語文人教版八年級上冊(2017年新編)第22課 夢回繁華(分層作業(yè))_第1頁
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第22課《夢回繁華》分層作業(yè)一、積累與運用1.下面加點字注音有誤的一項是(2分)()A.汴梁(biàn)岔道(chà)春寒料峭(qiào)B.桅桿(wéi)漕運(cáo)摩肩接踵(zhòng)C.遒勁(qiú)纖夫(qiàn)長途跋涉(bá)D.行旅(xíng)擅長(shàn)絡(luò)繹不絕(yì)【答案】B【解析】zhòng—zhǒng2.下面詞語書寫無誤的一項是(2分)()A.覆滅題跋宛如飛虹B.翰林簇擁無遐一顧C.考訂樞扭農(nóng)舍田疇D.宏敞攝取長途拔涉【答案】A【解析】B.遐—暇;C.扭—紐;D.拔—跋3下列各句中,加點詞語使用不正確的一項是(2分) ()A.迎春花不與萬芳爭艷,在春寒料峭時,早早迎來春意,為萬花試探時令的脈搏。B.“玉兔”探月,“北斗”組網(wǎng),“嫦娥”凱旋,“天舟”對接等,一個個好消息從太空摩肩接踵而來。C.每逢節(jié)假日,購物中心的路口便車水馬龍,需要許多交警維持交通。D.深秋時節(jié),萊州寒同山上楓葉正紅,每年這個時候前來觀賞的游客都絡(luò)繹不絕?!敬鸢浮緽【解析】A項,春寒料峭:雖已春季,但天氣還比較寒冷。使用正確。B項,摩肩接踵:肩挨肩,腳碰腳。形容人很多,很擁擠。不合語境。C項,車水馬龍:形容車馬或車輛很多,來往不絕。使用正確。D項,絡(luò)繹不絕:(人、車等)往來不斷,前后相接。使用正確。4.下列各句沒有語病的一項是(2分)()A.這最后一天的勞動是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。B.隨著長江流域人類活動的增多,江豚數(shù)量急劇減少,各地建立自然保護區(qū)紛紛遏制江豚種族數(shù)量下降的趨勢。C.5G無人售貨車車身的電子觸摸屏上顯示著售賣清單,消費者只需選擇商品,掃描電子屏上的二維碼,即可完成付款和取物。D.讀泰戈爾詩歌的時候,就像是傾聽一段段清新、優(yōu)美、生動的旋律,給人美的享受?!敬鸢浮緾【解析】A.搭配不當(dāng),將“的勞動”刪去;B.語序不當(dāng),將“紛紛”移到“建立”前;D.主語殘缺,把“讀泰戈爾詩歌的時候”改成“讀泰戈爾的詩歌”5.對下面句子使用的說明方法判斷有誤的一項是(2分)()A.張擇端畫的《清明上河圖》,絹本,設(shè)色,縱24.8厘米,橫528.7厘米。(列數(shù)字)B.汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,其橋無柱,以巨木虛架而成,結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。(打比方)C.《東京夢華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子,以及“天曉諸人入市”“諸色雜賣”等,都能在這畫面中找到生動的圖釋。(引資料)D.畫面細節(jié)的刻畫也十分真實,如橋梁的結(jié)構(gòu),車馬的樣式,人物的衣冠服飾,各行各業(yè)人員的活動,皆細致入微。(分類別)【答案】D【解析】舉例子6.對語法知識分析錯誤的一項是(2分) ()①北宋時期,商業(yè)手工業(yè)迅速發(fā)展,城市布局打破了坊與市的嚴(yán)格界限,出現(xiàn)空前的繁榮局面。②北宋汴梁商業(yè)繁盛,除了貴族聚集外,還住有大量的商人、手工業(yè)者和市民,城市的文化生活也十分活躍。③由此,繪畫的題材范圍在反映現(xiàn)實生活方面得到了極大的發(fā)展,從唐代以描繪重大歷史事件和貴族生活為主擴展到描繪城鄉(xiāng)市井平民生活的各個方面。④張擇端的《清明上河圖》便是北宋風(fēng)俗畫作品中最具代表性的一幅畫。A.“發(fā)展”是動詞,“繁榮”是形容詞,“從”是介詞。B.第②句畫線的句子中“文化”作主語,“活躍”作謂語。C.第③句畫線的句子有語病,應(yīng)將“發(fā)展”改為“拓展”。D.第④句的主干是“《清明上河圖》是畫”。【答案】B【解析】B項,“文化生活”作主語。7.依次填入下列橫線處的句子,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?(4分)()中國畫盛用線條,西洋畫線條都不顯著。。。。。。所以西洋畫很像實物,而中國畫一望而知其為畫。

①例如中國畫中,描一條蛋形線表示人的臉孔,其實人臉孔的周圍并無此線,此線是臉與背景的界線。②繪畫中的線條大都不是物象所原有的,是畫家用以代表兩個物象的界線。③又如畫一曲尺形線表示人的鼻頭,其實鼻頭上也并無此線,此線是鼻與臉的界線。④西洋畫就不然,只有各物的界,界上并不描線。⑤再如山水、花卉等,實物上都沒有線,而畫家盛用線條。A.②①④⑤③ B.①③⑤④②C.②①③⑤④ D.①④③⑤②【答案】C【解析】通讀供排句可知,文段主要介紹了中國畫與西洋畫的不同。由“例如”“又如”“再如”可知,此三句的順序應(yīng)為①③⑤。而這三句中的“臉與背景的界線”“鼻與臉的界線”等是②句中“代表兩個物象的界線”的具體體現(xiàn),故①③⑤句應(yīng)在②句后。由此可判斷答案為C。二、課外閱讀閱讀下面兩個文本,完成7—10題。(12分)文本一:文人書畫家以印代款,或在自己所藏書畫上鈐印的習(xí)慣由來已久,一方面以鈐印宣示其所有權(quán),留下自己的蹤跡;另一方面,印章本身也是文人藝術(shù)領(lǐng)域的一分子。姓名印、齋館印、書簡印、鑒藏印,印章的種類多樣,功用各自有別,但就如同文房四寶一般,既是工具,亦是藝術(shù)品,既可用來書寫鈐印,亦可把弄賞玩,是古代文人書齋生活、鴻雁往來中不可缺少的一部分。這從書畫收藏愛好者乾隆對印章的喜好中就可見一斑,據(jù)《乾隆寶藪》記錄,乾隆共有一千余方印璽,其中最為重要的當(dāng)數(shù)“乾隆五璽”,印文分別是“乾隆御覽之寶”“石渠寶笈”“三希堂精鑒璽”“乾隆鑒賞”“宜子孫”。乾隆根據(jù)自己的喜好偏愛,將宮中所藏畫作古書一一賞閱,并留下了各式鈐章,甚至喧賓奪主、不顧對書畫本身的損害,足見這些小小的印章有時也是身份與權(quán)力的象征。文本二:春秋戰(zhàn)國時期,印、璽、節(jié)具有同等含義,不論是王公貴族或是平民百姓都有使用的權(quán)利。秦朝,璽印的等級制度建立,使印章的使用出現(xiàn)了嚴(yán)格的等級劃分,開始成為權(quán)力和個人地位的象征。這一制度延續(xù)到魏晉南北朝時期,到了強盛平和的唐朝,隨著官員人數(shù)的擴張,官制的復(fù)雜化,官印體制也產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。這段時間,印章的發(fā)展吸收了魏晉時期的藝術(shù)文化成果,文人開始正式進入印章領(lǐng)域,公印與私印的分流于是愈發(fā)明顯:一支繼續(xù)著過去實用主義的道路前行,今天我們常能在各機關(guān)部門中看到印章的身影;另一支則開始了藝術(shù)道路的轉(zhuǎn)化,我們開始在珍貴的書法、畫幅上看到那些格局各異的朱墨鈐印,端凝方正或是快鑿寫意,融入熏黃紙張,成為美的角色之一。私印自古即有,但一直以來限于姓名吉語等實用內(nèi)容,至唐宋,開始被應(yīng)用于書畫鑒藏、代為名款上,也出現(xiàn)了完全脫離實用而純粹表達文學(xué)志趣、哲理心得的閑章,使印章的藝術(shù)性大為增強。至宋元,文人印真正產(chǎn)生并走向成熟。文人用印在元代以后非常普遍,并開始了自篆自刻,成為印章藝術(shù)發(fā)展的一個重要時期,給明清崛起的印章流派、篆刻學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。文本三:印章以小巧之身,蘊藏了包括中國工藝、美術(shù)、文學(xué)等諸多領(lǐng)域之精華,綿延衍化數(shù)千年的智慧與美,都濃縮在這幾寸見方的小小石材中,其材溫潤堅實,可歷百年興衰;其工佶屈可愛,屈伸變化而有龍德。如今,大量現(xiàn)代簡易印章仍然在無數(shù)的單位中作為憑證、證明而被使用;另一方面,傳統(tǒng)手作印章也因其審美價值不斷地在人們手中流傳,被欣賞、被贊嘆。清代文人楊復(fù)吉曾作《論印絕句》道:“莫言此印才方寸。”方寸之間就可見真章。1.下列表述不符合原文意思的一項是()(2分)A.印章根據(jù)功用的不同分為多種類型,如:姓名印、齋館印、書簡印、鑒藏印等。B.印章是古代文人書齋生活、鴻雁往來中不可缺少的一部分,印章的工具性淡化了,而更多的是把弄賞玩其藝術(shù)性。C.小小的印章在某個時期,有時也是身份與權(quán)力的象征。D.現(xiàn)在極具審美價值,不斷在人們手中流傳,被欣賞、被贊嘆的印章仍然是傳統(tǒng)手作印章。【答案】B【解析】“印章的工具性淡化了,而更多的是把弄賞玩其藝術(shù)性”與原文“既是工具,亦是藝術(shù)品,既可用來書寫鈐印,亦可把弄賞玩”表達的意思不一致。2.根據(jù)以上文本,寫出文人印走向成熟的大致發(fā)展歷程。(3分)【答案】①私印最初限于姓名吉語等實用內(nèi)容;②至唐宋,開始被應(yīng)用于書畫鑒藏、代為名款上,出現(xiàn)了完全脫離實用而純粹表達文學(xué)志趣、哲理心得的閑章;③至宋元,文人印真正產(chǎn)生并走向成熟。3.結(jié)合本文內(nèi)容,理解文本三中畫線的句子“方寸之間就可見真章”的含義。(3分)【答案】示例:“方寸”強調(diào)了印章的外形“小巧”(1分),“真章”一詞突出了印章所包含的內(nèi)在的藝術(shù)精華(1分)。這句話表明小小的印章“蘊藏了包括中國工藝、美術(shù)、文學(xué)等諸多領(lǐng)域之精華,綿延衍化數(shù)千年的智慧與美”,體現(xiàn)了中華文化的博大精深(1分)。(意對即可)4.說明文的語言具有科學(xué)嚴(yán)謹、準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容指出文本二中加點詞語“之一”能否刪去,并分析其原因。(4分)【答案】不能刪去(1分)。“之一”是“其中一種”的意思(1分)。“之一”用在句子中表明“在珍貴的書法、畫幅上”“成為美的角色”因素,印章

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