七年級第一學期歷史期中試題及答案七年級第一學期歷史期中試題第I卷（選擇題共50分）一、選擇題（每小題2分，共50分。每題只有一個正確答案。）.我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走。這是網絡上頗為流行的詩句。下列遠古人類，生活在云南省的是A.半坡人北京人元謀人河姆渡人.生活在距今約七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火。根據這些特點，請你判斷他屬于A.元謀人北京人山頂洞人半坡原始人.半坡原始居民和河姆渡原始居民建造不同的房屋。建造不同房屋的決定因素應是A.生活習慣生產工具勞動技術自然條件.下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是①半坡遺址②元謀人③北京人④河姆渡遺址A.②③①④B.①④②③C②③④①D.④①②③.春種一粒粟，秋收萬顆籽。下列原始居民種植粟的是A.山頂洞人半坡原始居民河姆渡原始居民大汶口原始居民新來的歷史老師在自我介紹時說：我的姓和中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建制國家的名稱一樣。請問新來的歷史老師姓什么A.秦夏CS周我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家建立的時間是A.公元前202年公元后221年公元前221年公元前209年從夏、商的滅亡中，可以說明一個朝代的衰亡往往與下列哪個因素有直接關系A.外族的入侵當政者的暴政國家的分裂民族關系不融洽我國有文字可考的歷史從（朝）開始。A夏朝商朝半坡原始居民西周孔子周游列國烽火戲諸侯，與列國，諸侯相關的西周政治制度是A.禪讓制分封制郡縣制行省制關于春秋的爭霸戰(zhàn)爭，下列說法正確的是（。）①爭霸的背景是周王室衰微②目的是為了維護周天子的威信③爭霸的實質是獲取周天子過去的政治、經濟特權④爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性A①③④B.①②③C①②③④D.②③④.東周分兩半，春秋和戰(zhàn)國從春秋到戰(zhàn)國的過渡中，發(fā)生的重大變故有①三家分晉②商湯滅夏③武王伐紂④田氏代齊A①②B.②③C①④D.③④.下面對西周分封制的敘述正確的有①目的是為了鞏固政權②周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國受分封同時必須向周天子盡義務④分封制使周朝成為一個強盛的國家A、①②B①②③C①②③④D①②④.秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是（。）A.使用的鐵農具最多使用牛耕最普遍C.興修水利工程最多商鞅變法最徹底.修筑于戰(zhàn)國時期，使成都平原水旱從人，不知饑饉的水利工程是A.都江堰B.靈渠大運河長城.商鞅變法時期，某百姓辛勤耕作，生產出許多糧食和布帛。按照法令，他可以被A、免除徭役 B授予爵位C授予田宅 D允許經商.下列戰(zhàn)役與項羽有關的是（）A、長平之戰(zhàn)B巨鹿之戰(zhàn)C馬陵之戰(zhàn)D、桂陵之戰(zhàn)19、追求與建立和諧穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想體現(xiàn)這一特點的主張是A.福兮，禍之所倚;禍兮，福之所伏兼愛、非攻C.斧斤以時入山林，林木不可勝用也仁者愛人、為政以德.封建親戚，以藩屏周、兼制天下，立七十一國反映了西周（）A.實行禪讓制 確立世襲制實行分封制D.推行郡縣制.公元前210年，秦始皇巡游各地前向各地頒發(fā)圣旨，讓各地作迎駕準備。請問圣旨上文字的書寫應該是A.金文甲骨文楷書小篆.秦始皇建立封建中央集權制的指導思想接近于:A.道家思想儒家思想法家思想墨家思想.秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應該基本否定的是A.推行郡縣統(tǒng)一貨幣、度量衡蝮書坑儒統(tǒng)一文字、秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。李白這首詩所反映的歷史事件是（）A.陳勝、吳廣起義楚漢之爭CS鞅變法秦統(tǒng)一六國第二部分非選擇題（本部分共4小題，50分。）27、（16分）閱讀材料，回答問題。材料：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國君直接派官吏治理。請回答：（1）材料反映是哪次變法內容這次變法發(fā)生于哪一年在誰的支持下進行（3分）（2）變法中促進農業(yè)生產的措施是什么（2分）有利于加強中央對地方控制的措施是什么（2分）（3）材料中最能反映出這次變法性質的內容是什么（2分）（4）商鞅在秦國的變法起到了什么作用（3分）（5）商鞅變法給我們什么啟示（4分）28.（15分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷;一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，XXX《沁園春雪》材料二：請回答：（1）材料一中XXX在詞中提到的秦皇是指什么人（2分）（2）秦皇的最偉大功績是什么（2分）（3）材料二中反映的是秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施。你知道是什么措施嗎（1分）秦朝為鞏固統(tǒng)一又采取哪些措施（4分）這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義（4分）（4）秦皇采取的哪項措施產生了消極影響（2分）29、（9分）材料一：材料二：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫材料一人物是誰（1分）是哪一學派的創(chuàng)始人（1分）教育上有何貢獻（3分）材料二這段話是誰的（1分）他的主張是什么（3分）七年級第一學期歷史期中試題答案1---5CBDCB6---10DBCBB11---15BACBD1620AABBC21---25ADCCD26.（1）半地穴式房屋、干欄式房屋;（各一分共2分）主要因素：自然環(huán)境（或自然因素等）的不同。（2分）（2）大禹治水;修建都江堰。各（一分共2分）（3）沙塵暴、過度放牧、亂砍亂伐、環(huán)境污染等等。（2分）（4）應該樹立環(huán)保意識，盡自己的一份力，去保護大自然，讓大自然為人類造福。走可持續(xù)發(fā)展之路（2分）27、（1）商鞅變法;公元前365年;秦孝公。（各一分共3分）（2）獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;（2分）郡縣制，由國君直接派官吏治理。（2分）（3）國家承認土地私有，允許自由買賣。（2分）（4）經過商鞅變法，秦國的經濟得到發(fā)展，XX戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。（3分）（5）①改革是發(fā)展的動力，是強國之路;②改革不是一帆風順的，有時甚至要付出血的代價;③順應歷史潮流的改革終究會取得成功④今天我們要建設和諧社會，也必須深化改革，勇于創(chuàng)新。（4分）28、1）指的是秦始皇嬴政。（2分）（2）結束了春秋戰(zhàn)國過分裂割據的局面，完成了統(tǒng)一。（2分）（3）統(tǒng)一文字;（1分）統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡;統(tǒng)一車輛與道路的寬窄;修筑萬里長城，北擊匈奴;開發(fā)南疆，開鑿靈渠。（4分）意義：①有利于君主專制中央集權的加強。②有利于封建經濟的進一步發(fā)展。③有利于祖國疆域的初步奠定和統(tǒng)一國家的統(tǒng)治。④有利于形成以華夏族為主體的民族。（4分，每答出其中一個意義給1分）（4）焚書坑儒。29、（1）孔子（1分）儒家學派（1分）創(chuàng)辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張有教無類。注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律，提出了一