2022-2023學年陜西省咸陽市市白廟中學高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一小球從空中由靜止下落，已知下落過程中小球所受阻力與速的平方成正比，設小球離地足夠高，則

(

)A.小球先加速后勻速B.小球一直在做加速運動C.小球在做減速運動D.小球先加速后減速參考答案：A2.質量為m的小球被系在輕繩的一端，在豎直平面內做半徑為R的圓周運動，運動過程中小球小球受到空氣的阻力作用，設在某一時刻小球通過軌道的最低點。此時繩子的拉力為7mg，此后小球繼續(xù)做圓周運動，恰好到達最高點，在這過程中小球克服空氣阻力做的功為（

）

A.mgR/4

B.mgR/3

C.mgR/2

D.mgR參考答案：C3.(多選)如圖所示，傾角為30°、高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連，質量分別為3m、m的兩個小球A、B用一根長為L的輕繩連接，A球置于斜面頂端．現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球，B球與弧形擋板碰撞過程時間極短，碰撞過程中無機械能損失，且碰后只能沿斜面下滑，兩球最終均滑到水平面上．已知重力加速度為g，不計一切摩擦，則A.A球剛滑至水平面時的速度大小為B.B球剛滑至水平面時的速度大小為C.兩球在水平面上不可能相撞D.在A球沿斜面下滑的過程中，輕繩對B球先做正功、后不做功

參考答案：AD4.某物體以初速度v0=20m/s豎直上拋，當速度大小變?yōu)?0m/s時，所經(jīng)歷的時間可能是(不計空氣阻力，g=10m/s2)（

）A、1s

B、3s

C、5s

D、7s參考答案：AB5.由胡克定律可知：下列判斷正確的是A．越大，越小

B．越大，越小C．與和有關

D．在彈性限度內，無論彈簧拉長或縮短，值不變參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系．在滿足實驗條件的情況下，細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F，用打點計時器打出紙帶，計算出小車運動的加速度a.(1)關于實驗操作，下列說法正確的是________A.實驗前應調節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行B.平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在拉力作用下勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實驗時應先釋放小車，后接通打點計時器電源(2)某組同學實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變，根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象，如圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是__________(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”)．(3)另一組同學探究小車加速度a與其質量M的關系時，保持鉤碼的總質量不變，為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關系，應作________(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象．參考答案：

(1).（1）A

(2).（2）摩擦力平衡過度

(3).（3）【詳解】（1）調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故A正確；在調節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應懸掛鉤碼，故B錯誤；由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質量即改變拉小車拉力，不需要重新平衡摩擦力，故C錯誤；實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊，故D錯誤；故選A；

（2）由圖可知當F=0時加速度不為零，可知原因是平衡摩擦力過度，木板一端抬的過高；（3）因a=F，可知a-關系是線性關系，則為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關系，應作a-圖象．7.原長為20cm的輕質彈簧，當甲乙兩人同時用100N的力由兩端擠壓時，彈簧長度變?yōu)?8cm；若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲一人用200N的力推，這時彈簧的長度為

cm，此彈簧的勁度系數(shù)為

N/m.參考答案：16,5×1038.質量為M的汽車在平直的公路上行駛,發(fā)動機的輸出功率P和汽車所受的阻力f都恒定不變,在時間t內,汽車的速度由V0增加到最大速度.汽車前進的距離為s,則在這段時間內發(fā)動機所做的功可用下列那些式子計算(

)

AW=fs

BW=

C

D參考答案：C9.在光滑的水平面上，質量為4kg的物體以4m/s的速度向右運動，另一質量為8kg的物體以5m/s的速度向左運動．兩物體正碰后粘在一起，則它們的共同速度大小為

m/s，方向

．參考答案：2，向左．【考點】動量守恒定律．【分析】兩物體碰撞過程，兩物體組成的系統(tǒng)動量守恒，應用動量守恒定律可以求出碰撞后的共同速度．【解答】解：兩物體組成的系統(tǒng)動量守恒，以向右為正方向，由動量守恒定律得：

m1v1﹣m2v2=（m1+m2）v，代入得：4×4﹣8×5=（4+8）v，解得：v=﹣2m/s，方向：水平向左．故答案為：2，向左．10.某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出，則：（1）小球平拋的初速度為

m/s．（g取10m/s2）（2）小球開始做平拋運動的位置坐標為x=

cm，y=

cm．參考答案：（1）2；（2）﹣10，﹣1.25．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】（1）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)豎直方向上△y=gT2，求出時間間隔，再根據(jù)水平方向上的勻速直線運動求出初速度；（2）求出b點在豎直方向上的速度，即可求出運動的時間，從而求出此時小球水平方向和豎直方向上的位移，即可求出拋出點的坐標．【解答】解：（1）在豎直方向上△y=gT2得：T==0.1s則小球平拋運動的初速度v0=．（2）b點在豎直方向上的分速度：vby=小球運動到b點的時間：t==0.15s．因此從平拋起點到O點時間為：△t=t﹣T=0.15s﹣0.1s=0.05s因此從開始到O點水平方向上的位移為：x1=v△t=2m/s×0.05s=0.1m=10cm，豎直方向上的位移：y===0.0125m=1.25cm．所以開始做平拋運動的位置坐標為：x=﹣10cm，y=﹣1.25cm故答案為：（1）2；（2）﹣10，﹣1.25．11.四塊相同的木塊豎直地緊挨著固定在地面上，一顆子彈水平地從第一塊射入，恰好從第四塊穿出，設子彈在整個過程中做勻減速線運動，則子彈穿過這四塊木塊所用的時間之比為

．參考答案：（2﹣）：（﹣）：（﹣1）：1．【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用．【分析】在解勻減速直線運動題目時，由于初速度不等于零，在用公式解題時，方程組非常難解，這時我們可以用逆過程解題，相當于物體做初速度為零的勻加速直線運動，結合速度位移公式求出子彈依次射入每塊木塊時的速度之比，結合位移時間公式求出依次穿過每塊木塊所用時間之比【解答】解：子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運動到零，采取逆向思維：子彈做初速度為零的勻加速直線運動，則時間之比為1：（﹣1）：（﹣）：（﹣），所以子彈依次在每塊木塊中運動的時間之比為（2﹣）：（﹣）：（﹣1）：1；故答案為：（2﹣）：（﹣）：（﹣1）：1．19、如果物體沿直線運動，為了定量描述物體的位置及變化，可以以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定

、

和

，建立直線坐標系，如圖所示，若物體運動到A點，此時它的位置坐標xA=

，若它運動到B點，則此時它的位置坐標xB=

。Ks5u參考答案：原點

正方向

單位長度

3m

-2m13.甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)、沿同一方向做直線運動的速度－時間圖象如圖所示。若速度軸正方向為向南，則從第1s末到第4s末乙的位移大小是____m；第4s末乙的加速度方向為____。在0－6s內，兩物體最大距離是____m，兩物體第二次相遇時甲的位移大小為____m。參考答案：18m；向北；4m；24m。三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源。他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：（1）設電火花計時器的周期為T，計算vF的公式為vF=___________；（2）根據(jù)（1）中得到的數(shù)據(jù)，以A點對應的時刻為t=0，試在圖所示坐標系中合理選擇好標度，作出v－t圖象，利用該圖象求物體的加速度a=____________m/s2；（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比____________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。參考答案：解：（1）利用“中間時刻瞬時速度等于這段時間內的平均速度”求F點的速度，可得；（2）作出v－t圖象如圖所示，由圖線的斜率求出加速度a=m/s2；（3）電網(wǎng)電壓變化，并不改變打點的周期，故測量值與實際值相比不變.15.如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖。（1）為完成此實驗，除了圖中所示器材，還需要的器材有__________A．刻度尺

B．秒表C．天平

D．“220V、50Hz”交流電源（2）某同學實驗打出的紙帶如圖所示，“0”點是第一個打點（此刻速度為零），0、1、2、…、4為連續(xù)打下的點．各相鄰打點間的距離為S1、S2、…、S4。設打點計時器的打點時間間隔為T，實驗地點的重力加速度為g．為了驗證打下“0”點到打下“3”點過程中，重錘的機械能守恒，該同學利用υ=2gS3計算出打下“4”點時重錘的速度υ，你贊同嗎？請寫出你的看法。（若不贊同，請寫出你的方法。）_________________________________________________________________。參考答案：1）AD

（2）不贊同。υ=四、計算題：本題共3小題，共計47分16.我國繼“神舟”八號載人飛船成功發(fā)射后，又準備在今年6月?lián)駲C發(fā)射“神舟”九號載人飛船。把“神舟”九號載人飛船在一段時間內的運動看成繞地球做勻速圓周運動，宇航員測得自己繞地球做勻速圓周運動的周期為T、距地面的高度為H，已知地球半徑為R，引力常量為G。求：（1）地球的質量；（2）飛船的向心加速度大小。參考答案：略17.如圖所示，一根長的細線，一端系著一個質量為的小球，拉住線的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，使小球的轉速很緩慢地增加，當小球的角速度增加到開始時角速度的倍時，細線斷開，線斷開前的瞬間線受到的拉力比開始時大，求：（1）線斷開前的瞬間，線受到的拉力大??；（2）線斷開的瞬間，小球運動的線速度；（3）如果小球離開桌面時，速度方向與桌邊緣的夾角為，桌面高出地面，求小球飛出后的落地點距桌邊緣的水平距離．參考答案：（1）線的拉力等于向心力，設開始時角速度為，向心力是，線斷開的瞬間，角速度為，線的拉力是

①

②由①②得

③

又因為

④由③④得

⑤

……………….(4分)