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第7課時(shí)Modules7-9,Book8A
即時(shí)自測即時(shí)自測自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破類別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展1.introduce→______________n.2.pollute→______________n.3.feel→___________n.4.salt→__________adj.5.love→______________adj.6.danger→______________adj.7.pride→______________adj.8.peace→______________adj.introduction
pollutionfeelingsaltylovable/lovelydangerousproudpeaceful即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A詞匯拓展9.nature→___________adj.10.main→__________adv.11.especial→______________adv.12.polite→______________(反義詞)13.tour→__________n.(游客)14.soft→___________(反義詞)15.impression→___________v.16.surprise→_____________________adj.
naturalmainly
especiallyimpolite/rudetouristhardimpresssurprising/surprised自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A短語歸納1.把……介紹給……
__________________
2.收到某人的來信_(tái)_________________3.迫不及待做某事______________________4.在……的角落__________________5.下車___________6.以……為自豪_______________7.生某人的氣_________________________8.首先___________9.對……感到害怕__________________
introduce…to…
hearfromsb
can'twaittodosthonthecornerof
getoff
beproudof…
beangry/crosswithsb
atfirst
beafraidof…
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A短語歸納10.握手__________________11.在左邊/右邊__________________12.在A和B之間__________________13.稍微;有點(diǎn)兒_______________________14.帶走_(dá)_____________15.沿著……走_(dá)_________________16.發(fā)現(xiàn)_____________17.了解_______________18.處于危險(xiǎn)中_____________shakehands
ontheleft/right
betweenAandB
kindof/abit/alittletakeaway
walk/goalong…
findout
learnabout
indanger
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A短語歸納19.試一試_____________20.以……為食______________21.越來越少__________________22.例如_________________________________
haveatry
liveon…
lessandless
forexample/suchas/forinstance
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A句型再現(xiàn)1.你能告訴我去公園的路嗎?
Canyoutellme______________________apark?2.大明,怎么了?
What's________________,Daming?3.她聽起來確實(shí)不錯(cuò)。
She___________reallynice.4.許多動(dòng)物都沒有地方生存。
Manyanimalshavenoplace______________.
thewayto
thematter
sounds
tolivein
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A句型再現(xiàn)5.我們需要更好地保護(hù)它們。
Weneed_____________thembetter.6.難題就是阻止人們殺害動(dòng)物。
Thedifficultyisto________people________animals.7.誰把水弄得這么臟以至于不能喝了?
Whohasmadethewater________________________________?8.現(xiàn)在大約有1000只大熊貓生活在自然保護(hù)區(qū)。
________________about1,000pandas________innaturereservestoday.
toprotect
stopkilling
toodirtytodrink
Thereareliving
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A語法結(jié)構(gòu)1.掌握連系動(dòng)詞的用法。[詳見P82,語法互動(dòng)(八)]2.掌握方位介詞的用法。[詳見P73,語法互動(dòng)(五)]
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A重點(diǎn)突破1smellv.(smelled/smelt,smelled/smelt)聞;聞起來[點(diǎn)撥]smell為系動(dòng)詞,后面跟形容詞構(gòu)成“系表結(jié)構(gòu)”。如:Theflowerssmellnice.這些花聞起來真香。[拓展]系表結(jié)構(gòu)無被動(dòng)語態(tài)。如:這些食物嘗起來很美味。[正]Thefoodtastesgood.[誤]Thefoodistastedgood.詞匯點(diǎn)睛自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A系動(dòng)詞的分類:①感官動(dòng)詞:look,smell,sound,taste,feel等。②“變化類”系動(dòng)詞:become強(qiáng)調(diào)變化結(jié)果;get指短時(shí)間內(nèi)(天氣,情緒)變化;grow指逐漸地變化;turn多指顏色發(fā)生改變。③其他:keep,seem,remain,stay等。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A2protectv.保護(hù)[點(diǎn)撥]名詞形式為protection。常用搭配:protect…from/against…意為“保護(hù)……不受到……侵害”。如:Treescanprotectcropsagainsttheattackfromastrongwind.樹能保護(hù)莊稼免受強(qiáng)風(fēng)的侵害。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A3providev.提供[點(diǎn)撥]provide后可跟雙賓語。常用搭配:providesbwithsth=providesthforsb意為“為某人提供某物”。如:Thesunprovidesuswithlightandheat.=Thesunprovideslightandheatforus.太陽給我們提供光和熱。歸納總結(jié)同義短語:give/offersbsth=give/offersthtosbsupplysbwithsth=supplysthtosb
Theschoolsupplieschildrenwithbooks.學(xué)校給孩子們提供課本。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A4turnv.轉(zhuǎn)向;轉(zhuǎn)彎[點(diǎn)撥](1)作動(dòng)詞,意為“轉(zhuǎn)彎;轉(zhuǎn)向”。如:Turnleftandyou'llfindthebank.左拐你就會(huì)找到銀行。(2)作動(dòng)詞,意為“變成;變得”。如:Theleavesturnyellowwhentheautumncomes.當(dāng)秋天到來時(shí),樹葉會(huì)變成黃色。(3)作名詞,意為“輪流;機(jī)會(huì)”。如:It'syourturntosweepthefloor.輪到你掃地了。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A5proudadj.驕傲的;自豪的[點(diǎn)撥](1)beproudofsb/sth意為“為某人/某事而驕傲”。如:Myparentsareproudofme.我的父母為我感到驕傲。(2)beproudtodosth意為“為做某事而感到驕傲/自豪”。如:I'mproudtobechosenasthemonitor.我為被選為班長而感到自豪。[拓展]proud的名詞是pride。常用詞組:(1)betheprideof…是……的驕傲(2)takepridein=beproudof…意為“為……而驕傲”。如:YaoMingistheprideofChina.姚明是中國的驕傲。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A6bothpron.兩個(gè);兩個(gè)都[點(diǎn)撥]both作主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。both放在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后,實(shí)義動(dòng)詞之前。常用結(jié)構(gòu):both…and…,意為“既……又……;不但……而且……”;其反義詞為:neither…nor…,意為“既不……也不……”,連接并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞在人稱和數(shù)上要遵循“就近原則”。如:NeitherAnnnorIamfromEngland.我和安都不來自英國。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A
中考典例[2012·北京]Therewereonlytwopaintingsforsaleandhebought________.A.a(chǎn)ll
B.a(chǎn)ny
C.both
D.some
解析C由“onlytwopaintingsforsale”可知應(yīng)選C。
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A1forexample與suchas(1)forexample用于舉例說明某一論點(diǎn)或情況,一般只舉同類人或物中的“一個(gè)”為例;作插入語,可置于句首、句中或句末;后接句子,往往用逗號與句子隔開。同義短語:forinstance。如:I'mlazy,forexample,Idon'tlikeplayingsports.我很懶,例如,我不喜歡鍛煉。(2)suchas一般列舉同類人或物中的“幾個(gè)”;后接名詞、代詞或動(dòng)名詞,無逗號。如:Ilikefruits,suchasapples,pearsandbananas.我喜歡水果,比如蘋果、梨和香蕉。巧辨異同自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A2between與amongbetween指“二者之間”;后接三者或三者以上事物時(shí),把這些物體分別看待,仍指二者之間。among指“三者或三者以上之中”。Shetakessomemedicinebetweenmealseveryday.她每天在兩餐之間吃藥。Sheissittingamongthechildren.她正坐在孩子們中間。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A3abit與alittleI'mnotalittletired.我非常累。I'mnotabittired.我一點(diǎn)兒也不累。詞組相同點(diǎn)不同點(diǎn)abit二者都可以修飾形容詞或副詞。①修飾不可數(shù)名詞時(shí):alittle+n.;abitof+n.②notalittle=very;notabit=notatallalittle自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A1…thedifficultyistostoppeoplekillingthem.……難題就是阻止人們殺害它們。[點(diǎn)撥]stopsb(from)doingsth意為“阻止某人做某事”;from是介詞,后接動(dòng)名詞,可省略,但在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中不能省略。如:Mymotherstopsmefromplayingcomputergames.媽媽阻止我玩電腦游戲。句型透視自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A[拓展]關(guān)于stop的其他句型:stopdoingsth停止正在做的事stoptodosth停止正在做的事去做另外一件事Stoptalking.Let'shaveanewlesson.不要說話了,讓我們學(xué)習(xí)新課。Hewastiredsohestoppedtohavearest.他累了,所以就停下來休息了一下。[拓展]關(guān)于“阻止”的句型:stop/preventsb(from)doingsth結(jié)構(gòu)中介詞from可省略;keepsbfromdoingsth結(jié)構(gòu)中介詞from不可省略。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A2Weneedtoprotectthembetter.我們有必要更好地保護(hù)它們。[點(diǎn)撥]need可作實(shí)義動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和名詞。(1)作實(shí)義動(dòng)詞: ①“sb+needtodosth”意為“某人需要做某事”。如:Ineedtohelphim.我需要幫助他。②sth+needdoing意為“(主動(dòng)表被動(dòng)含義)某事需要被做”。如:Thebikeneedsrepairing.這輛自行車該修了。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A(2)作情態(tài)動(dòng)詞,通常用于疑問句和否定句中,沒有人稱和數(shù)的變化,后接動(dòng)詞原形。need引導(dǎo)的疑問句,肯定回答用must,否定回答用needn't或don'thaveto。如:—NeedIcometoworktomorrow?明天我需要來上班嗎?—Yes,youmust.是的,你必須來。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A
中考典例[2013·無錫]Don'tthrowawaythewastepaper.Itneeds________sothatitcanbereused.A.todestroy
B.destroyingC.tocollectD.collecting
解析D
sthneeddoing意為“某事需要被做”,由句意“不要扔掉廢紙,把它們收集起來還可以再利用。”可知選D。
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A3Canyoutellmethewaytoapark?你能告訴我去公園的路嗎?[拓展]常見的問路的表達(dá)方法:(1)Canyoutellmethewayto…?(2)Canyoutellmewhichisthewayto…?(3)Canyoutellmehowtogetto…?(4)CanyoutellmehowIcangetto…?(5)Excuseme,whereis…?自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A指路的常用句型:(1)Gostraightahead.(2)Go/Walkdown/alongthestreet.(3)Goacrossthesquare.(4)Turnleftatthefirstturning.(5)Certainly.YoucantaketheNo.2bus.自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A即時(shí)自測1.TheRedCross________thehomelessinYushu________foodandtents.A.regarded;as
B.offered;forC.divided;intoD.provided;with
答案D
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A2.Ihavetwosisters,but________ofthemisateacher.A.a(chǎn)ll
B.neither
C.both
D.none
答案
B
自學(xué)反饋重點(diǎn)突破即時(shí)自測第7課時(shí)┃Modules7--9,Book8A3.—Let'sgototheWestHillParkbytaxi.—Oh,itisn'tfarawayfromhere.We________takeataxi.A.couldn'tB.mustn'
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