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文檔簡介

繁星春水讀書筆記15篇繁星春水讀書筆記1

書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間全部的一切,更愛讀書。

讀書對(duì)我們是有好處的。在暑假里,學(xué)校組織我們多讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感受頗深。

在冰心看來,“母愛”是博大無邊宏大無窮的,母親是大寫的“人”,母愛是崇高,無私的愛。“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只有躲到你懷里。”

冰心的心中永久有一顆童真的心,正是由于有這可童真的心才能寫出孩子們喜愛的文章。她認(rèn)為“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思考,態(tài)度不必矜持,抬起來開玩笑,低下來弄水……”“童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。”唱出了童年的純真和美妙,表現(xiàn)了詩人對(duì)真、善、美的崇仰和追求。

《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑娖?,在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣:晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫。

冰心的小詩不僅表達(dá)了愛的哲學(xué),更反映了詩人對(duì)生活的理解,它是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭。有一些小詩表現(xiàn)了詩人對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于抵抗的精神,和對(duì)于將來所抱的必勝的信念:陽光穿進(jìn)石隙里,和微小的刺果說:“借我的力氣伸出頭來吧,解放了你幽囚的自己!”

通過這本書,使我感到了童年的美妙,母愛的宏大,自然的千變?nèi)f化。

《繁星·春水》的表達(dá)的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過于是母愛·童真·自然……

繁星春水讀書筆記2

母愛,便如那閃耀的繁星,閃爍著你的和氣慈愛;人類之愛,便如那綿柔的春水,滌蕩著你的人性光輝;自然之愛,便如那皎潔的月光,折射著你的生命激情;童心之愛,便如那悅耳的童聲,唱響著你的天真純凈。我想《繁星春水》就是愛的哲學(xué)最完善、最貼切、最真實(shí)的詮釋吧。

母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安排。詩人毫無保留地贊頌了母愛。溫順慈愛的母親,無論是在她年幼無憂無慮地玩耍時(shí),還是長大后苦惱增多時(shí),總是像一座不倒的雕像陪伴著她。母親是生命的源泉,孩子是母親生命的派生,孩子的一切都得之于母親。在母親的懷中沉睡,漂浮無依的心靈才會(huì)得到安靜,得到休憩。多么甜蜜的母愛啊,多么宏大的母愛啊!

詩人渴求廣泛的、無任何芥蒂的全人類之愛,她關(guān)愛每一位世界公民。正如人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。所盼望的那樣,想有這互愛來挽救萬民于水火,挽救大地的將來,這是一種美妙的精神追求和關(guān)愛。我看到了詩人在她優(yōu)美世界里表現(xiàn)了普遍的人情,旨在創(chuàng)建一個(gè)世間萬物和諧互愛的天國。或許今日人世間已經(jīng)不再干凈,甚至有了自私,有了勢(shì)利,有了邪惡,一切的骯臟已將純凈掩染。但從今日起,我們可以為明天的和諧互愛的社會(huì)做好充分的預(yù)備,來迎接那一天的到來。

當(dāng)我們只會(huì)贊嘆自然的奇妙與漂亮且從未在自然里思索過,從未在自然中得到些什么時(shí)。詩人已將時(shí)間與殘花墜落于滿地,飛鳥一去而不返聯(lián)系著,猜想我們的生命是否也與自己所看到的一樣來也匆忙,去也匆忙。的確,自然賜予了我們無限的警示,只要我們擅長探究,用一雙明麗的慧眼去觀看,必能如詩人一般發(fā)覺自然的神秘。

童年是人生的花季,是人生的華章,是人生的樂曲。詩人雖已23歲,仍舊童心未泯,她將自己對(duì)童年的懷念融入了對(duì)孩子們的寵愛:萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著宏大的靈魂。從那宏大的靈魂竟會(huì)在孩子們細(xì)小的身軀中可以看到,詩人是多么蘊(yùn)藉含蓄啊。嬰兒,在他抖動(dòng)的啼聲中,有無限神奇的語言。從最初的靈魂里帶來,要告知世界。嬰兒本是人之一生最無知無助的時(shí)刻,而詩人卻深刻的感悟到了嬰兒的生命哲理,反現(xiàn)了無知而單純的可愛,這種宏大的靈魂就是成年人所丟失的本質(zhì)吧。我們?cè)跄懿蝗フ湎烂畹耐陼r(shí)間呢?

詩人就是一首精妙絕倫的詩呵,她將愛,母愛,人性之愛,自然之愛,童心之愛奇妙的繡在了自己的詩中。我想自己的感悟再深切,再精確?????,也無法概括詩人在《繁星春水》中所表達(dá)的愛的哲學(xué)。作文

繁星春水讀書筆記3

第一次讀《繁星春水》,她就觸動(dòng)了我的心弦,一種從未有過的感覺充斥在我腦海里。

繁星閃耀著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?緘默中,微光里,它們深深的相互頌贊了。

短短的幾句話,確勾畫出一幅自然和諧的圖畫。而且,的想象力是這樣的奇妙,是這樣的奇妙,那又黑又冷的夜空中,一顆顆星星在相互的歌頌對(duì)方,相互的贊美對(duì)方,非常含蓄的表達(dá)出了自己對(duì)“愛”的追求。那原本平常的事物變得如此奇妙,簡短的幾個(gè)字卻仿佛讓人沉醉其中。這么短的一首詩,卻能激起人無限的想象,更可以讀到一種彼此觀賞的美妙。那不是繁星,那是一種精神,想必冰心奶奶寫作之時(shí),確定下了一番苦心,也足見冰心奶奶的內(nèi)心也如她的詩歌一樣漂亮,自然。她內(nèi)心有愛。

母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里。心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。那不是正在說我的母親嗎?不,應(yīng)當(dāng)說是全天下的母親。我們就如這鳥兒一樣,當(dāng)遇到困難時(shí),可以在母親的懷抱中撒嬌、哭泣,最終得到勸慰。想想自己,每天與母親一起生活,卻從來沒有找到這樣的語句來贊揚(yáng)過自己的母親,而這寥寥幾句話,卻訴說了世界上最崇高,最無私,最值得稱頌的母愛。讓原本無形的母愛瞬間清楚起來。

在這本書中,有這么一段話令我久久不能忘記。“春從微綠的小草里和青年里說;‘我的光照臨著你,從枯冷的環(huán)境中制造你有生命的人格罷!”詩人用了你擬人的手法,告知人們成功的曙光即將到來,人們應(yīng)當(dāng)熱忱的去迎接新的生活,去迎接更加美妙和平的生活,制造出屬于自己的輝煌人生。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)滿懷盼望,讓自己的生命布滿綠色。

讀了這么多,我覺得冰心奶奶的詩歌,好比茫茫夜空里閃爍著的星星,發(fā)出淡淡的光輝。好比濃濃迷霧中,那一閃一閃的盼望。好比散落路邊的點(diǎn)點(diǎn)小花,發(fā)出沁人心脾的香味。

《繁星春水》,她告知我對(duì)愛的追求,告知我母愛的宏大,告知我去迎接成功的曙光,告知我要樂觀面對(duì)人生……

我被冰心奶奶這種宏大的精神和和善的品質(zhì)深深地感動(dòng),深深的折服……

繁星春水讀書筆記4

今日我細(xì)細(xì)品嘗了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來不見了——我的伴侶!

人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時(shí)間,腦海中立即出現(xiàn)出那凄涼又帶有些漂亮的畫面:春,已過去。

干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。

鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。

鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

我連續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎?

在做作業(yè)時(shí),我總是想著今日別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開頭不抓緊時(shí)間呢!經(jīng)?;谥硪印?/p>

“嫩綠的芽兒,進(jìn)展你自己!”;“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)ハ矏廴ミM(jìn)展,我們必需抓緊時(shí)間。

冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶,要細(xì)細(xì)的品讀。

繁星春水讀書筆記5

我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個(gè)簡直是鋪張時(shí)間??墒牵谶@個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深化讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。

詩歌從古至今,是受人敬重的,由于詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個(gè)例外,。我很厭煩詩歌,厭煩他的雜亂,厭煩它的深藏不漏。花時(shí)間去討論它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。

不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的支配,是他們轉(zhuǎn)變了我對(duì)詩歌的看法。我能從許多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;當(dāng)心著意地描你的圖?!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,制造將來。這哲理是多么深刻呀。

我對(duì)此上了癮,我開頭討論他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對(duì)面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清晰的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。

或許就是這本經(jīng)典名著,轉(zhuǎn)變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

繁星春水讀書筆記6

花兒,一朵朵猶如一位位亭亭玉立的矯情少女,端莊秀麗的盤坐在自己的根地,伸展著自己美麗的身姿,梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒,碧立青青,用它那最純樸的身軀點(diǎn)綴著干燥的泥土地,以優(yōu)雅而慵懶地分散著凜凜的花兒。

高挺粗大的樹干,密密麻麻的樹枝,長滿了青翠欲滴的綠葉,猶如與樹為伴,日日夜夜,用它們頗有的生之綠茵忠實(shí)的陪襯著樹兒,又猶如是樹那千絲萬縷的發(fā)絲,一頭的綠發(fā),那樣綠得蔥郁,那樣綠得美麗……

天空,那樣的蔚藍(lán),藍(lán)得比水更靜靈透徹,仿佛是那慈祥的母親,包涵著我們?nèi)祟惖暮⒆?,用她那寬大的身軀呵護(hù)著我們,用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬象……讀了冰心奶奶的《繁星·春水》,我在深深地想:還有誰比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會(huì)這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?

然而,《繁星·春水》在悄然中,在無聲無息中,真情親切地告知了我:人生的道路,人生的追求,人生的運(yùn)氣,一半把握在命運(yùn)之神的手里,而一半,卻,??吭谛撵`的那一片天空。在那片世界里,布滿了人生的真諦,隱藏著無窮無盡的“寶藏”,也潛伏著很多危急的“原子炸彈”,而,寶藏,要靠挖掘,要靠虛心努力的挖掘!但,炸彈,只會(huì)毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

《繁星·春水》里,寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩,寫滿了冰心奶奶高尚風(fēng)格的思想的碎片,栩栩如生,有如童話,有如詩意的山水畫,又有如風(fēng)情優(yōu)美的油畫,在這幾句小小的言語中,知道嗎?它,竟然包含了意味深長的哲理,引人深思,感人肺腑,沁人心脾,有誰的心,不會(huì)為這縹緲的幾句而搖動(dòng)呢?

繁星春水讀書筆記7

今日,我看了冰心奶奶寫的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫的散文里,有歡樂的回憶,有人生的哲理,有長大的郁悶、顧慮……從冰心奶奶寫的每一篇散文里,我都感覺到冰心奶奶寫散文時(shí)的每一種心情:有興奮、有傷感……

現(xiàn)在,我給大家說一說我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收獲吧!從第三十四篇散文中,我讀懂了做出宏大事業(yè)不單只是一些宏大的人,也有可能是一些如同細(xì)小的泥沙的小人物這一個(gè)道理。從第四十五篇中,我讀懂了我們肯定要言而有信,不能對(duì)別人承諾過的事一點(diǎn)也不做實(shí)際行動(dòng),必需言必信,行必果。從第五十五篇散文中,我又明白了不能去一昧艷羨別人的一個(gè)成果,還要觀察別人為了這一個(gè)成果而花費(fèi)了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明白了不要過分地表現(xiàn)自己;由于,是金子總會(huì)有發(fā)光的一天。

我還從后面的長篇散文中得到了感受。從《不忍》中,我感受到冰心奶奶傷感的心情,也感受到了生命成果的脆弱?!吨星锴叭铡穼懗隽吮哪棠虒?duì)伴侶的思念之情?!多l(xiāng)愁》一詩更體現(xiàn)冰心奶奶思念家鄉(xiāng)。而《紙船》寫出了冰心奶奶對(duì)母親的喜愛之心……

啊!冰心奶奶,您寫的詩呀!布滿了真情實(shí)感,它們讓我明白了多少人身的道理!

繁星春水讀書筆記8

看完《繁心春水》已是去年了,始終想看看《飛鳥集》的。信任我不說大家都知道的,這兩詩集的原因吧。

類似的情感,相對(duì)于《飛鳥集》更加的膚淺,莫名有一種想哭的感覺。但《繁星春水》卻大大不同,每一章節(jié)都帶著愛。

或許在看完《飛鳥集》后再看《繁星春水》會(huì)更好,你會(huì)發(fā)覺,自己已鋪張很多時(shí)間,現(xiàn)下要珍惜的便是那四周的愛了。

兩部詩集中有很多類似的同樣感覺的小詩,令人感覺根本就是一個(gè)系列,有著聯(lián)系,又有著不同。會(huì)讓人有錯(cuò)覺。

總而言之,看詩集肯定是美的享受。

繁星春水讀書筆記9

翻開我的讀書筆記,你會(huì)看到那里記錄著我的讀書里程。一字字都布滿了我對(duì)學(xué)問的憧憬及期盼。

第一頁,大大的寫著“冰心”這兩個(gè)字,小時(shí)候,我最崇拜的作家就是冰心,她的作品,更是我的最愛。讀了《小橘燈》,使我體會(huì)到那時(shí)侯人們生活困苦中的光明,讀了《寄小讀者》,使我體會(huì)冰心奶奶對(duì)我們的期望,有時(shí)候會(huì)情不自禁的被那奇妙的文字所感動(dòng)。特殊是《繁星春水》中的奇妙的文字,讓我留戀忘返。

再往后翻,是關(guān)于四大名著的故事。《三國》的趙子龍力斬五將,諸葛亮智取三城;《水滸》的林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞候火燒草料場;《西游》的盤絲洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形;《紅樓》的情切切良宵花解語,意綿綿靜日玉生香。一幕幕如畫卷般在我的腦海中放映,讓我與諸葛亮的神機(jī)妙算打贏一場又一場的戰(zhàn)斗,讓我和梁山英雄一起經(jīng)受很多風(fēng)波,讓我同孫悟空去斬妖除魔,讓我跟林妹妹一樣多愁善感的哭泣。這就是我對(duì)四大名著的詮釋。

第5頁,是蘇軾、辛棄疾的詞,他們的豪邁奔放,讓我對(duì)生活布滿盼望,把一切看輕。眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處?!端{(diào)歌頭》、《書江西造口壁》深深的刻在了我的腦海中。

后面,是毛澤東最聞名的兩首詩,《沁園春.雪》和《沁園春.長沙》這兩首詩是我在網(wǎng)上的角落里無意間看到的,順手把它抄了下來,北國風(fēng)光,萬里雪飄……,是當(dāng)時(shí)的我一知半解,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品嘗后才感到一代偉人的壯志。

這幾年,我又迷上了對(duì)聯(lián),筆記本上記滿里各種各樣的對(duì)聯(lián),“學(xué)問多自虛心得,風(fēng)物長宜放眼量”使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的熟悉?!安萏脗骱笫馈T娛ブ铩笔刮覍?duì)杜甫有了更深的了解,“四周荷花三面柳,一城山色半城湖”使我對(duì)濟(jì)南的大明湖有的更深的憧憬。也常去圖書管苦苦查找關(guān)于對(duì)聯(lián)的書,然后摘錄下好的對(duì)聯(lián),觀賞,陶冶,沉迷……

在學(xué)校語文老師的影響下,我愛上了《讀者》一篇篇精致的文章,仿佛是人生的縮寫,給我的讀筆記又增加了精彩的一頁。

慢慢地,散文吸引了我的留意力,《珍寶鳥》等美文是我布滿遐想。讓我沉迷于散文中而不能自拔。

現(xiàn)在我仍舊被文學(xué)所包圍,比以前更加喜愛讀書了。由于讀書給了我無限的'樂趣,使我覺得前方有無限的光明。我也敢確定的說,我的讀書筆記會(huì)始終陪伴著我,直到永久……

繁星春水讀書筆記10

今日,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。

她一開頭以為每天要寫一千字的作文,會(huì)特別的難??墒牵髞頋u漸的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想由于是每天都在寫,都成為了家常便飯了。所以,到她后來就覺得每天寫一千字都少了。

在其中一篇當(dāng)中,寫了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開頭上學(xué)的時(shí)候每天都是坐著個(gè)三輪車過來上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的同學(xué)總是說:“小姐,請(qǐng)下車。”放學(xué)的時(shí)候,全部人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請(qǐng)上車?!焙髞恚掌?冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是由于每次上學(xué),放學(xué),都有人在車的旁邊說小姐,請(qǐng)上車,小姐,請(qǐng)下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。

我讀完這個(gè)的想法是:“以后我們盡量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作力量,長大之后還能翻閱小時(shí)候的事情?!?/p>

繁星春水讀書筆記11

《繁星春水》這本書是詩集,由于我沒看過詩集,所以剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番味道。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要寫:母愛,童真,自然。其中寫母愛的較多,的確,世界上最宏大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备鼘懗隽吮呐c兄弟姐妹的深情厚誼。

她后來出國留學(xué),一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切盼望能夠早點(diǎn)回家?!凹亦l(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?

冰心的短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣??赐炅诉@本書,我心潮澎湃,無法安靜。

繁星春水讀書筆記12

書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間全部的一切,更愛讀書。讀書對(duì)我們是有好處的。而在這前不久的時(shí)刻,我讀完一篇?jiǎng)尤说拇?/p>

作——《繁星春水》,讀完之后,有一種從未有過的感覺突然在我的腦子里晃

動(dòng)。

《繁星春水》這篇作品給我的啟示很大,告知我母愛的宏大,告知我人類對(duì)愛的追求,告知我要樂觀地對(duì)待人生。

在這篇大作中,有一段話使我久久不能忘記:繁星閃耀著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他的對(duì)話?緘默中,微光里,他們深深的相互贊頌了。短短的幾句,卻勾畫了一幅漂亮的圖畫。而且,冰心奶奶的想象力是那樣的奇妙和奇妙,那冷冷的夜空中的星星尚能相互贊頌,冰心奶奶抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

“母愛?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒能躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。”這是《繁星春水》中的一段。在這幾句話中,贊揚(yáng)了最崇高、最無私、最宏大的母愛。冰心奶奶熱誠贊美母愛。對(duì)母愛表示了由衷的感謝之情。

母愛是博大無邊、宏大無窮的。當(dāng)冰心奶奶在一個(gè)雨天中看到一張大荷葉遮護(hù)著一朵紅蓮時(shí),觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我,走向光明;母親像秋夜中的一輪明月,在我孤獨(dú)、無助時(shí),她會(huì)陪伴我、支持我,給我布滿信念;母親,她一天到晚為了我而勞碌,不辭辛苦,無怨無悔。

《繁星春水》里,冰心奶奶贊頌?zāi)笎邸①濏灹巳祟愔異?,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她童年時(shí)代就很熟識(shí)的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。

繁星春水讀書筆記13

《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番味道。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不行言喻的深情厚誼。這些是冰心布滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切盼望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很歡樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與絕望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我

內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最宏大,母親的愛是最純凈。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛。。。

繁星春水讀書筆記14

它,猶如一位墜落人間的天使,它,用它那行云流水般的文字演繹著那人間的摯美---母愛,童真,自然。它,是對(duì)母愛和童真的歌頌,是對(duì)自然的崇拜,贊頌。它是詩的靈魂----《繁星春水》

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛----然而深厚的恩慈,反使她最終緘默。母親呵,你是那春光嗎?”

還記得小時(shí)候在我一次次跌倒后,當(dāng)我哭著抬頭,總有那一只熟識(shí),暖和的手消失在我眼前。還記得在我一次考試前,每當(dāng)趴在書桌上的我抬起頭時(shí),總有那么一雙慈愛的眼睛鼓舞著我。每當(dāng)抬頭觀察母親暖和的雙手,慈愛的眼神......我總會(huì)想起這段話,它時(shí)時(shí)刻刻提示著我,我們因該像花兒感謝春光那樣,專心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里。含著宏大的靈魂?!?/p>

布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌角,糖果盒上覆上了一層層的灰,動(dòng)畫片一次次的被跳過……

隨著書桌上的書本一本本增加,面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,步入多姿多彩的時(shí)期。可是,猛然發(fā)覺,最令人回味,難忘的還是那無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了拉勾勾的無知,卻多了虛假的裝膚淺,少了共享糖果時(shí)的天真,卻多了彼此的虛榮炫耀……每當(dāng)想起這段話,一朵朵簡潔純真的花悄然在我心里綻放。

“墻角的花,你孤芳

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