/部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-第四單元口語(yǔ)交際：我們做朋友教案教學(xué)目標(biāo)了解交友的基本禮儀和規(guī)則學(xué)習(xí)并熟練掌握交際用語(yǔ)，積極參與小組討論，傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并發(fā)表自己的看法學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)，描述自己和朋友的相貌、愛(ài)好等，提高語(yǔ)言表達(dá)能力教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握交友的基本規(guī)則，學(xué)習(xí)交際用語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，表達(dá)自己和朋友的特點(diǎn)和愛(ài)好教學(xué)準(zhǔn)備課本、筆記本、筆圖片、視頻、音頻素材小組討論的題目和規(guī)則教學(xué)過(guò)程1.溫故知新讓學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，重點(diǎn)回顧“自我介紹”的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述“自我介紹”的內(nèi)容和方法。運(yùn)用圖片或視頻，展示不同人物的服裝、發(fā)型、眼睛、鼻子、嘴巴等特征、特點(diǎn)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)身體部位名稱，并了解描述人物外貌的詞語(yǔ)及其用法。2.學(xué)習(xí)新知通過(guò)課堂講解和小組討論，讓學(xué)生了解交友的基本規(guī)則和禮儀，例如：尊重別人、保持誠(chéng)信、要有禮貌、要關(guān)注別人的需要等等。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交際用語(yǔ)，例如：“你好，我叫XXX?！薄ⅰ澳愀傻谜婧?！”、“謝謝你的幫助！”等。在學(xué)習(xí)交際用語(yǔ)的過(guò)程中，可以通過(guò)課堂模擬交際、實(shí)際情境練習(xí)等方式，幫助學(xué)生熟練掌握其使用方法。3.小組討論將學(xué)生分成小組，讓他們就“我們做朋友”這一主題進(jìn)行小組討論。每個(gè)小組需要細(xì)分討論題目，例如：交友的規(guī)則是什么？怎樣與人交朋友？怎樣維護(hù)友誼？如何處理朋友之間的矛盾?在小組討論的過(guò)程中，老師需要充分發(fā)揮自己的角色，既要擔(dān)任著教師的角色進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)，同時(shí)也要成為一個(gè)觀察者，及時(shí)記錄同學(xué)在交流中表現(xiàn)突出的地方，為課后反饋提供素材。4.總結(jié)歸納讓每個(gè)小組匯報(bào)討論結(jié)果，并對(duì)其他小組的討論發(fā)表自己的看法。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)總結(jié)推導(dǎo)出“交友原則”的概念、交友的好處以及構(gòu)建友誼需要遵守的幾點(diǎn)原則。對(duì)于討論中提出的疑惑或不理解的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行糾正和解答。教學(xué)評(píng)價(jià)及時(shí)記錄每個(gè)小組討論的情況和表現(xiàn)，以便課后的評(píng)價(jià)。制定教學(xué)問(wèn)卷，及時(shí)向同學(xué)收集意見(jiàn)和反饋。對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)成果的掌握等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教學(xué)延伸教師可選擇委托專業(yè)的心理老師或指導(dǎo)老師進(jìn)一步深化學(xué)生關(guān)于交友的討論和交流。學(xué)校也可以在課余時(shí)間，開(kāi)展主題討論、小游戲等活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，了解他人，提高自身的交際能力。結(jié)束語(yǔ)這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，主要是讓學(xué)生了解“我們做朋友”的交際基本規(guī)則，學(xué)習(xí)交際用語(yǔ)，以及通過(guò)小組討論，讓學(xué)生更好地理解和掌握交友的基本技能和方法。這些都