河南新鄭市刑事技術(shù)鑒定服務(wù)中心招考事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（

）內(nèi)訂立書面勞動合同。A.1個月B.2個月C.3個月D.6個月參考答案：A解題思路：本題考查勞動法。根據(jù)《勞動合同法》第十條：“建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立?！惫收_答案為A。2.虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚。虎山村及附近村莊也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可推測，虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含哪一項假設(shè)？A.當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成B.虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯C.此地山高坡陡，城磚難以運進運出D.此地土質(zhì)極差，不適宜燒制長城用磚參考答案：C解題思路：首先分析題干論證，即通過“發(fā)現(xiàn)殘磚很少”和“附近村莊沒有用城磚建民房”推出“虎山長城用磚是極少的”，要求選擇題干論證所隱含的假設(shè)。題干的觀點是：虎山長城用磚是極少的。依據(jù)是：發(fā)現(xiàn)的殘磚很少，且附近村莊也沒有用城磚建民房。A項，如果為真則題干觀點成立，但即使A項為假，也不影響題干觀點的成立，因此A項不是必須假設(shè)的。B項，附近是否有古磚窯與題干結(jié)論無關(guān)，不是必須的假設(shè)。C項，要使題干論證成立，需要排除其他因素的影響，即需要保證城磚不會被運出去，否則，無法推出題干觀點。因此C項是題干論證成立所必須假設(shè)的。D項，此地的土質(zhì)是否適宜燒制長城用磚對論證成立無影響，不是題干隱含的假設(shè)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：虎山長城用磚極少。論據(jù)：虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚；虎山長城附近村莊也沒有發(fā)現(xiàn)城磚。第三步，辨析選項。A項：不明確項?？h志的記載不一定是真實的，不具有加強作用。B項：不明確項。雖然附近沒有古磚窯，但修建長城用的磚可以從其他磚窯運進來，因此該項不是結(jié)論成立的前提，不具有加強作用。C項：補充前提。城磚難以運進運出，說明修建長城時無法運磚，因而用磚極少，用“否定代入法”驗證，如果城磚可以運進運出，那么城磚有可能已經(jīng)被運出村子，即通過發(fā)現(xiàn)虎山長城遺址殘磚少也不能說明虎山長城用磚極少，因此是結(jié)論成立的前提。D項：不明確項。此地土質(zhì)差不適宜燒磚，但可以從其他磚窯運磚修建，因此不是結(jié)論成立的前提，不具有加強作用。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：虎山長城用磚是極少的。論據(jù)：虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚，且虎山村及附近村莊也沒有從長城上拆下城磚的情況。第二步：逐一分析選項。A

項：強調(diào)虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯，即使附近沒有，也可能從其他地方運來磚塊，不能說明虎山長城的用磚數(shù)量少，無關(guān)選項，排除；B

項：強調(diào)當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成，縣志記載不一定就是符合真實情況的，無法得出虎山長城用磚少，無關(guān)選項，排除；C

項：強調(diào)城磚難以運進運出，是虎山長城用磚極少的一個必要條件，可以用否定代入法來驗證：假設(shè)城磚可以運進運出，那么有可能會有一部分殘磚已經(jīng)被運出此地，也就是說，不能通過現(xiàn)有遺址殘磚少就推出虎山長城用磚是極少的這一結(jié)論。所以C項是題干論證成立所必需假設(shè)的，可以加強，當(dāng)選；D

項：強調(diào)土質(zhì)差不適宜燒制長城用磚，即使此處不能燒制，還可以從其他地區(qū)運來磚塊，并不能說明虎山長城用磚少，無關(guān)選項，排除。故正確答案為C。3.（

）

對于

瞳孔

相當(dāng)于

照相機

對于

（

）A.眼睛；光圈B.眼瞼；快門C.大腦；電腦D.晶狀體；照片參考答案：A解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“瞳孔”是“眼睛”的核心，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“光圈”是“照相機”的核心，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“眼瞼”和“瞳孔”都是眼睛的一部分，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“快門”是“照相機”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“瞳孔”受“大腦”支配，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“照相機”和“電腦”都是電子產(chǎn)品，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“晶狀體”和“瞳孔”都是眼睛的一部分，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“照片”是由“照相機”拍出的，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項。4.19世紀(jì)60年代，某運河通航。當(dāng)時，某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：A.伊利運河B.巴拿馬運河C.蘇伊士運河D.曼徹斯特運河參考答案：C解題思路：本題考查地理國情。A項錯誤，伊利運河是美國歷史上著名的運河。于1817年國家立法機關(guān)通過建立，1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來，屬于紐約州運河系統(tǒng)。運河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運河通航時間并非19世紀(jì)60年代。排除。B項錯誤，巴拿馬運河由美國建造完成，1914年開始通航。該運河位于中美洲國家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運河通航時間并非19世紀(jì)60年代。排除。C項正確，蘇伊士運河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。D項錯誤，曼徹斯特運河1885年開工建設(shè)，1894年通航。是英國英格蘭西北部的運河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運河通航時間并非19世紀(jì)60年代。排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查地理國情。第二步，蘇伊士運河是一條與海平面齊平的水道，在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近地區(qū)的最近航線。馬克思將蘇伊士運河稱之為“東方偉大的航道”。蘇伊士運河建成后，大大縮短了從亞洲各港口到歐洲的航程，是世界使用最頻繁的航線之一。因此，選擇C選項。解題思路：解答此題需要考生熟悉相關(guān)地理知識。對于世界上的一些重要山脈、河流、湖泊、運河、地貌構(gòu)造等相關(guān)知識，考生應(yīng)重點記憶。如果對選項中運河的位置有一定了解，那么通過關(guān)鍵詞“5000多年文明的國家”可以推斷是四大文明古國之一，埃及的蘇伊士運河是正確選項的可能性最大。A項錯誤。伊利運河是美國歷史上著名的運河，于1825年建成通航，與題干中“19世紀(jì)60年代”不符。B項錯誤。巴拿馬運河位于中美洲國家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，于1920年正式通航，與題意不符。C項正確。蘇伊士運河位于非洲東北部埃及境內(nèi)，橫斷蘇伊士地峽，溝通紅海與地中海，1869年才完全鑿?fù)ㄍê剑瑸闅W亞兩洲海上的交通線。埃及為文明古國，與題意相符。D項錯誤。曼徹斯特運河是英國英格蘭西北部的運河，1887年開始修鑿，1894年通航，與題意不符。故本題選C。5.分析型思維指的是把事物的各種屬性、各個部分或方面分解開來一一加以考察，以此來認(rèn)識事物的基礎(chǔ)或本質(zhì)的思維方法；綜合型思維指的是把事物的各種屬性、各個部分或方面聯(lián)合成為整體進行考察的思維方法；比較型思維是把各種事物加以對比，以確定它們之間的相同點和不同點的思維方法。根據(jù)上述定義，對于東西方均存在的犯罪問題，下列屬于綜合型思維的是：A.分析有宗教信仰和無宗教信仰者的犯罪比例，研究宗教信仰和犯罪是否存在相關(guān)性B.從社會發(fā)展的角度，探析犯罪行為與社會穩(wěn)定之間的關(guān)系C.比較東西方的文化差異及犯罪的不同特點，考察其中的關(guān)聯(lián)性D.運用大數(shù)據(jù)，分析高科技犯罪分子在犯罪前的網(wǎng)絡(luò)言論，探尋從其言論是否可以預(yù)判其犯罪行為參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“綜合型思維”，其關(guān)鍵信息如下：①把事物的各種屬性、各個部分或方面聯(lián)合成為整體進行考察。第三步，辨析選項。A項：分析有宗教和無宗教信仰者的犯罪比例，屬于“把各種事物加以對比”，是比較型思維，不符合定義；B項：從社會發(fā)展的角度來探析，屬于把事物的各個方面分解開來一一加以考察，是分析型思維，不符合定義；C項：比較東西方的文化差異及犯罪的不同特點，屬于“把各種事物加以對比”，是比較型思維，不符合定義；D項：運用大數(shù)據(jù)分析，屬于“把事物的各種屬性、各個部分或方面聯(lián)合成為整體進行考察”，是綜合型思維，符合定義。因此，選擇D選項。6.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對降低心臟病風(fēng)險也不一定有幫助；與此同時，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險，前者患心臟病的機會應(yīng)該較低。沒有參與研究的學(xué)者對相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項最適合做這段文字的標(biāo)題？A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.“好膽固醇”或并不存在D.膽固醇對心臟病的影響參考答案：C解題思路：文段圍繞“好膽固醇”展開，通過舉例說明了所謂的“好膽固醇”對心臟病的效果幾乎沒有。也就是說，好膽固醇也許并不好，C項的描述最為貼切。A、B、D三項均未體現(xiàn)文段的重點概念“好膽固醇”，故排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。第一句先提出“好膽固醇”也許并非真的那么好，緊接著用“與此同時”引導(dǎo)的兩個并列句來解釋說明這個觀點，最后兩句話補充說明“好膽固醇”的效果并非那么好。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句話就是主旨句，且主體詞是“好膽固醇”，主要強調(diào)所謂的“好膽固醇”或許并沒有那么好。第二步，對比選項。C項主體與原文主體一致，且“或并不存在”對應(yīng)“也許并非那么好”，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。分析可知，文段圍繞首句“‘好膽固醇’也許并非真的那么好”展開，論述了兩個方面：一是HDL水平升高也不一定有助于降低心臟病風(fēng)險；二是因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險不低于天生HDL水平較低的人。D項準(zhǔn)確地概括了文意，最適合用做標(biāo)題。故本題選D。7.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識就越復(fù)雜B.神經(jīng)元團塊或空洞互相連接，以施壓的方式促進人的思考C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時可在11個維度上運行參考答案：D解題思路：本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項與原文相關(guān)表述一一對照，選擇說法正確的一項。A項說法錯誤，由“團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度”無法推出“意識就越復(fù)雜”的結(jié)論，排除。B項說法錯誤，文段只說明當(dāng)人們在思考問題時“神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團塊或空洞促進人腦思考的方式，因此無法推出“以施壓的方式促進人的思考”的結(jié)論，排除。C項說法錯誤，文段僅說明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出反應(yīng)，并未提及其做出反應(yīng)的原因，因此無法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論，排除。D項說法正確，“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時可在11個維度上運行”可由文段首尾兩句得出。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)尾句“這意味著我們在思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度”，可以理解為思考問題的時候便是意識復(fù)雜的時候，神經(jīng)元的團塊越多，空洞的維度就越高，從這個角度說A項邏輯顛倒?；蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R越復(fù)雜”文中并沒有提及，屬于無中生有，排除A項。B項對應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應(yīng)”。可知“空洞互相連接”“以施壓方式”屬于無中生有，排除B項。C項對應(yīng)第二句“這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應(yīng)”，可知該項“取決于”屬于無中生有，排除C項。D項對應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時候可以達到11個維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：A項，根據(jù)“我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時即意識復(fù)雜時，神經(jīng)元形成的團塊越多、空洞的維度就越高，A選項因果倒置，排除；B項，“以施壓方式促進人的思考”無中生有，文段并未介紹施壓可以促進思考，排除；C項，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無中生有，排除；D項，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時候可以達到11個維度”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《不是三維？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個維度！》8.感冒∶病毒∶傳染A.花朵∶蜜蜂∶傳粉B.癌癥∶絕癥∶化療C.血友病∶基因∶遺傳D.傷口∶感染∶愈合參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“感冒”通常由“病毒”感染引起，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“感冒”有“傳染”性，二者屬于屬性關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“蜜蜂”是“傳粉”的媒介，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“癌癥”是“絕癥”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項：“血友病”通常由“基因”缺陷引起，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“血友病”有“遺傳”性，二者屬于屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“傷口”可能發(fā)生“感染”，但“感染”不是引起“傷口”的原因，排除。因此，選擇C選項。9.下列商品互為替代品的是：A.火車和飛機B.乒乓球和球拍C.書架和書籍D.食品和藥品參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞知識。第二步，替代品指兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費者的某一種欲望。如牛肉和羊肉是替代品，牛肉價格上升，人們轉(zhuǎn)而購買羊肉，羊肉需求量上升。A項：火車和飛機均是交通運輸工具，來滿足人們的出行需求，可以成為替代品，表述正確。因此，選擇A選項?；パa品指兩種商品必須互相配合，才能共同滿足消費者的同一種需要，即兩種商品之間存在著某種消費依存關(guān)系，如乒乓球和球拍、鋼筆和墨水。10.“賦、比、興”是三種作詩的手法。“賦”是“直陳其事”，直接把事情說出來；“比”是“由心及物”，是用所見之物寄托內(nèi)心的感情；“興”是“見物起興”，就是看到外界事物，引起內(nèi)心的感動，是由物及心。根據(jù)上述定義，下列詩句中使用了“興”的手法的是：①碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。②關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。③昔年種柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪!A.①②B.①③C.②③D.①②③參考答案：C解題思路：本題為多定義題目，涉及“賦、比、興”三個定義的內(nèi)容。要求選擇使用了“興”的手法的詩句，著重分析“興”的定義，“興”定義的關(guān)鍵信息為“見物起興”?！芭d”定義的關(guān)鍵信息：看到外界事物，引起內(nèi)心的感動，是由物及心。①的詩句出自《碩鼠》，意思是大老鼠呀大老鼠，不要吃我種的黍！多年辛苦養(yǎng)活你，我的生活你不顧。發(fā)誓從此離開你，到那理想新樂土。新樂土呀新樂土，才是安居好去處！此詩是將剝削者比作老鼠，運用了“比”的手法，不符合定義。②的詩句出自《關(guān)雎》，意思是關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩相伴在河中的小洲上，善良美麗的少女是小伙理想的對象。先說“關(guān)關(guān)雎鳩”，然后引出了作者要表達的“窈窕淑女”，屬于看到外界事物，引起內(nèi)心的感動，符合定義。③的詩句出自《枯樹賦》，意思是過去在漢水之南種下的柳樹，曾經(jīng)枝條飄拂依依相惜；今天卻看到它枝葉搖落凋零，江邊一片凄清傷神的景象。樹尚且如此，又何況人呢？由“柳樹”引出“人”，屬于看到外界事物，引起內(nèi)心的感動，符合定義。綜上，運用了“興”的詩句有②③。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“興”，其關(guān)鍵信息如下：見物起興，就是看到外界事物，引起內(nèi)心的感動，由物及心。第三步，辨析選項。①：意思是大老鼠呀大老鼠，不要吃我種的黍！多年辛苦養(yǎng)活你，我的生活你卻不顧。發(fā)誓從此離開你，到那理想新樂土。新樂土呀新樂土，才是安居好去處！其中將貪官比作碩鼠，用碩鼠寄托內(nèi)心的情感，屬于“比”，未體現(xiàn)“見物起興”，不符合定義。②：意思是關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩相伴在河中的小洲上，善良美麗的少女是小伙理想的對象?？吹搅送饨绲啮馒F，想到了淑女，屬于“看見外界事物，引起內(nèi)心的感動，由物及心”，符合定義。③：意思是當(dāng)年我在漢南種下的依依楊柳，是多么裊娜動人；而今的江邊潭畔，如眉的柳葉片片搖落，讓人感到多么凄婉悲愴啊。時光匆匆而逝，樹木尚且敵不過春秋的更替，人又怎能逃得過歲月的滄桑呢？看到柳樹想到了人，屬于“看見外界事物，引起內(nèi)心的感動，由物及心”，符合定義。綜上，②和③符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“見物起興”、“看見外界事物，引起內(nèi)心的感動”、“由物及心”。第二步：逐一分析選項。①出自《碩鼠》，是《詩經(jīng)》中的一篇。意思是大老鼠呀大老鼠，不要吃我種的黍！多年辛苦養(yǎng)活你，我的生活你不顧。發(fā)誓從此離開你，到那理想新樂土。新樂土呀新樂土，才是安居好去處！雖然有外界事物老鼠，但主要就是說老鼠不要吃黍，要離開它到新的樂土?！洞T鼠》是魏國的民歌，人民用碩鼠比喻剝削者，表達了對理想國度的向往，不是“見物起興”，不符合定義，排除；②出自《關(guān)雎》，是《詩經(jīng)》中的一篇。意思是關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩相伴在河中的小洲上，善良美麗的少女是小伙理想的對象。這是詩人對河邊采摘荇菜的美麗姑娘的戀歌。通過雎鳩的叫聲，表達了詩人對少女的愛慕，符合“看見外界事物，引起內(nèi)心的感動”、“由物及心”，符合定義，當(dāng)選；③出自南北朝時庾信的《枯樹賦》，意思是當(dāng)年我在漢南種下的依依楊柳，是多么裊娜動人；而今的江邊潭畔，如眉的柳葉片片搖落，讓人感到多么凄婉悲愴啊。時光匆匆而逝，樹木尚且敵不過春秋的更替，人又怎能逃得過歲月的滄桑呢？通過楊柳不同時間段所呈現(xiàn)出的不同形態(tài)，表達了作者傷春惜時的感情，符合“看見外界事物，引起內(nèi)心的感動”、“由物及心”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為C。11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)關(guān)閉實驗鼠肌肉組織中的兩個基因會嚴(yán)重限制它們跑動的能力，兩個基因控制老鼠骨骼?。ㄉ眢w中能夠控制運動的肌肉）中名為AMPK的蛋白質(zhì)的合成。這些基因讓肌肉能夠從糖中制造能量，如果這一過程受到干擾，肌肉中制造能量的線粒體水平較低，肌肉就不能正常工作。因此科學(xué)家認(rèn)為整天窩在沙發(fā)上的人和奧運選手之間的差別可能全都源自基因。如果以下各項為真，最能支持科學(xué)家觀點的是：A.有研究表明，經(jīng)過基因改良的老鼠跑動能力提高了

B.整天窩在沙發(fā)上的人在科技幫助下能成為奧運選手

C.關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會限限制老鼠跑動能力D.部分奧運選手含有常人所沒有的合成AMPK蛋白質(zhì)的基因參考答案：D解題思路：根據(jù)題干可知，論據(jù)是關(guān)閉該基因會嚴(yán)重限制老鼠的運動能力，可得出結(jié)論整天窩在沙發(fā)上的人和奧運選手之間的差別可能全部源自基因。D項中說明，部分奧運選手體內(nèi)確實含有這種基因，是在論據(jù)和論點之間搭橋建立了聯(lián)系，支持了題干觀點；A項是進一步論證基因能夠提高老鼠的運動能力，加強力度弱于D項；B項與題中結(jié)論無關(guān)；C項僅僅是對題干中論據(jù)的復(fù)述，不能起到加強作用。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：整天窩在沙發(fā)上的人和奧運選手之間的差別可能全部源自基因。論據(jù)：小鼠實驗——關(guān)閉基因會嚴(yán)重限制老鼠的運動能力。第三步，辨析選項。A項：不明確項。進一步論證基因能夠提高老鼠的運動能力，但是否這個基因是窩在沙發(fā)的人和奧運選手之間的差別不明確，不具有加強作用。B項：無關(guān)選項。在科技幫助下窩在沙發(fā)的人能成為奧運選手與論點無關(guān)，論題不一致，排除。C項：不明確項。關(guān)閉基因限制老鼠的跑動能力是對題干中論據(jù)的同義復(fù)述，但是否這個基因是窩在沙發(fā)的人和奧運選手之間的差別不明確，不具有加強作用。D項：建立聯(lián)系。部分奧運選手體內(nèi)確實含有常人沒有的這種基因，建立了論據(jù)和論點的聯(lián)系，說明這種差別來源于合成AMPK蛋白的基因，具有加強作用。因此，選擇D選項。12.下列說法違反了勞動法規(guī)定的有：A.我國公民未滿16周歲的，用人單位一律不得招用B.雙方當(dāng)事人不可以約定周六加班C.勞動合同期限約定為2年的，試用期應(yīng)該在半年以上D.雙方當(dāng)事人可以就全部合同條款做出違約金約定參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查法律知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《勞動法》第三十八條，【休息日最低保障】用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動者每周至少休息一日。題干雙方當(dāng)事人不可以約定周六加班，違反《勞動法》規(guī)定。B項符合題意，因此當(dāng)選。根據(jù)《勞動合同法》第十九條第一款，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。題干勞動合同期限約定為2年，試用期應(yīng)該在半年以上，違反《勞動法》規(guī)定。C項符合題意，因此當(dāng)選。根據(jù)《勞動合同法》第二十五條，除本法第二十二條和第二十三條規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔(dān)違約金。題干雙方當(dāng)事人可以就全部合同條款做出違約金約定，違反《勞動法》規(guī)定。D項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇BCD選項。A項：根據(jù)《勞動法》第十五條

【禁招未成年人和特殊行業(yè)相關(guān)規(guī)定】禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十六周歲的未成年人，必須遵守國家有關(guān)規(guī)定，并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。題干我國公民滿16周歲的，用人單位一律不得招用。符合《勞動法》規(guī)定，A項正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。13.文化反哺是指在急速的文化變遷時代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收的過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：

A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲

B.張老師說：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會的時候，兒子就是我的老師?！?/p>

C.孫經(jīng)理說，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好

D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性參考答案：B

解題思路：題干給出了文化反哺的定義，重點把握定義的關(guān)鍵即“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，選擇屬于文化反哺的一項。文化反哺的定義要點：①年長一代向年輕一代；②文化吸收。

A項，70年代喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的歌曲沒有體現(xiàn)文化吸收，不符合要點②。

B項，張老師跟兒子學(xué)習(xí)電子化教學(xué)的相關(guān)知識，符合定義要點。

C項，孫經(jīng)理用跟兒子交流的方式與單位年輕人溝通，也沒體現(xiàn)文化吸收。

D項，劉主任只是制定新的工作制定，不符合要點①②。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收。

第三步，辨析選項。

A項：七十年代的人喜歡八十年代的歌星，并沒有說明七十年代的人喜歡八十年代的歌星是受身邊八十年代人影響的，不屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義；

B項：張老師遇到不會的電子問題向兒子請教，屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，符合定義；

C項：孫經(jīng)理與年輕人只是進行溝通，且利用的是老師自己生活中總結(jié)的經(jīng)驗，不屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義；

D項：主任接受下屬的建議，是為了讓工作制度更加人性化，提高員工積極性，不能確定是“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞包括“文化變遷時代”、“年長一代向年輕一代”和“文化吸收”。

第二步：逐一判斷選項。

A項中如果加入七十年代的人是受到身邊的八九十年代的人的影響，從而喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌曲的話，才算是文化反哺；

B項中張老師向兒子學(xué)習(xí)上網(wǎng)，屬于文化反哺；

C項中與兒子的交流方式并不是文化吸收的過程；

D項中劉主任與下屬的關(guān)系并不能確定為年長一代向年輕一代的關(guān)系。

故正確答案為B。14.徐某為一名9歲的小學(xué)生，代表學(xué)校參加中外少兒書畫大賽獲一等獎，獎金10000元。關(guān)于此事下列說法正確的是：A.徐某無權(quán)獲得獎金B(yǎng).學(xué)校獲得全部獎金C.徐某須經(jīng)其法定監(jiān)護人同意后才可獲得此獎金D.徐某無須經(jīng)其法定監(jiān)護人同意即可獲得此獎金參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。徐某為一名9歲的小學(xué)生，是限制民事行為能力人，獎金10000元是純獲益行為，所以可以獨立實施，無須經(jīng)其法定監(jiān)護人同意即可獲得此獎金。因此，選擇D選項。15.最后一段意在說明：A.幸福的評價標(biāo)準(zhǔn)B.精神生活的重要價值C.日常生活的哲學(xué)意義D.人生的真正意義參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“不要認(rèn)為日常生活與精神無關(guān)，與形而上無關(guān)”接下來通過“懂生活的人”和“日常生活的細枝末節(jié)”進一步剖析日常生活的內(nèi)涵，說明生活具有哲學(xué)與精神意義。尾句進一步指出“承認(rèn)日常生活的意義，才是幸福的確證”，再一次論證了日常生活的哲學(xué)意義。文段圍繞“日常生活”進行論述，強調(diào)日常生活的哲學(xué)意義。第二步，對比選項，只有C項涉及文段主體“日常生活”，符合文段意圖。因此，選擇C選項。A項、B項和D項：主體錯誤，文章最后一段的主體是“日常生活”。16.效力待定合同，是指合同雖然已經(jīng)成立，但因其不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定，因此其效力能否發(fā)生，尚未確定，一般須經(jīng)有權(quán)人表示承認(rèn)才能生效。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于待定合同的是：A.8歲的甲將父親的手機賣給了20歲的乙B.成年人丙乘坐出租車并與司機約定好車費C.9歲的丁學(xué)習(xí)優(yōu)異獲得獎學(xué)金D.大學(xué)畢業(yè)的戊與企業(yè)簽訂勞動合同參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①合同雖然已經(jīng)成立；②不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定；③須經(jīng)有權(quán)人表示承認(rèn)才能生效。第三步，辨析選項。A項：將父親的手機賣給了乙，說明合同已經(jīng)成立，但甲還是未成年人，不具有完全行為能力，所以，“不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定”，須經(jīng)其監(jiān)護人同意才能生效，符合定義；B項：丙已經(jīng)成年，具有完全行為能力，與司機約定好車費屬于達成協(xié)議，符合生效要件的規(guī)定，不符合定義；C項：丁雖然是未成年人，但他學(xué)習(xí)優(yōu)異符合獲得獎學(xué)金的條件，也就是完全符合生效構(gòu)成要件，不符合定義；D項：大學(xué)畢業(yè)的戊與企業(yè)簽訂勞動合同，雙方都具有完全行為能力，也就是完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定，不符合定義。因此，選擇A選項。17.由于近年來對小清河漁業(yè)資源的過度捕撈，1980年以來，小清河漁業(yè)資源種類開始減少；1995年，小清河漁業(yè)資源種類有90種，主要以魚類和甲殼類為主。一方面破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡，另一方面漁民仍在加速捕撈。專家估計，到2020年，小清河的漁業(yè)資源種類將銳減至57種，小清河支持社會經(jīng)濟發(fā)展的功能將到極限。這段話意在說明：A.小清河漁業(yè)資源的捕撈已突破該河承載的極限B.捕撈漁業(yè)資源已經(jīng)造成小清河漁業(yè)資源種類減少C.小清河的漁業(yè)資源承載力將達到極限D(zhuǎn).小清河自身平衡的“漁業(yè)資源”無法實現(xiàn)參考答案：B解題思路：文段首句先描述了小清河漁業(yè)資源遭到了過度捕撈，導(dǎo)致漁業(yè)資源種類在減少。接著描述了這一方面破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡，與此同時，漁民讓在加速捕撈。最后提及專家的預(yù)測，小清河漁業(yè)資源種類將繼續(xù)減少，小清河支持社會經(jīng)濟發(fā)展的功能將達到極限。故文段整體上都在強調(diào)過度捕撈導(dǎo)致漁業(yè)資源種類減少。故這段話強調(diào)的是“漁業(yè)資源種類減少”，則意在說明的即是B項。A項，文段最后提到的是“小清河支持社會經(jīng)濟發(fā)展的功能將到極限”，而沒有說明“該河承載的極限”，故應(yīng)排除。C項，沒有體現(xiàn)“漁業(yè)資源種類減少”，應(yīng)排除。D項，“自身平衡”無中生有，且沒有強調(diào)是“過度捕撈”的人為力量導(dǎo)致漁業(yè)資源種類減少。應(yīng)排除。故正確答案為B。18.文藝評論敢于“問津”杰作探險精神是可貴的，但如果工具、方法陳舊，感覺愚鈍，真金珍寶必會視而不見，或者________地只探及皮毛，要么說不到點子上，要么漏判謬判，造成遺憾。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.隔靴搔癢B.浮光掠影C.淺嘗輒止D.走馬觀花參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)語境“探及皮毛”“說不到點子”上，說明橫線處填入一種膚淺的，沒有解決根本問題的行為。第二步，辨析選項。A項“隔靴搔癢”比喻說話、做事沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，符合文意。B項“浮光掠影”比喻觀察不仔細，研究不深入；C項“淺嘗輒止”比喻略微嘗試就停下來，指不深入研究。兩者與“探及皮毛”語義重復(fù)，排除B項和C項。D項“走馬觀花”比喻粗略觀察事物。偏重“觀察”時的不認(rèn)真態(tài)度，與“文藝評論”搭配不當(dāng)，排除D項。因此，選擇A選項。19.曹操∶張遼∶《三國演義》A.寶釵∶襲人∶《紅樓夢》B.宋江∶關(guān)勝∶《水滸傳》C.唐僧∶佛祖∶《西游記》D.秦瓊∶程咬金∶《隋唐英雄傳》參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皬堖|”是“曹操”手下的一員名將，二者屬于領(lǐng)導(dǎo)與下屬的對應(yīng)關(guān)系，且都是“《三國演義》”里的人物，與“《三國演義》”屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“襲人”是寶玉的丫鬟，不是“寶釵”的丫鬟，排除；B項：“關(guān)勝”是“宋江”手下的一員名將，二者屬于領(lǐng)導(dǎo)與下屬的對應(yīng)關(guān)系，且都是“《水滸傳》”里的人物，與“《水滸傳》”屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“唐僧”是“佛祖”的弟子，而非名將，且詞語順序與題干不一致，排除；D項：“秦瓊”和“程咬金”都是隋末唐初的名將，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。20.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①③⑤，②④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑥，③④⑤D.①②③，④⑤⑥參考答案：C解題思路：圖形組成不同，屬性無規(guī)律，考慮數(shù)量類規(guī)律。每個圖形均由明顯的封閉空間構(gòu)成，優(yōu)先數(shù)面的數(shù)量。發(fā)現(xiàn)圖①②⑥都是5個面，③④⑤都是4個面。故正確答案為C。21.王五與趙四在商場發(fā)生口角、撕扯，商場保安未及時出面制止，趙四拿起旁邊的掃帚棍朝王五打去，王五躲閃，打在了旁邊的張三頭上，致張三頭部受傷。下列表述正確的是（

）。A.由商場承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，趙四無責(zé)任B.由趙四承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，商場承擔(dān)補充責(zé)任C.由趙四和商場承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D.由趙四承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，商場無責(zé)任參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百九十八條的規(guī)定：“賓館、商場、銀行、車站、機場、體育場館、娛樂場所等經(jīng)營場所、公共場所的經(jīng)營者、管理者或者群眾性活動的組織者，未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。因第三人的行為造成他人損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；經(jīng)營者、管理者或者組織者未盡到安全保障義務(wù)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。經(jīng)營者、管理者或者組織者承擔(dān)補充責(zé)任后，可以向第三人追償?！苯Y(jié)合題干：趙四致張三頭部受傷，為侵權(quán)人。但商場未盡到安全保障義務(wù)，需要承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。故正確答案為B。22.按圖：索驥A.一籌：莫展B.拔苗：助長C.抓耳：撓腮D.盲人：摸象參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“按圖索驥”指照圖上畫的樣子去尋求好馬，比喻辦事機械、死板，不知變通，后也比喻依照一定的線索去尋找事物?！鞍磮D”是為了“索驥”，二者為方式目的的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“一籌莫展”形容遇事拿不出一點辦法，沒有任何進展?！耙换I”和“莫展”不是方式目的的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“拔苗助長”指把苗拔起來，幫助其成長，比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違?！鞍蚊纭笔菫榱恕爸L”，二者為方式目的的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：“抓耳撓腮”指亂抓耳朵和腮幫子，形容焦急、忙亂或苦悶又沒有辦法的樣子。“抓耳”和“撓腮”為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“盲人摸象”比喻只憑對事物的片面了解，便妄加推斷?！懊と恕焙汀懊蟆睘橹髦^賓結(jié)構(gòu)，二者不是方式目的的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。23.2，3，7，19，136，（

）A.2584B.2580C.2686D.2684參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＝2×3＋1，19＝3×7－2，136＝7×19＋3，規(guī)律為第三項＝第一項×第二項＋修正項，修正數(shù)列為1，－2，3，下一項為－4，則所求項為19×136－4＝2580（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為0）。因此，選擇B選項。24.我國BMI參考值中，成人BMI大于24被認(rèn)為是：A.正常B.消瘦C.超重D.肥胖參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，BMI值是指身高體重指數(shù)。BMI值原來的設(shè)計是一個用于公眾健康研究的統(tǒng)計工具。當(dāng)我們需要知道肥胖是否對某一疾病的致病原因時，我們可以把病人的身高及體重?fù)Q算成BMI值，再找出其數(shù)值及病發(fā)率是否有線性關(guān)聯(lián)。BMI數(shù)值并不單單適用于成年人。對于成長中的兒童，我們亦可利用他們的BMI值來推算他們是否超重。BMI數(shù)值的意義如下：①一般體重：18.5到24.9之間；②理想體重：22到24；③超重：25到29.9之間；④極度超重：30到39.9之間；⑤嚴(yán)重超重：40以上?？芍?，成人BMI大于24為超重。C項正確。因此，選擇C選項。體重指數(shù)BMI是衡量胖瘦的一個常用標(biāo)準(zhǔn)，計算方法是體重（千克）除以身高（米）的平方。如體重70公斤，身高1.7米，BMI=70÷（1.7×1.7）＝24。一般，BMI的正常值在20至25之間。BMI超過25為超重，30以上則屬肥胖。25.記憶過程是復(fù)雜而有趣的。我們或許會認(rèn)為記憶跟遺忘只是同一個加工過程的，當(dāng)人們對內(nèi)容記得更好的時候，就難以忘記，然而遺忘并不總是消極被動的，也并不總是作為記憶的副產(chǎn)品而存在，有意遺忘受到學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注，主動而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，具有適應(yīng)性，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無效的內(nèi)容成為過去，還能促進人們保持需要記憶的知識，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。對這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.記憶過程是復(fù)雜而有趣的B.有意遺忘受到學(xué)術(shù)界關(guān)注C.有意遺忘具有主動適應(yīng)性D.遺忘并不是記憶的副產(chǎn)品參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了記憶過程是復(fù)雜而有趣的，轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段的重點，即主動而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無效的內(nèi)容成為過去，還能促進人們保持需要記憶的知識，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。也就是說有意遺忘是具有適應(yīng)性的。第二步，對比選項。C項是對文段主旨的同義替換。A項屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除A項。B項和D項均屬于文段非重點部分，排除B項和D項。因此，選擇C選項。26.手足：手：足A.江湖：江：湖B.巨大：巨：大C.拉扯：拉：扯D.給予：給：予參考答案：A解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系。分析題干詞項發(fā)現(xiàn)，第一個詞項（手足）由第二個詞項（手）和第三個詞項（足）組成，且第一個詞項的含義與后兩個詞項不同。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。手足一詞由手和足組成，手足指舉動、動作，也比喻兄弟，手和足均為身體的一部分，手足的含義與手、足的含義不同。A項，江湖一詞由江和湖組成，江湖指四方各地，也指各處流浪靠賣藝、賣藥等生活的人，江和湖均為水域的一種，江湖的含義與江、湖的含義不同，與題干關(guān)系一致。B項，巨大一詞由巨和大組成，但三者是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，拉扯一詞由拉和扯組成，但三者是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項，給予一詞由給和予組成，但三者是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。27.我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊含著豐富的物理知識，下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯誤的是：A.“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，句中“樹陰”是光的直線傳播形成的B.“大漠孤煙直，長河落日圓”，詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像C.“池水映明月，潭清疑水淺”，句中“水淺”是由于光的反射造成的D.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，句中的“彩云”是由于光的色散形成的參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象?！俺厮趁髟?，潭清疑水淺”句中“水淺”是由于池底的反射光射到水與空氣的界面上時發(fā)生折射。折射角大于入射角，而人的眼睛卻會以射入眼睛的光線即折射光線的反向延長線作為自己感覺的依據(jù)，而折射光線的反向延長線要高于池底，所以池水的深度看上去比實際的淺，屬于折射。C項錯誤，但符合題意。因此，選擇C選項。A項：“樹陰”是由于光的直線傳播，樹遮住了直射過來的光線會形成樹的影子“樹陰”。A項正確。B項：當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這就是光的折射，“大漠孤煙直，長河落日圓”，詩人看到的“落日”是由于大氣分布不均勻，下部空氣密度大，上部空氣密度小，落日發(fā)出的光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射，折射光線不斷向下偏折，我們逆著折射光線看去所看到的落日位置比實際位置高，我們看到的“落日”是由于光的折射而形成的太陽的虛像。B項正確。D項：復(fù)色光通過棱鏡分解成單色光的現(xiàn)象，叫色散現(xiàn)象。“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”句中的“彩云”是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分解成單色光，是光的色散。D項正確。28.（

）

對于

家具

相當(dāng)于

（

）

對于

城墻A.樣式；防御B.合頁；城門C.木材；墻磚D.制造；巡邏參考答案：B解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“家具”可以具有不同“樣式”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“防御”是“城墻”的功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，但前后對應(yīng)方式不一致，排除；B項：“合頁”是“家具”的組成部分，“城門”是“城墻”的組成部分，都屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“木材”是“家具”的原材料，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，“墻磚”是指用于墻面裝飾的磚，與“城墻”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“制造”“家具”屬于動賓關(guān)系，在“城墻”上“巡邏”，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項。合頁是用來連接兩個固體并允許兩者之間做相對轉(zhuǎn)動的機械裝置，主要安裝于門窗上，而鉸鏈更多安裝于櫥柜上。29.向上級機關(guān)詢問有關(guān)事項和陳述有關(guān)問題并要求上級機關(guān)答復(fù)時使用的是（

）。A.事項性請示B.請求性請示C.建議性請示D.反映性請示參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。請示是指下級機關(guān)向上級機關(guān)請求對某項工作、問題作出指示，對某項政策界限給予明確，對某事予以審核批準(zhǔn)時使用的一種請求性公文，是應(yīng)用寫作實踐中的一種常用文體。根據(jù)請示性質(zhì)和內(nèi)容，大體可分為事項性請示、請求性請示和建議性請示等三類。A項正確，事項性請示。一般是請求指示的“請示”，在向上級機關(guān)詢問有關(guān)事項和陳述有關(guān)問題并要求上級機關(guān)答復(fù)時使用。符合題意。B項錯誤，請求性請示。一般是請求批準(zhǔn)的“請示”。在向上級機關(guān)請求給予批準(zhǔn)某一事項時使用。這類請示通常內(nèi)容單一、篇幅簡短，只要寫清請示的原因和事由即可。不符合題意。C項錯誤，建議性請示。在向上級機關(guān)要求批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)本單位關(guān)于某項工作的系統(tǒng)設(shè)想、安排或處理意見時使用。這種請示在其性質(zhì)和寫法上都同建議性報告相似，但建議性報告提出的建議僅供上級機關(guān)參考，上級機關(guān)不一定需要批復(fù)。建議性請示則具有請求答復(fù)的要求，上級機關(guān)不論批準(zhǔn)與否，都應(yīng)該給予明確的答復(fù)。不符合題意。D項錯誤，根據(jù)請示性質(zhì)和內(nèi)容，無反映性請示。故正確答案為A。30.法的本質(zhì)體現(xiàn)為（

）。A.規(guī)范性B.階級性C.國家性D.物質(zhì)制約性參考答案：BD解題思路：本題考查法理學(xué)。法的本質(zhì)體現(xiàn)在階級性和物質(zhì)制約性。法的本質(zhì)首先反映為法的階級性。法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，統(tǒng)治階級通過國家機關(guān)的立法活動，把統(tǒng)治階級意志上升為國家意志，是階級的整體意志、共同意志或者是根本意志。法的內(nèi)容最終是由一定的物質(zhì)生活條件決定的，是社會關(guān)系的反映，但是法只能反映社會但不可以創(chuàng)造和改變社會。法的內(nèi)容和法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級意志最終是由一定社會物質(zhì)生活條件決定的。法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為法的物質(zhì)制約性。故正確答案為BD。31.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機，字士衡參考答案：D解題思路：本題考查歷史文化常識。要求考生對表字和本名的意義關(guān)系有準(zhǔn)確的判斷。C項為易錯項。古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系，A項孟軻，字子輿屬于意義相同的：即表字和名意義相同，是并列關(guān)系，所以又叫“并列式”，如孟軻，字子輿。軻、輿都是車的意思。B項朱熹，字元晦屬于意義相反的：即表字和名意思正相反，這種情況可稱為“矛盾式”，如朱熹，字元晦?！办洹庇忻髁林?，而“晦”則是昏暗的意思。C項李白，字太白屬于意義相延的：即表字意為名字意思的延伸。這種情況可稱之為“延伸式”，如李白，字太白。太白指太白金星，這是對白意的延伸。D項陸機，字士衡屬于意義相近的：即表字和名意思相近，但不完全相同，可以互為輔助，稱作“輔助式”，如陸機，字士衡。機、衡都是北斗中的星名，互為輔助。此外還有意義相順的：即表字與名往往出自一句話中，意思相順，而且字為名的意思作補充解釋或修飾，這種情況，可稱作“擴充式”，如趙云，字子龍。《周易》寫道：“云從龍，風(fēng)從虎?！泵妥衷谝痪湓捴校馑枷囗?。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查古人的本名和字之間的關(guān)系。第二步，陸機，字士衡。機通璣，天璣是北斗三星，玉衡是北斗五星，意義相近、互為輔助?！拜o助式”的典型代表如：梁鴻，字伯鸞。鸞和鴻都是飛禽，但不是一種，鴻雁和鸞鳳可以互為輔助。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查文學(xué)常識。古人取字三種方法：同義反復(fù)、反義相對、近義相輔。A項錯誤，孟子，名軻，字子輿。孟子的名“軻”是車的意思，而“輿”也是車的意思。因此，孟子的本名與表字意義相同，是同義反復(fù)。B項錯誤，朱熹，字元晦。其中“熹”就是炙熱、光明的意思；而“晦”就是晦暗、隱晦的意思。朱熹的表字與本名意義相反，是反義相對。C項錯誤，李白，名白，意為白色、明亮、純潔；字太白，太是極致的意思，太白意為非?！鞍住?。表字與本名意義相同，是同義反復(fù)。D項正確，陸機，字士衡。其中，“機”（天機星或天璣星）和“衡”（玉衡星）都是北斗的星名，相互補充。因此，陸機的本名與表字意義相近，互為輔助。故正確答案為D。32.當(dāng)前我國正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時期，農(nóng)村人力資源開發(fā)將需要同時面臨“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個時期，開發(fā)農(nóng)村人力資源，優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動能力，通過“以點帶面”加快促進農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問題，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字作者主要強調(diào)的是：A.當(dāng)前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題B.農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)提升的策略C.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題D.農(nóng)村勞動力資源短缺的解決辦法參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了“農(nóng)村人力資源開發(fā)的兩大問題”，緊接著給出了解決問題的對策，即“必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動能力”，后用“通過”對前文對策進行了概括，引出目的是“有效解決當(dāng)前人力資源日益短缺的問題”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點是解決農(nóng)村人力資源短缺問題的對策。第二步，對比選項。D項為對文段重點的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。解答此類題目需要分析文段的行文思路，本文為提出問題+解決對策的行文結(jié)構(gòu)，解決對策是文段的重點，正確答案應(yīng)與此一致。文段首句指出當(dāng)前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動力存量整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題；尾句提出了“開發(fā)農(nóng)村人力資源”的策略，即“以點帶面”加快促進農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)的提高。故文段意在強調(diào)的是：開發(fā)農(nóng)村人力資源需以點帶面促進勞動者整體素質(zhì)提高。

A項是對首句問題部分的正確表述，但是并非文段重點，重點是尾句開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，排除。

B項符合文段所強調(diào)的開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，即以點帶面促進整體素質(zhì)提高，保留。

C項是對尾句“從而有效緩解”之后問題部分的正確表述，但是并非文段重點，重點是前半句解決問題的對策，排除。

D項是對尾句的概括，但是并未強調(diào)出解決辦法即“以點帶面”加快促進農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)的提高，表述不夠具體，排除。

故本題選B。

解題思路：文段首先鋪墊背景，介紹當(dāng)前我國人口結(jié)構(gòu)正處于高速轉(zhuǎn)變時期，緊接著指出農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨著“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題，之后由“必須”給出對策，即“著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動能力”，通過“以點帶面”來提升農(nóng)村勞動者的整體素質(zhì)，解決當(dāng)前人力資源短缺的問題，對應(yīng)D項。A項，文段介紹當(dāng)前我國農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題，是為了引出后文的對策，問題非重點，排除；B項，文段的重點是有效緩解農(nóng)村人力資源短缺的方式，當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題非重點，排除；C項，文中最終要解決人力資源短缺的問題，而非農(nóng)村勞動者整體素質(zhì)不高的問題，故對策沒有針對性，排除；故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊堵毥膛嘤?xùn)需補齊鄉(xiāng)村人才“短板”》33.下列事件排序比較合理的一項是（

）。①她走過來問：“你是通過王阿姨的介紹來相親的嗎？”②她笑著說：“沒人安排相親，我只是找個借口和你搭訕。”③他一個人坐在咖啡店，一邊看書一邊等著約好的朋友。④他抬頭打量一下她，正是自己喜歡的類型，忙說：“是的。”⑤他和她戀愛了，結(jié)婚那天，他坦白當(dāng)時自己不是去相親的。A.①-③-④-⑤-②B.③-①-④-②-⑤C.③-①-④-⑤-②D.①-③-②-④-⑤參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的時間順序。觀察題干，五個事件主要圍繞著“一對新婚戀人認(rèn)識”的過程。邏輯先后順序比較明顯的是事件②和⑤，一個是解釋，一個是應(yīng)對解釋，故事件⑤在②之前，排除B項、D項。第二步：逐一對照選項并判斷正確選項。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A、C項符合，事件①和事件④應(yīng)該是緊挨著，一問一答，①在④之前，排除A項。故正確答案為C。34.“無事不登三寶殿”中的三寶是指金銀花。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查語言文字知識。第二步，“無事不登三寶殿”是指佛教寺廟中有禮拜、供養(yǎng)等法事方入佛殿，無事不得隨便在此走動吵嚷。后引申為有事而來。三寶是指的“佛、法、僧”，殿，就是寺院里面的建筑大殿。“三寶殿”即是佛教寺院中佛、法、僧的三個主要活動場所。因此，三寶不是金銀花。因此，本題錯誤。35.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，螳螂有6條腿和1對翅膀，現(xiàn)在三種小蟲18只，有118條腿和18對翅膀，問蜘蛛、蜻蜓、螳螂各幾只？A.5，5，7B.5，5，8C.6，7，5D.7，5，6參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)蜘蛛有x只，蜻蜓有y只，螳螂有z只，根據(jù)題意，可列方程：x＋y＋z＝18①，8x＋6y＋6z＝118②，2y＋z＝18③，聯(lián)立①②③，解得：x＝5，y＝5，z＝8。因此，選擇B選項。36.新冠病毒肺炎疫情突如其來，是人類的一場大災(zāi)難。下列可以采取的措施有（

）。A.勤洗手B.多通風(fēng)C.戴口罩D.不聚集參考答案：ABCD解題思路：本題考查時事政治。A項正確，疫情期間應(yīng)當(dāng)注意手的衛(wèi)生，勤洗手，使用洗手液或肥皂，流水洗手，或使用含酒精成分的免洗洗手液。B項正確，疫情期間應(yīng)當(dāng)保持居室以及工作場所清潔，勤開窗，多保持通風(fēng)狀態(tài)，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，盡量避免病毒的侵入。C項正確，為了有效防護疫情，人們應(yīng)當(dāng)備好常用物資，比如一次性口罩、體溫計、消毒用品等等，外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐交通工具時，注意佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。D項正確，疫情期間應(yīng)當(dāng)盡量減少外出，不要去人多聚集處，避免近距離接觸任何有感冒或流感樣癥狀的人。故正確答案為ABCD。37.當(dāng)一種關(guān)注度熱、期待性高、專業(yè)性強且被貼上全民利益標(biāo)簽的環(huán)境民事公益訴訟案件，日漸成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)之時，進行各種嘗試及機制創(chuàng)新就成為應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境法治局面的必由之路，特別是如何逾越法官“隔行如隔山”的知識性短板實現(xiàn)裁判的準(zhǔn)確高效，就是體制機制創(chuàng)新的核心。這段文字告訴我們：A.環(huán)境訴訟案件的審判需要更高的專業(yè)素養(yǎng)B.法官必須不斷完善其知識體系C.司法部門體制創(chuàng)新效果顯著D.法院審判工作應(yīng)通過創(chuàng)新應(yīng)對挑戰(zhàn)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段結(jié)構(gòu)為提出問題—解決問題。首先提出問題：環(huán)境民事公益訴訟案件成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)，之后提出解決問題的辦法，即進行各種嘗試和機制創(chuàng)新，并重點強調(diào)了需通過體制機制創(chuàng)新來跨越法官的知識性短板。第二步，對比選項。D項為文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項：并非文段強調(diào)的重點。B項：文段重點說的是通過嘗試和機制創(chuàng)新來應(yīng)對新挑戰(zhàn)，而并非讓法官完善其知識體系。C項：“司法部門”范圍過大。38.一般而言，史學(xué)家對史料有興趣，文學(xué)家對鋪張場景、________氣氛有興趣，司馬光的《資治通鑒》，愛好文學(xué)的人讀不下；太史公寫的“鴻門宴”，史學(xué)家認(rèn)為________。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.烘托

有失偏頗B.制造

不忍卒讀C.描繪

堪為典范D.渲染

不足取法參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知，該空與前邊的“鋪張”應(yīng)形成呼應(yīng)。A項“烘托”是指陪襯，使明顯突出，B項“制造”指人為地造成某種氣氛或局面等，二者均不能體現(xiàn)“鋪張”所表達的“追求形式，講究排場”之意，排除A項和B項。C項“描繪”指畫出、描畫，和“氣氛”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“渲染”比喻夸大地形容，可以與“鋪張”形成對應(yīng)，且與“氣氛”搭配恰當(dāng)。鎖定答案為D項。第二步，驗證第二空。該空要與“讀不下”形成對應(yīng)，“不足取法”比喻不值得學(xué)習(xí)、效法，可以與之對應(yīng)，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：從第二空入手，從愛好文學(xué)的人對待司馬光撰寫的《資治通鑒》的態(tài)度，可知史學(xué)家對待太史公司馬遷寫的《鴻門宴》同樣是持否定態(tài)度的。B項“不忍卒讀”形容文章內(nèi)容悲慘動人，C項“堪為典范”的感情色彩也明顯不符，可首先排除B、C兩項。A項“有失偏頗”指有失公允，D項“不足奉法”指不值得仿效，這里并沒有對《鴻門宴》的內(nèi)容是否有失公允做出評價，排除A項。驗證第一空，D項“渲染”可與“氣氛”搭配，同時與前文“鋪張場景”相呼應(yīng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語與“氣氛”搭配，通過詞語的用法排除錯誤選項。第三步，分析文意并辨析第二空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第一空，“描繪”與“氣氛”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，文段說因為史學(xué)家與文學(xué)家感興趣的對象不一樣，所以，如同文學(xué)家讀不下去《資治通鑒》這樣的史料一樣，史學(xué)家也不認(rèn)同太史公寫的“鴻門宴”。故填入詞語應(yīng)該表示不認(rèn)同的意思?！安蝗套渥x”指不忍心讀完，常用以形容文章內(nèi)容悲慘慟人，不合文意，排除B。再看“有失偏頗”與“不足奉法”，前者強調(diào)不公正，后者強調(diào)沒有可值得借鑒的，即不認(rèn)可。由文意可知，“不足奉法”符合文意。故本題選D。39.員工小李打算于9月1日星期一給孩子辦理入學(xué)手續(xù)，需要請一天事假，他最晚需要在什么時間申請事假？（

）A.8月29日下班前B.8月31日下班前C.9月1日上班前D.9月1日上班后半小時內(nèi)參考答案：A解題思路：本題考查策略制定。根據(jù)第一條，給孩子辦理入學(xué)手續(xù)不屬于突發(fā)事件，因此事假必須提前一個工作日在上班時申請，9月1日星期一，那么8月30日和8月31日為周末，提前一個工作日是8月29日，想要申請時間最晚，只能是29日下班前。故本題的答案為A選項。40.假若沒有來自于碰撞的熱儲備，“地球發(fā)電機”就根本不會啟動，地球也就不會擁有一個保護著地球生命的磁場了。太陽輻射會毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運。由此看來，我們這個適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來的，包括月亮的誕生、磁場的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能在地核中驅(qū)動熱的對流運動，地球磁場也不會形成；假若沒有水，地殼就可能太濃稠從而不會分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前桑∷鼪]有板塊構(gòu)造，沒有水，沒有磁場。最適合做這段文字標(biāo)題的一項是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸參考答案：B解題思路：文段首先通過反面論證指出沒有碰撞的熱儲備就會產(chǎn)生許多不好的結(jié)果，引出文段的核心話題“碰撞”，接著通過“由此看來”進行分析，最后再次強調(diào)如果沒有碰撞、沒有水，地球就不會像現(xiàn)在這樣適宜居住，并將地球與金星進行了對比，強調(diào)由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個文段都在強調(diào)“碰撞”的重要性，對應(yīng)B項。A項“孤例”強調(diào)唯一性，文段并未提及地球是宇宙中的唯一，且沒有體現(xiàn)出碰撞對于地球的作用，排除；C項“必然的偶遇”與D項“偶然的僥幸”表述均不明確，未提及碰撞，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短剿魃衩氐牡叵率澜纭方忸}思路：第一步，分析文段。文段先用假設(shè)條件提出碰撞對于地球的重要性，接著具體解釋由碰撞直接或間接產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象，如“月亮的誕生、磁場的形成等等”，最后通過與金星對比，再次強調(diào)碰撞對于地球的重要性。因此文段主要強調(diào)“碰撞”的重要性。第二步，對比選項。只有B項提到了“碰撞”這個話題。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“碰撞”這個關(guān)鍵詞，整個文段都是圍繞“碰撞”對地球的作用展開論述，正確答案應(yīng)體現(xiàn)關(guān)鍵詞。文段首先提出“假若沒有來自碰撞的熱儲備，‘地球發(fā)電機’就根本不會啟動”，之后又提到“假如沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能……地球磁場也不會形成”，由此可知，文段主要強調(diào)的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項中只有B項提到了“碰撞”。A項，文段沒有明確說明地球的唯一性，“孤例”表述不正確，且未提及“碰撞”，排除。C項“必然的偶遇”、D項“偶然的僥幸”表述不明確，也未提及“碰撞”，排除。故本題選B。41.替代性攻擊，即遭受挫折后由于無法直接向挫折制造的源頭表達憤怒或不滿，而將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上，“替罪羊”往往處于相對較弱的地位。根據(jù)上述定義，下列不屬于替代性攻擊的是：A.甲在工作中被老板責(zé)備，心懷不滿，回家后因為一件小事責(zé)罵妻子B.乙上課時受到老師批評，心中憋悶，下課后在學(xué)校超市把貨架上的方便面全部捏碎C.丙和鄰居發(fā)生沖突時被迫忍氣吞聲，后趁天黑將鄰居家的汽車車胎扎漏D.丁路過樹下時被樹上的鳥糞砸中，感到很生氣，轟走了上來乞食的流浪貓參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①遭受挫折后由于無法直接向挫折制造的源頭表達憤怒或不滿；②將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上。第三步，辨析選項。A項：甲被老板責(zé)備，老板是“挫折制造的源頭”，由于無法直接向老板表達憤怒或不滿，于是將怒氣發(fā)泄到“替罪羊”妻子身上，符合定義；B項：乙被老師批評，老師是“挫折制造的源頭”，由于無法直接向老師表達憤怒或不滿，于是將怒氣發(fā)泄到“替罪羊”方便面上，符合定義；C項：丙和鄰居發(fā)生沖突，鄰居是“挫折制造的源頭”，丙表達憤怒的對象是鄰居家的汽車，屬于直接向挫折制造的源頭表達憤怒或不滿，不符合定義；D項：丁被鳥糞砸中，鳥是“挫折制造的源頭”，由于無法直接向鳥表達憤怒或不滿，于是將怒氣發(fā)泄到“替罪羊”流浪貓身上，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇不屬于替代性攻擊的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為遭受挫折后將怒氣發(fā)泄到另外的處于相對較弱地位的“替罪羊”身上。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。替代性攻擊定義的關(guān)鍵信息：將怒氣發(fā)泄轉(zhuǎn)移到另外的“替罪羊”身上。A項，將對老板的不滿轉(zhuǎn)移到妻子身上，符合定義。B項，將對老師的憋悶轉(zhuǎn)移到方便面身上，符合定義。C項，和鄰居發(fā)生沖突后扎漏了鄰居家的車胎，不涉及將怒氣轉(zhuǎn)移，不符合定義。D項，將對鳥的憤怒轉(zhuǎn)移到流浪貓的身上，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義中的關(guān)鍵詞?！霸馐艽煺酆笥捎跓o法直接向挫折制造的源頭表達憤怒或不滿”、“將怒氣發(fā)泄到另外的‘替罪羊’身上”、“‘替罪羊’往往處于相對較弱的地位?！钡诙剑褐鹨环治鲞x項。A項：甲受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，不責(zé)備領(lǐng)導(dǎo)而責(zé)備妻子，妻子是“另外的替罪羊”，符合定義，排除；B項：乙上課時受到老師批評，不能罵老師，將怒氣發(fā)泄到方便面上，方便面是“處于較弱地位的替罪羊”，符合定義，排除；C項：鄰居是挫折的源頭，丙通過將鄰居汽車車胎扎漏向挫折制造的源頭“鄰居”表達憤怒或不滿，沒有“替罪羊”出現(xiàn)，不符合定義，當(dāng)選；D項：丁被鳥糞砸中，但轉(zhuǎn)而向流浪貓發(fā)脾氣，流浪貓是“處于較弱地位的替罪羊”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。42.雪災(zāi)∶交通癱瘓∶異鄉(xiāng)過節(jié)A.結(jié)婚∶合家歡樂∶歡天喜地B.下雨∶心灰意冷∶舉步維艱C.戰(zhàn)爭∶房屋倒塌∶無家可歸D.鼓勵∶信心百倍∶察言觀色參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！把?zāi)”是“交通癱瘓”的原因之一，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“交通癱瘓”是“異鄉(xiāng)過節(jié)”的原因之一，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“結(jié)婚”是“合家歡樂”的原因之一，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“合家歡樂”與“歡天喜地”屬于近義關(guān)系，排除；B項：“下雨”與“心灰意冷”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“戰(zhàn)爭”是“房屋倒塌”的原因之一，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“房屋倒塌”是“無家可歸”的原因之一，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“鼓勵”是“信心百倍”的原因之一，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“信心百倍”與“察言觀色”無明顯邏輯關(guān)系，排除；因此，選擇C選項。43.近年來，日新月異的城市建設(shè)帶給人們越來越便利的生活，但隨著人們對自然環(huán)境的不斷干預(yù)，“城市看海”等問題日益凸顯，成為越來越嚴(yán)重的城市病。下列可以緩解“城市看?！钡拇胧┦牵篈.將水泥路面改為柏油路面B.鋪設(shè)人行道時使用透水磚C.構(gòu)建人行天橋D.拓寬城市道路參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，“城市看海”是指城市持續(xù)大雨天氣，排水系統(tǒng)不暢，地面積水的現(xiàn)象。每年夏季雨量集中的季節(jié)，常常出現(xiàn)多座城市因降雨出現(xiàn)內(nèi)澇，開啟“看?！蹦Ｊ降默F(xiàn)象。出現(xiàn)“看?！钡默F(xiàn)象，主要原因在于城市規(guī)劃建設(shè)中“重地上輕地下”，已建成排水設(shè)施的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)普遍偏低。從長遠來看，建設(shè)海綿城市，是治理看海模式的方向。海綿城市建設(shè)將強調(diào)優(yōu)先利用植草溝、滲水磚、雨水花園、下沉式綠地等“綠色”措施來組織排水，以“慢排緩釋”和“源頭分散”控制為主要規(guī)劃設(shè)計理念，既避免了洪澇，又有效的收集了雨水。B項與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項。A項：“將水泥路面改為柏油路面”是提升道路水平和質(zhì)量，并不能解決“城市看?！眴栴}。A項不符合題意，不當(dāng)選。C項：“構(gòu)建人行天橋”有利于緩解交通壓力，便利人們快速通行。并不能解決“城市看?！眴栴}。C項不符合題意，不當(dāng)選。D項：“拓寬城市道路”也有利于環(huán)節(jié)城市交通壓力，便利出行。并不能解決“城市看?！眴栴}。D項不符合題意，不當(dāng)選。44.某班有38名學(xué)生，一次數(shù)學(xué)測驗共有兩道題，答對第一題的有26人，答對第二題的有24人，兩題都答對的有17人，則兩題都答錯的人數(shù)是：A.3B.5C.6D.7參考答案：B解題思路：兩題都答錯的人數(shù)＝總?cè)藬?shù)－至少答對一題的人數(shù)。記答對第一題人數(shù)為A，答對第二題人數(shù)為B，則至少答對一題的人數(shù)為A∪B，根據(jù)容斥原理可知A∪B＝A＋B－A∩B。根據(jù)兩個集合的容斥原理，至少答對其中一道題的人數(shù)為27＋23-15=35，則兩題都答錯的人數(shù)有40-35=5人，故本題選B。解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)兩題都答錯的人數(shù)為x，根據(jù)二集合容斥公式，有27＋23－15＝40－x，解得x＝5。因此，選擇B選項。解題思路：根據(jù)兩集合容斥原理公式：

。則，根據(jù)尾數(shù)法，兩題都答錯的人數(shù)尾數(shù)為5。

故正確答案為B。45.我國民間常稱為“掃把星”是流星。0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。我國民間常把彗星稱作“掃把星”，也叫“掃帚星”。彗星外貌呈云霧狀，質(zhì)量、密度很小。當(dāng)遠離太陽時，它只是一個由水、氨、甲烷等凍結(jié)的冰塊和夾雜許多固體塵埃粒子的“臟雪球”，接近太陽時，在太陽輻射作用下分解成彗頭和彗尾，狀如掃帚。又因為古人認(rèn)為彗星是不詳?shù)恼髡祝史Q為“掃把星”。彗星不是流星，流星是指運行在星際空間的流星體在接近地球時由于受到地球引力的攝動而被地球吸引，從而進入地球大氣層，并與大氣摩擦燃燒成為火所產(chǎn)生的光跡，一顆流星僅有一次，而彗星圍繞太陽有特定的軌道。故表述錯誤。46.水∶氣∶汽化A.速度∶加速度∶相對速度B.