計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告通用

導(dǎo)語：在實(shí)踐完畢之后如何寫實(shí)踐報(bào)告？如果你正在為寫實(shí)訓(xùn)

報(bào)告而煩惱，不妨參考帶來的這份實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)，希望各位能從這

份實(shí)踐報(bào)告中領(lǐng)略到實(shí)訓(xùn)報(bào)告怎么寫。

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：陜西國防學(xué)院信息樓

一、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

Word排版，表格制作與。Powerpoint的制作，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算

機(jī)辦公應(yīng)用OFFICEo

二、實(shí)訓(xùn)過程

第一天：初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)Word；第二天：練習(xí)

Word題;

第三天：認(rèn)識(shí)Powerpoint并對(duì)昨天的Word練習(xí)予以測(cè)試；

Excel實(shí)訓(xùn)作業(yè)

第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固；第五

天:老師再次對(duì)我們Word與Powerpoint測(cè)驗(yàn)以及教我們一些有用

的技能與方法，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用OFFICEo

三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

很快的，一個(gè)假期又過來了，面對(duì)本學(xué)期最后一次的校園生活

實(shí)訓(xùn)，想著剛剛過去的最后一個(gè)周，緊張沉默之后更多的是感慨，

印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，

伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看

清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只

有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足？一周，短短的一周，我學(xué)到了很

多不知道的東西，實(shí)在是感受頗深。

當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度

的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理，要

求企業(yè)有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管

理。現(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，要求

企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)

速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理

運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目?/p>

速增長而無法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作，這樣，必將

成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。

而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)

展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不

但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的

是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗

位上去，從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)

算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要

的是提高了它對(duì)我們個(gè)人的工作效率。

本周通過對(duì)計(jì)算機(jī)的初步學(xué)習(xí)，我更知道原來我們利用計(jì)算機(jī)

可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對(duì)我們的幫

助，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力。

四、實(shí)訓(xùn)效果

1.通過本次實(shí)訓(xùn)，你有哪些收獲？

我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識(shí)，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的

能力。

實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，

相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課

老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們

的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，

機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作

意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。

2.按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排與目的要求，你認(rèn)為你還沒有達(dá)到的實(shí)訓(xùn)

目的有哪些？或者說，你有哪些方面還有欠缺？

Powerpoint與Word我還欠缺的技能與方法，而且，在今后的

生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完善。

3.與平時(shí)上課相比，你認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)有哪些特點(diǎn)

首先我認(rèn)為老師與同學(xué)真正融合在一起，同學(xué)們不懂就問，老

師也耐心講解，確實(shí)實(shí)在讓我感動(dòng)。

大家都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多

同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐

心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解

了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)

氣氛。

此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作

意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。

最后，通過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真

正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。

4.你對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)組織安排、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)考勤

考核、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備等，有哪些意

見和建議？

意見倒是沒有，倒是老師的敬業(yè)精神確實(shí)讓人感動(dòng)，本周周

二，葉鋒老師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽，在完賽后又匆匆趕回學(xué)

校為同學(xué)們繼續(xù)上課，著實(shí)讓我感到心里又有種欽