重慶沙坪壩區(qū)下半年公開招聘事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.川菜∶素菜∶熱菜A.格律詩∶唐詩∶五言詩B.黃金∶液體∶導(dǎo)體C.電器∶通訊工具∶電話D.魚∶水生動物∶爬行動物參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“川菜”即四川菜肴，“素菜”是以植物類、菌類食物為原料制成的菜肴，“熱菜”指有一定溫度的菜品，任意二者之間均屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“格律詩”，也稱近體詩，是唐以后成型的詩體，“唐詩”是唐朝詩歌的通稱，“五言詩”是指每句五個(gè)字的詩體、全篇由五個(gè)字構(gòu)成的詩，任意二者之間均屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“黃金”是“導(dǎo)體”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“電話”是“通訊工具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“魚”是“水生動物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。2.夫妻對共同所有的財(cái)產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十七條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎金；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營的收益；（三）知識產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。夫妻對共同所有的財(cái)產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。題干說法符合法條規(guī)定。因此，本題正確。根據(jù)《婚姻法》第十八條，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；（三）遺囑或贈與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。3.甲杯中有濃度為10%的酒精600克，乙杯中有濃度為15%的酒精400克。先將甲杯中酒精溶液的倒入乙杯，充分混合后再將乙杯中溶液的一半倒入甲杯，充分混合后又將甲杯中的一部分溶液倒入乙杯，使得兩杯中的純酒精含量一樣多，此時(shí)，乙杯中酒精溶液的濃度約為（

）%。A.11.8B.12.6C.13.5D.14.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合。第二步，根據(jù)題意，可知甲杯中原有600克酒精溶液，純酒精為600×10%＝60（克），乙杯中原有400克酒精溶液，純酒精為400×15%＝60（克）。每次混合情況如下表所示：第三次混合，甲杯酒精含量減少＝，即是將甲杯中酒精溶液的倒入乙杯，即x＝700×＝175克，故此時(shí)乙杯中酒精溶液為300＋175＝475克，酒精含量為60克，則此時(shí)乙杯酒精溶液的濃度為≈12.6%。因此，選擇B選項(xiàng)。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是A.鐵路的普及和冷鏈技術(shù)的應(yīng)用，把牛奶工業(yè)的興起和迅速發(fā)展提供了便利。B.由于竹子營養(yǎng)和能量低，且難以消化，大熊貓每天不得不進(jìn)食大量的竹子，才能滿足其生命活動的需要。C.《素質(zhì)教育》創(chuàng)刊于1999年，是一本以提倡素質(zhì)教育為主旨，以著力于中小學(xué)生人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、審美素質(zhì)的提升為目標(biāo)。D.人的記憶主要由腦部的“海馬體”負(fù)責(zé)，記憶力使用不足則會導(dǎo)致海馬體萎縮，記憶容量和認(rèn)知能力降低。參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，用詞不當(dāng)，“把”字應(yīng)改為“為”字，存在語病，排除。B項(xiàng)，沒有語病，當(dāng)選。C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“為目標(biāo)”后加上“的雜志”，存在語病，排除。D項(xiàng)，“記憶容量和認(rèn)知能力降低”搭配不當(dāng)，“容量”不能和“降低”搭配，應(yīng)改為“記憶容量減小,認(rèn)知能力降低”，存在語病，排除。故正確答案為B。5.光年是天文學(xué)中一種表示距離的單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，光年是長度單位，一般被用于天文學(xué)中衡量天體間的時(shí)空距離。光年是指光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間所經(jīng)過的距離，約為九萬四千六百億公里。是由時(shí)間和光速計(jì)算出來表示距離的單位。因此，本題正確。6.冰雹是一種天氣現(xiàn)象，夏季或春夏之交最為常見，它是一些小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋的冰粒。影響冰雹大小的主要因素是（

）。A.風(fēng)速B.云團(tuán)C.上升氣流D.空氣中的固體顆粒參考答案：C解題思路：本題考查地理常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)速是指空氣相對于地球某一固定地點(diǎn)的運(yùn)動速率。風(fēng)速是風(fēng)力等級劃分的依據(jù)。一般來講，風(fēng)速越大，風(fēng)力等級越高，風(fēng)的破壞性越大。冰雹常常伴隨著大風(fēng)，風(fēng)速不是影響冰雹大小的主要因素。B項(xiàng)錯(cuò)誤，云團(tuán)是一種天氣自然現(xiàn)象，由大量對流云組成，所經(jīng)過的地區(qū)常發(fā)生大風(fēng)和暴雨天氣，不是影響冰雹大小的主要因素。C項(xiàng)正確，冰雹是積雨云受到較強(qiáng)烈上升氣流影響的產(chǎn)物。上升氣流將水滴推入高空后，遇到凝結(jié)核便成為冰晶，冰晶在上升氣流帶入的更多水滴下逐漸生長和變大，當(dāng)上升氣流不能托浮冰球的重量時(shí)便落下形成冰雹。上升氣流越強(qiáng)，托浮能力越大，冰雹滯空生長的時(shí)間越長，冰雹就越大。D項(xiàng)錯(cuò)誤，空氣中的固體顆粒是常見的凝結(jié)核之一，凝結(jié)核是降水的條件之一，但不是影響冰雹大小的主要因素。故正確答案為C。7.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶。媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對全媒體時(shí)代，我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀B.增強(qiáng)主流價(jià)值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問題C.面對算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力D.用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案：D解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類題目需要對文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時(shí)代背景，然后論述這一背景下的應(yīng)對策略。對策是文段論述的重點(diǎn)，標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對比，指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時(shí)代下的應(yīng)對策略，即用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知，全媒體時(shí)代下的應(yīng)對策略是文段論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)，D項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法，與文段重點(diǎn)不符，排除。B項(xiàng)，文段未論述新媒體的“技術(shù)問題”，排除。C項(xiàng)的“主流媒體”無中生有，且文段論述的前提是“全媒體時(shí)代”，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹背景，當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對策，新媒體時(shí)代需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”。所以，文段的重點(diǎn)為對策，即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。第二步，辨析選項(xiàng)。只有D項(xiàng)說到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)，符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量，而文段的對策是針對新媒體內(nèi)容生態(tài)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段并沒有提到新媒體的技術(shù)問題，無中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”無中生有，文段并沒有提到主流媒體，也沒有將媒體做主次之分，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇引出背景，與傳統(tǒng)媒體不同，算法推薦贏得了大量用戶，重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過對策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策：用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對策”，對策為重點(diǎn)，即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策，對應(yīng)D項(xiàng)，且D項(xiàng)中雙引號的使用，也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)通過算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量，而文段的對策是針對“新媒體”，故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段中并沒有提到新媒體存在技術(shù)問題，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”表述錯(cuò)誤，文段并未將媒體做主次之分，且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”（人民觀點(diǎn)）——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》8.要使一個(gè)團(tuán)隊(duì)能躋身世界強(qiáng)隊(duì)之列，至少必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問題。一是提高隊(duì)員基本技能，二是講究科學(xué)訓(xùn)練。不切實(shí)解決這兩點(diǎn)，即使臨戰(zhàn)時(shí)拼搏精神發(fā)揮得再好，也不可能取得突破性的成績。以下哪一項(xiàng)推理沒有表達(dá)上述段落的觀點(diǎn)：A.除非提高隊(duì)員的基本技能和講究科學(xué)訓(xùn)練，否則不能取得突破性成績B.只要提高了隊(duì)員的基本技能和講究了科學(xué)訓(xùn)練，就一定能取得突破性成績C.如果取得了突破性成績，說明一定提高了隊(duì)員的基本技能并且講究了科學(xué)訓(xùn)練D.如果不能提高隊(duì)員的基本技能，即使講究了科學(xué)訓(xùn)練，也不可能取得突破性成績參考答案：B解題思路：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。題干的觀點(diǎn)等價(jià)于“只有提高隊(duì)員基本技能和講究科學(xué)訓(xùn)練，才能取得突破性的成績”，可翻譯為“取得突破性成績?提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練”。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。A項(xiàng)：﹣（提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練）?﹣取得突破性成績，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題，可從題干推出；B項(xiàng)：提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練?取得突破性成績，“提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練”肯定題干推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無法得出絕對表達(dá)的結(jié)論，B項(xiàng)無法得出；C項(xiàng)：取得突破性成績?提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練，與題干推導(dǎo)關(guān)系一致；D項(xiàng)：﹣提高隊(duì)員基本技能?﹣取得突破性成績；“﹣提高隊(duì)員基本技能”否定題干推導(dǎo)關(guān)系后件中的一命題支，聯(lián)言命題中，一個(gè)命題支為假，整個(gè)命題為假，D項(xiàng)的關(guān)系可轉(zhuǎn)化為“﹣提高隊(duì)員基本技能?﹣（提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練）?﹣取得突破性成績”，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題，可以從題干推出。A、C、D項(xiàng)均可以從題干推出，只有B項(xiàng)不能。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……不……”及提問“沒有表達(dá)”，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①成績→技能且訓(xùn)練第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“成績”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除；B項(xiàng)：“技能且訓(xùn)練”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，不能推出；C項(xiàng)：“成績”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)“且命題”的推理規(guī)則“一假即假”，可知“?技能且訓(xùn)練”是對①的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得“?成績”，可以推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查假言命題的推理，將題干描述轉(zhuǎn)化為規(guī)范的充分條件假言命題，根據(jù)假言命題的推理規(guī)則和轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行解題。題干的觀點(diǎn)為成充分條件假言命題：取得突破性的成績→提高隊(duì)員基本技能且講究科學(xué)訓(xùn)練。A項(xiàng)，可翻譯為：不提高隊(duì)員基本技能和講究科學(xué)訓(xùn)練→不可能取得突破性成績，為題干命題的逆否命題，與題干觀點(diǎn)一致。B項(xiàng)，可翻譯為：提高了隊(duì)員的基本技能和講究了科學(xué)訓(xùn)練→取得突破性成績，根據(jù)推理規(guī)則，肯定后件無法推出肯定的前件，與題干推理不一致。C項(xiàng)，可翻譯為：取得了突破性成績→提高了隊(duì)員的基本技能并且講究了科學(xué)訓(xùn)練，與題干觀點(diǎn)一致。D項(xiàng)，可翻譯為：不能提高隊(duì)員的基本技能且講究科學(xué)訓(xùn)練→不可能取得突破性成績，根據(jù)聯(lián)言命題一假全假的規(guī)則可知，該命題為題干的逆否命題，與題干觀點(diǎn)一致。故本題選B。9.違約

之于（

）相當(dāng)于（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：違約可能違背了法律，民俗和承諾之間沒有直接的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：違約之后可能會被處罰，處罰是違約的結(jié)果，兌現(xiàn)承諾是動賓短語，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：違約是違背了合同，食言是違背了承諾，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：違約之后可能需要賠償，賠償是違約的結(jié)果，做出承諾即意味著擔(dān)負(fù)了一定的責(zé)任，但承諾不是責(zé)任的結(jié)果，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。10.地震作為一種自然現(xiàn)象本身并不是災(zāi)害，但當(dāng)它達(dá)到一定強(qiáng)度，發(fā)生在有人類生存的空間，且人們對它沒有足夠的抵御能力時(shí)，便可造成災(zāi)害。下列關(guān)于地震災(zāi)害的說法，正確的是：A.與洪水、干旱和臺風(fēng)等氣象災(zāi)害相比，地震的預(yù)測要困難得多B.地震后會產(chǎn)生次生災(zāi)害，次生災(zāi)害可能會造成更為嚴(yán)重的損害C.在震級相同的情況下，震源深度越深，震中烈度越高，破壞也就越重D.一般來說，破壞性地震如果發(fā)生在白天，所造成的人員傷亡可能比夜間更大參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，與其他自然災(zāi)害如水災(zāi)、旱災(zāi)、臺風(fēng)和瘟疫等相比，地震災(zāi)害具有以下特點(diǎn)：突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、次生災(zāi)害嚴(yán)重、社會影響深遠(yuǎn)、防御難度大。A項(xiàng)：與洪水、干旱、臺風(fēng)等氣象災(zāi)害相比，地震災(zāi)害的預(yù)測要困難得多。同時(shí)，建筑物抗震性能的提高，需要大量資金的投入，這也不是短時(shí)期能夠做到的。故A項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：地震發(fā)生后，除了因建筑物破壞引發(fā)的災(zāi)害以外，還會引起一系列次生災(zāi)害，如火災(zāi)、水災(zāi)、海嘯、山體滑坡、泥石流、毒氣泄漏、流行病、放射性污染等。故B項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：震級反映地震本身的大小，只跟地震釋放能量的多少有關(guān)，而烈度則表示地面受到的影響和破壞的程度。烈度不僅跟震級有關(guān)，同時(shí)還跟震源深度、距離震中的遠(yuǎn)近以及地震波通過的介質(zhì)條件（如巖石的性質(zhì)、巖層的構(gòu)造等）等多種因素有關(guān)。一般震源淺、震級大的地震，破壞面積雖然較小，但烈度高；震源較深，震級大的地震，影響面積比較大，而震中烈度則不太高。故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：地球?qū)υ虑蚴怯幸Φ?，反之月球?qū)Φ厍蛞彩怯幸Φ?，而白天和晚上月球?qū)Φ厍虻囊?shù)值是不一樣的，在晚上相對來說月球?qū)Φ厍虻囊σ詮?qiáng)于白天，夜間人們的防護(hù)避震意識也不足，所以夜間地震比白天地震危害大。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。11.某考生正在填報(bào)志愿，有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會計(jì)6個(gè)專業(yè)是考慮填報(bào)的專業(yè)，但是綜合各方面因素，有如下的考慮：如果填報(bào)法律專業(yè)，那么就不填報(bào)管理專業(yè)，但要填報(bào)會計(jì)專業(yè)；只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí)，才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)；如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，那么也不填報(bào)會計(jì)專業(yè)；法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè)，一定要填。由此可以推出該考生：A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒填報(bào)C.填報(bào)了法律專業(yè)，還填報(bào)了金融專業(yè)D.填報(bào)了會計(jì)專業(yè)，但沒填報(bào)審計(jì)專業(yè)參考答案：D解題思路：第一步：先翻譯題干。

①法律專業(yè)→—管理專業(yè)且會計(jì)專業(yè)；

②金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)→—審計(jì)專業(yè)；

③—經(jīng)濟(jì)專業(yè)→—會計(jì)專業(yè)；

④一定填報(bào)法律專業(yè)。

第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。

根據(jù)④①可以得出：考生填報(bào)法律、會計(jì)專業(yè)，不填報(bào)管理專業(yè)；根據(jù)③否后推否前，考生填報(bào)了會計(jì)專業(yè)，那也應(yīng)該填報(bào)了經(jīng)濟(jì)專業(yè)；再根據(jù)②得出：考生沒有填報(bào)審計(jì)專業(yè)。綜合上述結(jié)論為：考生填報(bào)了法律、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)，沒有填報(bào)管理、審計(jì)專業(yè)，金融專業(yè)不確定。把結(jié)論代入選項(xiàng)，D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①法律→?管理且會計(jì)②金融或經(jīng)濟(jì)→?審計(jì)③?經(jīng)濟(jì)→?會計(jì)④法律第三步，進(jìn)行推理。④為確定信息，從確定信息入手。④是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“?管理且會計(jì)”；“會計(jì)”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“經(jīng)濟(jì)”；“經(jīng)濟(jì)”是對②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“?審計(jì)”。由此可知：該考生填報(bào)了會計(jì)和經(jīng)濟(jì)，沒有填報(bào)管理和審計(jì)，是否填報(bào)金融不確定。因此，選擇D選項(xiàng)。12.我國歷史上許多父子名人，下列不是父子關(guān)系的是：A.蘇洵—蘇轍B.班彪—班固C.曹操—曹植D.李商隱—李賀參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，蘇洵-蘇轍、班彪—班固、曹操—曹植均為父子關(guān)系，李商隱、李賀同是唐代詩人，但不是父子。因此，選擇D選項(xiàng)。三蘇指北宋散文家蘇洵（號老泉，字明允）和他的兒子蘇軾（字子瞻，號東坡居士，世人稱為蘇東坡）、蘇轍（字子由，自號潁濱遺老）。蘇洵的文章說古論今，縱橫評說，長于分析，很有氣勢，代表作《六國論》；蘇軾是宋代詞壇豪放派的創(chuàng)始人，又擅長繪畫和書法，佳作有《赤壁賦》、《飲湖上初晴后雨》等；蘇轍是個(gè)善于駕馭多種文章的散文家，其文“汪洋澹泊、深醇溫粹、似其為人?！鼻宕紡堸i翮撰大門聯(lián)贊三蘇：“一門父子三詞客；千古文章四大家。”最為大雅。三班指漢朝的三位歷史學(xué)家：父親班彪、兒子班固和幼女班昭。此外，出使匈奴的名將班超，是班彪幼子、班固之弟、班昭之兄。三曹指漢魏時(shí)期曹操與其子曹丕、曹植的合稱。因他們父子兄弟在政治上的地位和文學(xué)上的成就，都對當(dāng)時(shí)的文壇很有影響，是建安文學(xué)的代表。13.在今天的社會文化實(shí)踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對貫穿其中的人文精神的追求，就必然會走入歧途，背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須

。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.改變過于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向C.以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說明橫線處需要根據(jù)上文給對策。分析上文，文段開篇提出問題，即“在今天的社會文化實(shí)踐中······是否真正提升了人們的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會誤入歧途，背離初衷”說明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”再次強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以，基于上文的對策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)不能只重視形式而忽略內(nèi)容，對應(yīng)選項(xiàng)B。A項(xiàng)，“符號性”文段沒有提到，無中生有，排除；C項(xiàng)，文段沒有提到“實(shí)用心態(tài)”，也沒有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無中生有，排除；D項(xiàng)，文段中沒有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗霌P(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對前文指出的文化弘揚(yáng)中只注重形式而忽略內(nèi)涵的問題提出的對策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對之策。只有B項(xiàng)與此聯(lián)系緊密。A項(xiàng)“符號性”前文未涉及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)手段，均與強(qiáng)調(diào)要重視對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)的觀點(diǎn)不符，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對上文問題提出的對策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會文化實(shí)踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實(shí)質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。14.關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的表述，正確的有：A.學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是學(xué)會遷移B.學(xué)習(xí)是獲得和積累經(jīng)驗(yàn)的過程C.學(xué)習(xí)結(jié)果可能是外顯的行為變化，也可能是內(nèi)隱的變化D.學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，B項(xiàng)：學(xué)習(xí)是在社會實(shí)踐中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的過程。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：學(xué)習(xí)所帶來的行為變化可以是外顯的，也可以是內(nèi)隱的，知識、態(tài)度、興趣這些行為的潛在能力與傾向也會因?qū)W習(xí)而變化；學(xué)習(xí)的結(jié)果不全是積極的，也有消極的，不良的行為習(xí)慣、社會所不容許的態(tài)度等也會在潛移默化中被學(xué)習(xí)到，也都是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：學(xué)習(xí)知識、技能可以培養(yǎng)能力，學(xué)會做事；學(xué)習(xí)行為規(guī)范可以培養(yǎng)品德，學(xué)會做人。學(xué)習(xí)的目的就是提高自己對社會的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力和奉獻(xiàn)能力。D項(xiàng)正確。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：人的學(xué)習(xí)不僅要獲得個(gè)體的行為經(jīng)驗(yàn)，更重要的是要掌握人類祖先遺留下來的社會歷史經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識；人有主觀能動性，可以積極主動地構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。而學(xué)習(xí)遷移是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，指在一種情境中獲得的技能、知識或態(tài)度對另一種情境中技能、知識的獲得或態(tài)度的形成的影響。A項(xiàng)錯(cuò)誤。15.今年年初以來，馬其頓多次爆發(fā)大規(guī)模反西抗議示威，麥當(dāng)勞快餐廳（a）成為人們發(fā)泄的目標(biāo)。兩年前，這一幕也曾在南盟上演過。北約轟炸南聯(lián)盟的時(shí)候，憤怒的貝爾格萊德市民砸了五六家麥當(dāng)勞餐廳的門窗玻璃，麥當(dāng)勞并無過錯(cuò)。它雖然是美國的牌子，但用的都是（b）的原料，還為成千上萬的人帶來就業(yè)機(jī)會。但在反美人士看來，麥當(dāng)勞代表美國的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)和文化滲透，而反全球化者則把其作為跨國企業(yè)統(tǒng)治世界的“代表”。他們認(rèn)為，無處不在的漢堡包、可口可樂是經(jīng)濟(jì)全球化最鮮明的標(biāo)志，它們就像一臺威力巨大的壓路機(jī)碾碎了無數(shù)傳統(tǒng)美食，留給人們的是千篇一律的品味和毫無二致的配方。實(shí)際上，人們針對的絕不是麥當(dāng)勞之類的快餐，而是伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化，經(jīng)濟(jì)大國從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個(gè)方面對小國的滲透。（a）恰當(dāng)?shù)拇朕o是：A.如履薄冰B.身當(dāng)矢石C.首當(dāng)其沖D.禍從天降參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。文段強(qiáng)調(diào)麥當(dāng)勞成為人們發(fā)泄的目標(biāo)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如履薄冰”和B項(xiàng)“身當(dāng)矢石”與后一句的“成為”在語氣上明顯不合，而D項(xiàng)“禍從天降”與C項(xiàng)“首當(dāng)其沖”相比，在立場上明顯偏向麥當(dāng)勞快餐廳，暗含批評抗議者之意，與整篇文章的語氣不合，排除D項(xiàng)

。因此，選擇C選項(xiàng)。如履薄冰：意思是像走在薄冰上一樣，暗示有潛在的危險(xiǎn)，比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。身當(dāng)矢石：形容親自抵擋敵人進(jìn)攻。首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難。禍從天降：意思是比喻意外的災(zāi)禍突然發(fā)生。16.根據(jù)《城市居民委員會組織法》，有關(guān)居民會議的說法，正確的是：A.居民會議由15周歲以上的居民組成B.居民會議可以由全體14周歲以上的居民或者每戶派代表參加，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人參加C.居民會議必須有全體16歲以上的居民、戶的代表或者居民小組選舉的代表的過半數(shù)出席，才能舉行D.居民委員會決定問題，采取少數(shù)服從多數(shù)的原則參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，根據(jù)《居委會組織法》第十一條，居民委員會決定問題，采取少數(shù)服從多數(shù)的原則。

居民委員會進(jìn)行工作，應(yīng)當(dāng)采取民主的方法，不得強(qiáng)迫命令。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：第九條，居民會議由十八周歲以上的居民組成。居民會議可以由全體十八周歲以上的居民或者每戶派代表參加，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人參加。居民會議必須有全體十八周歲以上的居民、戶的代表或者居民小組選舉的代表的過半數(shù)出席，才能舉行。會議的決定，由出席人的過半數(shù)通過。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。17.重病∶住院A.吃藥∶打針B.火車∶輪船C.寒冷∶氣候D.年老∶眼花參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。重病了會住院，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：吃藥和打針都可用于治病，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：火車和輪船都是交通工具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：寒冷的氣候，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：年老了會眼花，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。18.社會性的焦慮特屬于某些社會或時(shí)代，它是一種________的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會不同階層的焦慮。它不會輕易消退，不容易通過心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可________，而憂慮則同。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特有混為一談B.廣泛等量齊觀C.普遍相提并論D.固有同日而語參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“是一種彌漫于社會不同階層的焦慮”可知，“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。文段中“貧困者”和“富有者”雖然憂慮有所差別，但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知，該空應(yīng)與“彌漫于社會不同階層”對應(yīng)，兩個(gè)分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近，“彌漫”是充滿、布滿的意思，強(qiáng)調(diào)范圍廣。B項(xiàng)“廣泛”和C項(xiàng)“普遍”符合語境。A項(xiàng)“特有”指獨(dú)有；D項(xiàng)“固有”指本來有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線后的“而”表示反向并列，“憂慮則同”說明前面“兩者不同”，由于空前有“不可”，所以該空應(yīng)含有“相同”的意思。B項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待，有“相同”的意思，符合語境。C項(xiàng)“相提并論”意思是把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创盎煸谝黄鹫務(wù)摶蚩创辈皇恰巴瓤创钡囊馑?，與語境不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空考查語義對應(yīng)?？崭裉幣c前文中的“社會性”、后文中的“彌漫于社會不同階層”對應(yīng)，可排除A、D兩項(xiàng)?！皬V泛”是表達(dá)某事物所涉及的層面比較多，“普遍”是指在某個(gè)層面內(nèi)比較全面的意思，均可形成有效對應(yīng)。第二空考查成語的含義。根據(jù)“貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“貧困者”和“富有者”有著不同的憂慮。C項(xiàng)，“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，多用否定句式?cè)重強(qiáng)調(diào)差距大，而文段只是說“貧困者”和“富有者”有不同的憂慮，并不強(qiáng)調(diào)兩種不同憂慮的差距大，不合文意，排除；B項(xiàng)，“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待，置于否定句中表達(dá)兩者不一樣，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯咳嗣裾搲s志（總第398期）：唐鈞《“全民焦慮”內(nèi)在肌理解剖》19.不舍義行，方為崇高；不拒微小，乃成偉大。崇高的天際線并非

，只要不失求索之心、奮進(jìn)之志，人人皆可為英雄。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遙不可及B.觸不可及C.望塵莫及D.高高在上參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。該空用來修飾“崇高的天際線”且根據(jù)“不舍義行，方為崇高”“只要不失求索之心、奮進(jìn)之志，人人皆可為英雄”可知，這里表示只要“不舍義行”“不失求索之心、奮進(jìn)之志”，天際線可以碰得到之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“遙不可及”意指很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，無法到達(dá)，未體現(xiàn)出“觸摸得到之意”，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“觸不可及”指連觸碰都不能碰到，比喻遙不可及，無法達(dá)到，符合語境。C項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，一般用于肯定句，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)者不深入實(shí)際，脫離群眾，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。20.“互聯(lián)網(wǎng)”模式指的是互聯(lián)網(wǎng)+（

）。A.技術(shù)變革B.傳統(tǒng)的各行各業(yè)C.創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)D.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)參考答案：B解題思路：通俗來說，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。故正確答案為B。21.某單位舉行“低碳環(huán)?！敝黝}知識競賽活動，競賽試卷由50道題目組成，答對一題得2分，答錯(cuò)或不答一題扣1分，某工作人員得了82分，則他答對了多少道題？A.41B.42C.43D.44參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)他答對了x道題，則答錯(cuò)或不答（50－x）道題，可得方程：2x－（50－x）＝82，解得x=44（道），則他答對了44道題。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，答對一題得2分，答錯(cuò)或不答一題扣1分，兩者相差3分。假設(shè)他都答對了，應(yīng)該得50×2＝100分，實(shí)際得82分，少的分?jǐn)?shù)＝100－82＝18分，所以他答錯(cuò)18÷3＝6題，答對50－6＝44題。因此，選擇D選項(xiàng)。22.下列各句中，有語病的一句是：A.這次采訪中一半以上的被采訪者曾多年擔(dān)任電商平臺的客服，有極為豐富的人際溝通經(jīng)驗(yàn)。B.我舅舅是分子人類學(xué)家，許多人以為我進(jìn)入這個(gè)看似古怪的領(lǐng)域是受我舅舅的影響，其實(shí)不是這樣的。C.在話劇演出過程中與他的靈魂有過碰撞的人都清楚，所謂的“現(xiàn)實(shí)”中的他不像在舞臺上那樣，是個(gè)躊躇滿志、激昂慷慨的人。D.近年來，物流行業(yè)的迅猛發(fā)展和物流價(jià)格的持續(xù)上漲，引起了有關(guān)部門的高度重視。參考答案：C解題思路：C項(xiàng)，表述有歧義，是“舞臺上躊躇滿志，激昂慷慨”還是“舞臺下躊躇滿志，激昂慷慨”，當(dāng)選；

A、B、D三項(xiàng)均表意明確，沒有語病。故正確答案為C。解題思路：第一步，明確題意，題干要求選出有語病的一項(xiàng)。第二步，判斷各項(xiàng)正誤，選出符合題干要求的一項(xiàng)。C項(xiàng)表意不明，句末“躊躇滿志、慷慨激昂的人”指的是“現(xiàn)實(shí)”中的“他”還是舞臺上的“他”不明確。A、B、D三項(xiàng)沒有語病。故本題選C。解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)存在歧義，既可以理解為“現(xiàn)實(shí)中的他不像舞臺上那樣，生活中他是一個(gè)躊躇滿志、慷慨激昂的人”，也可以理解為“現(xiàn)實(shí)中的他不像是舞臺上表現(xiàn)出的慷慨激昂、躊躇滿志，是另外一個(gè)樣子”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)表述明確，均無語病。因此，選擇C選項(xiàng)。23.4名學(xué)生和2名教師排成一排照相，2名教師不在兩端且要相鄰的排法共有多少種？A.72B.108C.144D.288參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題。第二步，“相鄰”需要將2名教師進(jìn)行捆綁。先排好4名學(xué)生，形成內(nèi)部空隙3個(gè)，插入捆綁為一體的教師2人，再將2人內(nèi)部排序即可。排法有=144（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。24.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！钡拿愿嬖V人們的哲理是：A.沒有量變，就不會有質(zhì)變，量變到一定程度會引起質(zhì)變B.沒有質(zhì)變，就不會有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變C.沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展D.沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，唯物辯證法認(rèn)為，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到臨界的“度”則會發(fā)生質(zhì)變，沒有量的積累就不會發(fā)生質(zhì)變。題干中的“積跬步”“積小流”是量的積累，“至千里”“成江?！笔橇孔冞_(dá)到一定度而發(fā)生質(zhì)變，因此說“沒有量變，就不會有質(zhì)變，量變到一定程度會引起質(zhì)變”。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：唯物辯證法認(rèn)為，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，沒有量變就沒有質(zhì)變，B項(xiàng)前半句正好說反。量變是保持事物的質(zhì)的相對穩(wěn)定的不顯著變化，質(zhì)變是事物從一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變。質(zhì)變與量變不能說何者更優(yōu)，B項(xiàng)后半句“質(zhì)變優(yōu)于量變”也錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：質(zhì)量互變規(guī)律揭示事物發(fā)展的狀態(tài)和過程，而對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動力，矛盾是推動事物發(fā)展的源泉和動力，“沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展”的說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：質(zhì)是指事物成為它自身并區(qū)別于另一事物的內(nèi)在規(guī)定性。量是事物的規(guī)模，程度，速度以及構(gòu)成要素在空間上的排列組合等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性。不能說“沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累”，而應(yīng)該是，沒有量變，就沒有質(zhì)變，量變是質(zhì)變的積累。D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.古有西王母“其狀如人，豹尾虎齒”，今有豹紋服飾?？梢?，在人類文化中，豹總是和________聯(lián)系在一起。同時(shí)，豹也多是________的象征，希臘羅馬神語中的酒神狄奧尼索斯就多以騎豹或者披豹皮的形象出現(xiàn)，《詩經(jīng)·鄭鳳·羔裘》中的君子也是“羔裘豹飾，孔武有力”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.時(shí)尚

勇猛B.個(gè)性

魁梧C.優(yōu)美

智慧D.高雅

彪悍參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。該空形容“豹”的特點(diǎn)，根據(jù)后文的例子可知，該空應(yīng)表達(dá)“勇敢、威武”的意思。A項(xiàng)“勇猛”指勇敢、有力，符合語境。B項(xiàng)“魁梧”形容身體強(qiáng)壯高大，肌肉豐滿，側(cè)重人的外在特征；C項(xiàng)“智慧”指聰明才智；D項(xiàng)“彪悍”指強(qiáng)壯而勇猛，一般形容人。三者均不符合語境，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！皶r(shí)尚”可以與語境相照應(yīng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處所填詞語形容“豹”的特點(diǎn)，且根據(jù)后文兩個(gè)例子可知，應(yīng)表達(dá)勇敢、威武之意，A項(xiàng)“勇猛”表示勇敢、有力，符合文意，保留。B項(xiàng)“魁梧”形容身體強(qiáng)壯高大，肌肉豐滿，側(cè)重人的外在特征，文段強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)在特征，與文意不符，排除；C項(xiàng)“智慧”形容辯析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，與文意不符，排除；D項(xiàng)“彪悍”指強(qiáng)壯而勇猛，一般形容人，與“豹”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“時(shí)尚”填入文段，可與前文的兩個(gè)例子構(gòu)成對應(yīng)，體現(xiàn)“豹”無論在古代還是現(xiàn)代，都與“時(shí)代潮流”有密切的關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《不想掛高數(shù)（樹），你可得拜一拜這只大貓》26.下列關(guān)于“十三五”規(guī)劃目標(biāo)的說法，不正確的是（

）。A.在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性的基礎(chǔ)上經(jīng)濟(jì)保持中高速增長B.到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻兩番C.我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽D.戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治?！笆濉币?guī)劃綱要指出，在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性基礎(chǔ)上，到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)平衡協(xié)調(diào)，發(fā)展質(zhì)量和效益明顯提高。本題為選非題，故正確答案為B。27.常見的調(diào)查報(bào)告標(biāo)題有三種形式，不包括下列形式中的：A.公文式標(biāo)題B.揭示主題式標(biāo)題C.正副標(biāo)題式D.新聞式標(biāo)題參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文格式知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，調(diào)查報(bào)告是對某個(gè)問題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。調(diào)查報(bào)告標(biāo)題可以有兩種寫法：一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式也可以理解為公文式標(biāo)題，即“對象范圍”加“文種”；另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用等三種。A、B、C項(xiàng)均屬于常見的調(diào)查報(bào)告標(biāo)題的形式，D項(xiàng)新聞式標(biāo)題不屬于常見的調(diào)查報(bào)告標(biāo)題的形式。因此，選擇D選項(xiàng)。28.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦猝的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.老年性癡呆有時(shí)會突然發(fā)病B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲參考答案：D解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒有提及。C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問題文段也沒有提及。D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”可知，表述正確。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”，可知D項(xiàng)說法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段對癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無中生有，排除；文段尾句提到我國老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。29.2，3，7，（

），121，721A.11B.17C.19D.25參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝2×2－1，7＝3×3－2，721＝121×6－5，猜測規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×倍數(shù)項(xiàng)－修正項(xiàng)，倍數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，倍數(shù)數(shù)列下兩項(xiàng)分別為4和5，修正數(shù)列的下兩項(xiàng)分別為3和4，則所求項(xiàng)為7×4－3＝25。驗(yàn)證25×5－4＝121，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在階乘數(shù)附近波動，考慮階乘修正數(shù)列。階乘修正形式如下：階乘數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為3＋1＝4，修正數(shù)列1的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為4!＋1＝25。因此，選擇D選項(xiàng)。30.當(dāng)前，我國科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，對策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對策。文段首先指出我國科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國科技領(lǐng)域依然存在問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對策類文段，故解決問題的對策是重點(diǎn)，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對策帶來的作用或有利影響，而非對策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》31.臺風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域，當(dāng)潮濕，溫暖的空氣開始上升的時(shí)候，會產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而________周圍更多的暖濕空氣。溫暖的空氣在上升的過程中開始旋轉(zhuǎn)，溫度開始________，冷凝生成云煙，釋放出熱量，進(jìn)一步________上升運(yùn)動。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺風(fēng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.釋放

變化

促進(jìn)B.凝聚

穩(wěn)定

抑制C.吸引

下降

加快D.匯集

提升

配合參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“溫暖的空氣在上升的過程中開始旋轉(zhuǎn)”和“冷凝生成云煙，釋放出熱量”可知，橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)“溫度降低”這一含義的詞。A項(xiàng)“變化”指事物被另外的事物取代，未體現(xiàn)“降低”的含義，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，沒有變動，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“下降”指向低處移動，降下，與“降低”含義相近，符合文意。D項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，與“降低”含義相反，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)”可知，文中強(qiáng)調(diào)低壓區(qū)空氣吸收四周壓力較高地方的空氣，橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)“吸收”這一含義的詞。C項(xiàng)“吸引”指引導(dǎo)別的物體、力量等到自己方面來，也指引起別人的注意，符合文意。第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“釋放出熱量”“進(jìn)一步”“氣旋不斷加強(qiáng)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)促進(jìn)上升運(yùn)動，C項(xiàng)“加快”指使變得更快，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。釋放：①恢復(fù)被拘押者或服刑者的人身自由；②把所含物質(zhì)或能量放出來。凝聚：氣體由稀變濃或變成液體。匯集：連在一起、聚集。促進(jìn)：①促使前進(jìn)；②推進(jìn)，加快；③推動使向前發(fā)展。抑制：①受刺激后,組織或機(jī)體活動減弱或變?yōu)橄鄬o止；②壓制，控制。配合：合在一起顯得合適，相稱。32.打動我們的，除了信中流淌的那些________而充滿情懷的表達(dá)，還有寫信這種方式。說它________，是因它在社交媒介如此發(fā)達(dá)、信息傳播如此迅捷的時(shí)代顯得格外傳統(tǒng)。說它________，是因它需要坐下來細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨，一個(gè)字一個(gè)字地敲，走近人的心靈深處去對話交流。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.真實(shí)老舊死板B.真誠老舊死板C.真實(shí)古老笨拙D.真誠古老笨拙參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的語義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過對比“真實(shí)”“真誠”詞語側(cè)重的不同，排除A、C。第三步，繼續(xù)分析第三空，根據(jù)“細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨”“一個(gè)字一個(gè)字地敲”，選擇能體現(xiàn)寫信“慢”這一特點(diǎn)的“笨拙”。第四步，代入D項(xiàng)驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，與“充滿情懷”并列，此處強(qiáng)調(diào)的是信中的表達(dá)是出自本心，是心靈之間的誠懇交流?！罢鎸?shí)”與虛假相對，強(qiáng)調(diào)與客觀事實(shí)相符；“真誠”與虛偽相對，強(qiáng)調(diào)坦誠，誠懇?！罢嬲\”填入更恰當(dāng)，排除A、C。第三空，由“細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨”“一個(gè)字一個(gè)字地敲”可知，此處說的是寫信這種方式需要下慢功夫，沒有捷徑可走。“死板”與活潑、生動相對，“笨拙”與聰明、靈巧相對。“笨拙”更能體現(xiàn)出寫信的特點(diǎn)，排除B。驗(yàn)證第二空，“古老”填入也能與“傳統(tǒng)”呼應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語與“充滿情懷”語義相近，“充滿情懷”強(qiáng)調(diào)有感情。A項(xiàng)和C項(xiàng)“真實(shí)”指跟客觀事實(shí)相符合、不假。B項(xiàng)和D項(xiàng)“真誠”指真實(shí)、誠懇。二者相比較，“真誠”更側(cè)重于情感，且與“表達(dá)”搭配恰當(dāng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)后文“細(xì)細(xì)體味”“靜靜琢磨”“走近人的心靈深處”“對話交流”可知，作者對于傳統(tǒng)的書信表達(dá)方式持積極態(tài)度。B項(xiàng)“老舊”指陳舊、過時(shí)，偏消極，與文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“古老”指經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的，體現(xiàn)出書信的歷史感，對應(yīng)“傳統(tǒng)”，符合語境。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！氨孔尽敝糜诖颂?，表示書信不那么迅速、便捷地傳遞信息，需要人們細(xì)細(xì)品味、琢磨，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，分析文意可知，橫線后“而”即“而且”，表并列，橫線處應(yīng)與“充滿情懷”語義相近。“充滿情懷”表示充滿某種感情，是一種感情的表達(dá)。“真實(shí)”表示跟客觀事實(shí)相符合，“真誠”表示真實(shí)誠懇，“真誠”比“真實(shí)”多了“誠懇”的含義，更能體現(xiàn)出情感的表達(dá)，更符合文意，故排除A、C兩項(xiàng)。第二空，“是因它在······格外傳統(tǒng)”對橫線處進(jìn)行原因解釋，根據(jù)后文可知在信息時(shí)代，寫信是很傳統(tǒng)的方式。從文段“充滿情懷”“細(xì)細(xì)體味”“走近人的心靈深處”等表述可知，作者對寫信持積極態(tài)度。B項(xiàng)“老舊”表示陳舊、過時(shí)的，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“古老”表示經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的，可體現(xiàn)“格外傳統(tǒng)”的含義，符合文意，當(dāng)選。第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“笨拙”表示不伶俐，填入文段表示信不能非常便捷、非常直接地傳遞信息，需要人們細(xì)細(xì)體味、琢磨，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹襟w評幾封信刷屏朋友圈：不能失去寫信這種笨拙而溫柔的能力》33.（

）是地下含水層或含水道呈點(diǎn)狀在地表涌出地下水的現(xiàn)象，多分布于山谷和山麓。A.泉水B.瀑布C.小溪D.沼澤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，泉是指含水層或含水通道與地面相交處產(chǎn)生地下水涌出地表的現(xiàn)象。形成原因是地下含水層或含水通道呈點(diǎn)狀出露地表的地下水涌出，為地下水集中排泄，適宜的地形、地質(zhì)條件下，潛水和承壓水集中排出地面成泉。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：瀑布在地質(zhì)學(xué)上叫跌水，即河水在流經(jīng)斷層、凹陷等地區(qū)時(shí)垂直地從高空跌落的現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：小溪是指當(dāng)雨水下到地面滲進(jìn)泥土里，當(dāng)泥土水夠飽和就會滲出來成為小溪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：沼澤是指地表及地表下層土壤經(jīng)常過度濕潤，地表生長著濕性植物和沼澤植物，有泥炭累積或雖無泥炭累積但有潛育層存在的土地。D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.科學(xué)活動“繩子的妙用”中，教師的提問：‘’繩子有什么作用？”屬于（

）。A.啟發(fā)式提問B.概括性提問C.發(fā)散式提問D.層疊性提問參考答案：C解題思路：本題考查課堂提問的類型。發(fā)散式提問是一種具有多思維指向、多思維途徑、多思維結(jié)果的提問。這種提問沒有固定唯一的答案，其目的在于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣闊的思維和想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。題干中，教師的提問“繩子有什么作用？”，學(xué)生可以不固定思考方向，問題屬于發(fā)散式提問。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：啟發(fā)式提問，通常是針對教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)而設(shè)計(jì)的。指教師通過巧設(shè)疑問，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生深入思考、反復(fù)揣摩，最終徹底理解。與題干不符，排除。B項(xiàng)：概括性提問是指通過提問，要求學(xué)生對課堂中的所學(xué)知識與技能或探究的成果進(jìn)行概括總結(jié)性描述。與題干不符，排除。D項(xiàng)：層疊性提問是將探究問題前后關(guān)系連成一條推進(jìn)線索，在層層深入的問題鏈中，不斷推進(jìn)幼兒的探索和思考。與題干不符，排除。故正確答案為C。35.甜檸檬效應(yīng)指個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)，為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值，從而達(dá)到了心理平衡、心安理得的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于甜檸檬效應(yīng)的是（

）。A.狐貍吃不到葡萄，就說那葡萄是酸的，自己根本不想吃B.一粒雪球可能引起一場雪崩C.失敗是成功之母D.善意的謊言和夸獎可以造就一個(gè)人參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)”、“為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：吃不到葡萄說葡萄酸，狐貍并沒有提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值，不符合“為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：一粒雪球可能引起一場雪崩強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)、細(xì)微之處的重要性，并未提及追求預(yù)期目標(biāo)的成敗，不符合“個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)”、“為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：失敗是成功之母，在失敗的情況下，勸自己失敗是為了下次的成功，提高了已獲得的“失敗”的價(jià)值，符合個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)”、“為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：善意的謊言和夸獎可以造就一個(gè)人強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)和夸獎的重要性，并未提及追求預(yù)期目標(biāo)的成敗，不符合“個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)”、“為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的價(jià)值”，不符合定義，排除。故正確答案為C。36.動脈血管：靜脈血管：毛細(xì)血管A.散文：詩歌：小說B.歷史片：戰(zhàn)爭片：科幻片C.休眠火山：死火山：活火山D.晴天：雨天：雪天參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)，分析詞項(xiàng)間關(guān)系，詞項(xiàng)之間為并列關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管為并列關(guān)系，且三者構(gòu)成了血管的全部種類。A項(xiàng)，散文、詩歌、小說為并列關(guān)系，但不是文學(xué)題材的全部，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，歷史片、戰(zhàn)爭片、科幻片為并列關(guān)系，但不是影片題材的全部，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，休眠火山、死火山、活火山為并列關(guān)系，且三者構(gòu)成了火山的全部種類，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，晴天、雨天、雪天為并列關(guān)系，但不是天氣現(xiàn)象的全部，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。37.①追趕壞人②聽到抓壞人的呼喊③在馬路邊等人④打報(bào)警電話⑤轉(zhuǎn)身見有人奔跑A.③⑤②④①B.③②⑤④①C.②④⑤①③D.⑤②①④③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇。先有“在馬路邊等人”，在等人的過程中，“聽到抓壞人的呼喊”，進(jìn)而采取“追趕壞人”的行為，所以③為首句，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②⑤中選擇。應(yīng)先有“聽到抓壞人的呼喊”，再出現(xiàn)“轉(zhuǎn)身見有人奔跑”，所以②應(yīng)該在⑤的前面，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。38.古今中外，善為文者，沒有不重視積累，格物致知，才有________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.厚德載物B.博觀約取C.集腋成裘D.厚積薄發(fā)參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。該空應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)過“積累”而“善為文”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“厚德載物”形容品德像地一樣容納百川；B項(xiàng)“博觀約取”指廣博讀書而簡約審慎地取用。二者均不能呼應(yīng)“積累”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“集腋成裘”比喻積少成多，不能體現(xiàn)“善為文”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，“厚積”呼應(yīng)“積累”，“薄發(fā)”呼應(yīng)“善為文”，置于此處符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。格物致知：窮究事物原理，從而獲得知識。39.職務(wù)作品是指公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。職務(wù)作品需滿足以下兩個(gè)條件：（1）作者為單位的員工（2）作者的創(chuàng)作工作是為了完成本單位安排的工作任務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于職務(wù)作品的是（

）。A.沈某利用空余時(shí)間寫的小說，并在某文學(xué)網(wǎng)站上連載B.某企業(yè)的董事長寫的有關(guān)企業(yè)文化的一本書C.某雜志征稿攝影作品，市民小框向該雜志投稿的攝影作品D.某公司要求其員工畫的產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！肮駷橥瓿煞ㄈ嘶蛘咂渌M織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品”、“作者為單位的員工”、“作者的創(chuàng)作工作是為了完成本單位安排的工作任務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沈某利用空余時(shí)間寫的小說，不是為了完成單位安排的工作，不符合“作者的創(chuàng)作工作是為了完成本單位安排的工作任務(wù)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：董事長寫的有關(guān)企業(yè)文化的一本書，董事長是企業(yè)的一員，但寫書不是完成單位安排的工作，不符合“作者的創(chuàng)作工作是為了完成本單位安排的工作任務(wù)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：市民小框向雜志投稿的攝影作品，不符合“公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某公司要求其員工畫的產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖，作者是員工，創(chuàng)作是為了完成公司安排的工作任務(wù)，符合“公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品”、“作者為單位的員工”、“作者的創(chuàng)作工作是為了完成本單位安排的工作任務(wù)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。40.國產(chǎn)影視劇為了讓觀眾有更好的觀劇體驗(yàn)，常常采用后期配音來讓劇中的人物形象更加飽滿，因此說到影視劇的成功絕對離不開這些配音演員。因?yàn)閷I(yè)的配音演員能夠?qū)≈械娜宋锉硌萜鸬缴A的作用，從而使影視劇更容易獲得觀眾的喜愛與追捧。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：A.很多觀眾反感后期配音，他們認(rèn)為配音容易讓人在觀劇過程中出戲B.影視劇在拍攝過程中會經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)情況，現(xiàn)場錄音往往容易摻入雜音C.很多優(yōu)秀的演員都沒有采用后期配音D.臺詞功底對于演員來說十分重要，是表演必不可缺的一部分參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：影視劇的成功離不開配音演員。論據(jù)：專業(yè)的配音演員能夠?qū)≈械娜宋锉硌萜鸬缴A的作用，從而使影視劇更容易獲得觀眾的喜愛與追捧。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出很多觀眾反感后期配音，說明影視劇的成功與配音演員并沒有多大關(guān)系，質(zhì)疑了論點(diǎn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出現(xiàn)場錄音容易摻入雜音，說明后期配音對影視劇的重要性，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出很多優(yōu)秀的演員都沒有采用后期配音，與論點(diǎn)配音演員對影視劇的重要性無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是臺詞功底對演員的重要性，與論點(diǎn)配音演員對影視劇的重要性無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.目前我國正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對國內(nèi)的動漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級電視臺每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國家出臺“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路：行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理國家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ糠鶊D都是由外框和陰影圖形兩個(gè)部分構(gòu)成，且兩個(gè)部分存在公共邊，考慮公共邊的數(shù)量。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。第一列找規(guī)律，三幅圖外框圖形和內(nèi)部陰影圖形的公共邊數(shù)分別為：2、1、1，構(gòu)成2-1=1的規(guī)律；第二列驗(yàn)證規(guī)律，三幅圖外框圖形和內(nèi)部陰影圖形的公共邊數(shù)分別為：3、2、1，構(gòu)成3-2=1的規(guī)律；第三列應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖外框圖形和內(nèi)部陰影圖形的公共邊數(shù)分別為：1、0，運(yùn)用規(guī)律1-0=1，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段的三幅圖中小圖形的種類分別是4種，5種，3種；第二段前兩幅圖中，小圖形的種類是3種，4種，？，考查圖形種類的數(shù)量，所以應(yīng)該選有5種圖形的選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

44.在一個(gè)頻頻打出“時(shí)間就是金錢”標(biāo)語口號的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)好多人其實(shí)是視“金錢”為糞土的。證據(jù)之一是人們在表述時(shí)間時(shí)總是很精確，而執(zhí)行和落實(shí)時(shí)往往左右搖擺?？梢哉f，這是一種人們不約而同的表達(dá)習(xí)慣、生活態(tài)度。所以，如果一個(gè)人說得模棱兩可，做起來就更難有邊際了。這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.人們對時(shí)間的承諾容易守諾難B.人們對時(shí)間的知和行往往不統(tǒng)一C.大多數(shù)人存在時(shí)間拖欠的習(xí)慣D.人們對時(shí)間的概念是模棱兩可的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過“我發(fā)現(xiàn)”引出作者的觀點(diǎn)，即在總是打出“時(shí)間就是金錢”標(biāo)語的時(shí)代，人們其實(shí)視“金錢”為糞土。后文通過論述原因來證明人們在執(zhí)行落實(shí)時(shí)沒有視時(shí)間為金錢。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，重點(diǎn)句是第一句話，主要講人們對于時(shí)間的認(rèn)識和實(shí)際做法是不一致的。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，是作者要論述的觀點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“守諾難”無中生有。C項(xiàng)：無中生有，文段強(qiáng)調(diào)的是對時(shí)間的認(rèn)識和實(shí)踐不統(tǒng)一。D項(xiàng)：“概念模棱兩可”無中生有，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是做決定時(shí)模棱兩可，并非概念理解不清。45.法官自由裁量應(yīng)力求達(dá)到合法與合理高度統(tǒng)一，盡可能的減少法律適用過程中的不確定性，杜絕司法擅判與專橫。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。第二步，法官刑事自由裁量權(quán)，是指酌情做出決定的權(quán)力，并且這種決定在當(dāng)時(shí)情況下應(yīng)是正義、公正、正確、公平和合理的。法律常常授予法官以權(quán)力或責(zé)任，使其在某種情況下可以行使自由裁量權(quán)。有時(shí)是根據(jù)形勢所需，有時(shí)則僅僅是在規(guī)定限度行使這種權(quán)力。從性質(zhì)上看，法官自由裁量權(quán)是法律賦予的有限的司法選擇權(quán)。所以，法官自由裁量應(yīng)力求達(dá)到合法與合理高度統(tǒng)一，盡可能的減少法律適用過程中的不確定性，杜絕司法擅判與專橫。題干表述無誤。因此，本題正確。46.春分-谷雨A.夏至-處暑B.冬至-小雪C.清明-寒食D.秋分-霜降參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。春分和谷雨是二十四節(jié)氣中的兩個(gè)不同的節(jié)氣，二者為并列關(guān)系，春分在谷雨之前，且中間間隔一個(gè)節(jié)氣。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：夏至和處暑是二十四節(jié)氣中的兩個(gè)不同的節(jié)氣，二者為并列關(guān)系，夏至在處暑之前，但中間間隔三個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：冬至和小雪是二十四節(jié)氣中的兩個(gè)不同的節(jié)氣，二者為并列關(guān)系，但小雪在冬至之前，詞語順序反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：寒食不是二十四節(jié)氣之一，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：秋分和霜降是二十四節(jié)氣中的兩個(gè)不同的節(jié)氣，二者為并列關(guān)系，秋分在霜降之前，且中間間隔一個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。47.下列變化過程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。①正確，“鬼火”也被稱為“磷火”，是化學(xué)中的自燃現(xiàn)象，常發(fā)生在農(nóng)村，一般出現(xiàn)在夏季的墳?zāi)怪車?。發(fā)生“鬼火”的原因是人的骨頭里含有磷元素，尸體腐爛后經(jīng)過變化會生成磷化氫，磷化氫的燃點(diǎn)很低，可以自燃。②正確，光合作用是指含有葉綠素等光合色素的綠色植物和某些細(xì)菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和碳反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過程。同時(shí)也有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化過程。③正確，含有鈣、鎂等鹽類雜質(zhì)的水進(jìn)入水壺后，在燒水時(shí)吸收了許多熱量，鈣、鎂鹽類雜質(zhì)便會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成難以溶解的物質(zhì)，最后析出，析出物隨著沸水的不斷蒸發(fā)而逐漸濃縮，當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí)，就會成為固體，并沉淀附著在水壺內(nèi)壁上，形成一層白色的“膜”。這就是我們所說的水垢，它的主要成分是碳酸鈣、碳酸鎂等。④正確，釀酒是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)含一定濃度酒精飲料的過程。高粱在微生物作用下，經(jīng)過復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生乙醇和白酒中的香味物質(zhì)。⑤錯(cuò)誤，干冰是固態(tài)的二氧化碳，其升華時(shí)吸收大量的熱，使其周圍的溫度迅速降低。處于低溫區(qū)內(nèi)的水蒸氣就會液化成小水珠，許多細(xì)小的水珠聚在一起，在空中飄浮，就成為舞臺上的云霧，屬于物理變化。因此①②③④包含化學(xué)反應(yīng)。故正確答案為D。48.甲承包的土地在乙承包的土地包圍之中，此時(shí)，甲有通過乙承包的土地的權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第二百九十一條：“不動產(chǎn)權(quán)利人對相鄰權(quán)利人因通行等必須利用其土地的，應(yīng)當(dāng)提供必要的便利?！惫时硎稣_。49.①城區(qū)停電②違章操作③查明責(zé)任④遭受損失⑤接受處罰A.①④③②⑤B.①④②⑤③C.②①④③⑤D.②④③⑤①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。比較可知，先有“違章操作”，才會“停電”，則②為首句，排除A、B兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從①⑤中選擇。比較可知，先“停電”，“查明責(zé)任”后進(jìn)行“處罰”，則⑤為尾句，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。50.社區(qū)里有個(gè)張大爺年邁有病常常大小便失禁，因?yàn)榇笮”闶Ы胰瞬挥枳o(hù)理，身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道，甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長瘡。社會工作者認(rèn)為張大爺遭遇的是（

）老人的問題。A.虐待B.忽視C.疏于照顧D.冷漠參考答案：C解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，老年特殊問題主要包括：①虐待和疏于照顧問題；②臨終關(guān)懷；③喪親問題；④酗酒問題；⑤自殺問題。在疏于照顧的問題上，疏于照顧包括：①他人疏于照顧；②自我忽視。根據(jù)題干表述，家人不予護(hù)理屬于疏于照顧。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：在虐待問題上，虐待包括：①身體虐待；②性虐待；③情感或心理上的虐待；④經(jīng)濟(jì)虐待。不符合題意，不當(dāng)選。BD項(xiàng)：干擾項(xiàng)，不屬于老年特殊問題，不當(dāng)選。51.黃連：苦澀A.班級：團(tuán)結(jié)B.鉆石：堅(jiān)硬C.花朵：鮮紅D.城市：繁華參考答案：B解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。黃連是一種草本植物，其味入口一定是極苦，因此苦澀是黃連的一種必然屬性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：班級可能團(tuán)結(jié)可能不團(tuán)結(jié)，不是一種必然屬性關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。B選項(xiàng)：鉆石是指經(jīng)過琢磨的金剛石。金剛石在天然礦物中的硬度最高，因此堅(jiān)硬是鉆石的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，為正確答案，當(dāng)選；C選項(xiàng)：鮮紅是花朵的屬性，但花朵不一定是鮮紅