版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
尋 句 句出現(xiàn)的位置:前中后 句在詞法和句法上是整句標題是單句 首段首句點 ,然后層層深入展 Passage2 ,間接引出 句在段首又稱演繹法,由抽象到具體,如何判斷第一句局就是句.前面的描述都是為了得出該結(jié)論,此結(jié)論就 句,起到了概括和增強說服力的作用. 句出現(xiàn)之前有一定的陳述和論述之后仍有陳述,論述和引申結(jié)構(gòu)是提問------再解釋;或者:引題-- 閱讀中,特別重視whowhatwhen,和why 常用what,accordingto,where,which,why,how,because,purpose,cause,except等疑問詞和單whatwhich,howmany(用what向mainidea提問例外e.g.passage2(2/3/4/2009):以accordingto開頭的提問:psg2q22009Psg5psg3在系動詞isarePassage5Q2/4Passage5.because開頭的提問方式passage4Q3passage2 alitytransformation”intheauthor’sparentsmeansthatthey 對于以上大多數(shù)題目只有只要抓住關1.快速閱讀文章后面的四五個題目,并畫出 (實詞并含重要信息)目的了解材料大意2.一邊閱讀一邊畫出重要信息詞,短語,句子目的為下一步解題尋找信息提供方便3.解題時判斷題目屬于哪種題型用不同1 在原文中找對應詞(意思相同或相近的對應詞),認真閱讀該句,逐一對照大多數(shù)題目屬 分清客觀陳述和作者態(tài)度和觀點從論述方式,語 快速瀏覽首尾兩段略讀法Passage3猜測詞義法(參考上下文線索passage4passage31.多讀包含疑難長句2.多接觸3.多做 4.認真理解詞,句
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血糖儀使用培訓制度
- 金融安全培訓制度
- 集團公司職工培訓制度
- 保密員工教育培訓制度
- 芳村培訓制度
- 公衛(wèi)三基培訓制度
- 班主任培訓實施制度
- 物流安全生產(chǎn)培訓制度
- 糖尿病管理培訓制度
- 婦幼項目培訓制度
- 上腔靜脈綜合征患者的護理專家講座
- 免責協(xié)議告知函
- 部編版八年級上冊語文《期末考試卷》及答案
- 醫(yī)院信訪維穩(wěn)工作計劃表格
- 蕉嶺縣幅地質(zhì)圖說明書
- 地下車庫建筑結(jié)構(gòu)設計土木工程畢業(yè)設計
- (完整word版)人教版初中語文必背古詩詞(完整版)
- GB/T 2261.4-2003個人基本信息分類與代碼第4部分:從業(yè)狀況(個人身份)代碼
- GB/T 16601.1-2017激光器和激光相關設備激光損傷閾值測試方法第1部分:定義和總則
- PDM結(jié)構(gòu)設計操作指南v1
- 投資學-課件(全)
評論
0/150
提交評論