2022年閱讀技巧匯總_第1頁(yè)
2022年閱讀技巧匯總_第2頁(yè)
2022年閱讀技巧匯總_第3頁(yè)
2022年閱讀技巧匯總_第4頁(yè)
2022年閱讀技巧匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

閱讀理解解題要領(lǐng)一.做題時(shí)間:閱讀理解就是在規(guī)定的時(shí)間里找出問題的答案即可,ABC3篇,短的2篇在7分鐘內(nèi)容,長(zhǎng)的一篇,問題也會(huì)多1-2個(gè),在10分鐘內(nèi),總用時(shí)控制在24分鐘內(nèi)。細(xì)節(jié)理解題一、浙江卷出題情況:2017年6月出了5道題,總計(jì)12.5分,占50%。2016年10月出了4道題。二、細(xì)節(jié)理解題考法:直接理解題、數(shù)字計(jì)算題、排列順序題等。常用when,what,why,who等特殊疑問詞等方式考查。三、出題方法:1.對(duì)原文句子中的關(guān)鍵詞進(jìn)行替換,既把原文中的一些詞換成意義相近的詞,成為正確選項(xiàng)。(解題經(jīng)驗(yàn):沒有改動(dòng)的原文原句,通常不是正確答案)。2.詞性或語(yǔ)態(tài)做些變化,制造障礙。3.語(yǔ)言簡(jiǎn)化。將原文復(fù)雜的語(yǔ)言簡(jiǎn)化,成為正確答案。4.正話反說(shuō)。(適用于尋找錯(cuò)誤選項(xiàng))四細(xì)節(jié)理解題常見容易看錯(cuò)的設(shè)問方式:1.Whichofthefollowingistrue/false/mentioned?2.Whatdoesthewriterpaytheleastattentionto?3.Allofthefollowingstatementsmaybetrue/falseexcept______.4.Whichofthefollowingisnottheresultof…?6.Whichofthefollowingbestcharacterizesthemainfeatureof…?7.Whichofthefollowingmaps/diagramsgivestherightpositionof…/relationof?8.Whichofthefollowingmapsshowstherightwayto..?五:解題技巧是非判斷題。兩種出題方式:三對(duì)一錯(cuò);三錯(cuò)一對(duì)。原文定位法,把選項(xiàng)內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比分析,然后排除。(提醒:一定要回到原文找到出處,劃出)2.例證題??疾斓氖沁壿嫿Y(jié)構(gòu)。選答案時(shí)要選擇能概括文章或段落主題的選項(xiàng)。3.年代和數(shù)字題。直接和計(jì)算兩種情況。4.考察直接信息和對(duì)直接信息的理解兩種題型。前者找到原文信息(選答案時(shí)原文原句要慎重可能是錯(cuò)的);后者需要對(duì)某個(gè)句子或幾個(gè)句子理解,此時(shí)要注意抓住關(guān)鍵詞。容易出錯(cuò)的點(diǎn)在于:選項(xiàng)本身正確,但不符合題;選項(xiàng)正確但有一個(gè)是最好的,概括最全面的六突破方法1.平時(shí)加強(qiáng)練習(xí),加強(qiáng)閱讀耐力的訓(xùn)練,養(yǎng)成快速辨認(rèn)和記憶事實(shí)和細(xì)節(jié)的能力。2.兩遍半法。首先,閱讀設(shè)置的問題題干,猜測(cè)文章方向。然后第一遍閱讀后把容易題解決,第二遍把難題解決。第二遍可用跳讀的方式,找到問題所在位置。3.對(duì)于廣告、演出信息、航班時(shí)間等的閱讀,必須閱讀全文,可采用“問題題干定位法?!?.關(guān)注同位語(yǔ)言和標(biāo)點(diǎn)符合,如:破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)等。5.注意原文中的表轉(zhuǎn)折的用詞;表并列的用詞。6.對(duì)于生詞,人名,地名,組織名稱等,用ABC法簡(jiǎn)化。7.出現(xiàn)兩個(gè)以上人物的用ABC簡(jiǎn)化法標(biāo)注,理解人物與事件的關(guān)系。七備考的量:考前一個(gè)月開始:每天至少5篇文章.(P140)三主旨要義閱讀題反饋:考查學(xué)生的綜合能力或主要信息的發(fā)現(xiàn)和歸納能力1.2017年6月1題;2016年10月沒出。預(yù)測(cè):今后是熱點(diǎn)2.考察提問方式:1.Whatisthebesttitleofthetext?Whatisthemainideaofthetext?Thepassageismainlyabout?Thetopic/subjectdiscussedinthispassageis?Fromthepassagewelearn/concludethat?Thelastparagraphischieflyconcernedwith?whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage?Whichofthefollowingbeststatesthethemeofthepassage?等3.解題的前提:仔細(xì)審題:弄清楚是問某一段的中心思想還是全文的中心思想。選項(xiàng)的特點(diǎn):一般不出現(xiàn)細(xì)節(jié)信息;不含過(guò)去肯定或絕對(duì)的詞4突破方法:1)找主題句:通常在句首或句末,偶爾在句中。英語(yǔ)的議論文或說(shuō)明文60-90%的主題句在段落的第一句。2)根據(jù)現(xiàn)象倒推,選項(xiàng)的正確答案有可能就是原文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論