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文檔簡介
中班幼兒圣誕節(jié)的活動方案范文
中班幼兒圣誕節(jié)的活動方案1
一、活動目標(biāo)
1.師幼共同慶祝圣誕節(jié)、為孩子營造一個開心,美麗的節(jié)日氣氛。
2.通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進幼兒與同伴之間的交往力量。
3.樂于參與集體活動,感受節(jié)日的歡樂。
二、活動預(yù)備
動物面具、磁帶,動物的閱歷預(yù)備,小禮物
三、活動過程
1.跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶著幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場?!靶游飩?,今日我們森林里全部的小動物進行個化裝舞會,你們知道今日又是什么節(jié)???你們看誰來啦!今日圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”
2.幼兒站雙圈,集體舞蹈《歡樂的搖擺》
3.嬉戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等仿照自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。
4.集體舞蹈《熟悉你呀真快樂》
5.幼兒才藝表演
6.完畢活動:圣誕老爺爺發(fā)禮物
中班幼兒圣誕節(jié)的活動方案2
活動目標(biāo):
1,知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日。
2;裝飾圣誕樹,布置場景。
3;在玩玩樂中體驗過圣誕的歡樂。
4;能夠與同伴共享節(jié)日的歡樂。
活動預(yù)備:
圣誕老人面具,各種圣誕裝飾物品,圣誕樹若干,小屋一間,積木若干,圣誕音樂等。
活動過程:
1圣誕老人消失在孩子面前;‘孩子們,在過幾天就是圣誕節(jié)了,在那天爺爺想給你們帶來很多禮物,但是,有一個條件是,你們要搭好過節(jié)的地方,爺爺才會來噢。
2,教師請孩子們回憶看到美麗的圣誕東西是什么樣,爭論:請小朋友想一想、說一說:圣誕節(jié)常見到哪些東西?可以用哪些材料來制作?教室內(nèi)有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片,然后安排角色。請一位孩子做總設(shè)計師,2,3位做負(fù)責(zé)人。
3,分組行動搭建圣誕大街,教師可以以負(fù)責(zé)人的身份一起去和孩子們商議布置場景。
4,請制作裝飾材料的工作人員加緊工作,把成品送到圣誕大街來,共同裝飾場景。
5,請總設(shè)計師檢查工作,全部的工作人員聯(lián)歡,完畢嬉戲。
在日常工作中,能相互關(guān)懷,相互溝通,團結(jié)協(xié)作,致力做好中二班的各項工作,使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿足、幼兒快樂。在今后的工作中我們將連續(xù)努力,為幼兒園奉獻(xiàn)自己的力氣。
中班幼兒圣誕節(jié)的活動方案3
活動目的:
1、幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
3、通過慶圣誕活動,展現(xiàn)中班英語教學(xué)特色,匯報英語成果。
前期活動要求:
1、各班英語教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的預(yù)備,另外兩位教師為班級幫助者,幫助英語教師做好上級事務(wù)及幼兒安全。
2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為根底,留意音樂的選擇和動作的創(chuàng)編在符合幼兒特點及審美要求。
3、本著全園參加的原則,讓每個孩子體驗節(jié)目和表演的歡樂。
4、在節(jié)目的排練過程中,留意排練方式,節(jié)目編排留意循序漸進,勞逸結(jié)合,以保證正常的教育教學(xué)秩序。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。
2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。
3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。
家長工作:
1、開家長委員會,聽取家長意見,讓家長參加活動的籌劃。
2、以海報的形式發(fā)出邀請。
3、利用幼兒來園、離園的時機進展直接邀請。
各項人員分工:
1、三位教師一起商討各班英語節(jié)目,預(yù)備所需要的服裝道具等,廣泛聽取各方意見;英語教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語節(jié)目的排練,另兩位教師負(fù)責(zé)幫助幼兒練習(xí);
2、音響:許xx及各班英語教師;督場:龐xx教師
3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練;
4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設(shè)計與制作。
活動過程:
一、播放《Jinglebells》音樂,主持人上場
二、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭
三、家長代表講話
四、給幼兒送圣誕禮物
五、英文節(jié)目表演
1、中二班英語歌曲《MerryChristmas》
2、中一班英文歌謠《Brushmyteeth》
3、中六班英文歌謠串燒《FlyFlyThebutterfly》、《Twolittlefunnybirds》、《Onepotato》
4、中三班英文故事《Pullthecarrots》
5、中四班英文歌謠《Iamalittleteapot》
6、中六班英文歌曲聯(lián)唱《TeddyBear》、《Bingo》、《LondonBridge》
7、中五班英文故事《LittleRedRidingHood》
8、中一班英文歌謠串燒《Onelittleflower》、《letusdoactiontoday》
9、中四班英文歌謠《Look,look》
10、中六班英文故事《Threelittlepigs》
11、中三班英文歌謠串燒《Letters》
12、中四班英文歌曲《TeddyBear》
13、中二班英文故事《ThreeButterflies》
14、中五班英文歌曲《Getoutofbed》
15、中一班英文故事《TheHareandtheTortoise》
16、中三班英語歌曲《Areyousleeping?》
17、中四班英語歌謠《whatisthis》
18、中二班英文歌謠《Look,look,Whatcanyousee?》
19、中五班英文歌曲《WewishyouMerryChristmas》
20、中六班英文歌曲《HappyNewYear》、《Happyhappyholiday》
六、自然完畢
在《Ifyouarehappy》的背景音樂聲中自然完畢。
中班幼兒圣誕節(jié)的活動方案4
活動名稱:
圣誕狂歡——共享歡樂
活動時間:
12月23日上午8:30—11:00
活動目的:
1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡快的氣氛,并與同伴,教師,家長共同共享節(jié)日歡樂。
人員邀請:本班全部幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人。
活動預(yù)備:
1、物品預(yù)備:
(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶。
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。
2、音樂預(yù)備:
《小黃鴨》律動音樂,《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》
3、人員安排:
×教師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的治理和協(xié)調(diào)?!两處熦?fù)責(zé)幫助×教師,放音樂及活動物品的預(yù)備?!两處熦?fù)責(zé)幫助主副班治理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。
活動流程:(a邸教師b李教師)
播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas?。?/p>
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今日,我們在小三班共迎圣誕!
b:今日,我們在小三班團聚一堂!
ab:讓我們把全部的祝愿送給您。感受圣誕給您帶來的快樂時刻。
a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶著家長隨音樂起跳)
a:剛剛的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡送!
請觀賞×家庭帶來的歌曲《天路》
a:幸福是我們每個人憧憬并追求的抱負(fù),請觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》
b:流行始終是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請觀賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》
a:得意的”小動物也想來參與我們的圣誕晚會,有請珍寶們帶來的兒歌串燒!
(×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身嬉戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為成功者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球。
a:(頒獎)劇烈好玩的競賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正美麗的評委邸教師來公布競賽結(jié)果有請成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜愛的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神奇禮物分發(fā)給每個得意懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美妙的愿望,圣誕老人肯定會幫你實現(xiàn)的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。
噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂,圣誕老人推著禮物消失在大家面前。
音樂起
a:我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺細(xì)心為小朋友們預(yù)備的小禮物,有請珍寶家庭演唱《abc》
b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),請觀賞×家庭帶來的《三字經(jīng)》
a:外國的小朋友喜愛和中國的小朋友做好伙伴,請觀賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
b:手指可以做許多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最敏捷!
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個好玩的嬉戲《水中撈月》
玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。
要求:家長不行以以任何形式提示。
頒獎:孩子們快樂不快樂?哈哈,劇烈的競賽把我們的珍寶們變成了跳跳糖,那我們來看看競賽結(jié)果誰是最終的贏家嘞?
b:漂
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