2023年廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院招考聘用34人筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列與“流水淘沙不暫停，前波未滅后波生”蘊(yùn)含哲理一致的是（

）。A.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層D.不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。流水淘沙不暫停，前波未滅后波生。意為江中流水一刻不停歇地沖刷著沙礫，前面的波浪尚未退去后面的波浪已經(jīng)生成。體現(xiàn)了新事物終將代替舊事物的規(guī)律。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。意為翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過；枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮?！俺林邸薄安洹贝砼f事物的消亡，而“千帆過”“萬木春”代表新事物的勃發(fā)，世界就是在這種新舊交替中不斷向前發(fā)展。故正確答案為A。2.坦然的心態(tài)是考試制勝的法寶，而焦慮是成功路上的“攔路虎”。這句話的意思重在強(qiáng)調(diào)：A.如何在考試中取得好成績(jī)B.考試過程中心態(tài)的重要性C.焦慮不利于考試取得成功D.坦然地面對(duì)考試的必要性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段是并列關(guān)系，主要講述在考試中，心態(tài)“坦然”的重要性與“焦慮”的危害性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“考試過程中心態(tài)的重要性”是對(duì)文段的全面歸納概括。因此，選擇B選項(xiàng)。A：“好成績(jī)”，無中生有。C項(xiàng)與D項(xiàng)：片面描述。3.公文語(yǔ)言的第一要素是：A.簡(jiǎn)潔B.莊重C.平實(shí)D.準(zhǔn)確參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，準(zhǔn)確是公文語(yǔ)言的第一要素，也是公文語(yǔ)言最起碼的要求。作為公文，應(yīng)當(dāng)如實(shí)精確的反映公務(wù)活動(dòng)的實(shí)際情況。因此，選擇D選項(xiàng)。公文語(yǔ)言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，莊重，平實(shí)，簡(jiǎn)明。準(zhǔn)確是公文語(yǔ)言的第一要素，也是公文語(yǔ)言最起碼的要求。作為公文，應(yīng)當(dāng)如實(shí)精確的反映公務(wù)活動(dòng)的實(shí)際情況。莊重，即在公文寫作中書面語(yǔ)為先。平實(shí)，即語(yǔ)言樸素，公文具備應(yīng)用文的一般屬性，有敘述、議論和說明三種表達(dá)方式。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最合適的填入到問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行中，圖1和圖2去同求異得到圖3，第二行符合此規(guī)律，第三行應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。5.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的

。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.絕望B.狐疑C.疑心D.懷疑參考答案：D解題思路：?jiǎn)卧~成語(yǔ)填空題，應(yīng)從橫線前后找對(duì)應(yīng)關(guān)系，文段前面強(qiáng)調(diào)“可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的”，故橫線上要填入“因挫折不再相信自己能力的意思”。D項(xiàng)“懷疑”指疑惑、不很相信，強(qiáng)調(diào)的是“不相信”，與文段語(yǔ)境相符，為正確答案。A項(xiàng)：“絕望”指毫無希望，一般指對(duì)某種事物完全失去了信心，程度過重，排除；B項(xiàng)：“狐疑”原指狐性多疑，后多指遇事猶豫不決，文段強(qiáng)調(diào)的是不再相信而不是產(chǎn)生懷疑，不合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)：“疑心”指猜疑之心，也可用作動(dòng)詞，指猜測(cè)、推測(cè)，與文段語(yǔ)境不符，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《目標(biāo)與挫折》6.一列火車長(zhǎng)320米，速度為144千米/小時(shí)，需要經(jīng)過長(zhǎng)為480米的大橋，那么從火車頭開始進(jìn)入到車尾完全通過大橋大約需要多少時(shí)間？A.20秒B.28秒C.12秒D.8秒?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，速度為144千米/小時(shí)，即40米/秒，設(shè)火車頭開始進(jìn)入到車尾完全通過大橋大約需要t秒。根據(jù)公式有：480＋320＝40t，解得：t＝20因此，選擇A選項(xiàng)?；疖囘^橋的路程＝橋長(zhǎng)＋車長(zhǎng)7.

對(duì)于門庭若市相當(dāng)于愛不釋手對(duì)于

（

）A.車水馬龍愛憎分明B.門庭冷落垂涎三尺C.門可羅雀棄若敝履D.摩肩接踵嗤之以鼻參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：車水馬龍與門庭若市都是形容人多，為近義關(guān)系；愛不釋手的意思是喜歡的舍不得放手，愛憎分明的意思是愛和恨的立場(chǎng)和態(tài)度十分鮮明，愛不釋手與愛憎分明沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：門庭冷落形容十分冷落，賓客稀少，與門庭若市為反義關(guān)系；垂涎三尺是形容極其貪婪的樣子，愛不釋手與垂涎三尺沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：門可羅雀形容為官者休官失勢(shì)后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況。與門庭若市為反義關(guān)系；棄若敝履的意思是丟掉自認(rèn)為沒有價(jià)值的東西，比喻毫不可惜地拋棄掉。與愛不釋手為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：摩肩接踵形容人多擁擠。與門庭若市都是形容人多，為近義關(guān)系；嗤之以鼻是瞧不起的意思，愛不釋手與嗤之以鼻沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。8.網(wǎng)絡(luò)群體有時(shí)很少對(duì)主觀和客觀加以區(qū)分，他們把頭腦中產(chǎn)生的景象也當(dāng)作現(xiàn)實(shí)，盡管這個(gè)景象同觀察到的事實(shí)幾乎總是只有________的關(guān)系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大相徑庭B.顯而易見C.不足掛齒D.微乎其微參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“幾乎總是只有________的關(guān)系”中“幾乎”“只有”可知，該空填入的詞應(yīng)含有“很少”“輕微”之意，且應(yīng)與“關(guān)系”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同；B項(xiàng)“顯而易見”形容事情或道理非常明顯，極易看清。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“不足掛齒”表示不值得一提，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。9.下列只能由單位實(shí)施的犯罪是：A.高空拋物罪B.私分國(guó)有資產(chǎn)罪C.妨害安全駕駛罪D.冒名頂替罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，單位犯罪是指公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施的危害社會(huì)，依照法律規(guī)定應(yīng)受刑罰處罰的行為。單位犯罪必須具備以下條件：（1）單位犯罪的主體，必須是公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。這里所說的“公司、企業(yè)、事業(yè)單位”包括任何形式的公司、企業(yè)、事業(yè)單位?！皺C(jī)關(guān)”是指國(guó)家機(jī)關(guān)。“團(tuán)體”包括人民團(tuán)體和社會(huì)團(tuán)體。（2）單位實(shí)施的犯罪行為必須是法律規(guī)定為單位犯罪的那些危害社會(huì)的行為。就是說構(gòu)成單位犯罪首先必須是單位實(shí)施了危害社會(huì)的行為，這些危害社會(huì)的行為必須是在刑法分則和有關(guān)法律具體規(guī)定中規(guī)定為單位犯罪的行為。（3）單位犯罪，一般都由單位集體決定或者由單位的領(lǐng)導(dǎo)人員決定，以單位的名義并由單位內(nèi)部人員具體實(shí)施，在通常情況下，犯罪的目的是為了單位謀取非法利益。綜合上述單位犯罪的構(gòu)成要件，私分國(guó)有資產(chǎn)罪符合條件。因此，選擇B選項(xiàng)。①根據(jù)《刑法》第三十條，公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施的危害社會(huì)的行為，法律規(guī)定為單位犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。②根據(jù)《刑法》第三十一條，單位犯罪的，對(duì)單位判處罰金，并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員判處刑罰。本法分則和其他法律另有規(guī)定的，依照規(guī)定。10.劉某從1992年開始做慈善，二十多年來，劉某從孤身一人做慈善，到組織動(dòng)員一大批志愿者一起幫助困難群體，再到通過項(xiàng)目化運(yùn)作實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)持久化，使1200余名無助、孤獨(dú)，甚至厭世的殘障人士走出家庭，融入社會(huì)，擺脫貧困，自立自強(qiáng)。材料體現(xiàn)了劉某具有（

）的社會(huì)公德。A.文明禮貌B.愛護(hù)公物C.助人為樂D.遵紀(jì)守法參考答案：C解題思路：本題考查道德。社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。社會(huì)公德包括：一、文明禮貌；二、助人為樂；三、愛護(hù)公物；四、保護(hù)環(huán)境；五、遵紀(jì)守法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文明禮貌是指社會(huì)公共生活中人與人之間應(yīng)該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習(xí)。與題干要求不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，愛護(hù)公物是對(duì)社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù)。愛護(hù)公共財(cái)物是社會(huì)公德極其重要的內(nèi)容。尤其在公共場(chǎng)合更要注意這一點(diǎn)。要愛護(hù)國(guó)家及公共財(cái)產(chǎn)不受侵犯。與題干要求不符。C項(xiàng)正確，助人為樂主要是指在公共生活中，人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛人者人恒愛之，信人者人恒信之。材料體現(xiàn)了劉某具有助人為樂的社會(huì)公德。D項(xiàng)錯(cuò)誤，遵紀(jì)守法是指在公共生活中人們要進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，就必須要有規(guī)矩可循，遵守法律和紀(jì)律。故正確答案為C。11.接觸∶觸摸A.飄搖∶搖動(dòng)B.推進(jìn)∶進(jìn)展C.科學(xué)∶學(xué)習(xí)D.起飛∶飛翔參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。不“接觸”就無法“觸摸”，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“飄搖”指在空中隨風(fēng)“搖動(dòng)”，二者屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“推進(jìn)”與“進(jìn)展”都指向前發(fā)展，二者屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”與“科學(xué)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：不“起飛”就無法“飛翔”，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。12.企業(yè)制度主要是指以（

）為基礎(chǔ)和核心的企業(yè)組織制度與管理制度。A.產(chǎn)權(quán)制度B.決策制度C.生產(chǎn)銷售制度D.經(jīng)營(yíng)管理制度參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。企業(yè)制度通常是指以企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度為基礎(chǔ)和核心，包括企業(yè)組織制度和管理制度在內(nèi)的各種制度的總稱，其本質(zhì)是企業(yè)內(nèi)在運(yùn)行規(guī)律的外在形式。企業(yè)制度是維系企業(yè)作為獨(dú)立組織存在的各種社會(huì)關(guān)系的總和。故正確答案為A。13.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材，會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震懾、洗禮與反思，反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明：A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材參考答案：C解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要講的是不同的報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理會(huì)影響新聞的效果，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段列舉了優(yōu)秀的報(bào)道者和蹩腳的報(bào)道者對(duì)于負(fù)面題材的不同報(bào)道方式及產(chǎn)生的不同新聞效果，說明對(duì)負(fù)面題材的處理方式不同，產(chǎn)生的新聞效果也不盡相同。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A、B兩項(xiàng)均非文段論述重點(diǎn)。由原文“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素”可知，D項(xiàng)“更為積極的視角”表述比較片面。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“負(fù)面新聞”關(guān)注的對(duì)象，接著提出報(bào)道者對(duì)“負(fù)面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同，冒號(hào)后面分別從優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者兩方面論述對(duì)負(fù)面新聞的處理方式不同，那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)負(fù)面新聞不同的報(bào)道方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問可知此題是中心理解題。文段通過優(yōu)秀的報(bào)道者，蹩腳的報(bào)道者引導(dǎo)并列，通過不同的報(bào)道者報(bào)道新聞的不同角度和表現(xiàn)方式，會(huì)使新聞產(chǎn)生不同的效果。即報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關(guān)鍵。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)是“積極的因素”對(duì)應(yīng)文段“優(yōu)秀的報(bào)道者部分”表述片面，排除；B項(xiàng)體現(xiàn)報(bào)道者是否優(yōu)秀的是對(duì)負(fù)面題材采取的不同角度和表現(xiàn)方式，而非“挖掘深度”；D項(xiàng)引申過度，“優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材”在材料并沒有體現(xiàn)。且B、D兩項(xiàng)都是圍繞“報(bào)道者”在論述，而文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)“新聞效果的影響”。故正確答案為C。14.”航空母艦“對(duì)于（

）相當(dāng)于”雷達(dá)“對(duì)于（

）A.驅(qū)逐艦；天線B.海洋；天空C.艦載機(jī)；顯示屏D.艦艇；電子設(shè)備參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：航空母艦和驅(qū)逐艦都艦艇，二者為并列關(guān)系，天線是雷達(dá)的組成部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：航空母艦一定在海洋上行駛，二者為必然的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，雷達(dá)既可以在天空中運(yùn)行，也可以在陸地上運(yùn)行，二者是或然的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：艦載機(jī)是在航空母艦上起降的飛機(jī)，是配備在航空母艦上的主要武器，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，顯示屏是雷達(dá)的組成部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：航空母艦是一種艦艇，二者為種屬關(guān)系，雷達(dá)是一種電子設(shè)備，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。15.①我們要感恩大自然造就我們的生命，給我們來到世界的機(jī)會(huì)，感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”，就是說天就是我們的父親，地就是我們的母親③我們要樹立與天地萬物同屬一個(gè)生命世界，生死與共的天人觀，樹立感恩自然、愛護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來與所歸的地方，從來自自然，在自然中生息，到最后又回歸到自然⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒有大自然，人就無法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)⑥沒有自然界，就沒有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句通過下定義的方式引出話題“大自然”；②句援引張載的觀點(diǎn)，引出話題“大自然是我們的歸宿”。二者均適合做首句。⑥句“沒有自然界，就沒有我們的一切”，屬于反面論證，不宜做首句；③句“我們要樹立……的天人觀，樹立……的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀”是對(duì)策句，更適合做尾句。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，①句提到“人類生活所需資源”；⑤句說“陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離”，①⑤兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且⑤句“陽(yáng)光、空氣和水”是對(duì)①句“生活資源”的具體解釋，①句在⑤句前，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是感恩自然的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，首句各不相同，較難入手。而A、D兩項(xiàng)均以③作為尾句，可根據(jù)尾句特點(diǎn)排除B、C。第三步，對(duì)比A、D兩項(xiàng)差異，代入驗(yàn)證，確定答案。⑤、⑥論述自然與人類的關(guān)系，③總結(jié)說明我們應(yīng)樹立怎樣的天人觀和自然觀，③更適合作為尾句總結(jié)前文，排除B、C。②中張載把自然比作父母是為了強(qiáng)調(diào)自然對(duì)人類的意義，⑤以“陽(yáng)光、空氣和水”開頭，與“父母”的話題無法銜接，排除A。故本題選D。解題思路：首先觀察選項(xiàng)確定首句。②通過古人的話指出“天就是我們的父親，地就是我們的母親”，強(qiáng)調(diào)天地很重要，③提出對(duì)策指出要樹立大自然觀，不適合作為首句，排除B項(xiàng)；④通過下定義引出“自然界”這一核心話題，⑥為反面論證的表述，強(qiáng)調(diào)大自然很重要，可以應(yīng)先引出大自然的話題再?gòu)?qiáng)調(diào)其重要，故⑥應(yīng)在④之后，⑥不適合作首句，排除A項(xiàng)。其次來對(duì)比C、D兩項(xiàng)尾句，③提出對(duì)策，⑤指出大自然很重要，故③更適合作為文段的尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊缎⒕醋匀坏淖穯枴?6.吹毛求疵：雞蛋里面挑骨頭A.趕鴨子上架：牛不喝水強(qiáng)按頭B.敬酒不吃吃罰酒：不識(shí)抬舉C.舍本逐末：撿了芝麻丟了西瓜D.福無雙至：屋漏偏逢連夜雨參考答案：C解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。吹毛求疵為成語(yǔ)，比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)。雞蛋里挑骨頭為歇后語(yǔ)，意為故意找茬，與吹毛求疵同義。兩者為近義詞關(guān)系，且第一個(gè)詞為四字成語(yǔ)，第二個(gè)詞為歇后語(yǔ)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：趕鴨子上架為歇后語(yǔ)，意為強(qiáng)人所難，牛不喝水強(qiáng)按頭屬于復(fù)句式成語(yǔ)，比喻用強(qiáng)迫手段使就范，二者為近義詞，但是前者是歇后語(yǔ)，后者是成語(yǔ)，兩個(gè)詞的位置反了，與題干不符，排除。B選項(xiàng)：敬酒不吃吃罰酒比喻不識(shí)抬舉，但是前者是歇后語(yǔ)，后者是成語(yǔ)，兩個(gè)詞的位置反了，與題干不符，排除。C選項(xiàng)：舍本逐末為成語(yǔ)，指拋棄根本，追求枝節(jié)，比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)。撿了芝麻，丟了西瓜指抓住了小的，卻把大的給丟了；重視了次要的，卻把主要的給忽視了。比喻做事因小失大，得不償失。撿了芝麻丟了西瓜為歇后語(yǔ)，與舍本逐末同義。前者是四字成語(yǔ)，后者是歇后語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D選項(xiàng)：福無雙至指幸運(yùn)事不會(huì)連續(xù)到來，屋漏偏逢連夜雨為歇后語(yǔ)，對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是禍不單行，指不幸的事接二連三地發(fā)生，而不是福無雙至，二者意思不同。與題干不符，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“吹毛求疵”是成語(yǔ)，比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)；“雞蛋里面挑骨頭”是俗語(yǔ)，比喻故意挑毛病，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“趕鴨子上架”是俗語(yǔ)，比喻強(qiáng)迫去做能力達(dá)不到的事情，“牛不喝水強(qiáng)按頭”是成語(yǔ)，比喻用強(qiáng)迫手段使就范，二者屬于近義關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。B項(xiàng)：“敬酒不吃吃罰酒”是俗語(yǔ)，指不肯主動(dòng)做事，結(jié)果被迫去做，不知好歹?！安蛔R(shí)抬舉”是成語(yǔ)，比喻不懂得別人對(duì)自己的好意，二者屬于近義關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。C項(xiàng)：“舍本逐末”是成語(yǔ)，比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)枝末節(jié)；“撿了芝麻丟了西瓜”是俗語(yǔ)，比喻做事因小失大，得不償失，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“福無雙至”是成語(yǔ)，指幸運(yùn)的事不會(huì)接連到來，“屋漏偏逢連夜雨”是俗語(yǔ)，指不幸的事接二連三地發(fā)生，二者不屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干第一個(gè)詞項(xiàng)為成語(yǔ)，第二個(gè)詞項(xiàng)為俗語(yǔ)，分析其中的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)意思相近。題干成語(yǔ)和俗語(yǔ)的表意相近。A項(xiàng)，第一個(gè)詞項(xiàng)不是成語(yǔ)，與題干不符。B項(xiàng)，兩個(gè)詞項(xiàng)位置前后顛倒。C項(xiàng)，前后兩個(gè)詞項(xiàng)意思相近。D項(xiàng)，俗語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)應(yīng)該為禍不單行。故本題選C。17.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)?。▍^(qū)、市）推出……剛剛過去的“文化和自然遺產(chǎn)日”系列精彩的活動(dòng)讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，也讓人們意識(shí)到，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會(huì)公眾的高度參與B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來也是值得思考的話題D.我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置，明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解?？杖碧幩罹渥討?yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句，由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知，所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知，“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離，B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”與此相符。A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”，文段均未提及，填入銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，文段說的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題，且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題，隨后通過介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng)，指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列，故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)：文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”，屬無中生有，排除。C項(xiàng)：選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來”的表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。故正確答案為B。【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》18.①參加高考②十年苦讀③通知錄?、芴顖?bào)志愿⑤成為一名大學(xué)生A.②①③④⑤B.②④①③⑤C.③④⑤①②D.③⑤④②①參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。先“十年苦讀”，再“參加高考”，最后“通知錄取”，所以首句為②，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①④中選擇。先“填報(bào)志愿”，再“參加高考”，所以先④后①，第二句為④，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。19.2，9，28，65，（

）。A.96B.120C.125D.126參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列特征，發(fā)現(xiàn)9、28、65均在冪次數(shù)附近，優(yōu)先考慮冪次數(shù)列。原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：，，，，即各項(xiàng)冪次數(shù)均為3；底數(shù)依次為1，2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列；修正項(xiàng)為1，則所求項(xiàng)應(yīng)為。故正確答案為D。20.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.表現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫”，說明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象”“以人類狩獵為主要情節(jié)”，這些說明中石器時(shí)代的巖畫表現(xiàn)了人類生活，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富”與之相悖，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“忽略細(xì)節(jié)刻畫”可知，“風(fēng)格細(xì)膩而精致”說法有誤。B項(xiàng)，由“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象”可知，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說法有誤。C項(xiàng)，由“它們以人類狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知，說法正確。D項(xiàng)，由“用色單純”可知，“色彩鮮艷、豐富”說法有誤。故本題選C。解題思路：文段首句指出中石器時(shí)代繪畫場(chǎng)所的變化，根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知，整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫展開，通過“而”指出人類活動(dòng)成為中石器巖畫的主要對(duì)象，之后具體闡述中石器巖畫如何呈現(xiàn)人類活動(dòng)，因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫再現(xiàn)了人類生活，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“忽略細(xì)節(jié)刻畫”可知“風(fēng)格細(xì)膩精致”錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨惺鲿r(shí)代的北歐巖畫》21.報(bào)刊：新聞A.出版社：書籍B.唱片：歌曲C.土地：玉米D.法院：法律參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)報(bào)刊主要用來刊登新聞，兩者具有功能關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。報(bào)刊可以刊登新聞。A項(xiàng)，出版社可以出版書籍，與題干類似，保留。B項(xiàng)，唱片可以收錄歌曲，與題干類似，保留。C項(xiàng)，土地可以種植玉米，與題干類似，保留。D項(xiàng)，法院要依據(jù)法律進(jìn)行審判，與題干關(guān)系不同。比較A、B、C三項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)的唱片和題干的報(bào)刊都是一種信息傳播的載體，而其他兩項(xiàng)則不具有類似的關(guān)系，因此B項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。故本題選B。22.甲購(gòu)買了一套住宅，小區(qū)有大量閑置的停車位，下列選項(xiàng)中甲使用停車位不合法的是（

）。A.甲以15萬元的價(jià)格購(gòu)買了一個(gè)停車位并使用B.甲以每月300元的價(jià)格租賃了一個(gè)停車位并使用C.甲在一空閑停車位上安置了一個(gè)三角架，上鎖并使用D.甲基于購(gòu)房合同中的附贈(zèng)停車位條款取得停車位并使用參考答案：C解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，甲以15萬元的價(jià)格購(gòu)買了一個(gè)停車位屬于買賣行為，買賣行為屬于有償法律行為，是合法的。B項(xiàng)正確，甲以每月300元的價(jià)格租賃了一個(gè)停車位屬于租賃行為，在享有權(quán)利時(shí)償付了相應(yīng)代價(jià)，屬于有償法律行為，是合法的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲在一空閑停車位上安置了一個(gè)三角架，上鎖并使用，在享有權(quán)利時(shí)并沒有償付相應(yīng)代價(jià)，就擅自占有，其行為是不合法的。D項(xiàng)正確，甲基于購(gòu)房合同中的附贈(zèng)停車位條款取得停車位，是在雙方簽訂了合同的基礎(chǔ)上附贈(zèng)條款獲得的，屬于有償法律行為，是合法的。本題為選非題，故正確答案為C。23.行政溝通的主要特點(diǎn)是（

）。A.交互性B.媒介性C.單向性D.目的性參考答案：ABD解題思路：本題考查管理常識(shí)。行政溝通是行政組織之間、行政組織與公務(wù)人員之間，以及公務(wù)人員之間，為實(shí)現(xiàn)共同的行政目標(biāo)，用語(yǔ)言、文字、圖片、動(dòng)作等形式交流有關(guān)問題，以期獲得相互了解并產(chǎn)生一致行為的過程。行政溝通的特點(diǎn)有交互性、媒介性和目的性。故正確答案為ABD。24.滅火器的種類根多，按所充裝的滅火劑可分為（

）。A.泡沫滅火器B.鹵代烷滅火器C.干粉滅火器D.清水滅火器參考答案：ABCD解題思路：本題考查科技。滅火器的種類很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車式；按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來源可分為：儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式；按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、清水等A項(xiàng)正確，泡沫滅火器內(nèi)有兩個(gè)容器，分別盛放兩種液體，它們是硫酸鋁和碳酸氫鈉溶液，兩種溶液互不接觸，不發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)。（平時(shí)千萬不能碰倒泡沫滅火器）當(dāng)需要泡沫滅火器時(shí)，把滅火器倒立，兩種溶液混合在一起，就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。除了兩種反應(yīng)物外，滅火器中還加入了一些發(fā)泡劑。打開開關(guān)，泡沫從滅火器中噴出，覆蓋在燃燒物品上，使燃著的物質(zhì)與空氣隔離，并降低溫度，達(dá)到滅火的目的。B項(xiàng)正確，鹵代烷滅火劑是以鹵素原子取代一些低級(jí)烷烴類化合物分子中的部分或全部氫原子后所生成的具有一定滅火能力的化合物的總稱。鹵代烷滅火劑分子中的鹵素原子通常為氟、氯及溴原子。C項(xiàng)正確，干粉滅火器內(nèi)充裝的是干粉滅火劑。干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動(dòng)的微細(xì)粉末，由具有滅火效能的無機(jī)鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細(xì)固體粉末組成。利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氫鈉）來滅火。D項(xiàng)正確，清水滅火器中的滅火劑為清水。水在常溫下具有較低的粘度、較高的熱穩(wěn)定性、較大的密度和較高的表面張力，是一種古老而又使用范圍廣泛的天然滅火劑，易于獲取和儲(chǔ)存。它主要依靠冷卻和窒息作用進(jìn)行滅火。因?yàn)槊壳Э怂猿丶訜嶂练悬c(diǎn)并完全蒸發(fā)汽化，可以吸收2593.4KJ的熱量。因此，它利用自身吸收顯熱和潛熱的能力發(fā)揮冷卻滅火作用，是其它滅火劑所無法比擬的。此外，水被汽化后形成的水蒸氣為惰性氣體，且體積將膨脹1700倍左右。故正確答案為ABCD。25.打開朋友圈，曬美食、曬美景，各種曬，再忙也不會(huì)忘記隨手拍，讓本來繁雜或簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)硬生生地多出了這些步驟。看似生硬，實(shí)則自然，已然融入工作生活的方方面面，在不知不覺中花了大量時(shí)間，流失了大量精力。有這樣一則段子：傷口流血，首先做的不是止血，而是拍照發(fā)微信；遇人危難，千鈞一發(fā)，路過的人首先也不是挺身而出，而是拍照發(fā)朋友圈；閱覽者的反應(yīng)，首先也不是問拍攝者為什么是旁觀者，而是盲目點(diǎn)贊，好也贊，壞也贊，歡也贊，愁還是贊。尋求幫助，除了得到贊以外，沒有下文。這段文字意在表明：A.朋友圈的拍與炫B.朋友圈的看與贊C.朋友圈的假繁忙D.朋友圈的真歡喜參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先提出再忙也不會(huì)忘記隨手拍，且這種行為在不知不覺中花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，之后用一個(gè)段子來進(jìn)行解釋說明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為開篇提出的“再忙也不會(huì)忘記隨手拍”的觀點(diǎn)，通過后文的解釋說明可以看出朋友圈里的繁忙只是一種假象，是大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)過分依賴的一種表現(xiàn)，而并不是真的忙。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇提出人們?cè)倜σ惨S手拍，耗費(fèi)了大量精力的觀點(diǎn)，后文用一則段子進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明，可知文段重點(diǎn)在于開篇的觀點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“假繁忙”，即人們朋友圈里并不是真的忙，而是在各種曬中耗費(fèi)了精力，當(dāng)選。A項(xiàng)“拍與炫”只是一種現(xiàn)象，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“看與贊”是解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“真歡喜”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。故正確答案為C。

【文段出處】《朋友圈里的“忙”不是真的忙》26.下列關(guān)于地震的說法，正確的是：A.世界上大部分地震屬于坍塌地震B(yǎng).震中是地震的發(fā)源地C.地震前地下水會(huì)發(fā)生異常D.地震和火山的分布特點(diǎn)不同參考答案：C解題思路：本題考查地理國(guó)情。地震是地殼快速釋放能量過程中造成振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。A項(xiàng)錯(cuò)誤，天然地震按成因不同主要有三種類型：構(gòu)造地震、火山地震和坍塌地震。世界上大部分的地震是構(gòu)造地震，約占全球地震數(shù)的90%以上，破壞力也最大。坍塌地震只占全球地震數(shù)的大約3%，引起的破壞較小。B項(xiàng)錯(cuò)誤，震源是地球內(nèi)發(fā)生地震的地方，是地震的發(fā)源地。而震中是震源在地表水平面上的垂直投影。C項(xiàng)正確，地震前自然界出現(xiàn)的可能與地震孕育、發(fā)生有關(guān)的各種征兆稱作地震前兆。大體有兩類：一是微觀前兆，人的感官不易覺察，須用儀器才能測(cè)量到的震前變化。例如，地面的變形，地球的磁場(chǎng)、重力場(chǎng)的變化，地下水化學(xué)成分的變化，小地震的活動(dòng)等。二是宏觀前兆，人的感官能覺察到的地震前兆。它們大多在臨近地震發(fā)生時(shí)出現(xiàn)。如地下水異常、生物異常、電磁異常（電器失靈）、地聲、地光等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榘鍓K的邊緣是構(gòu)造活動(dòng)最強(qiáng)烈的地方，所以無論是地震還是火山，都集中分布在板塊的邊緣，即地震和火山的分布特點(diǎn)是相同的。故正確答案為C。27.5，9，11，17，（）A.21B.22C.26D.30參考答案：A解題思路：數(shù)列起伏較小，做差或遞推無規(guī)律，考慮加和。相鄰兩項(xiàng)做和后得：14、20、28、（38），只有代入A項(xiàng)后滿足二級(jí)公差為2的等差數(shù)列，其他選項(xiàng)代入后均不能形成規(guī)律。故正確答案為A。28.為了長(zhǎng)時(shí)間照顧更脆弱的幼兒，人類爹媽不得不變得更聰明，寶寶也變得更依賴后天學(xué)習(xí)而不是先天本能，所以這種照顧可能極大地促進(jìn)了智力發(fā)展，研究者據(jù)此認(rèn)為，動(dòng)物從出生到斷奶的時(shí)間越長(zhǎng)，其幼崽未來的智力水平就越高。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A.智人戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)智商遠(yuǎn)超他們的尼安德特人B.在過于溺愛環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，其自理能力會(huì)有所欠缺C.人類寶寶從出生到斷奶的時(shí)間不是最長(zhǎng)的，但智力卻是最高的D.紅毛猩猩從出生到斷奶的時(shí)間比狒狒長(zhǎng)，智力也強(qiáng)過狒狒參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：動(dòng)物從出生到斷奶的時(shí)間越長(zhǎng)，其幼崽未來的智力水平就越高。論據(jù)：為了長(zhǎng)時(shí)間照顧更脆弱的幼兒，人類爹媽不得不變得更聰明，寶寶也變得依賴后天學(xué)習(xí)而不是先天本能，所以這種照顧可能極大地促進(jìn)了智力發(fā)展。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說智人戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)智商遠(yuǎn)超他們的尼安德特人，強(qiáng)調(diào)的是智人和尼安德特人，與論點(diǎn)中討論的動(dòng)物從出生到斷奶的時(shí)間越長(zhǎng)，其幼兒未來的智力水平就越高這個(gè)話題無關(guān)，排除；B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是過于溺愛環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，與論點(diǎn)討論的話題不一致，排除；C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說人類寶寶斷奶的時(shí)間不是最長(zhǎng)的但智力卻是最高的，說明并不是斷奶時(shí)間越長(zhǎng)智力越高，舉反例削弱，排除；D項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。該項(xiàng)舉了一個(gè)紅毛猩猩和狒狒之間的實(shí)例，證明了動(dòng)物從出生到斷奶的時(shí)間越長(zhǎng)，其幼兒未來的智力水平就越高，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。29.PowerPoint2010的視圖模式包括（

）。A.普通視圖B.幻燈片瀏覽視圖C.備注頁(yè)視圖D.幻燈片放映視圖參考答案：ABD解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。Microsoft

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PowerPoint是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Microsoft

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PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。PPT的五種視圖方式是普通視圖、大綱視圖、幻燈片視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片放映視圖。故正確答案為ABD。30.在某次選舉過程中，一位候選人被揭露出篡改個(gè)人簡(jiǎn)歷，這導(dǎo)致一些選民對(duì)他的個(gè)人誠(chéng)信度產(chǎn)生質(zhì)疑。但該候選人的民意支持率仍節(jié)節(jié)上升，甚至已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他候選人。以下情況有助于解釋上述矛盾現(xiàn)象的是：①該候選人在工作中較強(qiáng)的執(zhí)行能力博得了許多選民的支持②大多數(shù)候選人均存在或多或少的個(gè)人簡(jiǎn)歷自我美化的情況③個(gè)人以往的錯(cuò)誤不代表他今后的工作表現(xiàn)④該候選人以往的民意支持率一向很高A.②④B.①②C.③④D.①④參考答案：B解題思路：第一步：找出題干矛盾。一位候選人個(gè)人誠(chéng)信度受到選民質(zhì)疑，但其民意支持率仍節(jié)節(jié)上升，甚至已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他候選人。第二步：逐一分析選項(xiàng)。①“該候選人在工作中較強(qiáng)的執(zhí)行能力博得了許多選民的支持”說明雖然有一部分人對(duì)該候選人的誠(chéng)信度產(chǎn)生懷疑但是更多的人由于他的執(zhí)行能力而支持他，從而能夠推出他的支持率超過其他人，①符合；②“大多數(shù)候選人均存在或多或少的個(gè)人簡(jiǎn)歷自我美化的情況”說明如果候選人都存在著這個(gè)問題的話，那么這個(gè)問題不對(duì)支持率構(gòu)成影響，從而仍可能存在他的支持率超過其他人的情況，②符合；③“個(gè)人以往的錯(cuò)誤不代表他今后的工作表現(xiàn)”，但是題干并未提到選民更看重候選人的工作表現(xiàn)，所以不能推出論點(diǎn)，③不符；④“該候選人以往的民意支持率一向很高”并不代表這次的支持率也會(huì)高，所以不能推出論點(diǎn)，④不符。綜上所述，①②符合，③④不符。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇有助于解釋題干矛盾現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干所述現(xiàn)象，即一些選民懷疑該候選人的個(gè)人誠(chéng)信度，但該候選人的民意支持率卻節(jié)節(jié)上升之間的矛盾。題干中的矛盾在于：一位候選人因?yàn)榇鄹膫€(gè)人簡(jiǎn)歷導(dǎo)致個(gè)人誠(chéng)信度受質(zhì)疑，但是民意支持率依然不斷上升。①說明該候選人具有較強(qiáng)的執(zhí)行力，因此支持率上升，能夠解釋題干中的矛盾。②說明其他候選人也存在篡改簡(jiǎn)歷的問題，因此這一問題對(duì)該候選人的民意支持率影響不大，能夠解釋題干中的矛盾。③不能說明該候選人的民意支持率遠(yuǎn)超其他候選人的原因，無法解釋題干中的矛盾。④不能說明該候選人在個(gè)人誠(chéng)信度受到質(zhì)疑的情況下，民意支持率仍節(jié)節(jié)上升的原因，無法解釋題干中的矛盾。綜上，能夠解釋題干矛盾現(xiàn)象的是①②。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：一些選民對(duì)他的個(gè)人誠(chéng)信度產(chǎn)生質(zhì)疑，但該候選人的民意支持率仍節(jié)節(jié)上升。第三步，辨析選項(xiàng)。①：該候選人在工作中較強(qiáng)的執(zhí)行能力博得了許多選民的支持。因此，雖然一些選民對(duì)他的個(gè)人誠(chéng)信度產(chǎn)生質(zhì)疑，其支持率仍是節(jié)節(jié)攀升的，甚至超過了其他候選人，可以解釋；②：大多數(shù)候選人均存在或多或少的個(gè)人簡(jiǎn)歷自我美化的情況。如果大多數(shù)候選人都存在這類問題的話，很可能大多數(shù)候選人都有選民質(zhì)疑，在這種情況下，質(zhì)疑就不影響選票，可以解釋；③：個(gè)人以往的錯(cuò)誤不代表他今后的工作表現(xiàn)，但他今后是否有優(yōu)秀的工作表現(xiàn)并不確定，不可以解釋；④：該候選人以往的民意支持率一向很高，以往的支持率高不代表這次選舉支持率也高，不可以解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。31.偶數(shù)︰奇數(shù)︰整數(shù)A.植物︰動(dòng)物︰生物B.助教︰講師︰教授C.排長(zhǎng)︰連長(zhǎng)︰營(yíng)長(zhǎng)D.有理︰無理︰公理參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中“偶數(shù)、奇數(shù)”和“整數(shù)”是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。“偶數(shù)”和“奇數(shù)”都屬于“整數(shù)”。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“植物”和“動(dòng)物”都屬于“生物”；B、C項(xiàng)中的詞語(yǔ)間是并列關(guān)系；D項(xiàng)中“有理”不一定是“公理”，“無理”不屬于“公理”。故正確答案為A。32.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項(xiàng)詩(shī)句的詩(shī)名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無關(guān)。故本題選C。解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫的詩(shī)。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”，“長(zhǎng)策”意為長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”語(yǔ)出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書就晚了。與科舉制度無關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，出自唐朝詩(shī)人孟郊的《登科后》，這兩句詩(shī)也成為千古名句。“春風(fēng)得意”原指讀書人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為C。33.下列說法正確的是：A.剩余價(jià)值率始終大于利潤(rùn)率B.貨幣本身就是資本C.商品流通就是資本流通，二者是一回事D.商品流通和資本流通沒有本質(zhì)區(qū)別參考答案：A解題思路：第一步，本題考查剩余價(jià)值知識(shí)。第二步，剩余價(jià)值率是剩余價(jià)值與可變資本的比值（m/v）；而利潤(rùn)率是剩余價(jià)值與全部資本，即剩余價(jià)值與可變資本、不變資本之和的比值（m/（c+v）），分母增大了自然比值就小。所以，利潤(rùn)率總是小于剩余價(jià)值率。由此可知，A項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：資本的最初表現(xiàn)形式常常是貨幣，但貨幣本身并不是資本。貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件是勞動(dòng)力成為商品。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：商品流通的目的是為了取得貨幣，即交換價(jià)值本身。資本流通的目的是為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值增殖即取得剩余價(jià)值。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：在商品流通中貨幣只是作為購(gòu)買手段，充當(dāng)商品流通的媒介，它并不發(fā)生價(jià)值增殖，因而不是資本。而在資本流通中，貨幣在運(yùn)動(dòng)中能夠帶來剩余價(jià)值，發(fā)生了價(jià)值增殖，這時(shí)貨幣已不是普通的貨幣，而是轉(zhuǎn)化為資本，成為資本的存在形式。所以，資本就是帶來剩余價(jià)值的價(jià)值。D項(xiàng)排除。34.關(guān)于公文的用印，下列說法不正確的是（

）。A.印章應(yīng)騎年蓋月B.印章應(yīng)壓住正文C.當(dāng)印章與正文不同處一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在印章頁(yè)注明“此頁(yè)無正文”D.印章不得壓成文日期參考答案：BCD解題思路：A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，印章必須覆蓋成文日期。B項(xiàng)錯(cuò)誤，印章不能覆蓋正文。C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文格式規(guī)定，當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決，務(wù)使印章與正文同處一面，不得采取標(biāo)識(shí)“此頁(yè)無正文”的方法解決。本題為選非題，故正確答案為BCD。35.一暢銷的自助書的出版商在一些促銷材料中聲稱這本書將向讀者展示如何成為一個(gè)卓越成功的人。當(dāng)然，每個(gè)人都知道沒有書能給很多人帶來那些從定義上一定僅局限于少數(shù)人的卓越的成功。因此，盡管出版商很明顯故意地做了一個(gè)虛假的聲明，但是在這種情況下這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的。下面哪一原則，如果正確，能最強(qiáng)有力支持上面的推理？A.只要可能有人會(huì)認(rèn)為某一虛假聲明是假的，那么故意做出這樣的聲明就是不道德的B.只要人們能合情合理地接受某一虛假的聲明為真，那么故意作出這樣的聲明就是不道德的C.如果作出虛假聲明的人在損害那些認(rèn)為該虛假聲明為真的人的情況下獲益，那么故意作出這樣的聲明是不道德的D.至少在其他某個(gè)人發(fā)現(xiàn)某個(gè)虛假聲明是假的，且這個(gè)人一定一度認(rèn)為該聲明是真的情況下，故意作出這樣的聲明是不道德的參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：盡管出版商很明顯故意地做了一個(gè)虛假的聲明，但是在這種情況下這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的。論據(jù)：每個(gè)人都知道沒有書能給很多人帶來那些從定義上一定僅局限于少數(shù)人的卓越的成功，即每個(gè)人都知道此聲明是假的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干是說所有人都知道是假的，可以推出A項(xiàng)的前半句話——有人會(huì)認(rèn)為某一虛假聲明是假，因此，此時(shí)應(yīng)該的出這樣的聲明是道德的，而A項(xiàng)卻得出不道德，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：只要人們能合情合理地接受某一虛假的聲明為真，那么故意作出這樣的聲明就是不道德的，與合情合理無關(guān)，不能夠支持題干結(jié)論“這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的”，排除；C項(xiàng)：如果作出虛假聲明的人在損害那些認(rèn)為該虛假聲明為真的人的情況下獲益，那么故意作出這樣的聲明是不道德的，與他是否獲得收益無關(guān)，不能夠支持題干結(jié)論“這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的”，排除；D項(xiàng)：題干的論證結(jié)構(gòu)是：每個(gè)人都知道此聲明是假的，從而推出論點(diǎn)，是道德的；而D項(xiàng)說有人一度認(rèn)為該聲明是真的，即他不知道此聲明是假的，推出這是不道德的，與題干論證結(jié)構(gòu)一致，肯定了題干結(jié)論，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找出論點(diǎn)、論據(jù)。論點(diǎn)：盡管出版商很明顯故意地做了一個(gè)虛假的聲明，但是在這種情況下這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的。論據(jù)：每個(gè)人都知道沒有書能給很多人帶來那些從定義上一定僅局限于少數(shù)人的卓越的成功，即每個(gè)人都知道此聲明是假的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱選項(xiàng)。根據(jù)該項(xiàng)中“只要可能有人會(huì)認(rèn)為某一虛假聲明是假的”和題干論據(jù)，可得：出版商的做法是不道德的，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。根據(jù)該項(xiàng)中“只要人們能合情合理地接受某一虛假的聲明為真”，和題干論據(jù)，無法得出出版商的做法是否道德，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。根據(jù)中并未提及作出虛假聲明的人是否在損害那些認(rèn)為該虛假聲明為真的人的情況下獲益，所以結(jié)合C項(xiàng)無法得出出版商的做法是否道德，排除。D項(xiàng)：加強(qiáng)選項(xiàng)。根據(jù)題干論據(jù)“每個(gè)人都知道此聲明是假的”和D項(xiàng)中的“說有人一度認(rèn)為該聲明是真的，即他不知道此證明是假的，推出這是不道德的”，可以推出題干論點(diǎn)，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。36.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，精于________，長(zhǎng)于“取其精華去其糟粕”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚(yáng)清D.撥亂反正參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段說的是每個(gè)民族都有好的一面（優(yōu)秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚(yáng)好的，摒棄壞的。空缺處詞語(yǔ)應(yīng)與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，填入符合句意。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不能與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。空處所填之詞用來形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”，且應(yīng)該與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強(qiáng)調(diào)民族心理的三個(gè)特征，即從三個(gè)不同角度談?wù)撁褡逍睦?。故這三個(gè)特征表意相近但不重復(fù)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開錯(cuò)誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指沖去污水，讓清水上來，比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段通過“善于”、“精于”、“長(zhǎng)于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個(gè)方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對(duì)應(yīng)。一般來說，文中出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí)，各自的語(yǔ)義基本不會(huì)重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，用在此處表意恰當(dāng)，“清”、“濁”分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治平亂世，恢復(fù)正常；現(xiàn)也指糾正錯(cuò)誤，整頓混亂局面，使之恢復(fù)正常，用在此處語(yǔ)義過重，且文段中無“整治混亂局面”的表述，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髧?guó)崛起需要什么樣的支撐？》37.沉默行為是指面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患，為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于沉默行為的是：A.小王看到同事小趙的計(jì)劃書有個(gè)明顯的錯(cuò)誤而沒有指出來，在接下來與小趙的評(píng)比中小王的計(jì)劃方案獲得通過B.老張意識(shí)到小明最近老是上班時(shí)間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作，但考慮到他是自己的徒弟，老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，還和其他抱怨的同事爭(zhēng)辯C.盡管小馬就如何提高顧客對(duì)公司服務(wù)的滿意度有見解，由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，所以小馬也就沒再接著說D.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會(huì)上有想法，但考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，因此在會(huì)上也就沒發(fā)表意見參考答案：D解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”、“為了避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”、“有意保留自己的想法的行為”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩人參與評(píng)比屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”而沒有指出來，而是為了自己贏，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小明上班時(shí)間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，老張與其他同事爭(zhēng)辯發(fā)生人際沖突，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小馬沒有提出見解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個(gè)問題，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：新產(chǎn)品剛出來必然會(huì)有問題存在，小劉對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會(huì)有想法符合“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，“貿(mào)然提出會(huì)影響工作進(jìn)度”符合“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患；②為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因；③有意保留自己想法。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王沒有說出小趙計(jì)劃書中的一處明顯的錯(cuò)誤，是想在接下來的評(píng)比中獲得勝出，是為了自己能在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)才沒有指出來，并不是為了“避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；B項(xiàng)：小明唱歌影響到別人，不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，老張因小明是自己的徒弟去和同事爭(zhēng)辯，表明其沒有“避免人際沖突”，也不是“害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，且去爭(zhēng)辯是直接表達(dá)了自己想法的行為，沒有“保留自己想法”，不符合定義；C項(xiàng)：小馬沒有接著說是因?yàn)榍懊姘l(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，而不是“為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；D項(xiàng)：小劉對(duì)新產(chǎn)品有想法，說明他認(rèn)為新產(chǎn)品的開發(fā)可能存在問題，屬于“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，由于考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，符合“為了避免人際沖突或維護(hù)自身臉面”，沒發(fā)表意見，說明“有意保留自己想法”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義沉默行為是一種社交行為，分析其發(fā)生場(chǎng)景和原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。沉默行為的定義要點(diǎn)：①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患；②為避免人際沖突，害怕打擊報(bào)復(fù)，維護(hù)自身臉面等；③有意保留自己想法。A項(xiàng)，不指出問題是為了自己獲勝，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，是出于避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面的目的，符合定義。C項(xiàng)，不提出見解是因?yàn)橛型乱呀?jīng)說過，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，上班時(shí)間唱歌不屬于管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)方面的隱患，且老張為自己的徒弟和其他同事爭(zhēng)辯，沒有保留自己的想法，不符合要點(diǎn)①③。故本題選B。38.布匹∶衣服A.電能∶電燈B.木材∶桌子C.書籍∶紙張D.蘋果∶水果參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙路钡脑牧鲜恰安计ァ保邔儆诔善放c原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電能”是“電燈”的能量來源，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“桌子”的原材料是“木材”，二者屬于成品與原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“書籍”是由“紙張”組成的，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“蘋果”是“水果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。39.全國(guó)“掃黃打非”辦公室近日作出專門部署，于今年3月至11月間大力組織開展

、

、

等專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)凈化社會(huì)文化環(huán)境。A.“凈網(wǎng)2019”“護(hù)苗2019”“春風(fēng)2019”B.“護(hù)網(wǎng)2019”“綠苗2019”“秋風(fēng)2019”C.“護(hù)網(wǎng)2019”“綠苗2019”“春風(fēng)2019”D.“凈網(wǎng)2019”“護(hù)苗2019”“秋風(fēng)2019”參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年3月至11月間，全國(guó)“掃黃打非”辦公室作出專門部署，大力組織開展“凈網(wǎng)2019”、“護(hù)苗2019”、“秋風(fēng)2019”等專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)凈化社會(huì)文化環(huán)境。開展“凈網(wǎng)2019”專項(xiàng)行動(dòng)，將聚焦整治網(wǎng)絡(luò)色情和低俗問題，通過強(qiáng)化司法打擊、行政管理、行業(yè)規(guī)范、道德約束等多種手段綜合施策，綜合治理。開展“護(hù)苗2019”專項(xiàng)行動(dòng)，著重強(qiáng)化網(wǎng)上網(wǎng)下兩項(xiàng)整治，堅(jiān)決查辦涉未成年人的“黃”、“非”案件。開展“秋風(fēng)2019”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)打擊假媒體假記者站假記者及新聞敲詐行為，切實(shí)維護(hù)新聞出版?zhèn)鞑ブ刃?。故正確答案為D。40.我國(guó)當(dāng)代快速城市化的一個(gè)明顯問題是地方文化特色逐漸喪失。城市的文化特色是城市競(jìng)爭(zhēng)力的根本所在，各城市在千百年的發(fā)展中形成了豐富的地方文化和各具特色的城市風(fēng)貌，這些歷史文化特色是城市的文化競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的主要來源，也是人類文明的重要組成部分。保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明。這段文字意在說明：A.快速城市化與城市的文化保護(hù)存在沖突B.保護(hù)城市的文化特色意義十分重大C.文化特色是城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)D.參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為指出問題—分析重要性—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段由當(dāng)代快速城市化中存在地方文化特色逐漸喪失的問題，引出城市的文化特色的重要地位，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步給出對(duì)策“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”，因此文段旨在說明城市的文化特色的重要意義。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)在文段中并未體現(xiàn)，C項(xiàng)是迷惑項(xiàng)，文段只是以此為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)城市文化特色對(duì)人類文明的重要意義。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了快速城市化使地方文化特色逐漸喪失，然后闡述了城市文化特色的重要性，尾句揭示文段重點(diǎn)“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)保護(hù)城市歷史文化特色的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題屬于中心理解題。文段屬于總-分-總結(jié)構(gòu)，首先點(diǎn)明地方特色文化喪失，然后詳細(xì)論述地方特色文化與城市、與人類文明的關(guān)系。文段末句揭示主旨，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)歷史文化特色的重要意義。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。文段指出了地方文化特色的逐漸喪失是快速城市化中的一個(gè)明顯問題，A項(xiàng)中“存在沖突”在文中無支持依據(jù)；C項(xiàng)是文段片段的同義復(fù)述，沒有體現(xiàn)文段主旨；D項(xiàng)中的“速度非常驚人”在文中無從體現(xiàn)。故正確答案為B。41.微笑是天地間最美的表情，白居易對(duì)楊貴妃笑容的描寫尤其讓人印象深刻，她只要回過頭來轉(zhuǎn)動(dòng)一下她那明媚的眼睛，再輕輕地一笑，就能夠

出千百種風(fēng)情魅力；后宮里無數(shù)的美女，在她美麗奪目的光彩照耀下，全部

。依次填入畫橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.表露

茫然失措B.表現(xiàn)

荒誕不經(jīng)C.流露

暗淡無光D.展現(xiàn)

黯然失色參考答案：D解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)“后宮里無數(shù)的美女，在她美麗奪目的光彩照耀下”可知，此處表示后宮無數(shù)美女與楊貴妃相比都顯得遜色之意。A項(xiàng)“茫然失措”指心中迷惑，不知怎么辦才好，與文意無關(guān)，排除；B項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”形容虛妄離奇，不合情理，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“暗淡無光”指昏暗而沒有光彩，D項(xiàng)“黯然失色”指相比之下事物仿佛失去原有的色澤、光彩，根據(jù)文意可知，后宮其他美女并非本身沒有光彩，而是相比之下失去光彩，故D項(xiàng)更加符合文意，當(dāng)選。驗(yàn)證第一空，搭配“魅力”，“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出來的意思，搭配恰當(dāng)，符合文意。故正確答案為D。【文段出處】《世界微笑日：巧笑倩兮，美目盼兮》42.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡成年人患心臟病概率的2.5倍。由此可以判定，咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是（

）。A.咖啡含有提高心臟活力的成分B.用餐時(shí)喝咖啡有降低血脂的作用C.心臟病高危人群更容易愛上喝咖啡D.愛喝咖啡的人大都性格開朗，喜歡運(yùn)動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K病。論據(jù)：經(jīng)常喝咖啡的成年人患心臟病的概率比不喝的高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：咖啡中含有提高心臟活力的成分，但是提高心臟活力與患心臟病之間沒有必然的聯(lián)系，有可能活力高更容易患病，因此屬于不明確選項(xiàng)。B項(xiàng)：用餐時(shí)喝咖啡能降低血脂，這與心臟病沒有直接的關(guān)系，因此屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。C項(xiàng)：心臟病高危人群更容易愛上喝咖啡，說明是因?yàn)樾呐K病才愛喝咖啡，并不是因?yàn)楹瓤Х葘?dǎo)致心臟病，屬于因果倒置，能夠削弱論證，當(dāng)選。D項(xiàng)：愛喝咖啡的人開朗、喜歡運(yùn)動(dòng)，與患心臟病無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病。論據(jù)：經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡的成年人患心臟病概率的2.5倍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。提高了心臟病的活力與患心臟病無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。喝咖啡可降低血脂與是否患心臟病無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：因果倒置。心臟病高危人群更容易愛上喝咖啡，說明不是因?yàn)楹瓤Х葘?dǎo)致患心臟病，而是心臟病導(dǎo)致愛喝咖啡，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。性格開朗，喜歡運(yùn)動(dòng)與是否患心臟病無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：首先分析出題干的論據(jù)和論點(diǎn)，以及其中的因果關(guān)系，要求選擇最能削弱的一項(xiàng)。題干由“經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡的成年人患心臟病概率的2.5倍”，得出結(jié)論“咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病”。A項(xiàng)的提高心臟活力，B項(xiàng)的降低血脂，D項(xiàng)的性格開朗、喜歡運(yùn)動(dòng)，三項(xiàng)均為無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱。C項(xiàng)，說明是因?yàn)樾呐K病高危人群更容易愛喝咖啡，所以題干推理為因果倒置，是最強(qiáng)的削弱項(xiàng)。故本題選C。43.下列幾種變異中，屬于可遺傳變異的是：A.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后，生出粉紅花紫茉莉B.路邊的車前草長(zhǎng)得瘦小，而同種車前草在田邊長(zhǎng)得卻很肥大C.父親的血型為A型，母親為B型，生下了血型為O型的子女D.透明金魚與不透明金魚雜交，生出了五花魚（身體的一部分透明，一部分半透明，一部分不透明）參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，變異主要分為兩類：可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異，可傳給下一代；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。A項(xiàng)：紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后，生出粉紅花紫茉莉，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，屬于可遺傳變異，A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：父親的血型為A型，母親為B型，生下了血型為O型的子女，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，屬于可遺傳變異，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：透明金魚與不透明金魚雜交，生出了五花魚（身體的一部分透明，一部分半透明，一部分不透明）遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，屬于可遺傳變異，D項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：路邊的車前草長(zhǎng)得瘦小，而同種車前草在田邊長(zhǎng)得卻很肥大，是由于環(huán)境問題造成的，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳變異，B項(xiàng)錯(cuò)誤。44.古代科舉考試在殿試中獲得的第三名稱為（

）。A.解元B.榜眼C.會(huì)元D.探花參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。古代科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)。鄉(xiāng)試考中的稱舉人，第一名稱解元。會(huì)試考中的稱貢士，第一名稱會(huì)元。殿試錄取分三甲，其中一甲三名，賜進(jìn)士及第，第一名稱狀元、鼎元，第二名稱榜眼，第三名稱探花，合稱三鼎甲。A項(xiàng)錯(cuò)誤，解元是鄉(xiāng)試第一名。B項(xiàng)錯(cuò)誤，榜眼是殿試第二名。C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)元是會(huì)試第一名。D項(xiàng)正確，探花是殿試第三名。故正確答案為D。45.一個(gè)水箱有1個(gè)進(jìn)水口和10個(gè)出水速度相同的出水口，當(dāng)水箱盛滿水后同時(shí)打開進(jìn)水口和10個(gè)出水口3小時(shí)流完，若打開進(jìn)水口和5個(gè)出水口8小時(shí)流完，若打開進(jìn)水口和8個(gè)出水口，水箱的水多少小時(shí)流完？A.4B.5C.6D.7參考答案：A解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。第二步，可賦值每個(gè)出水口的效率為1，進(jìn)水口的效率為x，根據(jù)牛吃草公式y(tǒng)＝（N－x）×T可列式（10－x）×3=（5－x）×8，解得x=2，水箱裝滿后的水量為（10－2）×3=24，則打開進(jìn)水口和8個(gè)出水口所需時(shí)間為24÷（8－2）＝4（小時(shí)）。因此，選擇A選項(xiàng)。牛吃草公式：y＝（N－x）×T46.公文常用的表達(dá)方式不包括（

）。A.議論B.敘述C.抒情D.說明參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文的常用書寫規(guī)范：說明、議論、敘述為主。

A項(xiàng)正確，議論是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。

B項(xiàng)正確，敘述（記敘）是對(duì)人物經(jīng)歷和事物發(fā)展變化所作的交代、陳述。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，抒情是指以形式化的話語(yǔ)組織，象征性地表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心情感的一類文學(xué)活動(dòng)，它與敘事相對(duì)，具有主觀性、個(gè)性化和詩(shī)意化等特征。不符合公文的嚴(yán)肅莊重性。

D項(xiàng)正確，說明是對(duì)事物與事理進(jìn)行的解釋和介紹。說明要求以知識(shí)啟迪人。其基本特征有：一是客觀性；二是知識(shí)性；三是實(shí)用性；四是通俗性。

本題為選非題，故正確答案為C。47.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為________阻力的重要配件之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕

降低B.短兵相接

提高C.夾槍帶棒

降低D.針鋒相對(duì)

提高參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖?？梢耘懦鼴項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車賽場(chǎng)上，選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動(dòng)力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說在自行車賽場(chǎng)上，選手們的競(jìng)爭(zhēng)激烈。辨析剩余詞語(yǔ)的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。再看第一空，文意為自行車場(chǎng)地比賽時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，碰撞事故頻發(fā)?！皧A槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意無關(guān)，排除C。“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)，均能體現(xiàn)出自行車比賽的激烈，符合文意，保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立，均體現(xiàn)不出自行車比賽激烈的特點(diǎn)，不符合文意，排除。第二空，由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)”可知，“阻力”在自行車比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊额^盔：古老護(hù)具的前世今生》48.已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”了。在商業(yè)部制定的軟飲料分類國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，瓶裝飲用水是作為“飲料”一類定義的，其中包括了“飲用天然礦泉水、飲用純凈水和其他飲用水”?，F(xiàn)在幾乎沒人把它當(dāng)作飲料。它并非像形形色色的碳酸飲料那樣可以選擇，在人們看來，它們是一個(gè)整體，是城市日常生活飲用水源的組成部分——可供選擇的，無非是品牌。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.對(duì)瓶裝飲用水的定義需要修訂B.市場(chǎng)上瓶裝飲用水的品種太少C.各種品牌的瓶裝飲用水差別甚微D.喝瓶裝飲用水已是極其自然的事參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先客觀介紹了瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”是飲料，接著指出“現(xiàn)在幾乎沒人把瓶裝飲用水當(dāng)作飲料”，并解釋了原因。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是“現(xiàn)在幾乎沒人把瓶裝飲用水當(dāng)作飲料”，也就是說明瓶裝飲用水的定義與事實(shí)并不相符。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問知此題是中心理解題。材料構(gòu)成