二年級寒假教師評語

二年級寒假教師評語1

1.你天真得意又能干，在班上能和同學(xué)坦誠相待，你特別有愛心，每當(dāng)別人有困難需要幫忙時，你總是跑在前頭。勞動觀念很強，主動熱心為班集體做事，愛好廣泛，你的繪畫和舞蹈都很棒，望你樹立即苦多讀多思的學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)上取得更大的勝利。

2.你始終為能早日參加少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!這學(xué)期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整，學(xué)習(xí)上能加上鉆勁兒，成績有了明顯提高，愿你越來越精彩!

3.你是個聰慧活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。

4.好學(xué)上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認(rèn)仔細(xì)真，工工整整，充分展現(xiàn)了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。教師也總為你有豐富的課外學(xué)問而快樂。連續(xù)努力吧，聰慧的孩子，練好本事，英勇地向著自己的抱負(fù)飛行!

5.你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅美麗的畫，你對學(xué)習(xí)仔細(xì)的態(tài)度，你對工作負(fù)責(zé)的精神……同學(xué)們對你欣賞不已，教師為有你這樣的學(xué)生而感到快樂!

6.你是個勤奮好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和諧相處，喜愛集體，說話力量強，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。

7.只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的絢爛的太陽。”人生的路還很長，教師盼望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

8.你是一個有點聰慧又有點懶散的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶散，讓你的才智暗淡無光。學(xué)習(xí)上，你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，但有時的課堂卻不能做到留意力集中，生活中，你敬重師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。

9.要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠的盼望你能明白這句話，明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓教師和同學(xué)刮目相看。我信任你有這個力量，試試看，好嗎?

10.一學(xué)期來，給教師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動人場面。生活中的你看似文雅，但卻有著一股不服輸?shù)木?。關(guān)懷集體，有著劇烈的責(zé)任感和集體榮譽感。學(xué)習(xí)上，對你所感興趣的學(xué)科，你能全身心的投入，也能取得較抱負(fù)的成績，但對于個別學(xué)科，不能很好的熟悉到其重要性，有時產(chǎn)生心情化。

11.有句話，“充實的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\的盼望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到圓滿。

12.你是一個有責(zé)任感的男孩，對待任何事情你都是那么的仔細(xì)。生活中的你略有些內(nèi)向，但是這并不阻礙你和同學(xué)的友好相處，對教師你很有禮貌，能主動學(xué)習(xí)文化學(xué)問，對勞動，你相當(dāng)仔細(xì)，對體育，我想你正在努力，是嗎?

13.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的驕傲。在新學(xué)期里，我誠心的祝福你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與驕傲。

14.足球賽中，你敢拼敢沖的精神給教師留下了深刻的印象，也為班級爭得了榮譽，同樣也在同學(xué)心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中，我發(fā)覺你有靈敏的思維反響力量，有男孩子不愿服輸?shù)木?。我想：假如你把這種精神帶到學(xué)習(xí)中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓教師和同學(xué)刮目相看的。固然，也會讓爸爸媽媽滿足的，你說是嗎?

15.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和諧相處，為你贏得了較高的信譽。學(xué)習(xí)方面，你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，并能合理安排時間，準(zhǔn)時完成作業(yè)。但對待學(xué)習(xí)，有時不是很嚴(yán)格，不能很好的做到持之以恒。

二年級寒假教師評語2

1.你是個誠懇的孩子。由于你根底學(xué)問差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信念，爭取更大的進步。

2.你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能積極參與學(xué)校開展的各項活動，敬重教師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和教師的寵愛。假如你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會特別精彩。

3.在教師心目中，你始終是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講，積極參加課堂爭論，按時仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂于幫忙同學(xué)，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上教師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

4.在教師心目中，你是個得意的男孩。你敬重教師，團結(jié)同學(xué)，積極參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

5.想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能精彩完成教師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好教師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，教師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。

6.在教師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到教師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和教師的寵愛。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓教師為你擔(dān)憂。說真的，教師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你肯定會很精彩的。

7.在教師眼里，你是一個特別得意的女孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

8.在教師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你積極參與學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠。令教師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，教師對你布滿信念，在這里，教師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

9.你是一個文雅而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。教師覺得，你應(yīng)當(dāng)以好學(xué)生為典范，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你肯定會取得勝利。

10.你是一個活潑得意的男孩，見到同學(xué)、教師，你總是笑臉相迎。積極參與學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學(xué)習(xí)上總要教師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，教師送你一句話：“宏大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來”。

11.平常不愛開口的你，敬重教師，和諧同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績肯定能夠有很大提高。

12.你是一個文雅和懂事的孩子，平常學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能寫出一手美麗的字，教師批到你的作業(yè)時，心里很快樂，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很惋惜，希今后能積極發(fā)言，教師信任你肯定能做到。

13.教師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，教師更加喜愛你。

14.你為人誠懇，是一個活潑得意的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的好學(xué)生，這樣教師和同學(xué)會更加喜愛你!

15.你聰慧過人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能用心聽講，積極動腦，是個特別要強的孩子。得意的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣，信任自信的你肯定會更加出類拔萃!

二年級寒假教師評語3

1.劉新雨小朋友，你是一個有禮貌，乖巧的女孩。但是，你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去，這個“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)。假設(shè)你能丟掉這個壞朋友，仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會很棒的!

2.鞠宇冬小朋友，在教師眼里，你是一個活潑、好動的男孩。值得欣慰的是，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

3.韓澄：你生性好動，聰慧活潑。書寫工整、畫畫不錯、樂于承受教師交給的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。但是上課的狀態(tài)不太好。你要學(xué)會約束自己，在集體中生活，只圖自己歡樂怎么行呢?你那么聰慧，假如把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰也比不上你。你是個懂事的孩子，教師知道，你肯定會明白我的意思的，對嗎?

4.任哲炫小朋友，你是一個緘默寡言的孩子。從開學(xué)到現(xiàn)在，教師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前用心了，教師很快樂。在新的學(xué)期里，教師盼望你克制缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更精彩的孩子!

5.羅子佳：你的臉上總是帶著微笑，待人懇切、禮貌，思想上進，有明辨是非的`力量，能積極參與有益的活動。能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平常更注意根底學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強力量的培育，做一個全面進展的好學(xué)生!

6.朱玥琳小朋友，你是個活潑得意的女孩，學(xué)習(xí)還可以，你好動，固然這不是缺點，也不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批判。教師信任，只要你肯學(xué)，仔細(xì)完成作業(yè)的話，你肯定是最了不起的。

7.王詩雨同學(xué)，斯文秀氣的你，團結(jié)同學(xué)，待人禮貌、懇切。教師布置的事情，你能悄悄地記在心里，努力去做。你能以積極的態(tài)度參加學(xué)習(xí)，寫一手美麗的字，作業(yè)本保持得干潔凈凈，整整齊齊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力，爭取更上一層樓。

8.李春小朋友，在教師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。不僅對人有禮貌，而且關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)也比擬仔細(xì)，教師同學(xué)們都喜愛你。盼望你今后在學(xué)習(xí)中能更加大膽地表現(xiàn)自己，使自己更精彩!

9.石昱小朋友，在教師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能用心聽講，教師同學(xué)們都喜愛你。假如你能更多的和同學(xué)溝通，大膽呈現(xiàn)自己的話，你將更受同學(xué)們的寵愛，加油吧!陳果小朋友，作為班長，你是夠格的!你尊師勤學(xué)，喜愛集體，上課用心致志，發(fā)言踴躍，工作負(fù)責(zé)，特殊是每天的早讀工作組織得井然有序，平常助人為樂，深受大家喜愛。盼望你堅持以身作則，各方面做同學(xué)的典范。

10.朱麗小朋友，在教師眼中，你是一共性格內(nèi)向、聽話的好孩子，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)有所進步。但你寫字速度太慢，作業(yè)不能按時完成，假如你在課堂上英勇一點，不懂就問，你的進步會更大，教師信任你，加油吧!

二年級寒假教師評語4

1.你思維靈敏，積極思索問題，大膽舉手發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。同時，在紀(jì)律上你做得也很好了。教師只想對你說,馬虎是你最大的敵人，盼望你能把他毀滅掉，爭取更好的成績。

2.你有活潑的共性，課堂上，你思維靈敏，積極思索，大膽舉手發(fā)言。教師很觀賞你的才能，盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美妙的明天鋪下堅實的根底。加油啊!

3.課堂上，你用心聽講，仔細(xì)思索，大膽舉手回答下列問題，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。成績很好，教師盼望你百尺竿頭更進一步!

4.課堂上，你用心聽講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績!

5.在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，遇見教師你能主動問好。課堂上，你用心聽講，積極思索大膽舉手發(fā)言。課后，你仔細(xì)完成作業(yè)。假設(shè)你能改掉馬虎的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

6.在學(xué)校里，你敬重教師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假設(shè)在學(xué)習(xí)上，你能多動腦筋思索，多問為什么的話，你會進步更快的。

7.每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。假如你能用心聽講，積極思索問題的話，你的成績確定很優(yōu)秀。

8.教師很觀賞你那股不服輸?shù)墓残?。在學(xué)校里，你能幫助教師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答下列問題?？墒亲鰹榘喔?，有時你也欺侮同學(xué)，這樣不好。教師盼望你把你不服輸?shù)墓残杂迷趯W(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。

9.你是個懂事的孩子。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)思索仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

10.你是個深得教師和同學(xué)都喜愛的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特殊是你那種仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

11.懂事聽話的你，在學(xué)校里，你用心聽講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，成績較好。盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成績。

12.你是一個懂事聽話的孩子，喜愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參加學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。教師喜愛你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!

13.你是個聰慧得意的孩子，敬重教師，喜愛學(xué)習(xí)，積極參加各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教師喜愛你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

14.遇見教師，你能主動問好，和同學(xué)你能和諧相處。課堂上，有時你也能用心聽講，積極舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。教師盼望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

15.你是個聰慧得意的孩子，喜愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參加學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。教師很喜愛你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

16.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而仔細(xì)的思索，答復(fù)每一個問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!盼望你百尺竿頭更進一步!

17.你是個活潑得意的孩子，你對集體那么關(guān)懷，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié)。教師盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的仆人，你會更棒的!

18.你是位聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。教師盼望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!

19.教師真為你快樂，由于這個學(xué)期里，你懂事了很多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，教師渴望觀察你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

20.你是個聰慧好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。假如你上課時能仔細(xì)聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更得意的。

二年級寒假教師評語5

1、你思維靈敏，積極思索問題，大膽舉手發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。同時，在紀(jì)律上你做得也很好了。教師只想對你說，馬虎是你最大的敵人，盼望你能把他毀滅掉，爭取更好的成績。

2、你有活潑的共性，課堂上，你思維靈敏，積極思索，大膽舉手發(fā)言。教師很觀賞你的才能，盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美妙的明天鋪下堅實的根底。加油??！

3、課堂上，你用心聽講，仔細(xì)思索，大膽舉手回答下列問題，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。成績很好，教師盼望你百尺竿頭更進一步！

4、課堂上，你用心聽講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！

5、在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，遇見教師你能主動問好。課堂上，你用心聽講，積極思索大膽舉手發(fā)言。課后，你仔細(xì)完成作業(yè)。假設(shè)你能改掉馬虎的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

6、在學(xué)校里，你敬重教師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假設(shè)在學(xué)習(xí)上，你能多動腦筋思索，多問為什么的話，你會進步更快的。

7、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。假如你能用心聽講，積極思索問題的話，你的成績確定很優(yōu)秀。

8、教師很觀賞你那股不服輸?shù)墓残?。在學(xué)校里，你能幫助教師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答下列問題?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺侮同學(xué)，這樣不好。教師盼望你把你不服輸?shù)墓残杂迷趯W(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。

9、你是個懂事的孩子。課堂上，你用心聽講，仔細(xì)思索仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了。

10、你是個深得教師和同學(xué)都喜愛的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特殊是你那種仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的咯。

11、懂事聽話的你，在學(xué)校里，你用心聽講，積極思索，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，成績較好。盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成績。

12、你是一個懂事聽話的孩子，喜愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參加學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。教師喜愛你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績！

13、你是個聰慧得意的孩子，敬重教師，喜愛學(xué)習(xí)，積極參加各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教師喜愛你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

14、遇見教師，你能主動問好，和同學(xué)你能和諧相處。課堂上，有時你也能用心聽講，積極舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。教師盼望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

15、你是個聰慧得意的孩子，喜愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參加學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。教師很喜愛你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

16、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而仔細(xì)的思索，答復(fù)每一個問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊！盼望你百尺竿頭更進一步！

17、你是個活潑得意的孩子，你對集體那么關(guān)懷，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié)。教師盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的仆人，你會更棒的！

18、你是位聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。教師盼望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！

19、教師真為你快樂，由于這個學(xué)期里，你懂事了很多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，教師渴望觀察你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？

20、你是個聰慧好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。假如你上課時能仔細(xì)聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更得意的。

二年級寒假教師評語6

1.活潑，開朗是你的天性，你喜愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。

2.在教師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。教師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能仔細(xì)聽講，積極思維，但教師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

3.你敬重教師，喜愛勞動，是一個勤勞的好學(xué)生。教師有時叫你做事，你也從不拒絕。你上課能仔細(xì)聽講，但思維不夠活潑，敢于在課堂上表現(xiàn)自己，但聲音不夠洪亮。假如你能改正缺點，多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點，學(xué)習(xí)上再加把勁，那你會令同學(xué)們刮目相看的。連續(xù)努力吧。

4.“天下無難事，只怕有心人。”確實，通過你的努力，你的成績有很大進步，但是離教師期望的目標(biāo)還有一段距離。以你的根底每次考試都應(yīng)當(dāng)是總分值。馬虎好動是你的壞毛病，假如能克制缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你的表現(xiàn)很更精彩的。

5.你是一個懂事又得意的小姑娘，在學(xué)習(xí)上，你勤奮努力，成績優(yōu)異;在生活中，你還能主動幫忙有困難的同學(xué)，你真是一個好孩子。教師信任，今后你會做得更好!

6.你是個很聰慧的小女孩，承受新知的力量很強，數(shù)學(xué)常?？挤帧＝處熓冀K為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而快樂，固然也為你所取得的成績感到快樂。一份耕耘，一份收獲，每次數(shù)學(xué)考試都證明白你的實力。盼望你再接再厲，永攀頂峰!

7.你性情溫柔，言語不多，但教師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人懇切、禮貌，喜愛班級。課堂上敢于舉手發(fā)言，默寫常常得分，成績能始終保持在班級的前列。連續(xù)努力，教師信任你會成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

8.你很狡猾，也比擬聽話，你學(xué)習(xí)努力，但課上卻很少積極主動回答下列問題，使你對學(xué)習(xí)失去了主動性，教師真盼望你能成為一個對學(xué)習(xí)布滿興趣的孩子，信任你肯定能做到。

9.一雙光明的大眼睛告知我：你是個聰慧的孩子!確實如此，你有敏捷的大腦，能積極思索;你有會說的嘴巴，能大膽地與教師溝通。假如你做作業(yè)速度能再快一點，你會更受大家的歡送。

10.你是個和善聽話的孩子，你學(xué)習(xí)努力，成績穩(wěn)定;你的字寫得也不錯，每天的作業(yè)你都能仔細(xì)地完成。勞動中不管什么樣的活，你總能干好。連續(xù)努力吧，教師期盼今后的你能做得更好。

11.“天下無難事，只怕有心人?！贝_實，通過你的努力，你的成績已經(jīng)有所進步，但是離教師期望的目標(biāo)還有一段距離。盼望你把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，教師期盼著你更大的進步。

12.教師上課時，聽課的同學(xué)數(shù)你最仔細(xì)，回答下列問題數(shù)你的聲音最洪亮。你的作業(yè)總是那么潔凈整齊，讓教師改得賞心悅目，你讀書時那甜蜜的聲音，給教師留下了深刻的印象，忘不了你在朗讀競賽上的風(fēng)度，更忘不了你在家長會上小主持的大氣。教師盼望你不驕不躁，連續(xù)努力，爭取更大的進步!

13.你勤勤懇懇，踏踏實實，是一個很仔細(xì)的小女孩!你的優(yōu)秀表現(xiàn)給數(shù)學(xué)教師留下了深刻的印象。連續(xù)加油哦!

14.小小的你特殊得意，課堂上勇于發(fā)言，口語表達(dá)很不錯，小腦袋也很敏捷。就是間或發(fā)起小脾氣來，教師也不忍心批判。你從來不欠交作業(yè)，作業(yè)很是工整。特殊讓教師印象深刻的是你在運動會上風(fēng)馳電掣的樣子，成績也是穩(wěn)中有進。盼望你再接再厲，下學(xué)期還可以為班級做更多的事情!

15.任何成績的取得，都要付出艱辛的勞動。只要你有恒心，信任你的數(shù)學(xué)成績會有更大的進步!

16.你是一個很棒的孩子，成績優(yōu)異，書寫美麗。課外，能提前閱讀很多課外書，就是不標(biāo)拼音的讀物你也能看不少，真了不起!課上，你能集中精神聽課，課堂的學(xué)問能準(zhǔn)時消化，這也是你會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。但教師盼望你今后連續(xù)努力，做一個更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

17.你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生。作業(yè)很仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進。盼望今后連續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。

18.在教師心目中，你始終是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講，積極參加課堂爭論，按時仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂于幫忙同學(xué)，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上教師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

19.在教師心目中，你是個得意的男孩。你敬重教師，團結(jié)同學(xué)，積極參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

20.想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能精彩完成教師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好教師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，教師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。

二年級寒假教師評語7

1.你是一個有共性的男孩，有不服輸?shù)木瘢谶@方面教師很觀賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很簡單受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經(jīng)心，但教師知道，你的心底正在蓄積力氣。課下的你與同學(xué)相處的相當(dāng)融洽，運動場上也時常見到你強健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此教師向你道一聲：感謝。

2.人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”教師誠心的盼望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個勝利的雕塑。

3.你是一個很得意的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你膚淺的表情。年齡不大，但很成熟，你思索問題的深度很是讓教師佩服。一個學(xué)期來，給教師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏，不服輸?shù)木?。班級輝煌成績的取得有你不行磨滅的功績。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。

4.要知道，課堂上我們在收割;課后我們來保藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多保藏一點，好嗎?

5.自入學(xué)以來你給教師留下了深刻的印象，你擁有良好的根底，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的根本素養(yǎng)?；顫婇_朗是你思維活潑的表現(xiàn)，當(dāng)你熟悉到學(xué)習(xí)的重要性時，你的學(xué)習(xí)勁頭也很令教師佩服，但這一點卻不能很好的保持。假如生活中的你能夠做到持之以恒，你將會是一名令教師驕傲，令同學(xué)敬佩的優(yōu)秀分子。

6.俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲?沒有親自嘗試，又怎知不會勝利?要對自己有信念。敢于勇往直前的人，確定會擁有一個美妙的將來!讓我們一起努力為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的根底，好嗎?

7.你質(zhì)樸淳厚，生活中樂觀向上和和氣氣。學(xué)習(xí)勤懇，與同學(xué)友好相處。雖然你不太喜愛表現(xiàn)自己，但看得出你的內(nèi)心是熾熱的。安靜中蘊含著一種剛毅。昂起頭，讓風(fēng)華正茂的你勝利得步入抱負(fù)的殿堂。

8.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的驕傲。在新學(xué)期里，我誠心的祝福你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與驕傲。

9.你坦誠直爽，男孩子的特點在你這兒都有較鮮亮的表達(dá)，但這不能算是缺點，是吧?但凡事心中要有一把尺，時刻提示自己要留意把握一個度，在紀(jì)律治理方面你為班級出了不了力，也取得了不少成績，我們已經(jīng)看到了你的進步，但學(xué)習(xí)積極性還有待提高。只要對自己有信念，嚴(yán)于律己，你會取得令人滿足的成績的。

10.這一年來，忘不了的是你那干凈的作業(yè)書寫和仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。別看你年紀(jì)小，卻很懂事能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是教師治理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽主動了!

11.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很仔細(xì)對待每一件事。所以你的進步是可喜的，教師為你感到快樂，盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，教師期盼著你有更大的進步。

12.你是一個聰慧又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能珍貴的!你學(xué)習(xí)自覺，學(xué)什么都是那樣專注，因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚，就是這份不輕浮贏得了教師和同學(xué)們的認(rèn)可。連續(xù)努力吧!向著更高去飛行!

13.你的大度你的熱心你的寬容你的責(zé)任心都深深地印在同學(xué)們和教師的心中。更難得的是你在學(xué)習(xí)上從不由于教師對你的批判而退縮，反而更加努力，這是值得叫人佩服的。盼望你爭取更大的進步!

14.教師和同學(xué)們觀賞你勤奮虛心擅長思索的獨立性格;佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，作為班干部，你工作主動負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用。教師慶賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學(xué)年里，爭取更精彩的表現(xiàn)!

15.你是個活潑得意的學(xué)生，喜愛參與文體活動，能完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，主動積極參與學(xué)校組織的各種活動。和同學(xué)的關(guān)系較融洽。假如你能克制上課留意力不集中的缺點，那你的學(xué)習(xí)成績將會更好。

二年級寒假教師評語8

1、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字仔細(xì)，一絲不茍，上課積極動腦，熱鬧發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。

2、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細(xì)，字跡總是那么清楚，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高，希今后連續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

3、你是個踏實、上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫忙差生補習(xí)功課，班級工作積極負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前，盼望今后再接再厲，爭取更大的進步。

4、你是個聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)字跡工整。關(guān)懷集體，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。

5、你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱鬧，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。

6、你是個聰慧、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。

7、你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和諧相處，喜愛集體，說話力量強，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。

8、你是個誠懇、和善的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上終于有了一點起色，希今后連續(xù)努力，爭取和別人同行。

9、你是個誠懇的孩子。由于你根底學(xué)問差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信念，爭取更大的進步。

10、你是個聰慧、活潑的好孩子，上課特殊仔細(xì)。回答下列問題大膽洪亮，你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。是學(xué)生的好典范，是教師身邊的好助手，希你今后更加努力，永久保持三好學(xué)生的榮耀稱號。

11、你是個誠懇、和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠用心，導(dǎo)致你成績不太抱負(fù)，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

12、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后連續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。

13、你是個懂事、聰慧的女孩。你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)仔細(xì)完成，還是教師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

14、你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得仔細(xì)，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

15、你是個誠懇、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動積極參與，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

16、活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參與，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

17、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。

18、你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長，喜愛集體，各項活動積極參與，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要傲慢，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。

19、你是個誠懇的孩子，你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

20、你是個聰慧，機智的小男孩。各項活動積極參與，敬重師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁，爭取更大的進步。

21、你是個活潑，得意的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，喜愛集體，上課常?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后肯定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

22、你是個誠懇的孩子，能和同學(xué)和諧相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課常常開小差，導(dǎo)致成績不太抱負(fù)，希今后改正缺點，爭取進步。

23、活潑、開朗是你的天性，你喜愛集體，各項活動積極參與，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，走到隊伍的前列去。

24、你誠懇，勤奮的男孩作業(yè)仔細(xì)完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

25、你是個聰慧，好學(xué)的男孩，你喜愛集體，各項活動積極參與，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀頂峰。

26、你是個爭強好勝的男孩。同學(xué)之間不持強凌弱，喜愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點馬虎，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更精彩。

27、你是個誠懇，忠厚的男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字跡端正。喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。加上你的努力，成績有所進步。希今后連續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

28、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但教師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)有進步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會是個很了不起的好學(xué)生。

29、你是個勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，喜愛勞動，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你今后連續(xù)努力，爭取更大的進步。

30、你是個驕小玲瓏的小女孩，你喜愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進步，希今后連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好學(xué)生。

31、你誠懇、和善，從不惹事生非。喜愛集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。

32、你是個誠懇的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后連續(xù)努力，爭取與人并肩同行。

33、你是個誠懇的孩子，你喜愛集體，喜愛勞動，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在教師催促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

活潑，開朗是你的天性，你喜愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。

34、在教師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。教師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能仔細(xì)聽講，積極思維，但教師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里教師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

35、你是一個天真得意的女孩。你敬重師長，積極參與學(xué)校開展的各項活動。上課仔細(xì)聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，教師送你一句話:一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會特別精彩。

36、在教師眼里，你是一個文雅的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

37、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然美麗的語言讓人覺得這是一種享受。平常，你關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮榜樣帶頭作用。在這里，教師送你一句話:學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

38、你是一個活潑得意的男孩，見到教師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能仔細(xì)聽講，積極參加課堂爭論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。假如你各方面都表現(xiàn)的精彩一些，那你將成為一個特別優(yōu)秀的學(xué)生。

39、在教師心目中，你是一個聰慧、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參加課堂爭論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓教師擔(dān)憂。在新的學(xué)年里，教師盼望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更精彩的男孩。

40、想到你，出現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平常上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)仔細(xì)真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你喜愛勞動、團結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、教師的寵愛。假如你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會特別精彩。

41、在教師心目中，你是一個活潑、得意的男孩，見到教師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。你喜愛勞動，樂于助人，關(guān)懷集體。不過，教師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進，信任在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

42、你是一個文雅而懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課仔細(xì)聽講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。在這里，教師真誠地盼望你能抓住每次熬煉自己的時機，與人交往大膽些，使自己變得更加精彩。

43、你活潑、聰慧，待人真誠熱忱。能積極參加課堂爭論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然美麗，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少奉獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮榜樣帶頭作用。在這里，教師真誠地盼望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

44、你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能積極參與學(xué)校開展的各項活動，敬重教師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和教師的寵愛。假如你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會特別精彩。

45、在教師心目中，你始終是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講，積極參加課堂爭論，按時仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂于幫忙同學(xué)，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上教師對你的要求。記住:學(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

46、在教師心目中，你是個得意的男孩。你敬重教師，團結(jié)同學(xué)，積極參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

47、想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能精彩完成教師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好教師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，教師送你一句話:“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。

48、在教師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到教師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和教師的寵愛。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓教師為你擔(dān)憂。說真的，教師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你肯定會很精彩的。

49、在教師眼里，你是一個特別得意的女孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，教師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

50、在教師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你積極參與學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠。令教師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，教師對你布滿信念，在這里，教師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

51、你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱真誠。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會比現(xiàn)在更加精彩。

52、你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，教師真誠地盼望你記住:學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比現(xiàn)在更加精彩。

53、在教師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好，積極參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但教師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很精彩的你。

54、在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都喜愛和你交朋友。你不僅能仔細(xì)完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，教師送你一句話:一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加精彩。

55、你是一個討人喜愛的男孩。上課仔細(xì)聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參與各項活動，樂于幫忙有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓教師為你擔(dān)憂。在這里，教師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

56、你是一個聰慧、活潑的男孩。上課仔細(xì)聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能積極參與學(xué)校開展的各項活動，喜愛勞動，關(guān)懷集體，團結(jié)同學(xué)。假如你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你肯定會特別精彩。

57、你是一個聰慧、活潑的男孩。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這里，教師送你一句話:“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛”。

58、你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，教師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你積極參與，能與同學(xué)和諧相處。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平常還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記住:“書籍是學(xué)問的源泉”。

59、在教師心目中，你是一個特別得意的男孩。見到教師，你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細(xì)聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，教師盼望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你肯定會更加精彩的。

60、你是一個文雅而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽講，總能仔細(xì)完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。教師覺得，你應(yīng)當(dāng)以好學(xué)生為典范，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你肯定會取得勝利。

61、你是一個聰慧、富有想象力，課上總能聽到你特別的問答，但做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。

62、你是一個活潑得意的男孩，見到同學(xué)、教師，你總是笑臉相迎。積極參與學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學(xué)習(xí)上總要教師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，教師送你一句話:“宏大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來”。

二年級寒假教師評語9

1.你是個聰慧，好學(xué)的男孩，你喜愛集體，各項活動積極參與，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀頂峰。

2.你是個爭強好勝的男孩。同學(xué)之間不持強凌弱，喜愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點馬虎，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更精彩。

3.你是個誠懇，忠厚的男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字跡端正。喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。加上你的努力，成績有所進步。希今后連續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

4.你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但教師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)有進步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會是個很了不起的好學(xué)生。

5.你是個勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，喜愛勞動，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你今后連續(xù)努力，爭取更大的進步。

6.你是個驕小玲瓏的小女孩，你喜愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進步，希今后連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好學(xué)生。

7.你誠懇、和善，從不惹事生非。喜愛集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。

8.你是個誠懇的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后連續(xù)努力，爭取與人并肩同行。

9.你是個誠懇的孩子，你喜愛集體，喜愛勞動，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在教師催促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

10.活潑，開朗是你的天性，你喜愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。

11.在教師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。教師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能仔細(xì)聽講，積極思維，但教師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要到達(dá)自己的抱負(fù)境地，必需持之以恒，不懈努力才行。

12.你是一個天真得意的女孩。你敬重師長，積極參與學(xué)校開展的各項活動。上課仔細(xì)聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，教師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會特別精彩。

13.在教師眼里，你是一個文雅的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

14.翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們