公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試能力提升模擬卷帶答案打印

大題（共10題）一、面試熱點：居家小幫手熱點背景：疫情期間，全國各小學把握勞動教育基本內(nèi)涵，以培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀，形成良好勞動習慣為著眼點，舉辦“居家快樂生活節(jié)”，引導(dǎo)學生“學會勞動—學會生活—探究文化—內(nèi)化品質(zhì)”，每周一個活動主題，每周一個達成目標，邀請全校同學參與并分享勞動成果。學校將勞動教育形成一個系列，與學生的居家生活密切聯(lián)系，學干—會干—巧干—堅持干，層次分明，步步深入，使學生能夠用學到的方法、技能服務(wù)于自己的生活，體驗到成功的喜悅，勞動的快樂。模擬試題：突如其來的疫情，不僅打亂了我們正常的生活節(jié)奏，個個學校也都面臨停課，教育部為了確保學生度過愉快的假期的同時，也希望讓這個特殊的寒假變得更有意義，提出在直播上課之余，做家務(wù)、學做飯，增加了居家勞動實踐內(nèi)容。請談?wù)勀銓τ诖耸碌目捶?【答案】1.表明觀點：學校教育不應(yīng)該太功利，僅僅停留在成績層面，還應(yīng)該培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來的能力，居家勞動不應(yīng)僅在疫情期間成為熱搜，更應(yīng)該成為當前教育的必備內(nèi)容。2.帶來的積極意義：(1)居家勞動在疫情特殊時期可以學習個人衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，增強防疫抗病能力;(2)學習基本居家勞動的知識和技能，形成良好的家庭勞動習慣，培養(yǎng)獨立自主的能力、勞動光榮的精神;(3)網(wǎng)上學習和勞動實踐相結(jié)合，適當?shù)膭趧臃潘纱竽X，放松心情，感受生活的樂趣;(4)加強親子關(guān)系。通過家務(wù)勞動增加親子互動，體會父母的辛苦，學會感恩父母，還可以減輕父母的負擔。3.可能存在的不足問題：(1)存在一定危險性。對于年紀較小的學生，如需要爬高、用火、用電等，操作不當容易引發(fā)危險。(2)認識不到位，變成形式主義。學校、家長應(yīng)付布置安排，學生不能認識到其意義，敷衍當作作業(yè)完成。4.闡述具體措施：(1)勞動教育規(guī)范。學校在教育工作中，針對大中小幼不同階特點科學設(shè)置勞動教育大綱，有切實可行的評價機制，并納入綜合評價中。教育部門以此考評學校。(2)勞動教育內(nèi)容科學廣泛。能弘揚勞動光榮、融入敬業(yè)社會主義價值觀的。勞動教育內(nèi)容廣泛，家務(wù)班務(wù)校務(wù)勞動，公益、簡單生產(chǎn)、技術(shù)工藝勞動等，并配專業(yè)老師、設(shè)備、場所。(3)勞動教育講究方法。注意勞動安全，注重勞動教育中的感悟、實踐、創(chuàng)造，引導(dǎo)學生知行合一。(4)營造家庭氛圍。家長以身作則，全員參與，共同分擔。二、面試熱點：啟動網(wǎng)絡(luò)招聘，破解就業(yè)難題【熱點背景】從3月27日起，L市啟動百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動——S省國家級和省級人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園專場招聘活動，以搭建全省統(tǒng)一、協(xié)調(diào)聯(lián)動的產(chǎn)業(yè)園專場活動平臺，助力復(fù)工、穩(wěn)就業(yè)。據(jù)了解，此次活動服務(wù)對象以高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、貧困勞動力為重點，同時面向各類求職者提供求職服務(wù)?；顒哟罱ㄈ〗y(tǒng)一、協(xié)調(diào)聯(lián)動的產(chǎn)業(yè)園專場活動平臺，集中開展以線上公益招聘為主、其他各項人力資源服務(wù)項目相結(jié)合的人力資源服務(wù)活動，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)園行業(yè)集聚優(yōu)勢，組織園區(qū)內(nèi)外人力資源服務(wù)機構(gòu)參與活動，發(fā)動各類用人需求單位推送招聘信息?！緹狳c題目】疫情阻礙了本應(yīng)火爆的春季招聘，為了穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)，L市從3月27日起啟動了百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動——山東省國家級和省級人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園專場招聘活動，以搭建全省統(tǒng)一、協(xié)調(diào)聯(lián)動的產(chǎn)業(yè)園專場活動平臺。對于L市的該舉措，你怎么看?【答案】今年由于疫情原因，L市春季招聘的腳步也被阻擋了，但是就業(yè)是民生之本，穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)的腳步不能停止。人社部就業(yè)促進司負責人給特殊時期的招聘應(yīng)聘工作指明了要求“所有招聘活動全部轉(zhuǎn)到線上，實現(xiàn)就業(yè)服務(wù)不打烊，網(wǎng)上招聘不停歇”，所以L市啟動此次招聘活動，響應(yīng)了上級要求，意義重大。首先，此次活動有利于破解疫情下就業(yè)難題。對于廣大高校畢業(yè)生、農(nóng)民工等群體來說，春季招聘是就業(yè)擇業(yè)的重要機會，對于用人單位來說，也是招賢納才的重要途徑，但是疫情的發(fā)生讓春季招聘擱淺了。很多求職者和待就業(yè)人員開始焦慮，畢竟有工作才能有收入來源，才能養(yǎng)家糊口。L市及時組織網(wǎng)絡(luò)招聘，暢通線上就業(yè)渠道，這對于他們來說，可謂是雪中送炭，解燃眉之急，大大緩解了疫情下就業(yè)難的問題。其次，網(wǎng)絡(luò)招聘降低了招聘成本，提升了就業(yè)效率。相比較傳統(tǒng)的線下招聘方式，互聯(lián)網(wǎng)的特點是覆蓋面廣，傳播力強，線上招聘打破了地域限制，對于求職者來說，有了更多的選擇機會，也降低了中間的成本耗費，對于用人方來說，足不出戶在就可以操作招聘程序，在有限的時間內(nèi)可以面試更多地區(qū)更多數(shù)量的人員。所以這樣的一種方式更加便捷、更加高效，對于供需雙方來可以說是雙贏。再次，L市的舉措有利于推進復(fù)產(chǎn)復(fù)工，助力地方經(jīng)濟建設(shè)。L市一手抓疫情防控不放松、一手抓經(jīng)濟發(fā)展不動搖，由于疫情原因，企業(yè)停產(chǎn)，員工停工，導(dǎo)致地方經(jīng)濟建設(shè)也受到了影響，而隨著疫情防控效果的顯現(xiàn)，復(fù)產(chǎn)復(fù)工迫在眉睫。企業(yè)復(fù)產(chǎn)離不開人力資源的供給，此次L市的網(wǎng)絡(luò)招聘活動能夠幫助企業(yè)緩解用工方面的困難，盤活了人力資源，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展按下了“快進鍵”。L市此次網(wǎng)絡(luò)招聘帶來了很多積極意義，但網(wǎng)絡(luò)招聘本身還存在一些不足，例如接受度和適應(yīng)度不夠高、溝通效果和交互體驗感不夠強等，也存在招工陷阱、信息泄露等問題。所以希望當?shù)叵嚓P(guān)政府部門能夠盡職盡責，通過加強宣傳指導(dǎo)、監(jiān)測篩查平臺信息、懲戒違法違規(guī)行為等措施，保證此次網(wǎng)絡(luò)招聘活動的效果，真正實現(xiàn)穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)的目的，更好地滿足社會就業(yè)需要。三、面試熱點：線上教育助力停課不停學一、熱點背景疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響，也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。沒辦法出門買菜，在線買;沒辦法去健身館擼鐵，在線練;沒辦法去學校上課，在線學等。此類無接觸的在線化服務(wù)浪潮，便是在這樣的背景下實現(xiàn)了瞬間爆發(fā)。二、模擬題目疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響，也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。線上教育在特殊時期迎來了機遇，對此你怎么看?【答案】1.概括提煉話題，給予評價新冠病毒肺炎疫情對國人日常生活和消費方式產(chǎn)生了不小影響，也為新商業(yè)模式的孕育提供了新生土壤。以大數(shù)據(jù)為支撐的線上模式將是一種新的經(jīng)濟形態(tài)，在線教育更是讓人們能夠足不出戶進行學習和工作，但在新方式應(yīng)用上還存在著很多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。2.積極影響(1)確保廣大師生停課不停學，為疫情防控下的教學提供了可能性;(2)為線上教育平臺提供了發(fā)展空間，為新興行業(yè)的發(fā)展與蓬勃提供了機會，能夠促進經(jīng)濟發(fā)展;(3)這正是科技改變生活、助力社會長治久安的最具體體現(xiàn)。3.存在的爭議或問題(1)存在某些“網(wǎng)紅”教師操作不規(guī)范，對教學、學校甚至社會產(chǎn)生惡劣影響;(2)存在影響學生視力隱患;(3)學生學習效果可能并不高。4.如何解決(1)學?；蚱脚_不定時通過網(wǎng)絡(luò)巡查的方式監(jiān)督教師網(wǎng)上教學行為，確保操作規(guī)范;(2)應(yīng)注意保護學生視力，線上教學過程中合理安排時間;非學習時間，家長嚴格限制監(jiān)督學生使用電子產(chǎn)品時間;(3)教師注意合理進行課程設(shè)計，合理設(shè)置提問或者游戲環(huán)節(jié)增強互動，吸引學生注意力且注重階段性檢測學習效果。四、現(xiàn)在很多企業(yè)在招聘時很有針對性，專招90后，提供的崗位多為服務(wù)員等基層崗位工作，但是前來應(yīng)聘的90后寥寥無幾，對此你怎么看?（選自2016年吉林公務(wù)員真題）【答案】90后具有青春活力，所以現(xiàn)在很多企業(yè)在招聘的時候都愿意招聘90后，能夠給企業(yè)帶來蓬勃的生機，但是它們給90后所提供的崗位一般都是服務(wù)員等基層崗位，導(dǎo)致前來應(yīng)聘的90后寥寥無幾，對于這個現(xiàn)象，我認為應(yīng)該辯證的來看待。企業(yè)的出發(fā)點是好的，它們?yōu)?0后提供了很多就業(yè)的崗位，并且希望90后的加入能夠給企業(yè)帶來活力和新鮮的思想，但是之所以前來應(yīng)聘基層崗位的90后很少，我認為有以下幾點原因：首先，有些90后好高騖遠，不能夠吃苦，不能腳踏實地的去做基礎(chǔ)性工作，把自己步入社會的起點定位較高，沒有意識到只有把基層工作做好，一步一個腳印，才能夠為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。其次，學校也缺乏對90后的教育，缺少思想引導(dǎo)，沒有讓他們樹立正確的就業(yè)觀，導(dǎo)致很多學生在選擇工作的時候沒有擺正自己的位置，找工作比較盲目，目標不確定。再次，企業(yè)也缺乏對90后的了解，提供崗位比較單一，沒有意識到他們當中也有一些優(yōu)秀的人才，可以創(chuàng)造更大的價值。最后，國家對現(xiàn)在畢業(yè)生的扶持力度有待加強，適合畢業(yè)生就業(yè)的崗位數(shù)量不足。針對于以上的問題，我認為可以通過以下的方法來進行解決：第一，90后應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，充分認識到自身所能創(chuàng)造出的價值，而且剛剛走出校園，光有理論知識還不夠，我們應(yīng)該多到基層去進行實踐工作，理論和實踐相結(jié)合，才能夠厚積薄發(fā)，充分發(fā)揮自己的價值。第二，學校應(yīng)該對他們定時的進行思想教育，開展就業(yè)指導(dǎo)講座，讓他們對自身有一個全方位的認識，并且加強他們對基層崗位的認知程度，明白基層崗位存在的必要性及價值，加強和企業(yè)的合作，了解企業(yè)的需求，進行有針對性的培養(yǎng)，讓90后在畢業(yè)后直接能夠就業(yè)。第三,企業(yè)也應(yīng)該多與學校溝通，了解畢業(yè)生所具有的才能，對于比較優(yōu)秀的畢業(yè)生，給予比較好的崗位和待遇，提高90后就業(yè)的積極性，爭取做到人盡其才。五、面試熱點：“云醫(yī)療”助力健康生活【熱點背景】近年來，實體醫(yī)院自己搭建的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院以及和第三方平臺聯(lián)合搭建的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院蓬勃興起。在線復(fù)診、咨詢、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、檢查檢驗、藥品配送、醫(yī)保支付、人工智能等在線問診及輔助醫(yī)療健康服務(wù)不斷發(fā)展。正是在這一背景下，疫情防控期間醫(yī)院不能正常開診時，人們才能在家中尋醫(yī)問診，慢病重病患者得以買到藥品并配送到家。很多醫(yī)生也紛紛上線，接復(fù)診、接咨詢，讓這波互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的紅利惠及更多有需要的群眾?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)療帶來了無接觸的專業(yè)醫(yī)療指導(dǎo)，送來了藥品，進行了醫(yī)保結(jié)算，猶如一場及時雨，令患者受益。支持互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展，順應(yīng)群眾期盼。國家發(fā)改委、中央網(wǎng)信辦前不久印發(fā)《關(guān)于推進“上云用數(shù)賦智”行動培育新經(jīng)濟發(fā)展實施方案》，首次提出醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制，并將在試驗區(qū)開展試點。這是繼今年國家衛(wèi)健委、國家醫(yī)保局接連發(fā)文鼓勵提供互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)保網(wǎng)上支付之后，國家再次出臺有力支持政策?！久}模擬】支持互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展，順應(yīng)群眾期盼。國家發(fā)改委、中央網(wǎng)信辦前不久印發(fā)《關(guān)于推進“上云用數(shù)賦智”行動培育新經(jīng)濟發(fā)展實施方案》，首次提出醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制，并將在試驗區(qū)開展試點。對此，你怎么看?【答案】國家發(fā)改委、中央網(wǎng)信辦前不久印發(fā)《關(guān)于推進“上云用數(shù)賦智”行動培育新經(jīng)濟發(fā)展實施方案》，首次提出醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制，是互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的突破和創(chuàng)新，有助于創(chuàng)新醫(yī)療體系服務(wù)模式，更好滿足人民群眾的需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的建設(shè)，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療獲得了迅速發(fā)展，在線復(fù)診、咨詢、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、檢查檢驗、藥品配送、醫(yī)保支付、人工智能……互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的出現(xiàn)，滿足了群眾對于健康方面的需求，疫情防控期間，人們可以在家中利用互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療進行咨詢問診，同時也享受到了藥物配送到家的服務(wù)。首次提出醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制，在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域大膽創(chuàng)新和嘗試，在政策上予以保障，更好優(yōu)化配置醫(yī)療資源，推動互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療更好地向前發(fā)展，讓互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療更好惠及到廣大民眾。未來，更好推進互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的發(fā)展，需要各方主體的努力。政府部門要不斷推進互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療相關(guān)的醫(yī)保結(jié)算、支付標準、藥品網(wǎng)售、分級診療、遠程會診、多點執(zhí)業(yè)、家庭醫(yī)生等領(lǐng)域，讓互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療和線下實體服務(wù)深入融合?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺細化接診細則、流程，與線下醫(yī)療服務(wù)各環(huán)節(jié)做好銜接工作，完善管理條例，更好推進互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展。醫(yī)院對于線上問診醫(yī)生的專業(yè)予以高標準的要求，切實保障互聯(lián)網(wǎng)提供的服務(wù)更加專業(yè)化和規(guī)范化。最后，我們的社會媒體，可以通過抖音、快手短視頻等方式，對政策進行宣傳和解讀，讓更多人了解互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療相關(guān)的制度，比如醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制等，讓群眾更好響應(yīng)，做好政策的落實工作。相信通過各方主體的不斷努力，隨著5G網(wǎng)絡(luò)、人工智能、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等新基建設(shè)施的不斷完善，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療會獲得更好的發(fā)展，同時能夠真正滿足群眾健康需求，助力群眾過上健康生活。六、面試熱點：直播電商背后的誠信問題一、熱點背景直播電商太火了!4月1日，幾大直播平臺同時開刷。首秀的L先生在某短視頻平臺上3小時賣了1.1億，“帶貨女王”WY在直播間賣出了某寶史上首單售價4000萬的火箭……就在大眾為此驚嘆的時候，中國消費者協(xié)會一份并不顯眼的報告卻顯得特別扎眼。在3月31日中消協(xié)發(fā)布的《直播電商購物消費者滿意度在線調(diào)查報告》中，“擔心商品質(zhì)量沒有保障”成為消費者最大的顧慮，占比60.5%，“夸大其詞”“假貨太多”“魚龍混雜”“貨不對板”是消費者對商品質(zhì)量方面的集中詬病。同時，有37.3%的受訪消費者坦承在直播購物中遇到過消費問題，但僅有13.6%的人進行投訴。二、模擬試題近日來直播電商十分火爆。某網(wǎng)紅在直播平臺上3小時賣了1.1億，還有單場交易4.8億等。與此同時中國消費者協(xié)會發(fā)布的《直播電商購物消費者滿意度在線調(diào)查報告》中，“擔心商品質(zhì)量沒有保障”成為消費者最大的顧慮，占比60.5%，“夸大其詞”“假貨太多”“魚龍混雜”是消費者對商品質(zhì)量方面的集中詬病。有37.3%的受訪消費者坦承在直播購物中遇到過消費問題，但僅有13.6%的人進行投訴。對于直播帶貨中的不誠信現(xiàn)象你怎么看?【答案】1、總體評價：從本質(zhì)上來說，直播帶貨類似于廣告代言人利用自身網(wǎng)紅效應(yīng)對商品進行營銷，激發(fā)消費者的購物欲望，這屬于一種比較明顯的廣告行為。直播中存在的不誠信問題還需我們重視予以打擊。2、消極影響：(1)侵害消費者的權(quán)益。差質(zhì)量、不達標商品嚴重威脅消費者的正常權(quán)益。(2)對于網(wǎng)紅自身也是搬石砸腳。損害了自己的信譽使自己今后出寸步難行。(3)電商行業(yè)的阻礙。破壞整個環(huán)境的氛圍和消費者的信任。不利于整個行業(yè)的良性發(fā)展。3、原因：(1)監(jiān)管規(guī)則不夠完善。網(wǎng)絡(luò)直播購物發(fā)展迅速行業(yè)整體比較新。監(jiān)管相對于較為落后且經(jīng)驗少。(2)購物形式較為隱蔽。有時候的拍賣方式在銷售與推薦之間。對于取證界定難度較大。(3)消費者鑒別能力低。在選擇期間缺乏相應(yīng)的品質(zhì)鑒別。和參照對比。更缺乏一定的冷靜。(4)網(wǎng)紅效應(yīng)強。網(wǎng)紅名人效應(yīng)刺激。甚至是一些夸大等會有嚴重困擾。(5)維權(quán)難。對于維權(quán)途徑較為單一甚至是無從下手。也會讓一部分消費者放棄抵抗。4、對策：(1)營造健康有序的法治環(huán)境。及時修訂《廣告法》和《電商法》，加大對直播帶貨電商平臺的監(jiān)管審核力度，提升直播帶貨準入門檻和準入要求，禁止未經(jīng)審核備案就進行直播帶貨的行為，將直播帶貨納入有法可依的監(jiān)管范疇。(2)加大處罰力度。對于隨意夸大、欺詐、誤導(dǎo)消費者的直播帶貨行為，要實行“零容忍”，既要與法律掛鉤進行處罰。也要對其有經(jīng)濟處罰、誠信黑名單，實行封號處理，并應(yīng)納入社會誠信考核體系。(3)建立多元主體參與的監(jiān)管體系。市場監(jiān)管部門、網(wǎng)絡(luò)直播平臺、電商行業(yè)協(xié)會、市場監(jiān)督員和廣大消費者都應(yīng)該積極參與到直播帶貨的監(jiān)管中多管齊下形成合力。營造良好的購物氛圍。七、面試熱點：老舊小區(qū)改造要走的路還很長熱點背景：繼S市之后，B市老樓加裝電梯也不再采取“一票否決”。B市住建委會同市規(guī)自委等5部門近日印發(fā)《B市老舊小區(qū)綜合整治工作手冊》，《手冊》首次明確，既有多層住宅加裝電梯，雙三分之二業(yè)主同意(專有部分占該單元住宅總建筑面積三分之二以上的業(yè)主同意，且占總?cè)藬?shù)三分之二以上的業(yè)主同意)，且其他業(yè)主不持反對意見就可實施。模擬題：為了讓人民群眾在社會的發(fā)展中享受到更多的幸福感、獲得感，在全國范圍內(nèi)，老舊小區(qū)改造這一做法在各地陸續(xù)落實實施。繼S市之后，B市老樓加裝電梯也不再采取“一票否決”。對此你怎么看?【答案】在社會不斷發(fā)展的過程中，城市中越來越多的高樓大廈高聳林立，與之相對應(yīng)的一些老舊小區(qū)隨處可見的空凋外掛、風格形式迥異的防盜窗戶等情況與現(xiàn)代化的都市顯得格格不入，甚至還有一些低矮的住宅小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后不健全。為了改善居住環(huán)境，各地先后推出了老舊小區(qū)改造，這一做法本身體現(xiàn)了各地政府部門改善民生服務(wù)于民的理念，是不斷提高社會整體治理能力和治理水平的具體表現(xiàn)。在老舊小區(qū)改造落實過程中，S市、B市老樓加裝電梯先后采取“一票否決”制，這一做法的實施，體現(xiàn)了政府部門面對難題在制度上的創(chuàng)新，不僅減少了改造過程中的阻力，也進一步從法律制度上為小區(qū)改造工作的推進實施提供了可能;同時這一做也為全國其他地區(qū)老舊小區(qū)改造提供了經(jīng)驗，有力的推動了全國范圍內(nèi)的民生工程的建設(shè)實施。當然，在加速老舊小區(qū)改造、完善基礎(chǔ)設(shè)施的同時，離我們最終目標的實現(xiàn)還有很長的路要走，擺在我們面前的諸如改造資金落實的問題、后續(xù)管理維護的問題、工程質(zhì)量監(jiān)管的問題、以及相應(yīng)配套政策等問題都是影響老舊小區(qū)改造落實過程中確確實實存在的困難。為了更好的彰顯我們政府社會治理能力和治理水平，面對老舊小區(qū)在改造過程中存在的各種問題，我么應(yīng)該多措并舉，多部門共同協(xié)作，齊抓共管共同發(fā)力。第一，在改造過程中科學規(guī)劃。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，改造和完善基礎(chǔ)設(shè)施之外，也應(yīng)該從住戶的需求角度，增設(shè)如幼兒園、菜市場、便民超市、老年人活動中心等公共設(shè)施。第二，加強對居民引導(dǎo)。一方面強調(diào)改造帶來的好處如設(shè)施更加健全、服務(wù)更加完善，以減少改造阻力;另一方面，提高居民的文明素養(yǎng)，強調(diào)愛護公共設(shè)施財務(wù)、落實垃圾分類等，真正的讓群眾享受優(yōu)質(zhì)生活。第三，多方籌措改造資金以滿足改造需求。為了更好地保障老舊小區(qū)改造這一做法推動落實，可以通過政府財政補貼、金融貸款、以及充分利用社會資金和居民自籌資金等方式解決改造資金問題，并且在可以通過制度規(guī)定進一步加以明確。第四，加大對改造工程的監(jiān)督。在工程開展過程中通過招投標的方式，并且確保流程公開，保障群眾們的知情權(quán);在工程結(jié)束后，嚴格的遵守工程驗收的流程，確保工程的質(zhì)量。第五，充分發(fā)揮社區(qū)居民的力量加大社區(qū)的管理。社區(qū)居民可以自發(fā)成立自治委員會，主動對改造之后的小區(qū)管理、設(shè)備維護。從而更好的實現(xiàn)自我管理自我服務(wù)，以提高我們居民的生活質(zhì)量和生活水平。第六，發(fā)揮專業(yè)機構(gòu)的優(yōu)勢。針對社區(qū)如電梯的維修維護、社區(qū)環(huán)境的美化、環(huán)境的保護，可以借助社會團體的力量，以提供更加專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相信隨著各項政策的落實實施，我們一定能更好的推動老舊小區(qū)改造這一作法的推動落實，讓人民群眾有更所的幸福感、獲得感、滿足感。八、面試熱點：一根網(wǎng)線讓城鄉(xiāng)教育走向“零距離”【熱點背景】受疫情影響，全國的中小學暫緩開學，開啟了線上新學期。為讓地處山區(qū)的農(nóng)村孩子同步享受到網(wǎng)絡(luò)課堂的教育，浙江省常山縣選擇了幾乎覆蓋全縣的華數(shù)數(shù)字電視作為教育平臺。這讓浙江省常山縣芳村鎮(zhèn)泮坑村的詹水犯了難：一雙兒女正讀小學，因妻子患病欠債，一家老小全靠他一人打工養(yǎng)活，家中一直沒有網(wǎng)絡(luò)、電視，住的也還是幾十年前的泥墻房。常山縣教育部門發(fā)現(xiàn)，教育平臺運行了幾天后，在全縣兩萬余名中小學生里，仍有125名兒童像詹水家的孩子一樣，因家庭困難，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電視、電腦，無法收看課程。得知這一情況，常山縣委縣政府當即統(tǒng)籌相關(guān)單位，免費為這些困難家庭購買電視、安裝線路。2月14日，為難之中的詹水迎來了安裝數(shù)字電視、送來彩色電視機的工作人員。“一個都不能少!”常山縣委主要負責人說，要讓每名九年義務(wù)教育年齡段的孩子，都能借助網(wǎng)絡(luò)開課。在浙江，一根網(wǎng)線早就串起了城鄉(xiāng)課堂?！灸M試題】受疫情影響，全國的中小學暫緩開學，開啟了線上新學期。線上教學幾乎覆蓋全縣，實現(xiàn)全線同課堂，為了讓農(nóng)村部分條件不允許的孩子也能聽上線上課，浙江省常山縣還特意安排人員上門安裝網(wǎng)線及設(shè)備，盡快實現(xiàn)一根網(wǎng)線串起城鄉(xiāng)課堂，對此，你怎么看?【答案】打破傳統(tǒng)教育教研模式，克服地域、時間阻礙，一根網(wǎng)線就將城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校優(yōu)秀老師的課堂教學同步到了鄉(xiāng)村、海島。異地同課堂，兩地孩子無障礙溝通的上課模式，受益最大的是孩子。網(wǎng)上課堂不僅能夠讓城鄉(xiāng)孩子享受同等的優(yōu)質(zhì)師資力量，更能夠讓線下無數(shù)孩子和老師可以無障礙溝通，雖是疫情之下的無奈之舉，但是也是疫情期間的一個創(chuàng)舉。但是我們還是要承認線上課堂目前也還是存在一些困難的，一方面，城鄉(xiāng)孩子的基礎(chǔ)不同，在聽同一個老師的課堂，有的能吸收，有的卻不是特別明白，而一個老師想要照顧所有學生也是不可能的。另一方面，家庭網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，如果老師的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)一些問題，耽誤的就是很多學生的課程和時間，而如果個別孩子的網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，那又可能會出現(xiàn)跟不上節(jié)奏的情況，在目前線上想要網(wǎng)絡(luò)絕對不會出現(xiàn)問題也是很難。當然最重要的還是學生在學習的時候的效果問題，有些家長能夠陪伴，學生自覺，可能效果較好，但是很多小學生自制力差，網(wǎng)絡(luò)課堂更加難以把控學生的學習質(zhì)量，這個問題直接影響學習效果，更加需要注意。我們的網(wǎng)絡(luò)課堂也是在不斷摸索中前進，問題出現(xiàn)我們需要積極面對，首先，對于老師在授課的過程中需要做好更多的準備，課程的設(shè)計，作業(yè)的布置，孩子的互動等等，只有做好充足準備才會保證課堂質(zhì)量，能讓更多的學生聽懂有收獲。其次，老師的網(wǎng)絡(luò)需要必須保證穩(wěn)定，可以利用手機數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)或者網(wǎng)線上課，同時利用好一些APP的功能，錄像回放，讓學生沒有聽到的，或者聽不懂的可以自行補漏補差。最后，我們的教學也需要家長的配合，老師保證教學的質(zhì)量，家長做好配合和監(jiān)督，不僅要監(jiān)督學生的課堂效果，課后作業(yè)也可以線上保證孩子提交，只有這樣才可能真的讓線上課堂串起城鄉(xiāng)孩子，帶來精彩課堂。九、面試熱點：如何上好勞動教育這門課一、熱點背景日前，《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》發(fā)布，要求大中小學建立起一套完備的勞動教育體系。《意見》提出，實施勞動教育的重點是在系統(tǒng)的文化知識學習之外，有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學生切實經(jīng)歷動手實踐，出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志。二、模擬題日前，《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》發(fā)布，要求大中小學建立起一套完備的勞動教育體系。對此，你怎么看?【答案】(一)總體表態(tài)熱愛勞動是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，但是在新時代勞動的重要性常常被漠視，尤其大中小學在應(yīng)試教育的催化下，更加弱化了勞動教育。如今該項意見的發(fā)布，能提升學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。(二)闡述政策的目的和意義如今，一些青少年出現(xiàn)了好逸惡勞、奢侈浪費的現(xiàn)象，不珍惜勞動果實，不尊重勞動人民，甚至將勞動人民等同為廉價勞動力，勞動的重要價值正在被忽視。究其原因，并非人們意識不到，只是在應(yīng)試教育的強壓下，自然會壓縮勞動教育。父母為了孩子的學習成績，不愿讓孩子用學習的時間去勞動，其實這是扭曲的教育觀念。勞動不僅不會耽誤學習，反而掌握最基本的生活技能，能夠促進學習，會更有責任心和適應(yīng)能力，有助于人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，就是要在全社會創(chuàng)造濃厚的勞動文化，引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動、崇尚勞動的勞動觀，教育引導(dǎo)他們學會勞動、學會勤儉、學會感恩、學會助人，立志成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(三)闡述政策執(zhí)行中可能遇到的問題在新時代歷史坐標上，勞動的形態(tài)已經(jīng)發(fā)生巨大的變化，不能簡單將勞動教育等同于“學工學農(nóng)”。如果勞動教育方式不能與時俱進，無法得到受教育者的歡迎。同時，《意見》出臺之后，各地方能否嚴格落實，還是走過場，當擺設(shè)，還有待督察督辦。(四)提出落實政策的措施為保障《意見》的有效落實，勞動教育需家庭、學校、社會協(xié)同推進。首先，家庭要發(fā)揮基礎(chǔ)作用，注重日常養(yǎng)成。家庭要利用日常生活中的勞動機會，鼓勵孩子根據(jù)年齡做基礎(chǔ)家務(wù)，如洗衣做飯收拾房間等，養(yǎng)成勞動習慣，掌握必要的生活技能。其次，學校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，注重系統(tǒng)培育。嚴格按照《意見》中對于大中小學各階段周課時的要求設(shè)置必修課程，不得擠占挪用。且授課方式要別出心裁，設(shè)置試驗田、廚房烹飪等實操性強的課程，跟蹤學生們的參與效果。再次，社會各方面要發(fā)揮協(xié)同作用，提供有力保障。各企業(yè)公司、工廠農(nóng)場、群體平臺、志愿服務(wù)機構(gòu)主動開放實踐場所，特別是鼓勵高新企業(yè)為學生提供在現(xiàn)代科技條件下進行勞動實踐的新方式。全媒體、自媒體積極傳播重視勞動，生動活潑的勞動教育理念和方式。最后，新時代的勞動教育不僅要培養(yǎng)學生吃苦耐勞、埋頭實干的勞動精神，還要在勞動實踐中，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)問題、展開研究、整合知識、解決問題，提升創(chuàng)新精神。一十、面試熱點：“停課不停學”，線上放新招【熱點背景】近期，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布了《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》，其中明確線上課程時間一般不能超過20分鐘?！吨敢分赋?，要合理安排學生學習時間，對小學低年級線上學習不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學段各門學科的線上課程內(nèi)容，線上課程時間一般不能超過20分鐘。另外要關(guān)注重點年級，高三、初三以學校為單位組織，要積極引導(dǎo)學生學會梳理重難點、強化薄弱點、研究新熱點，力爭做到“一班一案、一生一表”。針對普通高中畢業(yè)年級和初中畢業(yè)年級，各地各學校在原計劃的正式開學日之后，在保證全員參與和學習效果的前提下，可開展新學期1個月左右的課程網(wǎng)上教學。線上教學原則上可統(tǒng)一時間統(tǒng)一課表，但不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”?！灸M試題】廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布了《延遲開學期間中小學線上教學工作