關(guān)于刷新自己作文【七篇】這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi)，粗心的人只嗅得到花香，有人卻會(huì)停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)，記住它的樣子。拈起指，翻開(kāi)書(shū)扉，一縷書(shū)香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書(shū)卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進(jìn)入我的生活，慢慢刷新著我的生活。因?yàn)殚喿x，我的生活變的精彩。在閱讀中，我感受到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的寬闊胸襟，和文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?zhí)著理想。多少次，朱自清的《背影》讓我潸然淚下；多少次，海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我肅然起敬；多少次，儒勒。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》讓我大開(kāi)眼界。記憶中已記不清還有多少個(gè)多少次……閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會(huì)曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。無(wú)止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識(shí)。這就是了！這就是了！這就是閱讀帶給我的充實(shí)！閱讀帶給我的，有太多太多。我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會(huì)好好珍惜。當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫(huà)，便為人生譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲。但從上個(gè)星期開(kāi)始，我好像變了個(gè)人似的，上課不停地舉手，不停地起來(lái)又坐下，嘴也沒(méi)有休息過(guò)，一上一下的發(fā)表自己的見(jiàn)解。腦子最辛苦，像加足力的汽車(chē)車(chē)輪，不敢怠慢一秒，否則將趕不上我舉手的進(jìn)度。對(duì)于這個(gè)突如其來(lái)的性格上的三百六十度大轉(zhuǎn)彎，你或許有些吃驚。其實(shí)，我也一樣，對(duì)于自己的表現(xiàn)，我都不敢相信。嘿嘿，秘密就在于，我用“鼠標(biāo)”點(diǎn)擊了刷新。而這個(gè)點(diǎn)醒我的“鼠標(biāo)”，正是曹老師新推出的政策。事情還得從頭說(shuō)起。幾個(gè)星期前，學(xué)校在搞公開(kāi)課周，整整一星期，我們幾乎都在上公開(kāi)課。因?yàn)?，我們是老師們公認(rèn)的好班。但上課氣氛卻并不活躍，沒(méi)有多少人回答問(wèn)題，使老師總是冷場(chǎng)。所以，老師為了改一改我們一字千金的毛病，便頒布并實(shí)施了一項(xiàng)政策：將全班分成四個(gè)大組，每節(jié)語(yǔ)文課，哪個(gè)組回答的問(wèn)題又多又好，將獲得一分，累計(jì)一星期，分?jǐn)?shù)最高的組，周末將享有無(wú)語(yǔ)文作業(yè)的特權(quán)。于是，從這兒以后的每一節(jié)語(yǔ)文課，老師的問(wèn)題剛一出口，幾十只手就高高舉起，把老師的身影都淹沒(méi)了。我發(fā)現(xiàn)，改變可以如此容易，迅速，就像用鼠標(biāo)在電腦上點(diǎn)擊刷新一般，一切，從零開(kāi)始。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)待刷新的電腦桌面，只是沒(méi)有鼠標(biāo)帶領(lǐng)箭頭來(lái)點(diǎn)擊你。這時(shí)，你就要學(xué)會(huì)自己做自己的鼠標(biāo)，來(lái)點(diǎn)醒自己，刷新自己!我就是我，一朵與眾不同的雪花，是的，每個(gè)人都是雪花，獨(dú)一無(wú)二，于是，我們需要的是不斷刷新自我，讓自己變得更優(yōu)秀，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。刷新自我，并不是使自己的外表發(fā)生什么變化，而是要注重自己的內(nèi)心，使自己的生命變得更充實(shí)，更飽滿。使自己的生命之花，綻放得更燦爛。在初三的上半個(gè)學(xué)期，成績(jī)并不是很理想，就剩一個(gè)月的時(shí)間，我給自己下了定了一個(gè)目標(biāo)，考進(jìn)全班前20名，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。君子一言，駟馬難追。我自己定下的目標(biāo)，就要去努力實(shí)現(xiàn)它。那一個(gè)月，我認(rèn)真去聽(tīng)每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，就去向老師請(qǐng)教題，期間，我也有打退堂鼓的時(shí)候，我覺(jué)得自己好像走在一條黑暗的、找不到盡頭的小路上，很迷茫，不知該原路返回呢，還是繼續(xù)向前呢?很是糾結(jié)，最終，抵抗不了進(jìn)全班20的這個(gè)情結(jié)，就告誡自己：我一定要做到!后來(lái)，學(xué)習(xí)就更加努力，每天跑操，嘴里還念叨著單詞、古詩(shī)句。我知道，只要努力，沒(méi)什么是辦不到的，我的一顆心全撲在學(xué)習(xí)上了，不知道結(jié)果怎樣，但我知道過(guò)程同樣也很重要。只要我努力過(guò)、拼搏過(guò)就好。期未成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，全班21名，離我的目標(biāo)就差一名，我知道，我做到了，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)離期望還有點(diǎn)差距，但是，我還是很感謝當(dāng)初那個(gè)拼搏在學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上的自己。未來(lái)是什么樣的，誰(shuí)也不知道。但，未來(lái)在我們手中，努力拼搏，勇敢?jiàn)^斗，未來(lái)就是美麗而精彩的。在青春這個(gè)花季年紀(jì)，正是需要我們?nèi)テ床臅r(shí)候，這個(gè)年紀(jì)，是吃苦的年紀(jì)，是奮斗的年紀(jì)，是揮灑汗水的年紀(jì)，更是刷新自我的年紀(jì)。刷新自我吧，讓未來(lái)不留有遺憾，讓明天更美好，讓自己的人生更燦爛!那場(chǎng)大雨，刷新了整座城市。雨水從天上傾倒而下。我站在家中封閉的陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗戶看向雨水中的城市。最遠(yuǎn)處是那時(shí)常被灰塵覆蓋住光輝的大廈，雨水的沖刷，就像是上天在用一盆盆水澆在玻璃上，把灰塵沖下，順著樓壁向下滑落。再向近看是馬路，路上的車(chē)變少了，人也變少了。路上的污泥被雨水擊打，變?yōu)橐粭l條褐色的小溪流入下水道。街邊被丟棄的煙頭、廢紙，像是褐色小溪中的船兒，也一起流入下水道。路邊的欄桿終于也痛痛快快地洗了回冷水澡，沖去了身上平時(shí)無(wú)人打掃的污泥，露出了白色的皮膚。再近處是街心花園。變化最大的，要數(shù)那草坪。平時(shí)被人們踩入泥中的小草在這雨水的淋洗下，沖去了頭頂上的泥土，再次露出了點(diǎn)點(diǎn)青綠，即使無(wú)法立刻直立起腰身，卻也顯出絲絲的生機(jī)。樹(shù)木不甘被草坪比下，也在雨水中換上了新衣，平時(shí)被塵埃圍住的葉片為自己編織出翠綠的衣裝，如同一位將要出席盛大晚會(huì)的少女，亮出自己最美的色彩。公園中的其他生物也不示弱，平日里鳥(niǎo)兒被嬉戲玩耍的小孩追逐，早已不敢出門(mén)，可現(xiàn)在也有一兩只膽大的小心翼翼地跳出，在雨中梳理自己的羽毛。雨漸漸轉(zhuǎn)小，天氣漸漸轉(zhuǎn)晴。我換上鞋，走出家門(mén)。大雨，刷新了這個(gè)城市。平時(shí)總是發(fā)灰的天空變藍(lán)了，不是顏料中那生硬的“天藍(lán)色”，而是一種任誰(shuí)也無(wú)法調(diào)和出的柔美的藍(lán)，那是僅能由大自然配出的自然色彩。平時(shí)總是嗆人的煙味消失了，清爽自然的泥土霸道地充滿了我的鼻腔，讓我忍不住深吸了一口氣。平時(shí)總有的灰塵也被雨水打敗了，它們不甘被雨水融合，嘟嘟囔囔著就流入了下雨管道，再也無(wú)法出頭。陽(yáng)光終于不再有所阻攔地灑下，被樹(shù)葉這位裁縫師剪碎，灑落在地上、草坡上和一切享受它的物體身上。近處的綠無(wú)法完全擋住遠(yuǎn)處高樓的龐大，沒(méi)有塵土的阻攔，它的光輝終于散發(fā)而出，與干凈的馬路一高一低，相互呼應(yīng)，現(xiàn)代感十足，又與近處的自然美相得益彰。這場(chǎng)大雨，刷新了整個(gè)平日被尾氣、垃圾和灰塵包圍的城市，使它煥然一新，清爽動(dòng)人。那么，什么時(shí)候這樣的刷新或許不再聽(tīng)從上天的安排呢？什么時(shí)候可以由人們自己來(lái)刷新城市呢？又什么時(shí)候可以不必再刷新城市，而使它一直保持靚麗美好的形象呢？我跑回家中，關(guān)掉了可以不待機(jī)的電視，打開(kāi)了窗戶，關(guān)上了日光燈。真希望下一次就可以了！第五篇:刷新自己作文

“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”人生正是有了屢次的刷新自我，才更加五彩斑斕。還記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要選拔管樂(lè)隊(duì)成員，我便是選拔者之一。因?yàn)槲业膫€(gè)子矮小，評(píng)委一下子就將我淘汰了。放學(xué)后，我沮喪地向媽媽訴說(shuō)此事。媽媽仿佛讀懂了我眼中的渴望與委屈，向?qū)W校求情，最終讓我如愿以償參加了管樂(lè)隊(duì)。參加樂(lè)隊(duì)的第一天，我就收到了一個(gè)次中音號(hào)。面對(duì)這樣一個(gè)龐然大物，我激動(dòng)之中不免有些畏懼，但想想能參加管樂(lè)隊(duì)來(lái)之不易，心中的畏懼便煙消云散。我抱起樂(lè)器，卻因矮小的個(gè)子只能伸長(zhǎng)了脖子夠到號(hào)嘴。我注視著老師的口型和指法，投入全部精力學(xué)習(xí)著，但更多的時(shí)候因?yàn)閭€(gè)子的矮小和樂(lè)器的龐大而手忙腳亂，無(wú)法做得更好。我只得在課下花費(fèi)更多時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自我，盡管隔三差五會(huì)吹得腹部酸疼而動(dòng)彈不得。漸漸地，我開(kāi)始融入大樂(lè)隊(duì)合奏。也是這時(shí)，我見(jiàn)識(shí)到了許多新樂(lè)器：輕巧的單簧管總能吹出悠揚(yáng)的曲子，耀著金光的薩克斯總是帥氣又瀟灑……而我也逐漸意識(shí)到我的次中音號(hào)又笨重又低沉，不如那些樂(lè)器。也是這樣，我開(kāi)始心生放棄的念頭。又是一天下午，我不再練習(xí)樂(lè)器，而是操起一本書(shū)來(lái)看?？吹萌肷駮r(shí)，瞥見(jiàn)了一行話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美?！蔽页了剂艘幌?，決定放下書(shū)，重新持起樂(lè)器。一天又一天，我又開(kāi)始了艱辛而無(wú)止盡的練習(xí)。終于，老師看見(jiàn)了我的成長(zhǎng)，決定給我一次在臺(tái)上獨(dú)奏的機(jī)會(huì)。站上舞臺(tái)的那一刻，炫爛的燈光在我的眼前閃耀。那一秒，我感覺(jué)刷新了自我。寬慰一片疲憊的心靈，回首一段悲切的成績(jī)。遙記昨日，依舊愚笨，再次回首，只徒增幾分蒼白，平添幾許悲傷。心中久久縈繞的苦意始終無(wú)法散開(kāi)。呆望著那貯滿失望與悔恨的張張數(shù)學(xué)試卷，沉重的教訓(xùn)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，唯有一聲嘆息，心中之苦悶，幾人能懂?于是乎，我嘗試著刷新自我。刷新自我，是對(duì)自我的更高要求，創(chuàng)造更好的自己。就如同按下鼠標(biāo)，為電腦刷新一般，如此簡(jiǎn)單，讓一切，又重新開(kāi)始。一人勤奮努力，挑燈夜戰(zhàn)，只求心中回蕩的苦意散開(kāi)。秋夜悲凄如水，徹夜之苦讀，可有歐陽(yáng)修夜讀之涼?月色蒼涼，寂靜而又清幽?；孟虢K天道酬勤，換得他人喝彩。再回首，刷新自我的艱辛過(guò)程，竟也有陣陣甜蜜。曾經(jīng)的痛苦早已逝去，化作風(fēng)雨，洗滌昨日幼稚的我，令我茁壯、成長(zhǎng)。原來(lái)，刷新自我的過(guò)程并非如同電腦刷新般簡(jiǎn)單，然而，即使第一次不成功，還可以第二次、第三次……直至勝利。又懂得，刷新自我的苦澀之后是一種會(huì)心的快樂(lè)，好似破繭成蝶，簡(jiǎn)中又有難，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。人生之理，剎那間回首，不用再尋找，也大徹大悟，自然是受益匪淺了。的確，刷新自我，可以讓自己進(jìn)步;刷新自我，可以讓自己攀得更高;刷新自我，同樣可以讓自己看到一個(gè)寬廣遼闊的世界。如撥云見(jiàn)日，好不痛快?！冻霭l(fā)》中有這樣一段話，“人能走多遠(yuǎn)?這不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)志向;人能攀多高?這不是問(wèn)雙手而是問(wèn)意志?！睕](méi)錯(cuò)，刷新自我不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，它便是一種光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這刷新自我的一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富和充實(shí)。其實(shí)每個(gè)人都是一臺(tái)待刷新的電腦，只不過(guò)沒(méi)有一個(gè)鼠標(biāo)領(lǐng)著箭頭去為你刷新，只有自己學(xué)會(huì)做自己的鼠標(biāo)，才能在人生的道路上點(diǎn)醒自己，刷新自我!在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們的生活每天都在刷新。每個(gè)人都在生活中歷練自己，不斷刷新自己，向著未知前進(jìn)。在我的人生旅程中，刷新我的是那支瘦挺的毛筆。10歲的我，坐在一間溢滿墨香的小屋中開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習(xí)之旅。剛開(kāi)始練字時(shí)，我按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)基本功，進(jìn)步很快，老師經(jīng)?？洫?jiǎng)我，我便漸漸滋生了一些驕傲自滿的情緒。接下來(lái)的練習(xí)中，我開(kāi)始有些焦躁，也有些自負(fù)，總認(rèn)為自己是個(gè)“天才”，對(duì)基本筆畫(huà)便略有輕視。我寫(xiě)得飛快，橫也拉不好，點(diǎn)也不圓潤(rùn)，捺腳總是缺一塊，就這樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡M(jìn)行著練習(xí)。直到有一天，我將剛練好的“陳”字交上。老師對(duì)我大發(fā)脾氣：“你怎么越寫(xiě)越差?”我低著頭站在原地一聲不吭，老師的訓(xùn)斥驚醒了我，回想起過(guò)去的種種，我心里的火漸漸熄滅。我默默地坐回座位上，靜下心來(lái)，認(rèn)真練字?；?，心也不再急躁。那節(jié)課是我聽(tīng)得最投入的一節(jié)課，下課的鈴聲也沒(méi)把我從漢字中叫出來(lái)，我已完全沉浸在漢字的天地中無(wú)法自拔。我的筆法越來(lái)越熟練，對(duì)漢字的理解也越來(lái)越透徹。急躁的心在這慢慢的練習(xí)中變得冷靜。歐體端莊秀麗，褚體豪放揮灑，慢慢地這些也滲透在我的生活中。都說(shuō)字如其人。書(shū)法對(duì)人性格的陶冶，是變化莫測(cè)的，性格就流露在其字里行間。也有人說(shuō)，練字干啥，考試又不考?那