朱MJ老師高一化學第4頁共7頁第一章打開原子世界的大門第一講從葡萄干面包模型到原子結(jié)構(gòu)的行星模型學習重點：19世紀末到20世紀初，幾位重要的科學家及重要的科學發(fā)現(xiàn)。學習難點：模型方法和實驗方法對原子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)的作用。【學前思考】化學的研究對象是什么？2、物質(zhì)是由什么構(gòu)成的？【認知新知識】古典原子論（年代：我國戰(zhàn)國時期）[問題](1)古人對物質(zhì)的構(gòu)成有怎樣的觀點？古希臘唯物主義哲學家德謨克利特認為：物質(zhì)由極小的稱為“原子”的微粒構(gòu)成，物質(zhì)只能分割到原子為止?！舅伎肌繌默F(xiàn)代觀點看，古代的原子學說也是很有道理的，但為什么不能成為一個完整的理論？2、近代原子論（1）道爾頓原子論（1803年）約翰·道爾頓（1766—1844）是英國化學家、物理學家。1808年他發(fā)表了《道爾頓原子學》，從而被譽為原子理論的創(chuàng)建人。他認為原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒，不可再分。道爾頓原子論的要點：①化學元素由不可再分的微粒構(gòu)成，這種微粒稱為原子；②原子在一切化學變化中不可再分；③同一元素的原子在質(zhì)量和性質(zhì)上都相同，不同元素的原子在質(zhì)量和性質(zhì)上不同；④不同元素化合時，這些元素的原子按簡單整數(shù)比結(jié)合成化合物?！締栴}】同學們從已經(jīng)掌握的知識去分析，道爾頓原子論是否合理？具有哪些片面性？（2）湯姆孫葡萄干面包模型（1904年）約瑟夫·約翰·湯姆孫，(JosephJohnThomson)1856年12月18日生于英國曼徹斯特郊區(qū)。1876年入劍橋大學三一學院，畢業(yè)后，進入卡文迪許實驗室。1884年，年僅28歲便當選為皇家學會會員。同年末，又繼瑞利之后擔任卡文迪許實驗室教授，第一個原子結(jié)構(gòu)模型—葡萄干面包模型的提出者。湯姆生認為：原子中的正電荷均勻地分布在整個原子的球形體內(nèi)，電子則均勻分布在這些正電荷之間，就像葡萄干面包一樣?！菊n外閱讀】由于X射線的發(fā)現(xiàn)，人們得出結(jié)論：原子可能還不是最小的。不僅如此，倫琴的發(fā)現(xiàn)引起了研究射線的熱潮，在此過程中法國物理學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾的放射性。而我們熟知的居里夫人對此做進一步研究發(fā)現(xiàn)了釙和鐳。天然放射性物質(zhì)放【隨堂練習】練1、19世紀末20世紀初，首先發(fā)現(xiàn)原子具有可分性的科學家是（）A．湯姆孫B．玻爾C．道爾頓D．盧瑟福練2、下列關(guān)于放射性元素的說法正確的是（）①所有元素都有放射性②只有鈾元素具有放射性③元素具有放射性是由原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的④放射性元素的放射現(xiàn)象是在一定條件下發(fā)生的A．①②③④B．③C．①②③D．①②④練3、英國科學家湯姆孫在打開原子結(jié)構(gòu)大門中的偉大貢獻是（）①發(fā)現(xiàn)了電子②提出了原子結(jié)構(gòu)的模型③打破了原子不可分的傳統(tǒng)觀念④提出原子是由帶正點的物質(zhì)和電子構(gòu)成的A．①③B．②④C．①②③D．①②③④練4：現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論認為（）1物質(zhì)是無限可分的

2原子核不僅僅由質(zhì)子和中子構(gòu)成，而且有多種粒子構(gòu)成。

3原子是不可再分的

4放射性元素在衰變過程中質(zhì)量和能量同時減少。

A、123B、3C、1234D、124練5：（2013?徐匯區(qū)二模）如圖所示為α粒子散射實驗裝置，α粒子打到熒光屏上都會引起閃爍，若將帶有熒光屏的顯微鏡分別放在圖中A、B、C、D四處位置．則這四處位置在相等時間內(nèi)統(tǒng)計的閃爍次數(shù)可能符合事實的是（）A．1305、25、7、1B．202、405、625、825C．1202、1010、723、203D．1202、1305、723、203練6：盧瑟福在研究元素放射性時發(fā)現(xiàn)，放射性元素可以放射出三種射線。在右圖中A、B、C分別代表三種射線，其中A代表，本質(zhì)上是；B代表，本質(zhì)上是；C代表，本質(zhì)上是。通過α粒子轟擊金箔的實驗，盧瑟福對原先由_____提出的結(jié)構(gòu)模型產(chǎn)生懷疑，并提出了____模型。課后作業(yè)1．自從下列哪項發(fā)現(xiàn)或?qū)W說開始，化學才開始成為一門科學（）A．阿伏加德羅提出原子——分子學說B．拉瓦錫確定空氣的組成C．道爾頓提出近代原子學說D．湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子2．1998年諾貝爾化學獎授予科恩（美）和波普爾（英），以表彰他們在理論化學領(lǐng)域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，引起整個化學領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。下列說法正確的是()A．化學不再是純實驗科學B.化學不再需要實驗C．化學不做實驗，就什么都不知道D.未來化學的方向還是經(jīng)驗化3．以下命題，違背化學變化規(guī)律的是（）A．石墨制成金剛石B．煤加氫變成人造石油C．水變成汽油D．干冰氣化4．在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒等的礦物質(zhì)，可以改善人體營養(yǎng)，增強體質(zhì)。其中的“鈣、鎂、鋅、硒”是指（）A．分子B．原子C．電子D．元素5．下列說法錯誤的是（） A．鉛筆不含鉛 B．水銀不含銀 C．白金不是金 D．火堿不是堿6．下列現(xiàn)象能證明分子在化學變化中可分的是 A100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL B打開盛裝濃鹽酸瓶蓋，濃鹽酸逐漸減少 C氣態(tài)氧在加壓降溫時變?yōu)榈{色的液態(tài)氧 D在1000℃時，甲烷可分解為石墨和氫氣7．下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同原子，則圖中表示單質(zhì)的是（）A、B、C、D、8．以下是人們對原子結(jié)構(gòu)的認識所經(jīng)歷的幾個重要歷史階段，其中先后順序正確的是（）①道爾頓提出的原子論

②湯姆孫提出的葡萄干面包原子摸型

③德謨克里特的古典原子論

④盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)行星模型A.①②③④

B.③①②④

C.③②①④

D.③④②①9．許多科學家在化學的發(fā)展方面起了重大作用。其中，研究空氣成分，得出“空氣是由氧氣和氮氣組成”結(jié)論的科學家是，提出近代原子學說的科學家是，最早發(fā)現(xiàn)電子的科學家是。10、道爾頓提出近代原子論曾經(jīng)歷如下的研究過程：（1）已知：碳和氧兩種元素化合時能得到兩種不同的物質(zhì)：“氧化碳”和“碳酸氣”。（2）假設(shè)：“氧化碳”和“碳酸氣”中碳和氧兩種元素的原子數(shù)目不同。（3）實驗：測“氧化碳”和“碳酸氣”中碳、氧的質(zhì)量百分數(shù)，結(jié)果如下：氧化碳碳酸氣化合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)42.86%27.27%化合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)57.14%72.73%若碳元素的質(zhì)量為1，可計算出“氧化碳”和