第頁共頁英語教案－Unit5Howmuchisit第五課時(shí)英語教案－Unit5Howmuchisit第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案【課題】Unit5Howmuchisit?【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)新句型：Howmucharethey?Apairof…for…【教學(xué)難點(diǎn)】在情景交際中正確使用Howmucharethey?Apairof…for…句型。【教具準(zhǔn)備】1、單詞卡片2、衣物圖片3、教材相配套的教學(xué)課件4、教材相配套的教學(xué)錄音帶【教學(xué)過程】〔一〕熱身／復(fù)習(xí)〔Warm-up/Revision〕1、Let’sdo老師發(fā)出口令，孩子聽到口令后出示圖片并做出相應(yīng)的動(dòng)作。2、學(xué)生說唱本單元的歌謠。〔二〕呈現(xiàn)新課〔Presentation〕1、老師出示Let’slearn局部的掛圖，讓孩子表演圖中的情景，老師與學(xué)生共同表演對(duì)話。老師挑出兩雙鞋，一雙合適自己的腳，另一雙或大或小，然后讓學(xué)生猜哪一雙是自己的鞋。學(xué)生猜過兩三次后，老師告訴學(xué)生：Itakesize38sneakers.Whichpairismine?Pleaseguess!學(xué)生猜出后，老師問學(xué)生：Whatsizedoyouwear？指導(dǎo)學(xué)生答復(fù)：Size…2、老師指導(dǎo)學(xué)生做問答練習(xí)，然后調(diào)查同伴的鞋的號(hào)碼，進(jìn)展小組匯報(bào)。3、老師指著一雙鞋問：Howmucharethey?Canyouguess?老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展猜價(jià)格的游戲，用down和up指導(dǎo)學(xué)生向上猜或向下猜。4、待學(xué)生可以熟悉句型后，老師為學(xué)生放VCD，讓學(xué)生感知對(duì)話內(nèi)容。5、學(xué)生跟錄音朗讀課文，老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀。學(xué)生分角色朗讀對(duì)話。進(jìn)展Pairwork，分組表演。6、Groupwork：老師為學(xué)生布置任務(wù)，完成書中的表格。學(xué)生通過詢問小組成員：Howmuchareyourjeans/…?的交流活動(dòng)，在實(shí)際的生活中運(yùn)用語言。學(xué)生完成表格后，再以對(duì)話的.方式向同學(xué)們匯報(bào)?！踩撑d趣操練〔Practice〕活動(dòng)：買鞋老師為學(xué)生準(zhǔn)備寫有各種要求的卡片，如：≤50yuansandalssize36….活動(dòng)時(shí)，學(xué)生兩人一組進(jìn)展，其中一個(gè)抽卡片決定要買的鞋，讓后運(yùn)用學(xué)過的語言知識(shí)進(jìn)展交際，并買到要求的鞋。描繪買到的鞋向大家匯報(bào)，買對(duì)、并匯報(bào)正確的加兩分，最后評(píng)出優(yōu)勝組，獎(jiǎng)勵(lì)?！菜摹硵U(kuò)展性活動(dòng)〔Add-activities〕老師播放一段購物的視頻錄像，孩子觀看錄像后用自己學(xué)過的句子和單詞進(jìn)展描繪。小組交流自己看到的內(nèi)