7-3淘氣的作息時(shí)間（導(dǎo)學(xué)案）-二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版知識(shí)目標(biāo)能夠用表格表示作息時(shí)間安排；能夠根據(jù)表格中的信息回答問題；能夠用具有邏輯性的語言描述所得到的答案。解題方法通過觀察和思考，辨別出問題與答案之間的聯(lián)系；利用語言、符號(hào)、圖形等方式進(jìn)行表述。知識(shí)點(diǎn)拓展預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容，了解數(shù)字順序的表示方法；自己創(chuàng)編一個(gè)時(shí)間表格，描述自己的作息時(shí)間；利用表格和圖示法，比較不同人的作息時(shí)間。課前思考一個(gè)小學(xué)生的作息時(shí)間應(yīng)該是怎樣的？你在一天中最喜歡做的事情是什么？如果你要為自己的一天時(shí)間制定一個(gè)計(jì)劃，你會(huì)怎樣安排每個(gè)時(shí)間段？本節(jié)課重點(diǎn)了解表格的基本概念和應(yīng)用方法；理解作息時(shí)間的概念；通過表格與問題的聯(lián)系，利用邏輯思考方法加強(qiáng)語言表述能力。課堂活動(dòng)活動(dòng)一請(qǐng)同學(xué)們先觀察圖1中的作息時(shí)間表格，然后通過回答下列問題加強(qiáng)對(duì)表格信息的理解：這個(gè)作息時(shí)間表是誰的？這個(gè)小朋友一天的作息時(shí)間大致分為幾個(gè)部分？這個(gè)小朋友的作息時(shí)間有何特點(diǎn)？這個(gè)小朋友喜歡怎樣度過空余時(shí)間？活動(dòng)二再請(qǐng)同學(xué)們自己制作一個(gè)作息時(shí)間表，表格中需要包含以下內(nèi)容：用數(shù)字表示一天中的時(shí)間順序；用文字描述每個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)內(nèi)容；使用圖形或符號(hào)表示該時(shí)間段的活動(dòng)是做了什么事情。活動(dòng)三同學(xué)們將自己的作息時(shí)間表格上傳至課堂平臺(tái)，然后與同學(xué)們交流和比較。在比較和交流的過程中，需要回答以下問題：你覺得自己的時(shí)間表和別人的時(shí)間表有何區(qū)別？差異是怎么產(chǎn)生的？在交流和比較的過程中，你是否獲得了新的想法或新的啟示？具體是什么？課后作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們將作息時(shí)間表格與交流和比較的結(jié)果寫成一篇長(zhǎng)短適中的文章（一般不少于150字），描述自己對(duì)作息時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。在寫作中，同學(xué)們需要注意以下幾個(gè)方面：注意文章的邏輯結(jié)構(gòu)，避免出現(xiàn)思路不清或段落主次不分的情況；使用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言表達(dá)信息，不能出現(xiàn)含糊、概括或拖沓的問題；