第頁共頁菊花郵票設計教案菊花郵票設計教案《小BOBI2023.01.032023年新年快樂BOBI是個乖孩子~每次你認真跟他講話的時候，仿佛都能聽懂……~新年來了！希望內(nèi)心的小小心愿可以實現(xiàn)……BOBI是個乖孩子~每次你認真跟他講話的時候，仿佛都能聽懂……~新年來了！希望內(nèi)心的小小心愿可以實現(xiàn)……BOBI是個乖孩子~每次你認真跟他講話的時候，仿佛都能聽懂……~新年來了！希望內(nèi)心的小小心愿可以實現(xiàn)……希望內(nèi)心的小小心愿可以實現(xiàn)……仿佛都能聽懂……~新年來了！希望內(nèi)心的小小心愿可以實現(xiàn)……希望內(nèi)心的小小心愿可以實現(xiàn)……》本課屬于設計、應用學習領域和造型、表現(xiàn)學習領域。新課標在設計、應用學習領域中提出：用身邊容易找到的、熟悉的各種媒體，通過看看、想想、畫畫等方法進展簡單的組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。在設計這節(jié)課過程中，我首先根據(jù)學生的`心理特點，從猜謎語來導入課題，充分激發(fā)學生的好奇心，調動學習積極性。繼而，通過欣賞中國郵票、菊花等圖片，層層遞進，使學生沉浸在菊花郵票的藝術海洋之中，不知不覺產(chǎn)生創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新意識。在教學中，盡可能讓學生主動參與自主學習，對學生作品的評價進展自評、互評，使學生的綜合才能得到進步。【課時】一課時【教學目的】1．通過欣賞郵票圖案獨特的構圖和色彩，學會用菊花圖案來設計一枚漂亮的、獨特的紀念郵票，感受美，喜歡郵票。2．培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、設計和制作才能。3．培養(yǎng)學生自主學習，主動參與理論，體驗菊花郵票美、表現(xiàn)美的才能?！窘虒W重點】設計一枚圖案簡潔、主題突出、色彩鮮艷的菊花郵票?！窘虒W難點】引導學生運用表現(xiàn)手法創(chuàng)作菊花郵票?！窘虒W準備】教具：信封、郵票、郵票課件、范例、創(chuàng)作材料等學具：菊花、繪圖紙、卡紙、油畫棒、彩色水筆、剪刀、膠水或雙面膠?！菊n堂過程】謎語導入，興趣引題1．師：肖老師跟三〔1〕班的同學接觸了一會兒，我感到咱們?nèi)?〕班的孩子都很聰明，如今我出個謎語考考大家，看誰是最聰明的孩子。薄薄一張紙，四邊細牙齒，兩地朋友要談心，必須請他當差使。2．課件展示：郵票授新課一、觀察、欣賞郵票1、師：果然是聰明的孩子。為了獎勵你們，黃老師特意為大家?guī)砹烁鞣N各樣的郵票圖片，讓我們一起細心欣賞，理解它的特點?！餐队皺C出示郵票圖片幾張，不同形狀、不同圖案，連續(xù)出示?！?、師：誰觀察到郵票上有哪些東西呢？〔學生邊講老師邊板書齒邊圖案顏色面值發(fā)行時間、地點〕4、師〔小結〕：看，同學們觀察得真仔細，中間是漂亮的圖案，旁邊還有郵票的面值、發(fā)行時間、發(fā)行地點、邊上有整齊的齒孔，構成了一枚漂亮的郵票。5、師：讓我們也來設計一些具有特色的郵票好嗎？最能代表思念的花的特色是什么呢？6、師：對了，是菊花，為了讓更多的人認識菊花我們就一起來設計菊花郵票吧！7、板書課題：菊花郵票設計二、欣賞菊花1、師：在設計菊花郵票前讓我們先來欣賞菊花盛會中百花齊放的景象吧！2、〔出示菊花圖片1、造型2、單獨3、造型單獨〕3、師：那么多的菊花，你最喜歡哪一種？為什么喜歡呢？4、師〔小結〕：是呀，菊花種類繁多、千姿百態(tài)、色彩絢麗，怪不得我們那么喜歡菊花，賞菊、品菊、詠菊已經(jīng)成了人們生活中不可缺少的局部。三、菊花郵票設計1、〔小組討論〕今天，我們就用小組合作的方式設計這具有特色的菊花郵票。假如讓你用自己最喜歡的方式來設計，你會怎么設計呢？就讓我們一起在小組里討論吧。2、〔學生匯報〕誰能代表自己的小組說說怎么設計菊花郵票呢？〔至少請五六個學生說〕出示：郵票設計：選擇外形確定圖案寫上面值、發(fā)行地、發(fā)行時間剪出齒邊3、看來，同學們都能從菊花的造型、顏色等來設計菊花郵票，我們馬上就要小組合作制作菊花郵票了。制作前要提醒大家注意，小組合作要有明確的分工、互相協(xié)調，每位同學負責一局部工作。四、學生設計1、要求〔課件展示〕：圖案造型生動，形象飽滿，主題突出，色彩鮮艷，富于裝飾性；文字要精心設計，寫藝術字，郵票的各個要素要安排合理。2、學生設計郵票，老師巡視指導。老師及時指出學生在設計存在的問題，對設計精巧、新穎的學生，及時給予鼓勵、展示。發(fā)現(xiàn)根本要素安排有遺漏的及時提醒。五、展示評價〔總結〕：1、學生主動將設計好的作品展示在黑板上。2、誰說說喜歡哪一張？為什么？3、作者介紹自己的設計意圖，優(yōu)點在哪兒？有什么改良的地方？老師