千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年關于班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿范文班主任是怎樣的角色，怎樣才干當好班主任，這是每一個班主任應當首先思量并努力實踐的課題。下面是為大家收拾了2xx年關于班主任閱歷溝通會發(fā)言稿范文3篇，歡迎大家閱讀。

2xx年關于班主任閱歷溝通會發(fā)言稿范文篇1

大家好，今日我的發(fā)言確有“班門弄斧”之嫌，不當之處，敬請批判指正，我的發(fā)言包括三方面內(nèi)容:一、思想理念是班級管理的靈魂;二、做個“才智型”的班主任;三、修身養(yǎng)性方能成就自我。

一、理念是班級管理的靈魂

有人說，管理有三種境界低水平的管理是人管人，中等水平的是制度管人，高水平的管理是文化管人。這里的文化就是理念，是一個人的管班思想。管好一個班首先要思量用什么樣的理念去引領全部孩子的成長并做好長久規(guī)劃。

我同時給同學寫下八個字“自立、自理、親愛、合作”，引領同學用實際行動體味八個字的含義，何為自立怎樣自理為什么要親愛怎樣與人合作

二、做個“才智型”的班主任

齊凱主任說過要做個“才智型”的教師，我想這里的才智是一個教導者應具備的眼光、胸懷、理念，我今日說做個“才智型”班主任，就是如何盡好一個教導者責任的同時，處理好各項事務。因此我寫下這段做個干活的班主任。

三、修身養(yǎng)性方能成就自我

用熱愛去工作“用志不紛，乃凝于神”，孔子說“素其位而行，不肯乎其外”，朱子亦說“主一不適便是敬”，這就是對工作的恭敬，工作的有不是不行敬的，人類一面為工作而生活，一面為生活而工作，我的確需要它，同時我又的確熱愛它。

有了熱愛就有了全身心的投入，就有了全身心的投入，就有了實實在在的歡樂。

2xx年關于班主任閱歷溝通會發(fā)言稿范文篇2

各位領導、各位教師

下午好!首先謝謝領導和同志們對我的相信和鼓舞，我借此機會，談談我上學期的工作狀況。上學期，我擔任高一(7)班班主任，擔當了三個物理班的教學工作。另外，利用暑假和周末擔當校創(chuàng)新社團工作，組織同學參與全國及省、市各類創(chuàng)新大賽?；仡欉@一學期的工作，既辛勞又充實，也取得了一些成果，下面就和大家詳細溝通一下。

一、班主任工作

首先，從思想上我是這樣熟悉班主任工作的①作為青年老師，假如不能勝任班主任工作，老師工作是不完整的;②經(jīng)過幾輪循環(huán)教學，基本勝任高中教學，希翼能有機會挑戰(zhàn)自我，進一步提升班級管理的能力;③最主要感到年齡也不小了，有危機感，想趁年青，在精力充足的狀況下，多做些事，爭取能做出點成果。所以，本學期，我樂觀要求從事班主任工作，爭取發(fā)揮自我能力的空間。

這學期的班主任工作，我主要注重以下幾個方面①向身邊老師學習，學習他們在教導教學及班級管理的成果閱歷，加強與任課教師溝通，發(fā)覺問題，準時處理。做好同學與教師間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮紐帶作用，盡己所能協(xié)助任課教師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習等方面的困難。②注意培養(yǎng)同學的集體榮譽感，同學有了集體觀念，對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴。鼓舞同學樂觀參與小學開展的各項活動，給他們提出詳細的任務、目標、要求，并教導他們要盡最大努力，獲得最佳成果。班級在跑操、校運會等活動中，都取得了很好的成果，校運會獲高一年級其次名;③全面了解同學，融入到同學中去，和他們一起解決實際問題，比如說包干區(qū)問題，針對部分班級同學從窗戶口順手亂扔垃圾，難打掃的狀況，我向同學提出在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎上，再向全校師生發(fā)出愛惜校內(nèi)環(huán)境的倡議，同學樂觀性很高，有的從家中帶相機拍照片取證，有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)覺亂扔廢物的同學和班級，通過班級的一些措施，包干區(qū)問題解決了，班上衛(wèi)生也上去了。正由于在班級管理中師生通力合作，實行有效措施，本學期本班在班級常規(guī)管理評選中名列前茅，被評為8-2xx年度文明班級。

二、教學工作

針對三個班教學的工作量偏大，作業(yè)批改上有有大難度，特殊是課后輔導方面也不能準時跟上，自己曾有過畏難的心情，考慮到小學存在高一人手緊的實際困難，我顧全大局，首先端正自己的教學態(tài)度，靠著對同學負責，對家長負責的責任心，想方設法擠時光，提高工作效率，常常是清晨查完早讀后就忙著批改作業(yè)，接著又忙著上課，在課堂上注意讓同學體驗，通過多種手段吸引同學，在有限的時光內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛勞，但學期終了，所教班級物理學科在一般班名次靠前，這一點還是讓人比較欣慰的。

三、在干好本職工作的同時，樂觀參加創(chuàng)建小學創(chuàng)新社團的活動

去年暑假，我們組織15名同學首次參與全國其次屆青少年創(chuàng)意大賽，該賽事是由中國教導學會、中國學問產(chǎn)權局組織的，是目前全國規(guī)模最大的創(chuàng)新大賽，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?，初賽十五人參賽，十四人獲全國一等獎，一人總分進入全國前十?？倹Q賽獲一金、三銀、一銅、團體金獎。取得這樣的成果，首先離不開校領導的高度重視，為我們提供良好的實踐平臺，特殊是徐主任的直接領導為活動的順當開展制造了有利的條件。第二，也是我們團隊合作、共同努力的結(jié)果，比如說劉凱在商標設計上的教育，蔡春、耿興慧競賽過程中的全程參加。就我自身而言，我對這次活動比較感愛好。一方面這一活動與我國目前大力倡導自主創(chuàng)新，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家，創(chuàng)新型社會的大背景相吻合。另一方面，在對同學的指導

的過程中能體味到共學生習的樂趣。作為一名物理老師，也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平，所以付出比較多，在教學任務重的狀況下想方設法擠時光。校運會期間，在關懷競賽的同時，還要在試驗室指導同學。在囫圇過程中我們曾經(jīng)在火車上幫同學背商標法，學問產(chǎn)權法學問要點;曾經(jīng)為了預備模型的改進材料一上午奔波在商場中，中午趕不上吃午飯，還要幫同學改進模型參與下午的競賽;曾經(jīng)延續(xù)幾天為了其次天的競賽討論，到深夜十二點鐘?？倹Q賽前夜，和同學在試驗室一起試探到十一點，家里小孩生病住院也顧不上。終于，大家的辛勤勞動換來了令人愜意的結(jié)果，參與本次活動的最大感觸是有好的主意要立即付諸于實際行動。

以上是我上學期的工作和主意，在今后的工作中，我將一如既往，不斷地改進自己，提高自己。

2xx年關于班主任閱歷溝通會發(fā)言稿范文篇3

各位領導、教師、遠道而來的伴侶們

聽了幾位班主任教師的出色的發(fā)言，感受頗深，每一位班主任教師都匠心獨運，在班級工作中取得了優(yōu)異的成果，我也進一步熟悉到自己在班級工作中的失誤和不足，也使我進一步明確，要向各位班主任教師學習，與大家通力合作，共同完成我們的教導教學任務。今日我發(fā)言的題目是掌握最佳教導時機。

一、對班主任工作的熟悉

班級工作是小學各項工作的最基本的組成部分，班主任是班級工作的領導者和組織者，當老師不當班主任沒意思，全部勝利的老師都有一個共同的特征，那就是與同學關系良好，互相相信。

領導再三強調(diào)，要正確處理好三個關系，其中最重要的就是師生關系，正確處理好師關系，才是勝利的。

教導同學，要尋覓最佳教導時機，才干達到最佳教導效果。什么樣的同學，在什么時候，才是最佳時機呢這需要我們動腦筋仔細分析。

中國勝利教導學會會長李誠忠教授就在這個會議室，在我校第五屆班主任工作閱歷溝通會上說過“教導要有心計，要動心眼，凡事皆有因