2021年北京鐵第三中學高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年北京鐵第三中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.構(gòu)成細胞的有機化合物及組成元素如下表:請據(jù)表判斷下列敘述中正確的是有機化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,很多種類還含有P、S丁C、H、O,很多種類還含有N和P

A.細胞核中不含甲類化合物

B.細胞膜中不含乙類化合物C.細胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物

D.線粒體中不含丁類化合物參考答案:B2.生物學上經(jīng)常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子,在實驗中追蹤放射性流向,來確定元素流向,這種實驗技術(shù)叫做放射性同位素標記法。下列有關(guān)放射性同位素標記法的說法中,正確的是A.在乳腺細胞中注射3H標記的亮氨酸,科學家可以在核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜中依次檢測到放射性B.用H218O澆灌植物一段時間后,可以在(CH2O)中檢測到放射性C.用32P標記某精原細胞的全部DNA,放入含31P的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂,則形成的精細胞中有50%是有放射性的D.用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,并以此噬菌體去侵染細菌,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:B

3.用水洗滌菜葉類蔬菜時,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變綠,其原因是

)A.加溫使細胞壁失去選擇透過性

B.加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性C.加溫使細胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性

D.加溫使細胞膜和液泡膜失去選擇透過性參考答案:C4.真核細胞的DNA是隨著染色體的復制而復制的。研究表明,真核生物染色體的復制不是同步的,有的先復制成功,有的后復制成功。下圖中能真實反映染色體復制過程中染色體數(shù)目變化的是參考答案:C5.下列模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法不正確的是

()A.細胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水 B.細胞器B、F不含磷脂C.綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、FD.A與植物細胞壁的形成有關(guān)參考答案:C6.下列生命活動中不需要ATP提供能量的是()A.葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑岯.吞噬細胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈參考答案:C【考點】ATP在生命活動中的作用和意義.【分析】本題主要考查ATP的有關(guān)知識.ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A﹣P~P~P.A﹣表示腺苷、T﹣表示三個、P﹣表示磷酸基團.“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.【解答】解:A、葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑嵤侵鲃舆\輸過程需要消耗ATP提供的能量,故A選項錯誤;B、吞噬細胞吞噬病原體的過程是胞吞,需要消耗ATP提供的能量,故B選項錯誤;C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖,不需要消耗ATP提供的能量,故C選項正確;D、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈,需要消耗ATP提供的能量,故D選項錯誤.故選:C.7.下列肯定是遺傳病的是(

A.生來就有的先天性疾病

B.具有家族性的疾病

C.具有終身性的疾病

D.遺傳物質(zhì)改變引起的疾病參考答案:D8.農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒是植物基因工程中常用的運載體,相關(guān)敘述正確的是A.Ti質(zhì)粒是能夠自主復制的單鏈DNAB.Ti質(zhì)粒中磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連接C.重組Ti質(zhì)粒的受體細胞只能是植物愈傷組織細胞D.Ti質(zhì)粒上的基因可全部整合到受體細胞染色體上參考答案:BTi質(zhì)粒是能夠自主復制的環(huán)形雙鏈DNA分子,A錯誤;Ti質(zhì)粒是雙鏈DNA分子,其分子內(nèi)部的磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連接,B正確;重組Ti質(zhì)粒的受體細胞可以是植物愈傷組織細胞,也可以是其他的植物細胞,如植物的受精卵細胞,C錯誤;農(nóng)桿菌有Ti質(zhì)粒,Ti質(zhì)粒上有一段T-DNA。目的基因插入Ti質(zhì)粒上的T-DNA中,導入農(nóng)桿菌,讓農(nóng)桿菌侵染植物,農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段(內(nèi)有目的基因)整合到受體細胞的染色體上,因此只有Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段(內(nèi)有目的基因)而不是Ti質(zhì)粒上的全部基因整合到受體細胞染色體上,D錯誤。9.將植物細胞在含3H-尿苷(合成堿基的原料)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)數(shù)小時,然后收集細胞,輕輕勻漿化并進行分級離心獲得細胞核和細胞器。放射性將主要存在于

A.細胞核、高爾基體

B.細胞核、核糖體

C.高爾基體、線粒體

D.液泡、葉綠體參考答案:B10.高等動植物體內(nèi)都含有的物質(zhì)是(

)A.酶、DNA

B.淀粉、RNA

C.血紅蛋白

D.纖維素、激素參考答案:A11.對細胞全能性的表述正確的是

(

)

A.非離體植物細胞也能夠表現(xiàn)全能性

B.動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)C.燒傷病人的健康細胞培養(yǎng)出皮膚

D.花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的體現(xiàn)參考答案:D12.下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

D.丁圖可表示有絲分裂后期參考答案:答案:D13.現(xiàn)代生物進化理論認為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇A.無子西瓜

B.(豌豆)高莖(自交)→高莖∶矮莖=3∶1C.貓叫綜合征

D.紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅參考答案:B【知識點】基因突變、染色體變異以及基因重組解析:“突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料”中的突變是廣義的突變,包括基因突變和染色體變異,A、C屬于染色體變異;D屬于基因突變;B是一對等位基因的分離,不存在基因突變和基因重組?!舅悸伏c撥】本題以生物進化的原材料為核心命題點,考查了基因突變、染色體變異以及基因重組等知識點以及綜合考考查判斷、分析能力。14.在細胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述正確的是A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳無貢獻B.哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞C.細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果D.將植物種子培育成新的植株體現(xiàn)了細胞的全能性參考答案:C【分析】1、關(guān)于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:

(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。(2)細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。(3)細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。(4)細胞分化的結(jié)果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化。2、高度分化的動物細胞其細胞全能性受到限制,但細胞核仍保持著全能性?!驹斀狻緼、細胞的有絲分裂可以保持細胞的親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性,A錯誤;B、哺乳動物的造血干細胞是分化程度較低的細胞,B錯誤;C、細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果,C正確;D、植物種子不屬于一個細胞,將其培育成新的植株未體現(xiàn)細胞的全能性,D錯誤。故選C。15.下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是

A.結(jié)合水是細胞的重要組成成分B.血細胞中的水大部分是自由水C.代謝強度與細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值無關(guān)D.自由水可參與物質(zhì)的運輸與細胞內(nèi)化學反應參考答案:C【知識點】細胞中的元素和無機化合物、糖類和脂質(zhì)解析:結(jié)合水是構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,A正確;細胞中自由水大約占95%,結(jié)合水大約占5%,B正確;細胞代謝強度與細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值有關(guān),結(jié)合水與自由水比值越大,細胞的新陳代謝越弱,C錯;自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑,有利于物質(zhì)運輸和生化反應的順利進行,D正確。16.(00上海卷)下列生理過程中,不需要消耗ATP的是

A.核糖體上合成血紅蛋白B.在肺泡表面進行氣體交換C.小腸吸收氨基酸D.神經(jīng)沖動在中樞傳導參考答案:答案:B17.下列敘述中不正確的是A.在不斷增長的癌組織中,癌細胞一般都能合成蛋白質(zhì)B.人的卵細胞雖然分化程度很高,但仍然具有較高的全能性C.硝化細菌的代謝類型是自養(yǎng)需氧型,該細菌還能夠產(chǎn)生O2D.人體骨骼肌細胞能合成多糖,當處于相對缺氧時,可進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2參考答案:D18.下列6種試管中含有不同成分和動物組織制備物:

①號試管:葡萄糖+勻漿后的細胞

②號試管:葡萄糖+線粒體

③號葡萄糖+細胞質(zhì)基質(zhì)

④號試管:丙酮酸+勻漿后的細胞

⑤號試管:丙酮酸+線粒體

⑥號試管:丙酮酸+細胞質(zhì)基質(zhì);在有氧和一定時間保溫后,哪3只試管內(nèi)會產(chǎn)生CO2

A.①②③

B.③④⑥

C.①④⑤

D.③⑤⑥參考答案:C19.下列生物學研究中所選擇的技術(shù)(方法)恰當?shù)氖?/p>

A.用紙層析法提取葉綠體色素B.用顯微鏡觀察染色體確認基因突變C.用標志重捕法調(diào)查鼠的種群密度D.用18O標記H2O和CO2證明CO2是光合作用的原料參考答案:C20.用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂和分化,并最終形成完整的玉米植株。下列敘述中不正確的是A.該過程體現(xiàn)了細胞的全能性,所使用培養(yǎng)基中通常需要加入生長素和細胞分裂素B.由于玉米是自養(yǎng)生物,因此培養(yǎng)基中可不加有機物成分C.若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40條和5條,則該細胞可能處于第三次分裂的后期D.形成玉米植株過程中,細胞發(fā)生分化,但細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化參考答案:B【分析】依題可知“由玉米體細胞分裂和分化,并最終形成完整的玉米植株”整個過程是植物組織培養(yǎng),體現(xiàn)了植物細胞的全能性,全能性是組織細胞具備發(fā)育成完整植株的能力,用32P標記玉米體細胞,玉米體細胞的20條染色體都被標記上32P,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),新合成的DNA子鏈不帶有32P標記?!驹斀狻坑煞治隹芍撨^程體現(xiàn)了細胞的全能性,為促進細胞的分裂和分化,需要在培養(yǎng)基中加入生長素和細胞分裂素,A正確;玉米是自養(yǎng)生物,是玉米植株綠色植物細胞具有光合作用能力合成有機物,但是單個玉米體細胞,細胞中不一定含有葉綠體,不一定進行光合作用,B錯誤;因玉米正常體細胞有20條染色體,若細胞中的染色體總條數(shù)是40條,說明該時期染色體數(shù)目加倍,該時期為有絲分裂的后期,因玉米體細胞的20條染色體都被標記32P,第一次分裂后期有40條染色體帶有32P標記,第二次分裂后期共有20條染色體帶有32P標記,移向同一極的可能有0-20條染色體帶有32P標記,所以第三次分裂后期可能含有0-20條染色體帶有32P標記,C正確;細胞分化是基因的選擇性表達,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變,D正確。故選B?!军c睛】掌握植物細胞全能性概念,DNA復制特點以及細胞分裂過程中DNA、染色體數(shù)目變化是解決本題的關(guān)鍵。21.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是[

]A.血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的C.個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分參考答案:D22.如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是

)A.膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B.受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合C.甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)D.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流參考答案:B23.大多數(shù)無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用,相關(guān)敘述正確的是()A.鉀離子內(nèi)流是神經(jīng)纖維產(chǎn)生靜息電位的主要原因B.鎂離子參與色素的合成而直接影響光合作用暗反應C.碘離子參與構(gòu)成的甲狀腺激素有促進細胞代謝增加產(chǎn)熱的作用D.過量攝入鈉鹽會導致血漿中抗利尿激素含量降低參考答案:C鉀離子外流是神經(jīng)纖維產(chǎn)生靜息電位的主要原因,A錯誤;鎂離子是葉綠素的組成成分,直接影響光反應,間接影響暗反應,B錯誤;碘離子參與構(gòu)成的甲狀腺激素,甲狀腺激素有促進細胞代謝,增加產(chǎn)熱的作用,C正確;過量攝入鈉鹽會導致血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增多,尿量減少,D錯誤。24.下列關(guān)于激素知識的敘述正確的是A、與水果生長最密切的激素是生長素和細胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會引起性早熟B、用一定濃度的生長素或秋水仙素可培育無子果實C、2,4-D可作為雙子葉植物雜草的除草劑,而乙烯利可使棉花迅速落葉D、脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落參考答案:B25.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是(

)①“多利”的誕生屬無性繁殖

②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)

④“多利”的誕生采用了細胞融合技術(shù)⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎(chǔ)A.①②④⑤

B.①②③④C.①②③⑤

D.①②③④⑤參考答案:C26.下圖表示真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程。下列相關(guān)敘述確的是(

)A.①②過程中堿基配對情況相同

B.②③過程發(fā)生的場所相同

C.①②過程所需要的酶相同

D.③過程中核糖體的移動方向是由左向右參考答案:D27.在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是A.著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

B.染色體復制和DNA加倍C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成參考答案:B【命題立意】本題考查細胞分裂的相關(guān)知識。細胞分裂間期,發(fā)生染色體的復制,及DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成,DNA加倍。28.如圖所示為具有甲種遺傳?。ɑ驗锳或a)和乙種遺傳?。ɑ驗锽或b)的家庭系譜圖,其中一種遺傳病基因只位于X染色體上.下列說法正確的是()

A.甲種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳B.Ⅲ3的乙病致病基因一定來自他的祖母C.如果Ⅳ6是女孩,且為乙病患者,說明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生了基因突變D.若從第Ⅲ代個體中取樣獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個體為Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4參考答案:C.A、根據(jù)分析,甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,A錯誤;B、Ⅲ3不患甲病而患乙病,故其基因型為aaXbY,他的父親和外祖父正常,所以其乙病致病基因一定來自他的外祖母,B錯誤;C、乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳,不患乙病的父親XBY不可能生患乙病的女兒,如果Ⅳ6是女孩,且為乙病的患者,說明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生了基因突變,C正確;D、Ⅲ2的不患乙病,有患乙病的弟弟,故其基因型為不一定含有乙病的致病基因,不適合做獲得乙病致病基因的樣本,Ⅲ3和Ⅲ4一定含有致病基因,適合做獲得乙病致病基因的樣本,D錯誤.29.缺水將導致植物光合作用速率迅速下降。缺水對光合作用的影響首先是

A.缺乏H2O作原料

B.缺乏CO2作原料

C.影響酶的活性

D.影響物質(zhì)運輸參考答案:答案:B30.關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對照實驗C.用酒精煮葉片的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D.實驗結(jié)果葉片見光部分加碘液不變藍,遮光部分加碘液變藍參考答案:D選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉)。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉。A正確;

將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置以光照為變量的對照實驗,目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉,B正確;

用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素,這樣可以避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯,C正確;

葉片見光部分能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后變藍色;遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色。所以實驗結(jié)果:葉片見光部分加碘液變藍,遮光部分加碘液不變藍,D不正確。31.某研究小組進行一個有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實驗,材料與方法如下:若干大鼠按實驗要求分為2組。對甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液,乙組滴注等量的0.9%NaCl溶液,從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法不正確的是

A.預計甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙

B.實驗時甲組應選用雌性大鼠,乙組應選用雄性大鼠

C.實驗設(shè)計時每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差

D.本實驗的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射參考答案:B32.如圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培水稻,如果突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中含量的變化將會是A.a上升、b下降

B.a下降、b上升C.a、b都下降

D.a、b都上升參考答案:D33.關(guān)于T2噬菌體侵染細菌的實驗過程的敘述錯誤的是(

A.用放射性同位素32P標記噬菌體的DNA

B.用放射性同位素35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)

C.用35S標記蛋白質(zhì)的噬菌體去侵染細菌,細菌內(nèi)有了放射性

D.用32P標記的DNA的噬菌體去侵染細菌,細菌內(nèi)有了放射性參考答案:C34.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A.盂德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)

B.煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒,能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

C.同位素示蹤實驗證明了DNA的半保留復制,生物體通過DNA復制實現(xiàn)了遺傳信息的表達

D.根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個磷酸基因上連接1個脫氧核糖參考答案:B35.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者種間關(guān)系的敘述,正確的是A.基因的多樣性決定蛋白質(zhì)的多樣性,最終表現(xiàn)為性狀的多樣性B.線粒體DNA的缺陷導致的遺傳病可由雙親傳給后代C.基因與性狀之間是一一對應的關(guān)系D.基因的改變必然導致蛋白質(zhì)改變,蛋白質(zhì)改變必然導致性狀改變參考答案:A...............36.人體體液免疫過程中,細胞中有關(guān)變化與發(fā)生階段最相符的是(

)參考答案:A37.玻璃溫室里栽培植物,對室內(nèi)空氣中CO2含量進行了24小時測定,下圖曲線中能正確表示結(jié)果的是(橫軸為日時間,縱軸為CO2濃度)A

B

C

D參考答案:【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應用【答案解析】D解析:植物在晚上進行呼吸作用,溫室中的CO2濃度增加,白天植物進行光合作用強度大于呼吸作用強度,溫室中CO2濃度下降,即此可知與曲線D相符?!舅悸伏c撥】根據(jù)植物在不同時間段光合作用呼吸作用的關(guān)系進行分析。38.下列關(guān)于酶及其實驗的敘述,正確的是A.加熱與FeCl3溶液促使H2O2分解的作用機理相同B.同一個體分化程度不同的活細胞中酶的種類完全不同C.強酸、強堿會改變酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性失活D.pH、溫度、實驗次數(shù)均可作為探究影響酶活性因素實驗的自變量參考答案:C【分析】本題考查酶的有關(guān)知識,要求考生能夠識記酶的概念、特性以及作用機理,能夠利用酶的特性分析,再結(jié)合所學知識準確判斷各項,旨在考查考生的綜合運用能力?!驹斀狻縁eCl3溶液屬于無機催化劑,作用機理是降低化學反應的活化能,與加熱的原理不同,A錯誤;同一個體分化程度不同的活細胞中酶的種類可能相同,如呼吸酶,B錯誤;酶的作用條件比較溫和,強酸、強堿會改變酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性失活,C正確;pH、溫度均可作為探究影響酶活性因素實驗的自變量,但實驗次數(shù)是為了減小誤差,增強說服力而設(shè)置的,不屬于實驗的自變量,D錯誤?!军c睛】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA;酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性;酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能。39.下圖表示的是生產(chǎn)無子西瓜的幾種方法:請根據(jù)圖示信息判斷下列說法錯誤的是

A.l、2、3三種方法都不會改變西瓜體細胞中的染色體數(shù)目

B.方法4雜交后代不能產(chǎn)生種子的原因是減數(shù)分裂不能正常進行

C.四種方法中發(fā)生可遺傳變異的是l、2和4

D.育種過程中需要避免授粉的是2和3參考答案:C40.科學家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后15N

)A.僅出現(xiàn)在T2噬菌體的DNA中

B.不出現(xiàn)在T2噬菌體中C.出現(xiàn)在T2噬菌體的外殼和DNA中

D.僅出現(xiàn)在T2噬菌體的外殼中參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖甲所示.該鳥羽毛顏色的形成與相關(guān)基因的關(guān)系如圖乙所示.請回答:(1)圖甲所示個體為

(填性別);該個體的一個原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂會產(chǎn)生個成熟的生殖細胞.(2)據(jù)圖甲、乙分析可知,雄性黑色鳥的基因型有種,雌性灰色鳥的基因型是.(3)該鳥體內(nèi)還有一對等位基因D和d,D能使灰色或黑色羽毛出現(xiàn)有條紋,d為無條紋.如果將黑色無條紋雄鳥和灰色有條紋雌鳥雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為:黑色有條紋:黑色無條紋:灰色有條紋:灰色無條紋=1:1:1:1,該結(jié)果

(填“能”或“不能”)說明B和D基因符合自由組合定律,原因是

.(4)若在某特定的環(huán)境中,灰色羽毛使鳥利于躲避敵害,長期的自然選擇導致B基因的基因頻率會

.參考答案:(1)雌性

1(2)4

bbZAW(3)不能

無論B、b與D、d是否位于一對同源染色體上,都會出現(xiàn)該結(jié)果(4)下降

【分析】鳥類的性別決定是ZW型,雌性個體的性染色體組型是ZW,雄性個體的性染色體組型是ZZ;由于A、a基因在性染色體上,B、b位于常染色體上,因此遵循自由組合定律;由圖乙可知,鳥類羽毛的顏色受2對等位基因控制,A_B_表現(xiàn)為黑色,A_bb為灰色,aaB_、aabb為白色.【解答】解:(1)圖中的性染色體組型是ZW,因此是雌性個體;雌性個體的一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成一個卵細胞.(2)雄性黑色鳥的基因型是B_ZAZ﹣,共有2×2=4種基因型;雌性灰色鳥的基因型是bbZAW.(3)由題意知,黑色無條紋雄鳥和灰色有條紋雌鳥的基因型是B_ddZAZ﹣、bbD_ZAW,雜交后代的表現(xiàn)型是黑色有條紋、黑色無條紋、灰色有條紋、灰色無條紋,因此親本基因型是BbddZAZA、bbDdZAW,如果B、b與D、d是位于2對同源染色體上,則遵循自由組合定律,雜交后代表型比是(1:1)(1:1)=1:1:1:1,如果B、b與D、d是位于一對同源染色體上,常染色體上的基因親本產(chǎn)生的配子的類型及比例分別是Bd:bd=1:1、bD:bd=1:1,二者雜交后代仍然是1:1:1:1,因此不能說明B和D基因符合自由組合定律.(4)灰色羽毛的基因型是A_bb,如果灰色羽毛使鳥利于躲避敵害,則B基因頻率下降,b基因頻率升高.【點評】本題的知識點是基因自由組合定律的實質(zhì),鳥類的性別決定和伴性遺傳,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并結(jié)構(gòu)題干信息進行推理、解答問題,學會應用演繹推理的方法進行推理、判斷.42.下圖是受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答:(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是

,圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學本質(zhì)是

。(2)d控制e形成的過程稱為

。(3)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對

離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?/p>

。參考答案:(1)下丘腦

糖蛋白

(2)翻譯

(3)負反饋

(4)鈉

外負內(nèi)正43.盛產(chǎn)于我市的家兔毛色有灰色與白色之分,這對性狀受常染色體上的等位基因控制??蒲泄ぷ髡呓o灰毛兔腹腔注射一定量的ENU(一種化學誘變劑),并通過幾代繁殖,獲得了黑毛、褐毛等毛色突變型家兔。請分析回答(1)基因突變是指______;上述實驗表明基因突變具有______的特點。(2)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)過人工誘變后的家兔種群中毛色由以下等位基因控制:G1-灰色、G2-白色、G3-黑色、C4-褐色。為研究各種毛色基因的顯隱性關(guān)系,科研人員做了下列雜交實驗:實驗①:黑毛兔×黑毛兔→F1黑毛兔:白毛兔=3:1實驗②:黑毛兔×白毛兔→F1黑毛兔:褐毛兔=1:1實驗③:灰毛兔×灰毛兔→F1灰毛兔:白毛兔

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