PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試卷（推薦）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhìzhàngdānchìrèānyìchénjìn二、比一比，再組詞。（10分）抑（_____）蹄（_____）施（_____）券（_____）欺（_____）仰（_____）啼（_____）拖（_____）卷（_____）期（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（____）眼（____）美（____）不（____）（____）風(fēng)（____）號(hào)相（____）為（____）（____）久（____）長怒氣（____）（____）（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）寧可……也不……只有……才……不但……而且……盡管……還是……（1）（______）天下著大雨，他（______）堅(jiān)持送老大爺回家。（2）老師（______）重視提高我們的文化素質(zhì)，（______）重視提高我們的思想素質(zhì)。（3）我們（______）尊重別人，（______）會(huì)得到別人的尊重。（4）他（______）自己受累，（______）讓自己的孩子挨餓。五、按要求寫句子。（15分）①《伏爾加河上的纖夫》是一幅不可多得的珍貴的油両。（縮句)___________________________________②五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。（縮句)___________________________________③敵人很狡猾。（改為比喻句)___________________________________④為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改成反問句)___________________________________⑤人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句)___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）堅(jiān)持上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代。4年來未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)的體重已超過正常人的體重二十多磅，速度和耐力也大不如前，醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而，阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。1975年9月30日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量（前兩次一勝一負(fù)）。在比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已經(jīng)筋疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，這個(gè)時(shí)候一片羽毛都能讓他轟然倒地，他幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅(jiān)持著，不肯放棄。他心里清楚，對(duì)方和自己一樣，也是只有出的氣了。比到這個(gè)地步，與其說在比力氣，不如說在比毅力，就看誰能比對(duì)方多堅(jiān)持一會(huì)兒了。他知道此時(shí)只有在精神上壓倒對(duì)方，才有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍殘存著體力。這時(shí)，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳遞給阿里，并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”，甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉阿里的手臂，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱號(hào)的阿里還未走到臺(tái)中央便眼前漆黑，雙腿無力地跪在地上，弗雷澤見此情形，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱憾終生。1．將下面加點(diǎn)字的注音補(bǔ)充完整。較量（）當(dāng)即（）不寒而栗（）2．根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語杰出的人物一批批涌現(xiàn)﹣﹣_____后悔遺憾一輩子﹣﹣_____3．寫出下面句子的含義。醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”﹣﹣_____弗雷澤表示“俯首稱臣”﹣﹣_____4．根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補(bǔ)寫句子。精神才是拳擊手比賽的支柱；毅力才是_____5．這是拳王阿里至關(guān)重要的一場比賽，可全文竟沒有一句雙方對(duì)打的描述，這是因?yàn)?，本文的主題是贊頌阿里_____，所以不需要記敘_____。七、習(xí)作。（20分）社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐;在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心??請(qǐng)以“學(xué)會(huì)_________”為題，寫一篇記敘文。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憧憬揣摩嚴(yán)峻雅致賬單熾熱安逸沉浸二壓抑馬蹄施肥入場券欺騙仰望啼叫拖拉卷發(fā)日期三開笑中足狂怒依命日天沖沖震動(dòng)萬確傾盆四盡管還是不但而且只有才寧可也不五（1）《伏爾加河上的纖夫》是油畫。（2）焰火構(gòu)成了圖閩。（3）敵人狡猾得像狐貍一樣。（4）為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？（5）人的聰明與愚笨，不是天生的。六（1）liàngjílì（2）英雄輩出抱憾終身（3）拳王阿里再也不能從事拳擊比賽了弗雷澤在拳擊比賽中主動(dòng)認(rèn)輸（4）拳擊手成功的關(guān)鍵（5）在比賽中頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)钠犯耠p方對(duì)打的過程PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試卷（新版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xīshuàikǒnɡbùjiēduànqīngcuìbiànlùnlǐnɡyùhuāruǐsōují二、比一比，再組詞。（10分）軸（________）哉（________）譜（________）曝（________）袖（________）栽（________）普（________）瀑（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）一碧（____）里襟（____）帶（____）映入眼（____）平淡無（____）（____）影自憐孤芳自（____）碩大無（____）心馳（____）往1．文章一開始就訴說了作者懷才不遇、（__________）的境遇。2．長江三峽，多么美麗，多么迷人，一直是我（__________）的地方。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）現(xiàn)在我們的生活水平（_____）有了提高，（_____）還要注意節(jié)約。（2）（_______）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（______）把和氏壁交給他。（3）（_______）多讀多練，（______）會(huì)提高作文水平。（4）（_____）困難有多大，我們（______）會(huì)竭盡全力去克服。（5）這艘輪船（_________）載客多，（_________）速度非?？?。五、按要求寫句子。（15分）1．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改成反問向）_________________________________________________2．金星是一顆缺氧缺水、表面溫度極高，不可能存在生命的行星。（縮句）________________________________________________3．戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）_________________________________________________4．小星星在夜空中閃爍。（改擬人句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）時(shí)間即生命①最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動(dòng)，每移動(dòng)一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自已，幫助別人，使生命有意義不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰，這道理人人都懂?？墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地善于利用他的時(shí)間。②我自已就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽?wèi)?、看電影，幾年中難得一次，我不長時(shí)間看電視，通常只看半個(gè)小時(shí)，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必須及人情上所不能免的活動(dòng)之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了。我應(yīng)該中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我好多的時(shí)間都稀里糊涂地混過去了，“少壯努力，老大徒傷悲?！雹劾缥曳g莎士比亞，本來計(jì)劃于課余之xiá（）每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原國是懶。翻譯之所以完成，主要是因?yàn)榛畹孟嚅L久，十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后，雖然仍有工作計(jì)劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時(shí)候鞭cè（）自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。④再例如，作為一個(gè)中國人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟?！拔迨詫W(xué)易，可以無打過矣”，我如今過八十，還沒在接觸過《易經(jīng)》，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時(shí)候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行李箱的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才起勇氣讀了《通鑒》一遍?，F(xiàn)在我要讀的書太多，深感時(shí)間有限。⑤無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此ji?o（）幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極，目前則以散步活動(dòng)筋骨而己。寄語年輕朋友：千萬要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng)，這不是xī（）戲，不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢．1．給下列加點(diǎn)字注音。怵目驚心（______）強(qiáng)迫（_______）2．在選文中拼音后填寫漢字。3．“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起了_______的作用。4．作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上？___________________________________5．作者想告訴我們時(shí)間的重要性，結(jié)尾卻寫到健康的重要，這段可否刪去？為什么？___________________________________七、習(xí)作。（20分）小學(xué)六年的生活中，值得留念和分享的很多：一個(gè)尊敬的人給你的溫暖，一件難忘的事給你的教訓(xùn)、啟發(fā)，一個(gè)感人的場面留給你的感動(dòng)，一個(gè)會(huì)心微笑帶來的關(guān)愛，一次幫助得到的快樂，一個(gè)充滿愛的場景……請(qǐng)以“記憶深處的”為題，寫一篇作文。要求：把事情過程敘述清楚，內(nèi)容寫詳細(xì)，寫出自己的真情實(shí)感。2.不少于450字。3.不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蟋蟀恐怖階段清脆辯論領(lǐng)域花蕊搜集二輪軸美哉樂譜曝曬袖口栽樹普通瀑布三千飄舞簾奇顧賞朋神顧影自憐心馳神往四雖然但是如果就只要就無論都不但而且五這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆呢？金星是行星。戰(zhàn)士們冒著大雨，踏著泥濘的小路快步前進(jìn)。小星星在夜空中眨眼睛。六1．chùqi?ng2．暇策僥嬉3．承上啟下4．應(yīng)該集中精力讀“我”所未讀過的書，應(yīng)該利用所有時(shí)間寫“我”所要寫的東西。5．不能刪去，因?yàn)榻】档纳眢w是做人做事的真正本錢，它是前文的延伸。這也是珍惜時(shí)間的人往往忽略的一個(gè)問題，這里提出來，有強(qiáng)調(diào)之意，從而使全文無懈可擊。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試卷（最新）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）páoxiàoshēnyínfèihuàshāyǎxiōngyǒngpéngpàibàoyuànyōngdàiyōulǜzāogāo二、比一比，再組詞。（10分）漫（______）鋒（______）藤（______）犬（______）混（______）慢（______）鋼（______）騰（______）吠（______）昆（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）璧歸（____）難以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）調(diào)（____）序（____）所（____）然學(xué)校詩詞大會(huì)的冠軍被二年級(jí)的學(xué)生奪得，真是（____）！2.東西（____），沒有一絲損壞，你還有什么可說的？3.在閱覽室里面保持安靜是（____）的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）寧可……也不……如果……就……只要……就……雖然……但是……即使……也……不管……都……1.（_________）沒有老師的耐心教育和幫助，我（_________）不會(huì)有這么大的進(jìn)步。2.（_________）蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水，（_________）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個(gè)。3.（_________）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界（_________）會(huì)變成美好的人間。4.____________）走到天涯海角，我（____________）不會(huì)忘記自己的祖國。5.凡卡（________）回到鄉(xiāng)下和爺爺在一起，（_________）想在城里受罪。6.（_______）工作再忙，他每天晚上（________）要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語。五、按要求寫句子。（15分）（1）鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。（縮句）__________________________（2）碑林中的書法美不勝收，是我國藝術(shù)寶庫中的瑰寶。（改成反問句）_________________________________（3）媽媽對(duì)我說：“我今天有事，你和爸爸先吃飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________（4）每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）__________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）風(fēng)趣可親的魯迅年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾與魯迅先生一家同住在北京的磚塔胡同61號(hào)。對(duì)魯迅先生的風(fēng)趣、善良及平易近人，她都有親身的感受?！昔斞赶壬砻嫔峡?，神情嚴(yán)肅，不茍言笑，其實(shí)是個(gè)很會(huì)說笑話的人，尤其是對(duì)他的母親和我們?nèi)忝?。他只要有空坐上一陣，屋子里便?huì)笑聲不絕。魯迅先生講笑話很有特點(diǎn)，講起來娓娓動(dòng)聽，有時(shí)又把雙眼一瞪，這使得聽講的人笑得前仰后合，可他自己卻一本正經(jīng)，像沒事兒一樣?！斡腥苏f，魯迅先生性格乖戾，一般人很難與之相處，但事實(shí)上，魯迅先生給我的印象卻是非常平易近人。有一次，夜已深了，伏案寫作一天的魯迅先生剛剛睡下，同住西屋的魯迅家的幫工王媽和我們家的幫工齊媽發(fā)生口角，夜深人靜，越吵越響，以致魯迅先生整夜失眠。第二天，他精神不支生病了。我們?nèi)忝萌ヌ酵?，談到口角的事，魯迅先生問：“你們聽到?jīng)]有？聲音可響啦?！蔽覀儽銌査骸澳悄銥槭裁床蝗ァ戎埂?？其實(shí)只要你咳嗽一下，她們就不會(huì)吵了。”魯迅先生搖搖頭說：“她們吵嘴，彼此心里都有氣，若制止她們，雖然不會(huì)再吵，但心火不消，恐怕也要失眠，與其三個(gè)人都睡不著，不如我一個(gè)人睡不著。所以還是讓她們吵一吵，等話說清楚了，心里氣也就消了?！濒斞赶壬钠揭捉诉€體現(xiàn)在對(duì)待人力車夫上。有一個(gè)叫二禿子的人力車夫，住在附近的一個(gè)破廟里，魯迅先生經(jīng)常坐他的車。每次回來，魯迅先生給他的車費(fèi)總是最多的。魯迅先生常說，人家是要養(yǎng)家糊口的。又說，一個(gè)人平時(shí)用錢不可浪費(fèi)，能節(jié)省的地方，應(yīng)該盡量節(jié)省，但克扣勞力的錢是不應(yīng)該的?！?．給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音。喝止（hē

hè）相處（chù

chǔ）乖戾（hù

lì）嚴(yán)肅（sù

shù）2．把下列詞語補(bǔ)充完整。（___）（___）動(dòng)聽不茍（___）（___）一（___）正（___）前（___）后（___）3．聯(lián)系文章內(nèi)容選出錯(cuò)誤的說法。（）A．魯迅先生神情嚴(yán)肅，不茍言笑，所以是一個(gè)性格乖戾的人。B．加粗的詞“其實(shí)”在句中起到轉(zhuǎn)折的作用。C．魯迅先生是一個(gè)非常體諒和同情社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的人。4．文章已用“∥”分成了三部分，請(qǐng)分別概括第二、三部分的意思。第二部分：________________________第三部分：________________________5．第一部分與第二、三部分的關(guān)系是（）A．先總后分 B．先分后總6．讀了這篇文章后，你認(rèn)為生活中的魯迅是怎樣的一個(gè)人？_______________________________七、習(xí)作。（20分）馬上畢業(yè)的你對(duì)小學(xué)生活是否充滿了懷念，以“教室里的記憶”為話題，寫一篇400字以上的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一咆哮呻吟廢話沙啞洶涌澎湃抱怨擁戴憂慮糟糕二漫游鋒利藤蔓犬牙混亂緩慢鋼鐵奔騰狗吠昆侖三完趙置信無不協(xié)力協(xié)有理當(dāng)難以置信完璧歸趙理所當(dāng)然四如果就雖然但是只要就不管都寧可也不即使也五老屋旁種著桃花心木。2.碑林中的書法美不勝收，難道不是我國藝術(shù)寶庫中的瑰寶嗎？3.媽媽對(duì)我說，她今天有事，（讓）我和爸爸先吃飯。4.每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六1．hèchǔlìsù2．娓娓言笑本經(jīng)仰合3．A4．寫魯迅先生很風(fēng)趣，會(huì)講笑話。寫魯迅先生體諒、同情勞動(dòng)人民，是個(gè)善良、平易近人的人。5．A6．魯迅先生是一個(gè)風(fēng)趣、善良、平易近人，體諒、同情普通勞動(dòng)者的人。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試卷（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhīyuánbōlichǒuèbiànlùnɡāncuìlánzhùshíyánhuāruǐqiūyǐnchūbǎn二、比一比，再組詞。（10分）跺（______）裁（______）

趴（______）斑（______）燥（______）躲（______）載（______）扒（______）班（______）澡（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）負(fù)（____）請(qǐng)罪同心（____）力完（____）歸趙詩情（____）意失魂落（____）（____）口不提理直氣（____）一知半（____）（1）經(jīng)過大家的（______），終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。（2）敵軍被我方猛烈的炮火，打得丟盔棄甲，（______）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無論……都……（1）桂花（____）開，母親（____）開始擔(dān)心了。（2）桂花（_____）可以用來泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來臺(tái)風(fēng)，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對(duì)什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）1．老漢冷冷地說；“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________2．新中國成立了，全國人民怎么不激動(dòng)萬分呢？（改為陳述句）______________________________________________3．她來祭奠兩個(gè)人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說：“________________________?！保ù藭r(shí)此刻，她會(huì)對(duì)丈夫和兒子說些什么呢？）4．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。（修改病句）____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）故鄉(xiāng)的“水墨畫”故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是散漫的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地臥在村邊地頭,大的有幾十畝,小的僅半畝多。‖每年初春,過了一冬的池塘便漸漸有了生機(jī)。起初,細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。一過“黃梅”,菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘,把水面擠得密密匝匝。此時(shí),一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來,菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風(fēng)送來縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,還有鼓眼睛的青蛙,在菱盤上盡情地嬉戲。時(shí)常有幾個(gè)心急的孩子,放學(xué)后奔到池塘邊,拾一根樹枝,撥兩三塊菱盤過來,翻起來看結(jié)了菱角沒有。臨近中秋節(jié),故鄉(xiāng)的采菱女便開始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟,有的蕩一只水盆,穿行在綠色的“水巷”里。她們一只手掀起水淋淋的菱盤,另一只手的兩個(gè)手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來了。剛出水的菱角,鮮嫩、清甜,剝一只丟進(jìn)嘴里,脆生生、涼津津的,勝似蘋果。站在岸邊的孩子們?cè)缫训炔患傲?走進(jìn)涼冽冽的水里。采菱女見了,忙把“船”靠過去,抓一把菱角塞進(jìn)孩子們的衣袋,孩子們這才歡天喜地地返回岸上。每當(dāng)這個(gè)季節(jié),故鄉(xiāng)的每一扇窗戶里,都會(huì)飄出撲鼻的菱香,芬芳濃郁,和著夜霧,彌漫整個(gè)村莊。家家灶上煮著菱,大人小孩剝著菱。第二天一早,故鄉(xiāng)的街頭,攤攤擔(dān)擔(dān),那一堆堆溢著清香的菱角,就一個(gè)勁兒誘惑你了?！駝冎饨牵ǎ┪矣轴溽嘣诠枢l(xiāng)的（）水墨畫（）中了（）我看到了池塘輕易散不開的濃霧（）蕩起木盆（）我也加入了采菱女的行列（）并隨手將一只菱角扔進(jìn)嘴中（）細(xì)細(xì)咀嚼（）1．照樣子寫詞語。(1)疏疏朗朗：_______________________________________(2)爭先恐后：____________________________2．從文中找出相應(yīng)的詞語,填在下面的括號(hào)里。()的水墨畫()的菱葉()的菱盤()的菱香3．在文中最后一個(gè)自然段的（）處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．品析句子,回答問題。故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是散漫的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地臥在村邊地頭。(1)“水墨畫”指的是什么?___________________________________________________________(2)這句話用了______的修辭手法。

用以上修辭手法仿寫一句話:____________________________________5．“她們一只手掀起水淋淋的菱盤,另一只手的兩個(gè)手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來了?！本渲械摹跋啤薄捌笔菍懯裁磩?dòng)作?表達(dá)了怎樣的心情?___________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：變了要求：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。要求詳略得當(dāng)，注意錯(cuò)別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________