幼兒園國(guó)慶節(jié)主題《五星紅旗》反思【大班社會(huì)活動(dòng)】活動(dòng)目標(biāo)：1.感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。2.理解五星紅旗的象征意義。3.升旗時(shí)能保持正確的姿勢(shì)。4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒見(jiàn)過(guò)國(guó)旗，觀看過(guò)幼兒園的升旗儀式，幼兒知道生活中哪些地方有五星紅旗;物質(zhì)準(zhǔn)備：《紅旗飄飄》及《國(guó)歌》音樂(lè)，各國(guó)國(guó)旗人手一個(gè)，國(guó)旗飄飄PPT，天安門(mén)升旗儀式視頻?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察不同國(guó)旗。教師：小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國(guó)旗呢?你最喜歡哪一面國(guó)旗?為什么?二、認(rèn)識(shí)五星紅旗，理解國(guó)旗的象征意義。1.讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。(1)出示Ppt，觀察五星紅旗。教師：在這些國(guó)旗里，哪一面是中國(guó)國(guó)旗?它是什么樣子的?這面國(guó)旗是什么顏色的?上面有什么?國(guó)旗上的五角星是一樣大的嗎?它們是怎么排列的呢?五顆星星排列在國(guó)旗的哪個(gè)角上?五星紅旗是哪個(gè)國(guó)家的?我們中國(guó)的國(guó)旗叫什么?(2)游戲：國(guó)旗知識(shí)搶答小結(jié)：這面由五顆星星組成的紅旗就叫五星紅旗，是我們國(guó)家的國(guó)旗。2.理解國(guó)旗的象征意義。(1)討論在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗。提問(wèn)：你在什么地方見(jiàn)過(guò)五星紅旗?為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?(2)看Ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人。教師：除了小朋友說(shuō)的地方，還有哪些地方有五星紅旗呢?(運(yùn)動(dòng)員)你看到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?(因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員都是中國(guó)人，代表中國(guó)參加比賽?為什么衣服上有五星紅旗的標(biāo)志?(我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。這是誰(shuí)呀(楊利偉)他是哪個(gè)國(guó)家的?你怎么知道的?我們是哪個(gè)國(guó)家的人?我們都是中國(guó)人，中國(guó)人可厲害了?(3)看軍艦、飛機(jī)、航空母艦等上的國(guó)旗，這些都是我們中國(guó)制造。小結(jié)：這么多地方都有五星紅旗說(shuō)明這些都是我們中國(guó)的!中國(guó)真棒!(4)看ppt釣魚(yú)島等圖片，進(jìn)一步了解國(guó)旗代表中國(guó)，要捍衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土。教師：這是哪里?(釣魚(yú)島)你們知道是哪個(gè)國(guó)家的嗎?(中國(guó)的)但是有一個(gè)國(guó)家日本想把這個(gè)島搶過(guò)去，你們同意嗎?那我們應(yīng)該在釣魚(yú)島上插上我們的五星紅旗，看，插上去了，現(xiàn)在釣魚(yú)島是中國(guó)的，我們一起大聲說(shuō)“釣魚(yú)島是中國(guó)的”!3.感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。(1)觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛。在我們的首都北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行隆重的升旗儀式，我們來(lái)看一段錄像，看看是誰(shuí)在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。(2)播放視頻，全體起立進(jìn)行升旗儀式。教師：現(xiàn)在我們也來(lái)一次升旗儀式，參加升旗儀式時(shí)要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌?；顒?dòng)反思：通過(guò)對(duì)五星紅旗外表的觀察了解五星紅旗，在找找認(rèn)認(rèn)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解升五星紅旗時(shí)奏國(guó)歌意義，在模擬行國(guó)旗時(shí)的動(dòng)作進(jìn)一步了解國(guó)旗的更深層次的意義，進(jìn)一步體會(huì)國(guó)旗代表國(guó)家的含義。小百科：紅旗牌轎車(chē)在中國(guó)是個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。“紅旗”二字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)轎車(chē)品牌的含義，新中國(guó)發(fā)生的太多歷史事件都與“紅旗”有關(guān)。紅旗成立于1958年5月12日。當(dāng)年誕生于一汽的我國(guó)第一輛國(guó)產(chǎn)小轎車(chē)并不叫“紅旗”，叫“東風(fēng)”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)毛澤東主席對(duì)世界形勢(shì)有個(gè)著名論斷：“東風(fēng)壓倒西風(fēng)”，定牌為CA71。中班老師社會(huì)教案《保育員阿姨真辛苦》反思活動(dòng)目標(biāo)：1、知道保育員這個(gè)名稱(chēng)及她們工作的內(nèi)容和特點(diǎn)。2、培養(yǎng)幼兒觀察、分析事物的能力和口語(yǔ)表達(dá)的能力。3、使幼兒尊敬和感激保育員阿姨，激發(fā)幼兒為他人、集體服務(wù)的情感。4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備是為具體活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)，同時(shí)幼兒是通過(guò)與環(huán)境、材料的相互作用來(lái)獲得發(fā)展。因此，活動(dòng)準(zhǔn)備必須于活動(dòng)目標(biāo)、主體的需要相適應(yīng)，并注重輔助材料的多樣性和層次性。1、有關(guān)保育員工作的錄像帶，各種用于打掃的工具。如：掃把、臉盆、抹布等。2、請(qǐng)保育員阿姨配合，打掃環(huán)境?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話，引出主題。讓幼兒知道“五一”是什么的節(jié)日，誰(shuí)的節(jié)日，并請(qǐng)幼兒講講身邊知道的勞動(dòng)人們。通過(guò)談話，引導(dǎo)幼兒的思維，確定本活動(dòng)的主題和中心：保育員。二、碟片欣賞，請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)保育員阿姨平時(shí)都在為我們做些什么事，再看看碟片中的實(shí)錄，并論論這特殊的日子里，作為我們小朋友應(yīng)為她們做些什么事？激發(fā)幼兒更關(guān)切她們及身邊的勞動(dòng)人，珍惜他們勞動(dòng)成果的情操。此環(huán)節(jié)是本活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，是重點(diǎn)的突破口。三、讓幼兒自由動(dòng)手幫助保育員阿姨做事，并對(duì)阿姨問(wèn)好。（情境體驗(yàn)法）在此環(huán)節(jié)，采用開(kāi)放式活動(dòng)，為幼兒提供寬松、自由的交流情境，使幼兒身臨其境的體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，勞動(dòng)帶來(lái)的美。從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣及講究衛(wèi)生，珍惜他人勞動(dòng)成果的品質(zhì)。教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼