療費用的低下與藥品加成的過高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據上的收支平衡，卻導致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會了各種情緒，最終________________。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.導致醫(yī)患關系的緊張和對立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對群體的譴責和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴散參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個話題展開論述。為了保持話題連貫性，橫線處應填入與“情緒”相關的內容，且在“最終”之前的內容上程度有所加深。第二步，對比選項。C項“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子，表示程度加深，“群體對群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對應，“譴責和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應。因此，選擇C選項。解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長期矛盾導致情緒爆發(fā)的結果。C項“群體對群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責和喊話”對應“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子，故C項與前后文銜接恰當，且符合整個文段的語體風格，當選。A項，“醫(yī)患關系的緊張和對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對應不當，排除；B項，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項的用語顯得過于隨意，與文段的語體風格不符，排除；D項，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應。由“最終”可知，空缺處所填句子應表達兩件新聞被附會了各種情緒后最終導致的偏離新聞本身的結果。患者魏則西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會了各種情緒，最有可能引發(fā)的應是患者和醫(yī)生這兩個群體間的行為。A、D兩項反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項的“異化”符合事件中單獨的個案發(fā)酵為兩個群體間事件的語境，且“群體對群體”分別對應事件中患者和醫(yī)生兩個群體，填入銜接恰當。故本題選C。36.只要一個國家的決策者，真心希望發(fā)展市場經濟，愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事，能夠尊重多數(shù)國民基于現(xiàn)實的財產占有與處置權利，就可以讓多數(shù)所有權變得合法，從而創(chuàng)造出讓合法財產靈活流動的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊，串連成一片巨大的水域，避免零星的湖水，消失在一塊塊貧瘠的沙地里。大量資本流動起來，財富創(chuàng)造與經濟效率，就會在市場中野蠻生長。對這段文字的主旨理解最準確的是：A.國家需尊重多數(shù)國民的財產占有與處置權利B.沒有法律保護的所有權，是效率偏低、缺乏活力的所有權C.市場經濟的發(fā)展程度與一國決策者的水平密切相關D.所有權合法化，是市場經濟正常發(fā)展的關鍵參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述只要一個國家的決策者真心希望發(fā)展經濟、愿意按照規(guī)律辦事、尊重多數(shù)民族……權利，就可以讓多數(shù)所有權變得合法，從而創(chuàng)造出讓合法財產靈活流動的環(huán)境。后文以“湖泊”為例進行論證。最后進一步解釋，資本流動了，財富創(chuàng)造與經濟效率就會在市場中生長。文段為“總—分”結構，文段重點強調所有權合法化能創(chuàng)造出讓合法財產靈活流動的環(huán)境，最終實現(xiàn)市場經濟的發(fā)展。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結構，提出觀點—比喻論證。首先指出發(fā)展市場經濟應使所有權合法化，從而創(chuàng)造出合法財產靈活流動的環(huán)境。接著用將孤立的湖泊連成水域的比喻，說明資本流動起來帶來財富創(chuàng)造與經濟效率提高。由此可知，文段意在說明所有權合法化對于市場經濟發(fā)展的重要性。只有D項論述了兩者之間的關系，當選。A、B兩項沒有體現(xiàn)“市場經濟”。C項沒有體現(xiàn)“所有權”。故本題選D。解題思路：文段強調要滿足“真心希望發(fā)展市場經濟”，“愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事”，“能夠尊重多數(shù)國民基于現(xiàn)實的財產占有與處置權利”這三個條件，就能達到所有權合法化，從而創(chuàng)造出讓合法財產靈活流動的環(huán)境，最終實現(xiàn)市場經濟的發(fā)展，后面舉例進行解釋說明，故文段的重點即為所有權合法化，是市場經濟發(fā)展的重要因素，對應D項正確。A項，僅是達到所有權合法化的一個條件，非重點，排除；B項，文段只說明了滿足什么條件能讓所有權合法，所有權合法是市場經濟正常發(fā)展的關鍵，并沒有提到“沒有法律保護的所有權”，無中生有，排除；C項，強調的是“決策者的水平”，不是文段重點，排除。故正確答案為D。37.如圖是一個物體某兩個角度的視圖，則該圖形最有可能是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查三視圖，逐一分析選項。A項：該項的左視圖可能為第一個視圖，從下往上看可能為第二個視圖，保留；B項：該項左視圖可能為第一個視圖，從下往上看可能為第二個視圖，保留；C項：無法得到題干的第一個視圖，排除；D項：無法得到題干的第一個視圖，排除。對比A、B兩個選項，B項全部小方塊都可以被看到，能夠滿足題干要求，而A項要想滿足題干的視圖，那么最底部被遮擋的方塊應該是一個純白色小方塊，但現(xiàn)在無法確定A項中最底部是否存在純白色的小方塊，故B項比A項更可能滿足題干視圖。故正確答案為B。38.下列選項中，與“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”蘊含哲理相同的是：A.種瓜得瓜，種豆得豆B.高下相傾，難易相成C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.繩鋸木斷，水滴石穿參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”是指福與禍相互依存，互相轉化，福和禍是對立的矛盾，但同時又有相互轉化的趨勢，體現(xiàn)的是矛盾的對立統(tǒng)一的觀點，體現(xiàn)了對立統(tǒng)一規(guī)律?！案呦孪鄡A，難易相成”中“高下”、“難易”均體現(xiàn)矛盾，“相傾”、“相成”是矛盾相輔相成的表現(xiàn)，體現(xiàn)的是矛盾相互依存，既對立又統(tǒng)一。因此，選擇B選項。A項：“種瓜得瓜，種豆得豆”指事物發(fā)展有其客觀規(guī)律，也指內因是事物變化發(fā)展的根據。A項排除。C項：“只要工夫深，鐵杵磨成針”比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事也能做成功。這體現(xiàn)了量變引起質變的哲學道理。C項排除。D項：“繩鋸木斷，水滴石穿”意思是用繩子也能把木頭鋸斷，水珠滴落，天長日久也可以把石頭滴穿。喻指只要堅持不懈，力量雖小也能完成艱難的事情。這體現(xiàn)了量變引起質變的哲學道理。D項排除。39.公文屬于特殊應用文，其區(qū)別于一般應用文的特殊性特征是，被強制性規(guī)定采用白話文形式。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。公文的使用目的決定了其文體特點。公文是一種以白話文為原則的，兼用敘述、說明、議論三種基本表達方式的特殊應用文件。故表述正確。40.根據所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干所給圖形面的個數(shù)依次是：3、4、5、6，呈等差數(shù)列，所以問號處應選擇含有7個面的圖形，只有A選項符合。因此，選擇A選項。41.（

）提出了電解定律。A.法拉第B.焦耳C.安培D.歐姆參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技史知識。第二步，法拉第定律是描述電極上通過的電量與電極反應物重量之間的關系的，又稱為電解定律。是電鍍過程遵循的基本定律。法拉第是英國著名的自學成才的科學家。他發(fā)現(xiàn)的電解定律至今仍然指導著電沉積技術，是電化學中最基本的定律，從事電鍍專業(yè)的工作者，都應該熟知這一著名的定律。因此，選擇A選項。B項：詹姆斯·普雷斯科特·焦耳，出生于曼徹斯特近郊的沙弗特，英國物理學家，英國皇家學會會員。由于焦耳在熱學、熱力學和電方面的貢獻，皇家學會授予他最高榮譽的科普利獎章（Copley

Medal）。后人為了紀念他，把能量或功的單位命名為“焦耳”，簡稱“焦”；并用焦耳姓氏的第一個字母“J”來標記熱量以及“功”的物理量。焦耳在研究熱的本質時，發(fā)現(xiàn)了熱和功之間的轉換關系，并由此得到了能量守恒定律，最終發(fā)展出熱力學第一定律。國際單位制導出單位中，能量的單位——焦耳，就是以他的名字命名。他和開爾文合作發(fā)展了溫度的絕對尺度。他還觀測過磁致伸縮效應，發(fā)現(xiàn)了導體電阻、通過導體電流及其產生熱能之間的關系，也就是常稱的焦耳定律。B項錯誤。C項：安德烈·瑪麗·安培，法國物理學家、化學家和數(shù)學家。安培最主要的成就是1820～1827年對電磁作用的研究，他被麥克斯韋譽為“電學中的牛頓”。在電磁作用方面的研究成就卓著。電流的國際單位安培即以其姓氏命名。C項錯誤。D項：喬治·西蒙·歐姆，德國物理學家。歐姆發(fā)現(xiàn)了電阻中電流與電壓的正比關系，即著名的歐姆定律；他還證明了導體的電阻與其長度成正比，與其橫截面積和傳導系數(shù)成反比；以及在穩(wěn)定電流的情況下，電荷不僅在導體的表面上，而且在導體的整個截面上運動。電阻的國際單位制“歐姆”以他的名字命名。歐姆的名字也被用于其他物理及相關技術內容中，比如“歐姆接觸”，“歐姆殺菌”，“歐姆表”等。D項錯誤。42.老人：公園：散步A.小孩：祖國：花朵B.青年：歡樂：成長C.員工：公司：工作D.醫(yī)生：醫(yī)院：檢查參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。老人在公園散步，三者是人物、地點、行為的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：小孩是祖國的花朵，祖國不是地點，花朵不是行為，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：青年歡樂的成長，歡樂不是地點，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：員工在公司工作，三者是人物、地點、行為的對應關系，與題干邏輯關系一致，保留；D項：醫(yī)生在醫(yī)院檢查，三者是人物、地點、行為的對應關系，與題干邏輯關系一致，保留。觀察題干和選項，老人和員工是泛指，但是醫(yī)生特指的是一種職業(yè)，因此排除D項。故正確答案為C。43.市場基本要素包括：A.市場主體B.市場客體C.市場行為D.市場秩序參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查微觀經濟知識。第二步，市場主體是提供商品的賣方；市場客體是可供交換的商品；市場行為是指商品交換過程中所表現(xiàn)的各種行為，如購買、銷售、競爭行為；市場秩序是保持市場行為規(guī)范化的條件，這四個方面都是市場必不可少的基本要素，正是這些要素之間的相互聯(lián)系和相互作用，決定了市場的形成，推動著市場的現(xiàn)實運動。因此，選擇ABCD選項。44.根據《行政許可法》規(guī)定，行政許可分為五類：許可、特許、認可、核準和登記。0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法常識。從行政許可的性質、功能和適用條件的角度來說，行政許可大體可以劃分為五類：普通許可、特許、認可、核準、登記。故表述正確。45.顯示器是一種（

）。A.輸入設備B.輸出設備C.運算器D.寄存器參考答案：B解題思路：本題考查計算機基礎知識。顯示器通常也被稱為監(jiān)視器。它是一種將一定的電子文件通過特定的傳輸設備顯示到屏幕上再反射到人眼的顯示工具。它可以分為CRT、LCD等多種類型。顯示器是輸出設備，輸出設備是計算機硬件系統(tǒng)的終端設備，用于接收計算機數(shù)據的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設備操作等。也是把各種計算結果數(shù)據或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表現(xiàn)出來。常見的輸出設備有顯示器、打印機、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語音輸出系統(tǒng)、磁記錄設備等。故正確答案為B。46.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在問號處的圖形是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，所有圖形均有相同部分，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，整體求同，所有圖形都有“十”，故問號處應該填入一個帶有“十”的選項，排除B、C選項；此外，圖一、圖三、圖五都是左右結構，圖二、圖四都是整體結構，故問號處應該填入一個整體結構的圖形，符合的只有A選項。因此，選擇A選項。47.民事主體是民事關系的領導者，民事權利的享有者、民事義務的履行者、民事責任的承擔者。民事主體包括（

）。A.自然人B.法人C.非法人組織D.境外人員參考答案：ABC解題思路：本題考查民法。A、B、C項正確，民事法律關系主體是指民事法律關系中享受權利、承擔義務的當事人和參與者。根據《民法典》第二條規(guī)定：“民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。”D項錯誤，本題中A、B、C三項處于并列關系，D項境外人員雖然屬于自然人范疇內，但根據法律類考試考查規(guī)律以及命題規(guī)律，沒有具體案例的情況下屬于考查法條本身，本題屬于考查法條，因而D項不選。故正確答案為ABC。48.研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆，他們測試了來自20個3-6歲男孩和女孩的樣本。發(fā)現(xiàn)在人腦語言關鍵區(qū)域，女孩比男孩Foxp2蛋白含量要高30%。早有研究也顯示：女生可能從小就開始愛聊天，這種天性也讓女生更快、更早地學習語言、掌握更多的詞匯量，并且能夠使用比同齡男生更多的句子類型。以下哪項如果為真，最能支持上述結論？A.聽說教學法認為，學習語言要從口語開始，需要反復操練B.Foxp2蛋白異常的人易導致特定的先天性言語障礙C.一些在工作中需要說話較多的女性在家中往往說話不多D.4-12歲是人腦語言關鍵區(qū)域的靈敏期，最適合習得語言參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆。論據：發(fā)現(xiàn)在人腦語言關鍵區(qū)域。女孩比男孩Foxp2蛋白含量要高30%。早有研究也顯示女生可能從小就開始愛聊天，這種天性也讓女生更快、更早地學習語言、掌握更多的詞匯量，并且能夠使用比同齡男生更多的句子類型。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項說的是學習語言要從口語開始，需要反復操練，與論點大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆無關，論題不一致，排除。B項：增加論據。該項說的是Foxp2蛋白異常易導致特定的先天性言語障礙，說明Foxp2蛋白與人的語言的確是有關系的，具有加強作用。C項：無關選項。該項說的是女性在不同場景下的語言表現(xiàn)，與論點大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆無關，論題不一致，排除。D項：無關選項。該項說的是在人腦語言關鍵區(qū)域的靈敏期，最適合習得語言，與論點大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆無關，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。49.公共場所遇到突發(fā)事件時：A.如果你現(xiàn)在所處的地方人流量大，注意不要強行逆著人流走B.遇到襲擊或者爆炸等事件，應該及時冷靜地疏散到安全區(qū)域C.發(fā)揮自己的智慧和勇敢盡自己能力幫助他人D.遇到暴力事件首先應該找機會報警參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，面對突發(fā)事件應該學會自我保護，避免遭受暴力傷害：①遇到暴力事件首先就應該找機會報警，找機會報警意思是說：首先盡量保證自己的安全。最好在能保證自己安全的情況下報警。如果可以，可以為警察提供相關的詳細信息幫助其解決暴力事件。②避開大量人群擁擠，防止被踩踏。如果出現(xiàn)騷動或者混亂，首先不要進入人流最擁擠的地方。如果你現(xiàn)在所處的地方人流量大，注意不要強行逆著人流前進，注意不要摔跤不要蹲下，隨著人流慢慢避開擁擠混亂的地方。③不要過分恐慌，保持情緒穩(wěn)定思維冷靜。④借助一些安全疏散通道可以更加有效地分流人群。⑤確保自身安全的情況下去幫助他人。因此，選擇ABCD選項。突發(fā)事件分為四類：自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件。根據《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》1.3分類分級：本預案所稱突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，緊急事件。根據突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質和機理，突發(fā)公共事件主要分為以下四類：（1）自然災害。主要包括水旱災害，氣象災害，地震災害，地質災害，海洋災害，生物災害和森林草原火災等。（2）事故災難。主要包括工礦商貿等企業(yè)的各類安全事故，交通運輸事故，公共設施和設備事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。（3）公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動物疫情，以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。（4）社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件，經濟安全事件和涉外突發(fā)事件等。50.人生有限，知識無窮。當你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進；當你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鑣。關于這段話，以下說法不正確的是：A.“人生有限，知識無窮”是對偶B.“當你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進；當你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鑣”是擬人和對比兼用C.“當你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進；當你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鑣”是擬人中包含著借代D.“當你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進；當你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鑣”是擬人中包含著夸張參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出說法不正確的一項。第二步，辨析選項。A項“人生有限，知識無窮”，“人生”對“知識”，“有限”對“無窮”，符合對偶要求，因此A項說法正確，排除A項。B項用人稱代詞“她”來指代“知識”，是一種擬人手法，“攜手前進”與“分道揚鑣”語義相反，使用了對比手法，因此B項說法正確，排除B項。C項用“她”來代替“知識”，使用了借代手法，因此C項說法正確，排除C項。D項“當你用汗水敬獻她時，她和你攜手前進；當你用游蕩討好她時，她和你分道揚鑣”這句沒有夸大知識的形象特征，沒有使用夸張手法，因此D項說法錯誤。因此，選擇D選項。51.為節(jié)約用水，某市決定用水收費實行超額超收，標準用水量以內每噸2.5元，超過標準的部分加倍收費。某用戶某月用水15噸，交水費62.5元，若該用戶下個月用水12噸，則應交水費：A.42.5元B.47.5元C.50元D.55元參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查經濟利潤問題，屬于分段計費類，用方程法解題。第二步，根據標準用水量以內每噸2.5元，可知15噸若在標準用量內，需交水費15×2.5＝37.5＜62.5，故15噸超出了月標準用水量。第三步，設每月標準用水量為x噸，超出部分為（15－x）噸，由超過標準的部分加倍收費，可知每噸2.5×2＝5（元），可得2.5x＋5（15－x）＝62.5，解得x＝5（噸）。第四步，故用水12噸應交水費2.5×5＋5×（12－5）＝47.5（元）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查經濟利潤問題，屬于分段計費類。第二步，若12噸用水量在標準以內，需交水費12×2.5＝30（元），小于四個選項值，可知12噸已超出標準用水量，故12噸應比15噸少交3噸超標的水費，即應交水費62.5－2.5×2×3＝47.5（元）。因此，選擇B選項。52.甲、乙、丙、丁四人駕車外出，遇到交警排查酒駕，四人因司機酒后駕車害怕受到懲罰而棄車逃跑，很快被交警擒獲。當詢問誰是駕駛員時，甲說：“不是我。”乙說：“是甲?！北f：“不是我?！倍≌f：“是乙?！比羲娜酥杏星覂H有兩人說了假話，那么誰一定說了假話？A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：D解題思路：最后一句題干說“4人中有且只有2人說假話”，說明這是一道2真2假的真假推理。先整理題干條件：甲：—甲乙：甲丙：—丙?。阂医夥?——推理法：甲乙矛盾，必然是1真1假。條件是2真2假，則剩下的丙丁也必然1真1假。若丁說真話，即乙是駕駛員，那么丙說的也是真話，不滿足1真1假，因此丁說的一定是假話。故正確答案為D。注：得出丁說假話，丙說真話后，只能得到乙和丙都不是駕駛員，但是到底駕駛員是甲還是丁，推不出來，因此無法確定甲乙兩人話的真假。解法2——假設法：假設甲是駕駛員，那么甲說了假話，乙說了真話，丙說了真話，丁說了假話——2真2假；若乙是駕駛員，那么甲說了真話，乙說了假話，丙說了真話，丁說了真話——3真；若丙是駕駛員，那么甲說了真話，乙說了假話，丙說了假話，丁說了假話——3假；若丁是駕駛員，那么甲說了真話，乙說了假話，丙說了真話，丁說了假話——2真2假；因為題干條件要求四人中有且僅有兩人說了假話，所以甲、丁均有可能是駕駛員，而乙和丙不可能是駕駛員，可知丁說了假話，丙說了真話，甲乙兩人不能判斷誰真誰假。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關系。甲說的“不是我”和乙說的“是甲”為矛盾關系。第三步，看其余。根據矛盾關系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“四人中有且僅有兩人說了假話”，可知丙和丁中必有一真，必有一假，即包括兩種情況：情況一：丙說假話，丁說真話，此時根據兩人說話內容可得：丙是駕駛員，乙也是駕駛員，因駕駛員只能有一人，所以此種情況不成立。情況二：丙說真話，丁說假話，此時根據兩人說話內容可得：丙不是駕駛員，乙不是駕駛員，則駕駛員要么是甲，要么是丁，符合題干。因為提問方式中問的是“一定”說假話的人，綜上所述，丁一定說假話。因此，選擇D選項。解題思路：本題給出四個人的話，并明確“四人中有且僅有兩人說了假話”，可以尋找四句話中是否存在對當關系的命題，再利用對當關系的真假情況進行解題。根據題干條件可知，甲、乙二人的話是矛盾關系，必有一真一假。因為“四人中有且僅有兩人說了假話”，所以丙、丁二人的話必有一真一假。假設丁說真話，則丙也說真話，與前面的推理結果矛盾，因此丁說假話，丙說真話，則駕駛員不是乙，也不是丙。根據題干信息無法判斷甲、乙的話誰真誰假。故本題選D。53.在當代國際體系轉型中，權力轉移不是直接表現(xiàn)為既有霸權國家被一個新的霸權國家所取代，而是西方傳統(tǒng)大國的整體權力下降和非西方新興大國的整體力量上升。在此權力轉移過程中，新興大國的力量在上升過程中包含著局部的、階段性的下降；傳統(tǒng)大國在整體力量下降過程中也會表現(xiàn)出局部的、階段性的上升，因此權力轉移是一個漫長過程。其中，在某些領域如高科技等領域，西方大國還可能保持較長時期的優(yōu)勢。由此，________________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.這種升降興衰、轉移更替的犬牙交錯狀態(tài)，決定了當代國際體系的轉型將經歷很長的過渡時期B.兩種體系的并行、交叉、競爭、融合，就成為當代國際體系轉型的首要特征C.國際政治、經濟關系從而表現(xiàn)出方向和力量都不確定的起伏曲折D.國際經濟體系轉型快于國際安全體系轉型，當代國際體系轉型將表現(xiàn)為各領域之間的不平衡性參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。由橫線位置可知，該句位于文段最后一句，并通過“由此”可知要起到總結前文的作用。文段開篇提出在當代國際體系轉型中，權力轉移是西方傳統(tǒng)大國的整體權力下降和非西方新興大國的整體力量上升，接著闡明了在權力轉移過程中，新興大國與傳統(tǒng)大國的力量為反比變化，表明權力轉移是一個漫長過程。最后強調了西方大國在某些領域如高科技等領域可能保持較長期的優(yōu)勢。綜上可知，權力轉移過程中的復雜性和長期性影響著當代國際體系的轉型。第二步，對比選項。A項符合上述語境。因此，選擇A選項。B項：“并行、融合”與文意相悖，文段中“上升”與“下降”為對立關系。C項：“國際政治、經濟關系”與文段話題不一致。D項：“國際安全體系轉型”文段未提及，屬于無中生有。54.照片：留念A.文件：機密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書籍：查閱參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。照片是用來留念的，是對應關系，并且，照片留下的是拍照時候的影像。第二步：逐一判斷其他選項。A項機密是文件的一種屬性，不符合條件，排除；B項古董是被珍藏的，是謂賓關系，排除；C項日記是用來記載的，是對應關系，并且日記記載的是記日記時候的心情，當選；D項書籍是用來被查閱的，是謂賓關系，排除。故正確答案為C。55.角色個性沖突是指社會角色所要期望的行為與個體本身的價值觀或個性相悖時所產生的沖突。根據上述定義，下列屬于角色個性沖突的是：A.李教授是某高校外語學院院長，同時又是學校教授委員會成員，有時他需要對有利于學校發(fā)展但不利于學院的決定進行表決，她感到很矛盾B.小趙是個