2022-2023學年四年級下學期數(shù)學第一單元小數(shù)的意義和加減法復習(導學案)_第1頁
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2022-2023學年四年級下學期數(shù)學第一單元小數(shù)的意義和加減法復習(導學案)一、小數(shù)的意義小學四年級時,我們剛剛接觸到小數(shù),那么小數(shù)到底是什么意思呢?1.小數(shù)的定義小數(shù)是數(shù)學中的一種數(shù)的表示形式,它表示一個數(shù)比整數(shù)大但比下一個整數(shù)小的數(shù)。通俗的說,小數(shù)就是將整數(shù)按照一定比例縮小后得到的數(shù)字。2.小數(shù)的表示方式小數(shù)的表示通常采用十進制形式,也就是數(shù)字中包含小數(shù)點,小數(shù)點將整數(shù)部分和小數(shù)部分分隔開。例如:1.230.45612.789其中,小數(shù)點左邊的數(shù)字表示整數(shù)部分,小數(shù)點右邊的數(shù)字表示小數(shù)部分。3.小數(shù)的讀法我們可以將小數(shù)的讀法分為三部分:整數(shù)部分讀法:與整數(shù)讀法相同。例如,12讀作“十二”。小數(shù)點讀法:讀作“點”或“句點”。小數(shù)部分讀法:將小數(shù)部分中的每個數(shù)位讀出,數(shù)字后面加上相應的單位。例如,0.456讀作“零點四五六”。二、小數(shù)的加減法小學四年級時,我們已經學過了加減法,但是對于小數(shù)的加減法,我們該如何處理呢?1.小數(shù)的加減法運算法則小數(shù)的加減法的運算法則與整數(shù)的加減法運算法則基本相同,只需要將小數(shù)與小數(shù)相加或者相減即可。在小數(shù)的加減法運算中,我們需要注意以下幾點:對齊小數(shù)點:在運算時,需要將小數(shù)點對齊。補齊數(shù)位:如果出現(xiàn)小數(shù)位數(shù)不同的情況,可以在小數(shù)末尾補充0,使得小數(shù)位數(shù)相同。進位操作:加減運算中遇到與10相加或者相減的數(shù)位,需要進行進位或借位操作。2.小數(shù)的加減法計算步驟下面以小數(shù)的加法為例,介紹小數(shù)的加減法計算步驟。步驟一:對齊小數(shù)點首先,需要將小數(shù)點對齊。例如,計算1.23+0.456時,需要將小數(shù)點對齊后再進行計算,即:1.23

+0.456

-------步驟二:補齊數(shù)位并進位然后,需要將小數(shù)末尾補齊數(shù)位,并進位操作。例如,計算1.23+0.456時,需要將0.456末尾補充一個0,使得小數(shù)位數(shù)相同,如下:1.23

+0.4560

-------步驟三:從低位到高位相加并進位最后,從低位到高位進行相加,并進行進位操作。例如,計算1.23+0.456時,從低位到高位進行相加的過程如下:1.23

+0.4560

-------

36

21

0.

-------

1.686因此,1.23+0.456=1.686。3.練習題練習1:計算下列兩個數(shù)的和。1.235+2.178練習2:計算下列兩個數(shù)的差。3.45-1.23三、總結在小學四年級下學期的第一單元中,我們將學習小數(shù)的意義和小數(shù)的加減法。小數(shù)是數(shù)學中的一種數(shù)的表示形式,它表示一個數(shù)比整數(shù)大但比下一個整數(shù)小的數(shù)。小數(shù)的加減法運算法則與整數(shù)的加減法運算法則基本相同,只需要將小數(shù)與小數(shù)相加或者相減即可。在小數(shù)的加減法運算中,我們需要注意對齊小數(shù)點,補齊數(shù)

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