語法點(diǎn)擊實(shí)戰(zhàn)演練魯教版9年級(jí)上英語語法專項(xiàng)課件Unit1一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)

語法點(diǎn)擊一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)一.概念：一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)表示主語是過去某個(gè)動(dòng)作的承受者。二.構(gòu)成：主語＋was/were＋動(dòng)詞的過去分詞。Somenewcomputerswerestolenlastnight.

昨天晚上有幾臺(tái)新電腦被盜了。三.主動(dòng)變被動(dòng)：把主動(dòng)語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語，將主格改為賓格(“by＋人稱代詞”短語可以省略)。如：Allpeoplelaughedathim.所有的人都嘲笑他。→Hewaslaughedatbyallpeople.他被所有的人嘲笑。Hecutdownatree.他砍倒了一棵樹。→Atreewascutdownbyhim.一棵樹被他砍倒了。1.肯定句：主語+was/were+及物動(dòng)詞的過去分詞+其他.Paperwasinvented

byChinesepeopletwothousandyearsago.紙是中國(guó)人在二千多年前發(fā)明的。

2.

否定句：主語+was/werenot+及物動(dòng)詞的過去分詞+其他.Womenwerenotallowedtotakepartinthegamesatfirst.

開始婦女不允許參加奧運(yùn)會(huì)。Wasthispicturedrawnbyyoursister?這幅畫是你妹妹畫的嗎？

3.一般疑問句：Was/Were+主語+及物動(dòng)詞的過去分詞+其他?二、被動(dòng)語態(tài)的用法：1.不知道誰是動(dòng)作的執(zhí)行者，或沒有必要指出誰是動(dòng)作的執(zhí)行者。English

isspokenallovertheworld.全世界都在說英語。2.需要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。Thisdictionaryisusedbymoststudents.這本字典是大多數(shù)學(xué)生在用的。1.有些短語動(dòng)詞相當(dāng)于及物動(dòng)詞，變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí)介詞或副詞不能去掉。

Theyputoffthemeetingbecauseoftheweather.→Themeetingwasputoffbecauseoftheweather.

會(huì)議因天氣的緣故被推遲了。三、主動(dòng)語態(tài)變被動(dòng)語態(tài)應(yīng)注意的問題2.含有雙賓語的主動(dòng)句變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí)，

通常把指“人”的間接賓語變?yōu)橹髡Z，

指“物”的直接賓語保留不變；如果把

指“物”的直接賓語變?yōu)橹髡Z，則在間接

賓語前加to或for。Myauntgavemeane-dictionaryyesterday.

I

wasgivenane-dictionaryyesterday.Ane-dictionarywasgiven

tomeyesterday.3.主動(dòng)句中感官動(dòng)詞see/hear/watch/feel等和使役動(dòng)詞make/let/have等后跟省略to的動(dòng)詞不定式，變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí)應(yīng)加上不定式符號(hào)to。Isawaheavymanenterthehouse.Aheavymanwasseentoenterthehouse.4.系動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞或某些短語動(dòng)詞（happen,takeplace,cometrue,fallasleep…）沒有被動(dòng)語態(tài)。What

happenedtoMr.Brown?

布朗先生發(fā)生了什么事？【解析】

B考查被動(dòng)語態(tài)。句中“talk”與動(dòng)詞“give”之間構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，因此需要用被動(dòng)語態(tài)表示；而句中時(shí)間狀語為“yesterdayafternoon”，所以用被動(dòng)語態(tài)的一般過去時(shí)。句意：——昨天下午學(xué)校禮堂里舉辦了一場(chǎng)有關(guān)美國(guó)文化的報(bào)告?！孢z憾。我錯(cuò)過了。故選B。真題演練解析

(2013·?淄博中考)—AtalkonAmericanculture____intheschoolhallyesterdayafternoon.—It’sapity.Imissedit.A.gave B.wasgivenC.hasgivenD.isgivenNext【解析】考查非謂語動(dòng)詞的用法。encouragesb.todosth.意為“鼓勵(lì)某人做某事”。選C真題演練解析

(2013?鞍山中考)Jessica’sparentsalwaysencourageher____outheropinions.A.speak B.speakingC.tospeakD.willspeakNext【解析】

C考查動(dòng)詞詞組的辨析。catchupwith趕上，追上；keepupwith跟上；comeupwith想出。句意：這里太吵了。我無法忍受。我也一樣。我們必須想出解決這個(gè)問題的新方法。真題演練解析(2013?綏化中考）—Itistoonoisyhere.Ican’tstandit.—Me,too.Wehaveto____

newwaystosolvetheproblem.A.catchupwithB.keepupwithC.comeupwithNext語法點(diǎn)擊實(shí)戰(zhàn)演練Unit2被動(dòng)語態(tài)專項(xiàng)課件單元語法聚焦七語法點(diǎn)擊含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)1．結(jié)構(gòu)：情態(tài)動(dòng)詞＋be＋及物動(dòng)詞的過去分詞。如：Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriends.應(yīng)該允許青少年和朋友們外出。2．含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)的句型(1)一般疑問句Musttheworkbedoneatonce?這項(xiàng)工作必須立即完成嗎？單元語法聚焦七(2)特殊疑問句Whenmusttheworkbedone?

這項(xiàng)工作必須在什么時(shí)候完成？(3)反意疑問句Thisbridgecanbebuiltnextyear,can'tit?

這座橋明年能建成，不是嗎？(4)否定句Theworkneedn'tbedoneatonce.

這項(xiàng)工作沒必要立即做。單元語法聚焦七3．含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)的一般疑問句的回答含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)的一般疑問句的回答應(yīng)保留原情態(tài)動(dòng)詞，但must表“必須”時(shí)，其否定回答應(yīng)用needn't;need表示“必要；必須”時(shí)，其肯定回答應(yīng)用must。如：—Shouldmyexercisesbefinishedtoday?我的練習(xí)本今天應(yīng)該完成嗎？—Yes,theyshould./No,theyshouldn't.

是的，應(yīng)該完成。/不，不應(yīng)該完成。單元語法聚焦七—Musthisexercisebookbehandedinatonce?

他的練習(xí)本必須立即上交嗎？—Yes,itmust.是的，必須立即上交。(No,itneedn't.

不，不必立即上交。)—Needhebeoperatedonatonce?他必須立即手術(shù)嗎？—Yes,hemust.

是的，他必須。(No,heneedn't.不，他不必。)實(shí)戰(zhàn)演練單元語法聚焦七(

)1.[2013·濱州]

—It'sdifficulttogettotheothersideoftheriver.—Ithinkabridge________overtheriver.A．shouldbebuilt

B．shouldbuildC．willbuildD．hasbuiltA[解析]主語abridge與build之間存在被動(dòng)關(guān)系，故使用被動(dòng)語態(tài)。單元語法聚焦七(

)2.—HowoftendoIneedtofeedthedog?—It________foodeveryday,oritwillbehungry.A．mustgiveB．mustbegiveC．mustbegivenD．mustbegaveC[解析]句意：它必須每天被喂食。it與give之間存在被動(dòng)關(guān)系，使用被動(dòng)語態(tài)，其構(gòu)成是“be＋過去分詞”。單元語法聚焦七(

)3.[2013·安順]

—Shouldateenager________togetadrivinglicense?—Firstgotoatrainingcenter.A．beallowB．a(chǎn)llowC．beallowedD．a(chǎn)llowedC[解析]含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是“情態(tài)動(dòng)詞＋be＋及物動(dòng)詞的過去分詞”。單元語法聚焦七(

)4.Manytreesmust________onthemountains.A．plantB．plantedC．beplantD．beplantedD[解析]

mustbeplanted意為“必須被種植”。(

)5.Thebooks________outofthereadingroom.A．cantakeB．can'ttakeC．canbetakeD．can'tbetakenD[解析]“can'tbe＋過去分詞”構(gòu)成含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)。Unit3語法專項(xiàng)課件情態(tài)動(dòng)詞語法點(diǎn)擊情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)1．must表示對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)或現(xiàn)在正在發(fā)生的事情的推測(cè)，后面通常接系動(dòng)詞be的原形。如：Youhavestudiedforfivehours.Youmustbetired.你已經(jīng)學(xué)習(xí)五個(gè)小時(shí)了，一定累了。Ourteachermustbemarkingourexampapers.我們的老師一定在批閱我們的試卷。2．“may/might/could＋動(dòng)詞原形”多用于肯定句，其“推測(cè)，判斷”的語氣不確定。may意為“也許，可能”；might不表示過去時(shí)態(tài)，只表示語氣較may更弱，意為“或許，大概”。如：Idon'tknowwheresheis.ShemaybeinNewYork.

我不知道她在哪兒，她可能在紐約。TheguitarmightbeJane's.Sheplaystheguitar.這把吉他可能是簡(jiǎn)的。她彈吉他。ItcouldbeMei'shairband.它可能是梅的發(fā)帶。3．“can/couldnot＋動(dòng)詞原形”用于否定句或疑問句中，表示否定推測(cè)或判斷，有“不可能”之意。用can't還是用couldn't，不存在時(shí)態(tài)差異，只是can't的語氣較couldn't強(qiáng)。如：Thereisnolightintheroom.Shecan'tbeathomenow.房間里沒有燈光。她現(xiàn)在不可能在家里。Thatmancan'tbeMr.Black.Heismuchtaller.

那個(gè)人不可能是布萊克先生。他高得多。情態(tài)動(dòng)詞三注意：情態(tài)動(dòng)詞表示說話人的語氣或情緒情態(tài)動(dòng)詞無人稱和數(shù)的變化情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形常見的情態(tài)動(dòng)詞：must,can,may,shall,could,might,should,will,would,need等。情態(tài)動(dòng)詞用法大觀could2.表示過去一般的能力，意為“能、會(huì)”。1.表示委婉請(qǐng)求，意為“可以”。3.表示猜測(cè)時(shí)，意為“可能”。CouldyouspeakEnglishthen?CouldIuseyourpen?Youcouldberight,butIdon’tthinkyouare.could的常見用法could的句式結(jié)構(gòu)肯定句：could+動(dòng)詞原形否定句：could后加not（縮寫為couldn’t)一般疑問句：could提前IcouldspeakEnglishwhenIwasthree.Icouldn’tspeakEnglishwhenIwasthree.CouldyouspeakEnglishwhenyouwerethree?句式結(jié)構(gòu)易錯(cuò)點(diǎn)cancould①表示與生俱來的能力。①表示過去擁有的一般的能力。②表推測(cè)時(shí)，只用于否定句或疑問句中。②表推測(cè)時(shí)，可用于肯定句、否定句以及疑問句。③表示請(qǐng)求或允許。③表示請(qǐng)求，語氣更委婉。can和could的區(qū)別語法透視should的用法should屬于情態(tài)動(dòng)詞，意為“應(yīng)該；應(yīng)當(dāng)”，不能單獨(dú)作謂語，后接動(dòng)詞原形，沒有人稱和數(shù)的變化。should的否定形式為shouldnot，縮寫形式為shouldn’t。在疑問句中should謂語主語前面。Weshouldgohomeatonce.我們應(yīng)該馬上回家。Youshouldn’tsmokehere.你不應(yīng)該在這里抽煙。should用法薈萃語法透視1.用來向別人提出建議或勸告別人做某事，意為“應(yīng)該；應(yīng)當(dāng)”?！猅om,Ihaveatoothache.湯姆，我牙痛—Youshouldseeadentist.你應(yīng)當(dāng)去看牙醫(yī)。should用法薈萃語法透視2.表示現(xiàn)在或?qū)淼哪撤N義務(wù)或責(zé)任。Weshouldrespecttheold.我們應(yīng)該尊重老人。Youshouldleaveheranote.你應(yīng)該給她留個(gè)字條。should用法薈萃語法透視3.用來表示要求、命令。Youshouldlistentotheteachercarefullyinclass.在課堂上你應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課。should用法薈萃語法透視4.表示可能性、期望以及推測(cè)即將發(fā)生的情況。Theyshouldbetherebynow.他們現(xiàn)在可能到那兒了。should用法薈萃語法透視6.ShouldI…?用來征求意見、提供幫助或請(qǐng)求指示。ShouldIhelpyoucleanthebedroom?要不要我?guī)湍愦驋吲P室？should用法薈萃語法透視5.表示某種感情色彩，如驚訝、憤怒、失望等。WhyshouldIgo?我干嘛要去？WhyshouldIknow?我怎么會(huì)知道？

【解析】本句話意為“我們應(yīng)該更仔細(xì)，否則我們將在實(shí)驗(yàn)中犯同樣的錯(cuò)誤?！眒ight可能；can可能；may可能；should應(yīng)該。根據(jù)句意可知是應(yīng)該更仔細(xì)，所以答案選D。語法透視解析We_____bemorecareful,orwewillmakethesamemistakeintheexperiment.A.mightB.canC.mayD.shouldNext【典例1】—______Iborrowyourdictionary?

—Yes,ofcourseyou______.A.Can;couldB.Could;canC.May;canD.Could;could考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：—我可以借用一下你的字典嗎？—當(dāng)然可以。表示“委婉請(qǐng)求”選用could，需要用can來回答。故答案選B?！镜淅?】—ThatmanmustbeSarah’shusband.

—No,he______beherhusband.Sheisstillsingle.

A.can’tB.mustn’tC.maynotD.couldn’t考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：—那個(gè)人一定是薩拉的丈夫?！?，那不可能是她丈夫。她是單身。根據(jù)句意，表示確切的否定的推測(cè)選用can’t，答案選A。語法點(diǎn)擊實(shí)戰(zhàn)演練Unit4語法專項(xiàng)課件定語從句語法點(diǎn)擊定語從句修飾名詞或代詞的從句叫定語從句。定語從句一般緊跟在它所修飾的先行詞后面。先行詞通常是名詞、代詞、短語或句子。引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞，關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞有that,which,who,whom,whose,as等；關(guān)系副詞有where,when,why,how等。關(guān)系詞有三個(gè)作用：(1)引導(dǎo)定語從句；(2)代替先行詞；(3)在定語從句中充當(dāng)一個(gè)成分。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞：成分先行詞主語賓語定語人who/thatwho/whom/thatwhose＝ofwhom物which/thatwhich/thatwhose＝ofwhich1.who指人，在定語從句中作主語。如：TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.

踢足球的那些男孩是一班的。2．whom指人，在定語從句中充當(dāng)賓語，可省略。如：Mr.Linisjusttheman(whom)Iwanttosee.林老師正是我想見的人。注意：關(guān)系代詞whom在口語和非正式語體中常用who代替，也可以省略。如：Theman(who/whom)youmetjustnowismyfriend.

你剛才見到的那個(gè)人是我的朋友。3．which指物，在定語從句中作主語或賓語，作賓語時(shí)可省略。如：Thisisthepen(which)heboughtyesterday.這是他昨天買的那支鋼筆。4．that指人時(shí)，相當(dāng)于who或whom；指物時(shí)，相當(dāng)于which。that在定語從句中作主語或賓語，作賓語時(shí)可以省略。如：Whereistheman(that/whom)Isawthismorning?我今天上午見到的那個(gè)人在哪兒？5．whose可以指人，也可以指物，在定語從句中作定語。如：Hehasafriendwhosefatherisadoctor.他有一位朋友，他的父親是一名醫(yī)生。6．定語從句的關(guān)系代詞只能用that而不用which的幾種情況：(1)當(dāng)先行詞是anything，everything，nothing(something

除外),few,all,none,little,some等不定代詞時(shí)，或由every,any,all,some,no,little,few,much等修飾時(shí)。如：ThereislittlethatIcandoforyou.我?guī)缀醪荒転槟阕鋈魏问?。注意：?dāng)先行詞指人時(shí)，也可以用who。如：Anymanthat/whohasasenseofdutywon'tdosuchathing.

但凡有點(diǎn)責(zé)任感的人都不會(huì)做這種事。(2)當(dāng)先行詞被序數(shù)詞修飾時(shí)。如：ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwasBigBen.他們?cè)趥惗貐⒂^的第一站是大本鐘。(3)當(dāng)先行詞被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。如：ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.這是我所看過的最好的一部電影。(4)當(dāng)形容詞被thevery,theonly,thesame,thelast

等修飾時(shí)。如：ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.這正是我想要買的那本詞典。注意：當(dāng)先行詞指人時(shí)，也可以用who。如：WangHuaistheonlypersoninourschoolthat/whowillattendthemeeting.

王華是我校將出席此會(huì)議的僅有的一人。(5)當(dāng)先行詞前面有who,which等疑問代詞時(shí)。如：Whoisthemanthatisstandingthere?站在那兒的那個(gè)人是誰？(6)當(dāng)先行詞既有人，又有物時(shí)。如：Canyourememberthescientistandhistheorythatwehavelearned？你能記住我們所學(xué)過的那位科學(xué)家及其理論嗎？【解析】D考查定語從句關(guān)系詞的用法。先行詞是thebooks，指物，關(guān)系代詞使用that/which。真題演練解析

(2013?孝感中考)Teenagerslikereadingthebooks____arewrittenbyGuo

Jingming.A.whoB.whatC.whoseD.thatNext【解析】

C考查定語從句的用法。句意：魯迅過去住的房子現(xiàn)在成了博物館。由于引導(dǎo)詞在從句中作狀語，代詞which和that不合適，而there不能引導(dǎo)定語從句，故用inwhich。真題演練解析

(2013?呼和浩特中考)Thehouse____LuXunusedtoliveisnowamuseum.A.which B.thatC.inwhichD.thereNext【解析】A考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法。根據(jù)句意“他結(jié)婚十年了”可知，使用現(xiàn)在完成時(shí)的表示非延續(xù)性的動(dòng)詞短語hasbeenmarried。真題演練解析(2013?雅安中考)He____fortenyears.A.hasbeenmarried B.married C.gotmarried D.hasmarriedNext語法點(diǎn)擊實(shí)戰(zhàn)演練Unit5語法專項(xiàng)課件單元語法聚焦語法點(diǎn)擊besupposedtodo的用法1．意為“應(yīng)該；被期望……”。主語是物時(shí)，意為“本應(yīng)；本該”，指“某事本應(yīng)該發(fā)生而沒有發(fā)生”。如：

YouaresupposedtoshakehandswhenyoumeetsomeoneforthefirsttimeinChina.在中國(guó)與他人第一次見面時(shí)你應(yīng)該握手。Theplanewassupposedtoarriveat6：00.飛機(jī)本應(yīng)該6點(diǎn)鐘到。單元語法聚焦2．用于否定句中，表示“獲準(zhǔn)；允許”。如：Youarenotsupposedtosmokeonthebus.你不可以在公共汽車上吸煙。3．besupposedtohavedonesth.意為“本應(yīng)做某事而實(shí)際上沒做”。如：Youaresupposedtohavefinishedthework.你們本應(yīng)完成這項(xiàng)工作的。單元語法聚焦beexpectedtodo的用法beexpectedtodo表示一種可能性，意為“被期許(預(yù)期)會(huì)做某事”。如：Heisexpectedtodowellinthetest.他被期許在考試中取得好成績(jī)。Sheisexpectedtoarriveatnoon.

預(yù)期她將會(huì)在正午抵達(dá)。單元語法聚焦“Itis＋adj.＋todosth.”的用法it作形式主語，真正的主語是動(dòng)詞不定式。如：Itwaswrongforyounottohelpher.

你不幫助她是錯(cuò)誤的。實(shí)戰(zhàn)演練單元語法聚焦Ⅰ.單項(xiàng)選擇(

)1.You________arriveat6：00a．m.,butyouarrivedat7：00a．m.today.Don'tbelatenexttime.A．supposedto

B．weresupposedtoC．a(chǎn)resupposedD．a(chǎn)resupposedtoB[解析]根據(jù)句意可知用一般過去時(shí)態(tài)。單元語法聚焦(

)2.Thisdisabledgirlneedsourhelp.Weare________todosomethingforher.A．stoppedB．invitedC．supposedD．helped(

)3.Studentsare________tospeakloudlyinthereadingroom.A．toldB．supposedC．notsupposed D．a(chǎn)llowedCC[解析]

benotsupposedtodo

意為“不可以，不準(zhǔn)”。單元語法聚焦(

)4.—Youlooksad.Whathashappened?—Wewere________towinthematch,butwelost.A．expectsB．expectedC．hopesD．hopedB[解析]

beexpectedtodosth.表示“被期許做某事”，hope后不可接復(fù)合賓語。Unit6-Unit7詞匯點(diǎn)睛重點(diǎn)突破[搭配]drivesb.crazy/mad使某人發(fā)瘋/發(fā)狂Theloudmusicdrivesmemad.吵鬧的音樂使我發(fā)狂?！?ratheradv.寧愿；相當(dāng)[點(diǎn)撥]

常用于ratherthan結(jié)構(gòu)中，意為“而不是”，通常連接兩個(gè)并列成分。Peterwenttosoccerpracticewithcourageratherthanfearinhisheart.第二天，彼得帶著勇氣去(參加)足球訓(xùn)練，而不是心里帶著恐懼。[搭配](1)prefertodo…ratherthando…寧愿……而不愿……Iprefertogooutratherthanstayathome.我寧愿出去也不愿待在家里。(2)wouldrather…than…寧愿……而不愿……Hewasahero.Hewouldratherdiethangivein.他是個(gè)英雄，寧死不屈?！窘?jīng)典例題】1.單項(xiàng)填空Theoldmanprefersto________athomeratherthan________tohaveapicnic.A.staying;going

B．stay;goingC.stay;go D．staying;goC2．根據(jù)漢語意思完成句子2014·無錫有些背包客寧可住帳篷也不住賓館。Somebackpackers___________________________________________thaninhotels.wouldratherliveintents●3agreementn.(意見或看法)一致；同意[搭配](1)beinagreementwithsth./sb.和……意見一致Yourideaisgood.I'minagreementwithyou.你的觀點(diǎn)很好，我和你的意見一致。(2)beinagreementon/about/uponsth.對(duì)某事意見一致Weareinagreementon/about/uponthatpoint.在那一點(diǎn)上我們意見一致。(3)beinagreementthat…同意……Iaminagreementthatheissoclever.他很聰明，這一點(diǎn)我同意。Iamdisappointedatthedisappointingmovie.我對(duì)這部令人失望的電影感到失望?！?missv.錯(cuò)過；未得到

[點(diǎn)撥]

常用于missdoingsth.結(jié)構(gòu)，表示“錯(cuò)過做某事”。Imissedtakingtheflightbecauseofgettinguplate.因?yàn)槠鹜砹?，我錯(cuò)過了航班。[拓展](1)miss還有“思念；懷念”的意思。(2)Miss表示“小姐；女士”。【中考典例】2014·廣東Iwill________myfamilywhenIgoabroadforfurtherstudythisautumn.A．use

B．miss

C．show

D．lookB巧辨異同

●

alive/living/lively/live(1)alive意為“活著的；在世的；活躍的”，用作表語，可修飾人或物。alive作定語時(shí)，通常放在所修飾的名詞后面。Alltheothersoldierswerekilledinthebattle.Hewastheonlyonealive.其他的所有戰(zhàn)士都陣亡了，他是唯一的幸存者。She'sveryaliveandactiveinclass.她在課堂上非?；钴S，也非常積極。(2)living是形容詞，意為“活著的；有生命的”，常作定語修飾人或物，也可用作表語。ArethereanylivingthingsonMars?火星上有生物嗎？(3)lively表示“活潑的、有生氣的”，既可作定語，又可作表語。Sheisalivelygirl.她是個(gè)活潑的女孩。Thepatientseemsalittlelivelythismorning.這個(gè)病人(的病情)今天上午好像有點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。(4)live表示“活著的”，通常只用作前置定語，可修飾動(dòng)物或植物。Heboughtsomelivefish.他買了幾條活魚。句型透視●1Neithermedicinenorrestcanhelphim.藥物和休息都幫不了他。[點(diǎn)撥]neither…nor常連接兩個(gè)相同的成分，連接并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞遵循“就近原則”。Neithermyfathernormymotherisateacher.我的父親和母親都不是老師?！窘?jīng)典例題】[2014·大理模擬]—Tim,howdoyourparentslikepopmusic?—________mydad________mymomlikesit.Theybothpreferclassicalmusic.A.Either…or…

B.Neither…nor…C.Notonly…butalso…D.Both…andB●2ThemoviewassosadthatitmadeTinaandAmy…電影如此悲傷以至于讓蒂娜和艾米……[點(diǎn)撥]“so＋形容詞或副詞＋that…”表示“如此……以至于……”，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。IamsotiredthatIwanttohavearest.我太累了，想休息一下。[拓展]sothat表示“以便，為了”，引導(dǎo)目的狀語從句。Theygotupearlysothattheycouldcatchtheearlybus.為了能趕上早班車，他們?cè)缭缇推鸫擦??！局锌嫉淅縖2014·江蘇]