常山勤政密州心系國家江城子

密州出獵

蘇軾山東省諸城市城北學校陳玉龍詩詞如果不加以朗讀吟誦，那么，它的生命就沒有完成。

——余光中讀詞入境讀詞入境

江城子·密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！x準字音讀詞入境

江城子·密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！x出節(jié)奏

江城子·密州出獵

蘇軾

老夫/聊發(fā)/少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽/貂裘，千騎/卷/平岡。為報/傾城/隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣/胸膽/尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)/云中，何日/遣馮唐？會挽/雕弓/如滿月，西北望，射天狼。讀詞入境——讀出節(jié)奏“近卻頗作小詞，雖無柳七郎風味，亦自是一家。數日前獵于郊外，所獲頗多。作得一闋，令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也?！?/p>

首開豪放之詞風——《與鮮于子駿書》

讀詞入境——讀出感情讀詞入境——讀通詞意結合課下注釋，先自己讀通這首詞的意思，并能用自己的語言描繪出上下闋的內容。然后把理解上有障礙的詞句小組合作解決。品詞入情上闋：寫壯觀場面為報傾城隨太守左牽黃，右擎蒼，千騎卷平岡。錦帽貂裘，老夫聊發(fā)少年狂，親射虎，看孫郎?？窨瘢?/p>

1.精神失常；2.猛烈聲勢大;3.縱情地、無拘無束地。品詞入情上闋：寫壯觀場面為報傾城隨太守左牽黃，右擎蒼，千騎卷平岡。錦帽貂裘，老夫聊發(fā)少年狂，親射虎，看孫郎?？袂谡勖褚鈿怙L發(fā)品詞入情下闋：抒豪情壯志心系國家建功立業(yè)品析兩個“射”字親射虎，看孫郎！會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。品析三個典故持節(jié)云中,何日遣馮唐?委婉含蓄生動典雅

蘇軾這位天縱大才，一生凄涼，歷典八州，顛沛流離于大半個中國?？晌覀儧]有看到蘇軾的悲觀和消沉，反而我看到了他這樣的內心直白：“吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須笑談于生死之際?！眂hái

且不論貶謫，在“生死之際”蘇軾都能“笑談”，究竟是什么撐起了這個英雄的豪放和灑脫？論詞識人

“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的?！?/p>

——林語堂《蘇東坡傳》

蘇軾的狂，是一種霸氣！是一種追求！是一種狂熱的期待！是一種永不放棄的報國豪情！狂超然豪邁曠達的胸襟，包容了世間的不堪；坎坷多舛的命運，堅守著不變的愛國心；愈挫不敗的靈魂，激勵著世代炎黃子孫。悟詞入心時下的我們，浮躁張揚，信仰缺失，是不是可以從蘇東坡的坎坷人生中得到一點什么有益的啟示？

請以“蘇軾，我想對你說

”的句式說說你對他的理解。鞏固練習（中考鏈接）1.本詞上闕寫景，描寫了

的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人

的豪情壯志。2.“持節(jié)云中、何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？3.詞人借“射天狼”的典故表達什么意思？4.對這首詞賞析正確的一項是（

）A．詞的上片“老夫……擎蒼”三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。B．詞的上片“卷平岡”一語，極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。C．詞的下片作者以馮唐自喻，表達了自己企望為國御敵立功的壯志。D．詞的上片以記敘為主，語言風格粗獷、豪放；詞的下片以抒情為主，語言格調婉約、纖柔。你能找出描寫太守形象(裝備)的句子嗎？“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！闭埬阏页霰憩F(xiàn)狩獵人數之多，速度之快句子。找出表現(xiàn)作者必致強敵于死地的抱負的句子。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”找出表現(xiàn)詞人心胸開闊，膽氣豪壯的句子?！熬坪?/p>